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上海市徐匯區2024-2025學年(五四學制)八年級下學期期末考試語文試題(PDF版,無答案)

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上海市徐匯區2024-2025學年(五四學制)八年級下學期期末考試語文試題(PDF版,無答案)

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2024學年第二學期徐匯區學習能力診斷卷
初二語文試卷
2025.6
(滿分100分,考試時間100分鐘)
考生注意:
1,本試卷共9題。
2。請將所有答案做在答愿紙的指定位量上,做在試卷上一律不計分。
一、古詩文(29分)
(一)默寫與運用。(10分)
1.是故學然后知不足,
。(《雖有佳?!?
2.
,其與若垂天之云。(莊子《北冥有魚》)
3.下見小潭,
。(柳宗元《小石潭記》)
4.小徐寒假幫父母賣熱飲。盡管手腳冰冷,他還是希望天再冷一點,好多賣一些。他突然想
到,自己此時的心理如同《賣炭翁》中的老翁“
(二)閱讀下面的古詩文,完成第59題。(19分)
【甲】大道之行也
大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有
所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貸惡其
棄于地也,不必藏于己:力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,
故外戶而不閉。是謂大同。
【乙】桃花源記(節選)
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極換,才通人。復
行數十步,裕然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相
聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,成來
問訊。自云先世避秦時亂,率要子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,
份匯區初二語文本卷共7頁第1頁
乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆悅。余人各復延至其家,皆出酒食。停
數日,鋅去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br/>【丙】石壕吏
暮投石壕村,有吏夜起人。老翁逾培走,老婦出門看。
吏呼一何怒!婦啼一何苦!
聽婦前政詢:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰死。存者且偷生,死者長已矣!室中
更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖表,訪從吏夜歸,急應河陽役,
猶得備展炊。
夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨與老翁別。
5.【乙】文作者是
(人名),【丙】詩作者是
(人名)。(2分)
6.請判斷下面加點字讀音正誤,在括號中填寫“√”或“×”,并說明理由。(4分)
(1)幼有所長(cháng)
判斷(),理由」
(2)死者長(cháng)已矣判斷(),理由
7.用現代漢語翻譯【乙】文中的畫線句。(4分)
問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
8.《大道之行也》從社會制度方面探討了理想中的“”社會,《桃花源記》則創造了
一個“
,”的和諧“桃花源”社會,而《石撩吏》如歷史一般,再現殘酷的唐
代現實社會中人們經歷的“”。(空格處均用原文詞句回答,3分)
9.三篇選文在反映社會理想和現實方面,手法各不相同,請簡要分析。(6分)
二、現代文(32分)
(一)閱讀下文,完成第10一13題。(15分)
大自然的語言(節選)
竺可楨
①立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,蘋木萌發,各種花次第開放。再
過兩個月,燕子潮然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季,這是植物孕有果實
的時期。到了秋天,果實成熱,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中軟軟地落下來。北雁南飛,
徐匯區初二語文本卷共7頁第2頁

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