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2025年秋部編版語文二上 7 古詩二首(課件+素材)(共39張PPT)

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  1. 二一教育資源

2025年秋部編版語文二上 7 古詩二首(課件+素材)(共39張PPT)

資源簡介

(共39張PPT)
古詩二首
7
第1課時
第2課時
鸛雀樓
因為有一種叫“鸛雀”的鳥兒喜歡在這座樓上面休息,所以人們叫它“鸛雀樓”。
第1課時
揭示詩題
登鸛雀樓
[唐] 王之渙
詩人王之渙登上鸛雀樓見到了怎樣的景象呢?
學習提示:
自由讀古詩,讀準字音,讀通詩句。不會讀的字借助拼音多讀幾遍。
初讀詩歌
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
登鸛雀樓
[唐] 王之渙
古詩朗讀,配樂誦讀。
táng
qióng
céng
dēng
jìn
后鼻音
前鼻音
哪兩句詩是詩人所見,哪兩句詩是詩人所想?
品讀詩句
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
登鸛雀樓
[唐] 王之渙
所見
所想
白日依山盡,黃河入海流。
詩人登上鸛雀樓,看到了哪些景物?
你的眼前仿佛出現了一幅怎樣的畫面?
借助插圖,想象畫面。
夕陽依傍著西山慢慢沉下去,滔滔黃河水朝著大海的方向洶涌奔流。
白日依山盡,黃河入海流。
依靠、依偎
想象夕陽依傍著西山緩緩下沉的畫面。
詩人站在鸛雀樓上,遠遠望去,夕陽依傍著西山緩緩落下,近處,波濤洶涌的黃河水朝著大海洶涌奔流,不覺吟出——
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
登上鸛雀樓,詩人看到了這么壯麗的景色,由此想到了什么呢?
想要
組詞:欲望
盡,達到極點
數數鸛雀樓共有幾層?
用自己的話說說詩句的意思,思考詩句揭示的道理。
欲窮千里目,更上一層樓。
詩意:若想看到更遠的風景,需要登上更高的樓層。
賞析:這兩句寓理于詩,是詩人登樓所思,表達了詩人不凡的胸襟與抱負。詩中的“千里、一層”都是虛數,可理解為更遠、更高之意,道出了站得高才能看得遠的哲理。
我們跟著詩人王之渙登上了鸛雀樓,看到了夕陽依山而落,黃河奔涌入海的壯美景象。懂得了只有站得高才能看得遠的人生哲理。
左窄右寬,“衣”的長撇從橫筆中部起筆,撇至“亻”側,末筆捺從豎中線上起筆。
指導書寫
“尺”罩住下方兩點,前兩筆居上偏左,末筆捺穿過田字格中心,盡量寫得舒展,下方兩點斜向平行,都收筆于豎中線。
“云”兩橫上短下長,上橫在橫中線上,撇折起筆在豎中線上。
上面的穴字頭不要寫成寶蓋頭。
登鸛雀樓
[唐]王之渙
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
背誦古詩
登飛來峰
[宋]王安石
飛來山上千尋塔,
聞說雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,
自緣身在最高層。
拓展積累
登鸛雀樓
所見
所想
板書設計
白日、山、黃河、海
欲窮千里目,更上一層樓。
廬山美景
第2課時
識記生字
望廬山瀑布

你們在哪篇課文學過它?
課文《我是什么》中的“暴躁”。



水有時候很暴躁,會變成洪水淹沒莊稼,“暴”的意思是強大而突然來的,又猛又急的。它加上三點水,“瀑”就是從高山上陡直地流下來的水。
朗讀古詩
借助拼音,自讀古詩。
日 照 香 爐 生 紫 煙,
遙 看 瀑 布 掛 前 川。
飛 流 直 下 三 千 尺,
疑 是 銀 河 落 九 天。
望 廬 山 瀑 布
wàng
[唐]李 白

shān


táng
lǐ bái
rì zhào xiāng lú shēng zǐ yān
yáo kàn pù bù guà qián chuān
fēi liú zhí xià sān qiān chǐ
yí shì yín hé luò jiǔ tiān


邊音
平舌音
日 照 香 爐 生 紫 煙,
遙 看 瀑 布 掛 前 川。
飛 流 直 下 三 千 尺,
疑 是 銀 河 落 九 天。
望 廬 山 瀑 布







配樂誦讀,讀出節奏。

日照香爐生紫煙
思考:李白看到了哪些景物?
太陽、香爐峰、紫煙。
品讀古詩
這就是香爐,需要點火,所以“爐”有火字旁。
香爐點火后會冒煙。

紫煙
煙組詞:煙火、煙霧
日照香爐生紫煙
香爐峰
這座山峰為什么叫香爐峰呢?
形狀、煙霧與香爐有相似之處。
日照香爐生紫煙
想象:用自己的話說說詩句描述的畫面。
太陽照在香爐峰上,峰頂云霧彌漫,蒙蒙的水汽透過陽光,呈現出一片紫色,好像燃起的紫煙,繚繞著香爐峰。
除了美麗的香爐峰,李白還看到了什么呢?
遙看瀑布掛前川
“掛”字化動為靜,寫出了瀑布的雄奇壯觀。
組詞:遙遠
瀑布
飛流直下三千尺
思考:“三千尺”有多長?詩人怎么知道瀑布有“三千尺”?
“尺”在古代是度量單位,三千尺相當于1000米。
“三千尺”是虛數,極盡夸張地寫出了山的高峻和瀑布飛流的壯觀。
飛流直下三千尺
這么壯觀的瀑布是怎么流下來的?
感受到瀑布的壯觀、神奇
齊讀,讀出夸張的語氣。
飛流直下三千尺
你有什么樣的感受?
面對眼前雄奇壯觀的景象,詩人產生了什么想法?
疑是銀河落九天
聯想
這是詩人的想象,令人感到意味深長。
指天之極高處,體現了瀑布之高,更能感受瀑布的恢宏氣勢及作者的由衷贊美。
面對眼前雄奇壯觀的景象,詩人覺得自己好像身處夢境之中,他不禁懷疑眼前看到的是不是真的。于是,他想到了——
疑是銀河落九天
銀河
瀑布從九天而落,你感受到了什么?
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
讀讀這兩句詩,感受瀑布之美。
朗讀指導:讀“三千尺”的時候可以適當拖長音,以增強氣勢。這兩句詩要讀出瀑布的恢宏氣勢和詩人的由衷贊美。
日照香爐生紫煙,
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,
疑是銀河落九天。
望廬山瀑布
齊讀古詩
“火”末筆捺改點,“戶”末筆撇沿豎中線撇向“火”最后一點的下方。
“火”末筆捺改點,右邊的“大”的末筆改點。
指導書寫
第二筆撇要寫長。
右邊是“艮”,不要寫成“良”。
三筆分立,間距相等,第二筆豎在豎中線上,第三筆豎最長。
框內是三橫,橫畫均勻。
望廬山瀑布
遠望
聯想
瀑布掛前川
銀河落九天
板書設計

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