資源簡(jiǎn)介

(共40張PPT)
第1課時(shí)
第2課時(shí)
第1課時(shí)
新課導(dǎo)入
西沙群島位于南海，海南島的東南方，是我國(guó)南海諸島中，四大群島（東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島）之一，永興島是西沙群島最大的島嶼，是海南省三沙市的政府駐地。
16 富饒的西沙群島
為什么用“富饒”來(lái)形容西沙群島？
物產(chǎn)多；財(cái)富多。
初讀課文
自主朗讀課文，要求：不認(rèn)識(shí)的字可以借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想想課文介紹了西沙群島的哪些風(fēng)景和物產(chǎn)。
富饒 優(yōu)美 山崖 海參 威武
插著 棲息 厚厚的 糞便
祖祖輩輩
ráo
fèn
bèi
qī
yōu
wēi wǔ
shēn
yá
chā
hòu
南海 風(fēng)景 優(yōu)美 物產(chǎn) 交錯(cuò)
巖石 各種各樣 成群結(jié)隊(duì) 布滿
條紋 游動(dòng) 數(shù)不清 茂密 寶貴
祖國(guó) 事業(yè)
找出兩個(gè)概括課文主要內(nèi)容的詞語(yǔ)。
風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富
找出兩個(gè)形容西沙群島一帶海水的詞語(yǔ)。
五光十色、瑰麗無(wú)比
課文介紹了西沙群島哪些風(fēng)景和物產(chǎn)？在課文中圈一圈。
海水　珊瑚　海參　大龍蝦　魚(yú)　海鳥(niǎo)
讀課文時(shí)，了解課文描寫(xiě)的景物，并對(duì)它們進(jìn)行歸類梳理，就能把握作者的行文思路了。
海水
海底的生物
海島上的鳥(niǎo)
這些風(fēng)景和物產(chǎn)在哪些位置？
讀第2自然段，想一想：西沙群島的海水給你留下了怎樣的印象？
聚焦海水
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
圈出表示顏色的詞語(yǔ)，讀一讀，體會(huì)海水的美麗。
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
讀到“一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著”時(shí)，你的頭腦里出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？作者用什么詞語(yǔ)概括這么美的畫(huà)面？
五光十色、瑰麗無(wú)比
再讀第1、2句，你發(fā)現(xiàn)了什么？
先總寫(xiě)海水五光十色，瑰麗無(wú)比，然后具體寫(xiě)有哪些顏色，怎么美。
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。
照樣子，按照“總—分”的結(jié)構(gòu)說(shuō)一說(shuō)圖片的內(nèi)容。
大海龜悠閑地在海底漫游。它背著厚厚的、堅(jiān)硬的盔甲，用四條有力的腿在水里劃著。它慢悠悠地劃過(guò)珊瑚叢，劃過(guò)魚(yú)群，緩緩地停在巖石上。它抬起頭眺望遠(yuǎn)方，好像在側(cè)耳傾聽(tīng)海上的濤聲。
議一議：這么美的海水是怎樣形成的呢？
因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
潛游海底
讀第3自然段，說(shuō)說(shuō)西沙群島哪種物產(chǎn)讓你印象深刻。
海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。
海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。
想一想：如果用一個(gè)詞來(lái)形容珊瑚，你會(huì)用什么詞？
請(qǐng)你根據(jù)課文中的描述畫(huà)一畫(huà)珊瑚。
珊瑚
仿照句式說(shuō)一說(shuō)。
_____________________，有的_________________，有的_________________。
天空中的白云變化萬(wàn)千
像兇猛的老虎
像溫馴的綿羊
海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。
海參、大龍蝦
“海參”“大龍蝦”各有什么特點(diǎn)？
海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。
多
行動(dòng)可愛(ài)
威武有趣
請(qǐng)你做一做“蠕動(dòng)”的動(dòng)作。
邊做動(dòng)作邊讀第3自然段，進(jìn)一步體會(huì)海底生物的有趣。
海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。
默讀第3自然段。思考：作者是怎樣把珊瑚、海參、大龍蝦的不同樣子寫(xiě)出來(lái)的？
作者在寫(xiě)的時(shí)候抓住了珊瑚的外形，讓我們感受到了珊瑚的美麗可愛(ài)；抓住了海參、大龍蝦的動(dòng)作，讓我們體會(huì)到了海參、大龍蝦的不同特點(diǎn)。
從下面的圖中選擇一幅，仿照這樣的方法說(shuō)幾句話。
第2課時(shí)
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
從上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們知道西沙群島海底有各種各樣的珊瑚，有悠閑蠕動(dòng)的海參，有威武的大龍蝦……除此之外作者還向我們介紹了什么呢？
色彩斑斕的海水
各種各樣的魚(yú)類
成群棲息的海鳥(niǎo)
聚焦魚(yú)兒
自由讀第4自然段，想想這一自然段主要講什么。
魚(yú)
美
多
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。
你會(huì)用什么詞語(yǔ)來(lái)介紹這些魚(yú)的顏色？
你從哪兒讀出了魚(yú)很美？
①顏色美：彩色的條紋　一簇紅纓
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。
②樣子奇特
仿照課文中的句子用短語(yǔ)說(shuō)說(shuō)魚(yú)的樣子。
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。
想象：你看到了怎樣的畫(huà)面？
你從哪里感受到魚(yú)多？在課文中相關(guān)的地方畫(huà)上橫線。
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。
運(yùn)用夸張的手法，說(shuō)明西沙群島物產(chǎn)豐富，魚(yú)的種類和數(shù)量極多。
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。
有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；
有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。
各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。
（老師讀）
（女生讀）
（男生讀）
（全體讀）
師生合作朗讀第4自然段。
聚焦鳥(niǎo)兒
讀第5自然段，思考每一句寫(xiě)了什么。
西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是非常寶貴的肥料。
樹(shù)林多
鳥(niǎo)蛋多
鳥(niǎo)糞多
這段話是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？
關(guān)鍵句
西沙群島
默讀全文，說(shuō)說(shuō)西沙群島給你留下了怎樣的印象。
我們來(lái)做西沙群島的代言人，讓更多的人了解美麗的西沙群島。
思路：整體——部分——整體
重點(diǎn)介紹的景物：海水、海底的生物、海島上的鳥(niǎo)
討論：怎樣做到有條理地介紹？
介紹內(nèi)容（給星星涂色） 內(nèi)容要求（給星星涂色） 合計(jì)星數(shù)
整體介紹 ☆☆ 介紹地理位置和是個(gè)什么樣的地方 ☆☆☆
海水 ☆☆ 介紹海水顏色及其形成原因 ☆☆☆
海底的生物 ☆☆ 介紹清楚生物的樣子和動(dòng)作 ☆☆☆
海島上的鳥(niǎo) ☆☆ 介紹鳥(niǎo)多的特點(diǎn) ☆☆☆
推介游玩 ☆☆ 真心推薦 ☆☆☆
“我為‘西沙’代言”評(píng)分表
寫(xiě)法練習(xí)
觀察課后“小練筆”中的圖片，選擇一幅自己喜歡的圖。說(shuō)說(shuō)你看到了什么。
提示：從顏色、樣子、神態(tài)、動(dòng)作等方面說(shuō)說(shuō)圖中的事物是什么樣的。
課文是怎么介紹海底生物的？
用上“……像……”“有的……有的……”等句式。
用上“圍繞一個(gè)意思寫(xiě)”的段式。
選擇一幅圖，圍繞一個(gè)意思，把你看到的景觀用幾句話寫(xiě)下來(lái)。
書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)
讀一讀，按結(jié)構(gòu)歸類。
優(yōu)
茂
密
錯(cuò)
淺
景
淡
鹿
底
劃
刺
dàn
dǐ
mào
mì
yōu
qiǎn
cuò
yán
huá
lù
cì
左右結(jié)構(gòu)
上下結(jié)構(gòu)
半包圍結(jié)構(gòu)
厚
hòu
巖
jǐng
南海 風(fēng)景 優(yōu)美 物產(chǎn) 交錯(cuò) 巖石 各種各樣 成群結(jié)隊(duì) 布滿 條紋游動(dòng) 數(shù)不清 茂密 寶貴 祖國(guó) 事業(yè)
書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)：看一個(gè)詞，寫(xiě)一個(gè)詞，不要一個(gè)字一個(gè)字地看；詞語(yǔ)中兩個(gè)字筆畫(huà)相差比較大的（如“寶貴”），筆畫(huà)少的字橫畫(huà)間距要大一點(diǎn)兒，筆畫(huà)多的字橫畫(huà)間距要小一點(diǎn)兒，兩個(gè)字的高矮基本保持一致。
板書(shū)設(shè)計(jì)
富饒的西沙群島
海水
海底
海島
五光十色、瑰麗無(wú)比
鳥(niǎo)的天下
生物眾多

展開(kāi)更多......

收起↑