資源簡介 (共27張PPT)第1課時第2課時同學們，你們知道這是誰的塑像嗎？你是怎么知道的？劉胡蘭第1課時新課導入毛主席題詞劉胡蘭（1932—1947），山西文水人。1946年加入中國共產黨。曾任區婦救會干事。1947年1月12日在云周西村參加土改時，被閻錫山軍隊逮捕。面對敵人堅貞不屈，視死如歸，后在敵人的鍘刀下就義。毛主席為她題詞“生的偉大，死的光榮”。17 劉胡蘭自由讀課文。學習提示：①讀準字音，讀通課文；②給自然段標序號；③用不同符號標出本課生字及帶生字的詞語；④想一想：課文寫了一件什么事？初讀課文開火車讀課文，認讀生字。劉胡蘭1947年1月12日，天陰沉沉的，國民黨反動派包圍了云周西村。由于叛徒的出賣，年輕的共產黨員劉胡蘭被捕了，關在一座廟里。敵人問劉胡蘭：“現在有人供出你是共產黨員！你們村里還有誰是？”劉胡蘭回答：“就我一個！”敵人想收買劉胡蘭，對她說：“說出來，就給你一份地?！眲⒑m大聲回答：“給我一個金人，我也不說！”敵人又威脅她說：“不說就打死你！”劉胡蘭憤怒地回答：“打死也不說！”劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點兒也不動搖。敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當著她和鄉親們的面，鍘死了被捕的六名革命群眾。敵人指著血淋淋的鍘刀說：“再不說，也鍘死你！”劉胡蘭挺起胸膛說：“要殺要砍由你們，怕死不當共產黨！”她迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀前。劉胡蘭光榮地犧牲了，當時她還不到十五歲。毛主席聽到這個消息，親筆為她題詞：“生的偉大，死的光榮?！?br/>1234劉胡蘭 反動派 周圍 村子由于 出賣 黨員 被捕 收買 大聲 似的 鄉親 踏平 烈士光榮 周歲 消息 題詞liúlánbèishìmàiyuánpàimǎilièshēngyóuróngfǎnzhōucūnqīntàsuìxiāo xití朗讀課文，畫出表示時間、地點、人物、事件的詞句，思考：課文主要講了一件什么事？了解大意劉胡蘭1947年1月12日，天陰沉沉的，國民黨反動派包圍了云周西村。由于叛徒的出賣，年輕的共產黨員劉胡蘭被捕了，關在一座廟里。敵人問劉胡蘭：“現在有人供出你是共產黨員！你們村里還有誰是？”劉胡蘭回答：“就我一個！”敵人想收買劉胡蘭，對她說：“說出來，就給你一份地?！眲⒑m大聲回答：“給我一個金人，我也不說！”敵人又威脅她說：“不說就打死你！”劉胡蘭憤怒地回答：“打死也不說！”劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點兒也不動搖。敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當著她和鄉親們的面，鍘死了被捕的六名革命群眾。敵人指著血淋淋的鍘刀說：“再不說，也鍘死你！”劉胡蘭挺起胸膛說：“要殺要砍由你們，怕死不當共產黨！”她迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀前。劉胡蘭光榮地犧牲了，當時她還不到十五歲。毛主席聽到這個消息，親筆為她題詞：“生的偉大，死的光榮?！?br/>12341947年1月12日，國民黨反動派在云周西村抓住了劉胡蘭。敵人威逼利誘都沒有讓劉胡蘭屈服，最后她光榮地犧牲了。毛主席聽到這個消息，親筆為她題詞：“生的偉大，死的光榮?！?br/>描紅課后生字，想一想：怎樣才能將字寫得好看？第二筆豎撇要先豎直行筆，后出撇，末筆捺與豎撇形成對稱，底部平齊。指導書寫上部是“士”，不要寫成“土”上小下大，“自”的寬度不超過心字底的臥鉤年輕 共產黨 鄉親 消息熟讀詞語并練寫。第2課時復習導入劉胡蘭 反動派 周圍 村子由于 出賣 黨員 被捕 收買大聲 似的 鄉親 踏平 烈士光榮 周歲 消息 題詞開火車認讀。聽寫詞語。年輕 共產黨 鄉親 消息劉胡蘭被捕了，她與國民黨反動派會有怎樣的斗爭呢？自主實踐，讀通課文。自由朗讀課文，把難讀的句子多讀幾遍。劉胡蘭是怎樣與敵人作斗爭的呢？請仔細讀一讀第2～3自然段，找出相關句子。感悟形象敵人問劉胡蘭：“現在有人供出你是共產黨員！你們村里還有誰是？”劉胡蘭回答：“就我一個！”敵人想收買劉胡蘭，對她說：“說出來，就給你一份地。”劉胡蘭大聲回答：“給我一個金人，我也不說！”敵人又威脅她說：“不說就打死你！”劉胡蘭憤怒地回答：“打死也不說！”劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點兒也不動搖。敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當著她和鄉親們的面，鍘死了被捕的六名革命群眾。敵人指著血淋淋的鍘刀說：“再不說，也鍘死你！”劉胡蘭挺起胸膛說：“要殺要砍由你們，怕死不當共產黨！”她迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀前。劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她還不到十五歲。敵人堅貞不屈劉胡蘭問收買威脅鍘死你！就我一個！給我一個金人，我也不說！打死也不說！怕死不當共產黨！我就算犧牲自己，也不能出賣別的同志。敵人問劉胡蘭：“現在有人供出你是共產黨員！你們村里還有誰是？”劉胡蘭回答：“就我一個！”面對敵人的審問，劉胡蘭心里是怎么想的？交流對話，感悟形象。課文中指敵人用地籠絡劉胡蘭，想讓劉胡蘭說出村子里誰是共產黨員。敵人想收買劉胡蘭，對她說：“說出來，就給你一份地?！眲⒑m大聲回答：“給我一個金人，我也不說！”··“收買”是什么意思？此時劉胡蘭心里可能是怎么想的呢？我是共產黨員，絕不能出賣自己的戰友！敵人又威脅她說：“不說就打死你！”劉胡蘭憤怒地回答：“打死也不說！”··聯系上下文說說加點詞語的意思。課文中指敵人用武力威逼、恐嚇劉胡蘭。面對敵人血淋淋的鍘刀，還不到15歲的劉胡蘭是怎么做的，怎么說的呢？從中能體會到什么？敵人指著血淋淋的鍘刀說：“再不說，也鍘死你！”劉胡蘭挺起胸膛說：“要殺要砍由你們，怕死不當共產黨！”她迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀前。語言體會：英勇不屈的精神。動作聯系上下文想一想：這里的“犧牲”是什么意思？課文中指劉胡蘭為了不說出村里的共產黨員，舍棄了自己的生命。活動拓展劉胡蘭光榮地犧牲了，當時她還不到十五歲。大家還知道哪些為了正義的事業而獻出了自己生命的人呢？示例：1948年5月25日，解放隆化的戰斗打響了。敵人的暗堡封鎖了我軍前進的道路，共產黨員董存瑞挺身而出，他手托炸藥包，舍身炸暗堡，用生命為部隊開辟了道路，犧牲時年僅19歲。劉胡蘭敵人收買威脅鍘死你！劉胡蘭堅貞不屈視死如歸給我一個金人，我也不說！打死也不說！怕死不當共產黨！問就我一個！板書設計 展開更多...... 收起↑ 資源列表 17 劉胡蘭.pptx 親.mp4 反.mp4 聲.mp4 歲.mp4 息.mp4 村.mp4 消.mp4 由.mp4 被.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
資源列表
