資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
期末素養(yǎng)評估
時間:90分鐘 滿分:100分
一、積累運用。(47分)
1.看拼音,寫詞語。(10分)
pǔ tōng xiōng měng qí jì jì xù kuā jiǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
mó gu fù zé huò wù yuán rùn chéng xiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.選擇下列加點字的正確讀音,用“_ _”畫出來。(4分)
(1)他吃了不新鮮(xiān xiǎn)的蔬菜,上吐(tǔ tù)下瀉,折(zhé zhē)騰了一夜,第二天頭昏腦漲(zhǎng zhàng)的,全身也沒有力氣。
(2)媽媽不僅會縫(féng fèng)衣服,還會做面食。她用牛奶和(hé huó)蔬菜汁和(hé huó)面,做出來的饅頭真好吃,吃過的人都會情不自禁(jìn jīn)地稱贊。
3.下列句子中加點詞語的意思與其他兩項不同的一項是( )(3分)
A.這個體育老師很厲害，學(xué)生都怕他。
B.2022年2月8日,谷愛凌奪得了自由式滑雪女子大跳臺冠軍,真厲害!
C.“書香教育”周,我們學(xué)校編排了師生百人誦讀節(jié)目《厲害了,我的國》。
4.先補全下列詞語，再選詞填空。(8分)
( )奇( )艷 無( )打( ) ( )( )五車
無( )無( ) 光( )( )目 ( )( )不斷
(1)蘇軾是一個 的大文學(xué)家。
(2)蝴蝶扇動翅膀,翩翩起舞;花兒 ,美不勝收。
5.仿寫句子。(9分)
(1)曇花在晚上九點左右開放了。→曇花在晚上九點左右含笑一現(xiàn)。(3分)
薔薇開放了。→
(2)椰子撲通一聲掉進水里。(仿照加點詞,將下面的句子補充完整)(2分)
天空中劃過一道閃電,緊接著響起了 的雷聲,不久就下起了雨。
(3)這個路口總是很暢通,那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距幾百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢 (照樣子,先寫現(xiàn)象,再寫思考)(4分)
6.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(13分)
(1)古詩美，美的是動物:“ ,沙暖睡鴛鴦”“綠陰不減來時路，
””。古詩美,美的是景物:“ ,春來江水綠如藍”“人間四月芳菲盡， ”。(4分)
(2)我國有很多關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩。清明節(jié)是祭拜祖先的日子,我們常常吟誦杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛， ”。重陽節(jié)，身在異鄉(xiāng)的王維發(fā)出“
， ”的感嘆。(3分)
(3)大自然是美麗的,帶給我們無窮的想象。如，千條萬條的 ,紅的白的黃的花，
,綠的葉,都像 似的 來,形成了_ _的春天。又如，仰望天空的火燒云,一會兒出現(xiàn) _,一會兒又來了一頭大獅子,很 __很_ __地蹲著。(4分)
(4)同學(xué)王剛犯了錯誤,心里很不好受,這時我會用“人誰無過 ，
”這句名言開導(dǎo)他。(2分)
二、閱讀理解。(28分)
(一)萬物生長也要靠月亮(14分)
"萬物生長靠太陽”是不爭的事實。然而近年來科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),月球?qū)Φ厍虻挠绊懖粊営谔枴?br/>太陽系形成時，月球受到地球的吸引而成為它的衛(wèi)星,當(dāng)月球靠近地球時，地球上的海洋會出現(xiàn)潮汐,并產(chǎn)生巨大的摩擦力,使地球升溫,導(dǎo)致地心熔化,地心的巖漿出現(xiàn)滾動,產(chǎn)生磁場。這個磁場對地球形成了一個“保護盾”,使地球上的生物得以生存，如果沒有這個“保護盾”,外來的輻射線會將最初出現(xiàn)在地球上的生物幼苗全部殺死。由此可以說，月球是地球上一切生物的守護者。
一些科學(xué)家還認為,月球還悄悄地促進萬物生長。在月光下,植物顯得更精神。向日葵、玉米等高桿植物似乎更喜歡月光。月光變化對植物播種也有影響:蘿卜、西紅柿、芹菜等適宜在上弦月時播種,茄子、洋蔥、韭菜、南瓜等適宜在新月時播種。
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),人與月球的關(guān)系更是十分密切。月球引力也能像引起海洋潮汐那樣對人的體液發(fā)生作用,造成人的生物高潮和低潮。滿月時生物潮處于高峰,人容易激動,精神疾病多在月夜發(fā)作，犯罪、抑郁和心臟病等的發(fā)生也與此有關(guān),但創(chuàng)造性、思維性勞動在滿月時也往往更有效。
1.“彎彎的月兒像小船”寫的是 (新月 滿月),“圓圓的月亮像玉盤”寫的是 (新月 滿月)。(2分)
2.短文是圍繞哪句話來寫的 用“ _”在短文中畫出來。(2分)
3.判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“X”。(4分)
(1)當(dāng)月球靠近地球時,地球上的海洋會產(chǎn)生潮汐。( )
(2)所有的植物都喜歡在夜間生長,因為它們都喜歡月光。( )
(3)蘿卜、茄子、洋蔥等蔬菜都適宜在新月時播種。 （ ）
(4)人的心情也和月亮的變化有著密切的關(guān)系。 ( )
4.短文從哪三個方面寫了萬物生長也要靠月亮 (6分)
(二)活字印刷術(shù)(14分)
①印刷術(shù)是中國古代勞動人民的四大發(fā)明之一。
②自從漢朝發(fā)明紙以后,書寫材料比起過去用的甲骨、金石等要輕便、經(jīng)濟多了,但是抄寫書籍還是非常費工夫,遠遠不能適應(yīng)社會的需要。直到東漢末年，出現(xiàn)了摹印和拓印石碑的方法。后來,隋朝時,人們發(fā)明了雕版印刷術(shù)，唐朝中后期已經(jīng)普遍使用雕版印刷。但是,摹印、拓印和雕版印刷,既笨重費力又耗料耗時，不僅存放不便,有錯字還不易更正。
③宋仁宗時期，平民出身的畢昇用膠泥做成一個個小方塊,晾干后用刀刻上字，然后放在窯里燒硬，使之成為陶質(zhì)的活字。排字時先預(yù)備一塊鐵板,鐵板上放松香、蠟、紙灰等的混合物,鐵板四周圍一個鐵框,在鐵框內(nèi)擺滿要印的字印,擺滿就是一服。然后用火烘烤,將混合物熔化,與活字塊結(jié)為一體,趁熱用平板在活字上壓一下,使宇面平整。印刷時，只要在極型上刷上墨,覆上紙,加上一定壓力,就行了。印完后,再用火把混合物烤化,輕輕一抖,膠泥活字便從鐵板上脫落下來,下次又可以再用。
④畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù),既簡單靈活,又方便輕巧,是中國印刷術(shù)發(fā)展中的一個根本性改革，對中國和世界各國的文化交流作出了巨大貢獻。
1.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法的正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“X”。(3分)
(1)印刷術(shù)和造紙術(shù)是同一時期發(fā)明的。( )
(2)活字印刷術(shù)中使用的膠泥活字不可以多次使用。 ( )
(3)雕版印刷術(shù)的缺點是既笨重費力又耗料耗時,有錯字還不易更正。( )
2.默讀短文,照樣子,填寫下面的思維導(dǎo)圖。(4分)
3.根據(jù)短文內(nèi)容,給活字印刷的過程排序。(4分)
( )在鐵板上放松香、蠟、紙灰等的混合物,鐵板四周圍一個鐵框,在鐵框內(nèi)排入活字。
( )刷上墨,覆上紙,加上一定壓力,完成印刷。
( )在晾干的膠泥小方塊上刻字,把膠泥活字燒硬。
( )用火烘烤排滿字的鐵板,用平板把字面壓平。
4.活字印刷術(shù)有什么優(yōu)點 請簡單寫一寫。(3分)
三、習(xí)作表達。(25分)
在想象的世界里，什么都可以發(fā)生,一切都會變得奇妙。請你結(jié)合下面的故事開頭，展開想象，編寫故事,并給編寫的故事起個有趣的題目。
要求:句子通順,內(nèi)容清楚;標點符號正確,字跡工整;不少于300字。
開頭:秋天到了,果實成熟了。晶瑩剔透的葡萄姑娘們隨風(fēng)輕舞。她們你碰碰我，我拉拉你,嘰嘰喳喳地說道:“我們都已經(jīng)成熟了。可我們這么多姐妹一起落在一個地方,空間太小,不利于我們下一代的成長,這可怎么辦呢 ”
期末素養(yǎng)評估
一、1.普通 兇猛 奇跡 繼續(xù) 夸獎 蘑菇 負責(zé) 貨物 圓潤 呈現(xiàn)
2.正確的:(1)xiān tù zhē zhàng
(2)féng hé huó jīn
3.A
4.爭 斗 精 采 學(xué)富 憂 慮 彩奪 源源 (1)學(xué)富五車 (2)爭奇斗艷
5.示例:(1)薔薇綻開了笑臉。(2)轟隆轟隆(3)我家有一只大公雞,我發(fā)現(xiàn)它吃食的時候，竟然連地上的小石子也吞了下去。這是怎么回事呢
6.(1)泥融飛燕子 添得黃鸝四五聲 日出江花紅勝火 山寺桃花始盛開(2)路上行人欲斷魂 獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親(3)柔柳 青的草 趕集 聚攏 爛漫無比 示例:一匹馬 威武 鎮(zhèn)靜(4)過而能改 善莫大焉
二、(一)1.新月 滿月
2.畫出的:然而近年來科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，月球?qū)Φ厍虻挠绊懖粊営谔枴?br/>3.(1)√(2)x(3)x(4)√
4.月球是地球上一切生物的守護者。月球還悄悄地促進萬物生長。人與月球的關(guān)系更是十分密切。
(二)1.(1)X(2)X(3)√
2.東漢末年 隋朝 雕版印刷術(shù)活字印刷術(shù)
3.2 4 1 3
4.活字印刷術(shù)簡單靈活，方便輕巧。
三、[習(xí)作指導(dǎo)]由“空間太小,不利于我們下一代的成長”可知,有一些葡萄姑娘可能會離開,她們會去哪兒 誰會帶著她們離開 離開之后，她們的命運又是怎樣的 葡萄姑娘們又會遇見哪些人、事、物 她們能學(xué)到什么呢 -……大膽想象,賦予葡萄姑娘以人的語言、動作、神態(tài)等,使故事合情合理。注意寫清楚事情的經(jīng)過、結(jié)果等。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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