資源簡介

2025年山西省孝義市中考三模道德與法治試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、單選題
1．下面是2025年國家主席習近平新年賀詞(截取):
2025年，我們將全面完成“十四五”規劃。要實施更加積極有為的政策，聚精會神抓好高質量發展，推動高水平科技自立自強，保持經濟社會發展良好勢頭。 夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。中國式現代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。
據此，某班做了一個美篇，下面適合做美篇結語的是（ ）
A．尺有所短，寸有所長 B．不以規矩，不成方圓
C．己所不欲，勿施于人 D．千里之行，始于足下
2．2024年是紅軍長征出發90周年。小鵬同學參加了“‘云’上重走長征路”健步走活動（內容下框）。這有利于小鵬（ ）
“云”上重走長征路 ★每日用線下運動步數到線上地圖兌換“行軍里程”； ★每到有革命意義的地點，學習長征知識，積累勛章。
①增強體能素質 ②保護知識產權 ③傳承紅色基因 ④提高科學素養
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．下面漫畫中的現象可能會侵犯他人的（ ）
A．隱私權 B．名譽權 C．生命健康權 D．人身自由權
4．以下體現我國維護國家核心利益的是（ ）
①在2024中國航空產業大會暨南昌飛行大會上，ARJ21和C919飛機編隊飛行表演
②2024年11月10日，中華人民共和國政府就中華人民共和國黃巖島的領海基線發表聲明
③2024巴黎奧運會中國體育代表團以40金27銀24銅收官，金牌數與美國隊持平
④2024年10月下旬，遼寧艦、山東艦首次開展雙航母編隊演練
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．某班開展法治教育宣傳活動，下面是同學們搜集到的一些事例，其中解讀正確的是（ ）
A．余華英犯拐賣兒童罪，被判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產——刑罰當罰性是該行為最本質的特征
B．王某因編造“大火已死亡19人”的謠言信息，被當地公安局處以行政處罰——啟示我們要正確行使自由和權利
C．張某與李某在房屋交易過程中，因李某刻意隱瞞房屋重要信息，張某將其訴至法院——體現了行政訴訟的維權方式
D．13歲的李某無心學業，沉迷網絡，多次曠課，逃學，夜不歸宿——李某的行為屬于嚴重不良行為
6．清代大學士張英的家人在收到張英“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨”的書信后，主動讓出三尺空地，鄰居吳家看到張家的舉動后也主動讓出三尺地，由此成了一條“六尺巷”。“六尺巷”的典故體現了（ ）
A．謙和禮讓、以和為貴的美德 B．見賢思齊、止于至善的風范
C．自尊自強、助人為樂的品質 D．寬己律人、揚善抑惡的準則
7．某中學九年級一班準備開展一次模擬人大活動。請選出最適合的標語（ ）
A．自我管理、自我服務、自我教育、自我監督
B．堅持根本政治制度，努力保障人民當家作主
C．鞏固愛國統一戰線，政治協商、互相監督
D．密切聯系人民群眾，實現民主基層自治
8．在學校普法學習單里，同學們看到了下面的這個條文：
居民委員會、村民委員會應當設置專人專崗負責未成年人保護工作，協助政府有關部門宣傳未成年人保護方面的法律法規，指導、幫助和監督未成年人的父母或者其他監護人依法履行監護職責，建立留守未成年人、困境未成年人的信息檔案并給予關愛幫扶。
此規定體現了對未成年人的哪項保護（ ）
A．社會保護 B．學校保護 C．政府保護 D．司法保護
9．快遞進村，是打通工業品下行“最后一公里”和農產品出村“最初一公里”的重要一環，近日發布的2025年中央一號文件強調“深化快遞進村，加強村級寄遞物流綜合服務站建設”。這一舉措（ ）
A．是健全和完善法治的必然要求
B．有利于保障村民的物質幫助權
C．體現了協調、共享的新發展理念
D．有利于促進綠色鄉村建設
10．下面是小華同學對山西省某國家機關在第十四屆人民代表大會第三次會議上所作報告的摘錄：
◇依法履行批捕、起訴職能，批捕各類刑事犯罪18429人、起訴36140人。 ◇批捕盜搶騙、制毒販毒等人民群眾反映強烈的刑事犯罪6953人、提起公訴8956人。
根據摘錄內容，判斷對應的國家機關是（ ）
A．山西省高級人民法院 B．山西省人民代表大會
C．山西省監察委員會 D．山西省人民檢察院
11．小王從小就喜歡擺弄機械模型，對機械工程和機器人有濃厚的興趣，初中畢業后報考了中等職業學校，如今他已成為從事機器人設備維護檢修工作的青年能手。這體現了（ ）
A．立足自身愛好，做好職業規劃 B．完善社會分工，做好職業準備
C．鼓勵自主創業，迎接未來挑戰 D．豐富人生閱歷，提升自身素質
12．下面是道德與法治課上老師所展示的內容：
用“顯微鏡”看，2024年我國經濟總量達到134.9萬億元，中國經濟對世界經濟增長貢獻率多年保持在30%左右。 用“廣角鏡”看，2024年全年美國國內生產總值增長2.8%,中國經濟增速為5%左右。
從以上信息可以看出（ ）
A．國家間相互開放的程度不斷加深
B．和平與合作仍是當今時代的主題
C．我國遵循共商共建共享原則，貢獻中國智慧
D．我國日益成為世界經濟發展的引擎和穩定器
二、分析說明題
13．中學生的提案被采納了
西安高新第一中學2025屆模擬政協社團撰寫的兩件“提案”在由住陜全國政協委員祁志峰認領并提交全國政協十四屆三次會議后，被成功立案。其中一個提案是《關于在中小學校設立法治宣教室的提案》。
在“提案”形成過程中，模擬政協社團團隊成員實地走訪陜西省多所中小學校，多次深入了解法治校園建設實際情況；還通過線上咨詢專業律師和大學教投獲取專業意見，發放調查問卷收集一手資料，并線下采訪公安局、檢察院等部門，全面掌握現行政策落實狀況，以此確保“提案”具各科學性與可行性。
(1)分析該社團成員的做法有哪些值得我們學習的地方
(2)你們學校可以開展哪些類似的社團活動，請出出主意。
14．道德與法治課上，老師出示了下面時政新聞。
2025年1月17日，省長在省十四屆人大三次會議上作政府工作報告，提出今年再辦好15件民生實事。例如，新建改造50個社區養老工程、50個區域養老服務中心；開展扶殘助學圓夢，搶救性康復救助殘疾兒童8000人；為2萬名高危人群進行上消化道健康篩查；配置自動體外除顫器1000臺，培訓紅十字救護員5萬人等。
同學們對上述新聞進行了解讀，請你寫出解讀要點。
15．在第十個全民國家安全教育日來臨之際，我國國家安全機關對2024-2025年度為維護國家安全做出重要貢獻的個人進行了集中表彰獎勵。這是自2019年以來，國家安全機關總結了7年內全國范圍內組織評選、獎勵舉報有功人員。這次表彰獎勵中，全國共有90余名分別獲得特別重大貢獻、重大貢獻或重要貢獻獎勵。
(1)國家安全機關對突出貢獻的個人集中表彰獎勵有哪些現實意義
(2)青少年該如何以實際行動維護國家安全
16．某校在2025年春季開展了一系列活動，下面是同學們的活動記錄單。
通過插秧、除草等沉浸式農事體驗，讓“盤中餐”化作彎腰勞作的辛苦、額頭滴落的汗水。通過修復傳統農具、標準化插秧等環節，感受耕種人的勞作態度。
通過能源專家的講座，知道了“柴米油鹽醬醋茶”排在第一位的“柴”就是能源，認識到能源是牽動個人生活和國家命運的齒輪。
清明節，學校組織學生來到烈士公園，在愛國主義教育基地烈士墓前，舉辦緬懷先烈活動。將自己制作的愛心紀念卡敬獻烈士，表達對革命先烈的崇敬之情。
請你結合所學知識，分析說明學校開展這些活動的意義。
三、綜合探究題
17．文旅山西面面觀
山西，位于黃河中游東岸、黃土高原之上。東有巍巍太行山，西有英雄呂梁山，境內歷史文物眾多，文化底蘊深厚，素有“華夏文明搖籃”“表里山河”之美譽。據此，某校九年級某班開展了“文旅山西”為主題的探究性學習活動，請你一起參與并完成相關任務。
【感受篇】
同學們搜集到了一些山西文旅的素材：
看點1:山西文旅數字體驗館中，“華夏源頭”展區，展廳通過全息成像、巨幕投影、鏡像空間以及飛行影院技術為觀眾講述華夏文明的起源，重點圍繞西侯度圣火、陶寺遺址、二十四節氣等元素，傳播山西古老文化。
看點2:2024年11月，由山西博物院與法國無界藝術論壇聯合舉辦的首屆“中法戲劇文化節”,聚焦山西地方戲曲與文化遺產展開活動。山西博物院制作的中法雙語解讀導覽篇充分展現《戲曲故鄉》展廳的精美內容。
(1)通過這些看點，你有哪些感觸
【探究篇】
山西，承載著華夏文明數千年的厚重記憶，是一座當之無愧的非遺寶庫。在調研的過程中，同學們發現山西非遺在傳承中存在著一系列困難：
困難一 困難二 困難三
部分企業存在著盜用歷史文化申報非遺或老字號等問題。現有法律框架對非遺知識產權的保護范圍和侵權認定標準不明確，導致維權成本高、舉證難度大。 傳承人老齡化嚴重，傳承方式與現代教育體系脫節師徒制與家族傳承仍是主要模式，但現代職業教育體系未能有效對接非遺技能培養。 非遺產品普遍存在同質化問題，缺乏現代設計元素。以剪紙為例，中陽剪紙雖通過數字藏品實現“活化”,但多數地區仍停留在傳統紋樣復制階段。
(2)面對上述困難，山西非遺傳承應如何“破局”
【踐行篇】
班級學習小組在活動匯報階段，準備進行一次“我是文化傳承人”短視頻展示活動。
(3)如果讓你參與此活動的方案制定，請寫出短視頻的制作要求。
2025年山西省孝義市中考三模道德與法治試題參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A D B A B A C D
題號 11 12
答案 A D
13．(1)①實地走訪、調研，堅持實踐探究；②咨詢專業人士，獲取科學指導；③多方收集資料，確保提案嚴謹可行；④關注社會問題，積極參與民主實踐。
(2)模擬聯合國社團、法治辯論社團、社區調研社團。
14．①政府堅持以人民為中心的發展思想；②加強社會保障體系建設，提升民生福祉；③體現共享發展理念，促進社會公平正義；④政府履行社會職能，增強人民獲得感。
15．(1)①樹立維護國家安全的榜樣，增強公民責任感；②激發公民參與國家安全的積極性；③營造維護國家安全的社會氛圍；④強化國家安全意識，筑牢安全防線。
(2)①學習國家安全知識，增強防范意識；②保守國家秘密，舉報危害國家安全行為；③從身邊小事做起，如維護網絡安全。
16．①農事體驗活動：培養勞動意識，珍惜糧食，傳承農耕文化；②能源講座：增強節約資源意識，樹立可持續發展觀念；③緬懷先烈活動：弘揚愛國主義精神，傳承紅色基因，增強民族責任感。
17．(1)①科技賦能文化，推動傳統文化創新發展；②文化具有多樣性，中法文化交流促進文明互鑒；③山西文化底蘊深厚，增強文化自信。
(2)①完善法律法規，加強非遺知識產權保護；②推動非遺與現代教育結合，培養年輕傳承人；③融入現代設計元素，創新非遺產品形式。
(3)①內容：突出山西文化特色，展現傳承過程；②形式：畫面清晰，配樂契合文化主題；③價值觀：傳遞文化自信，體現創新傳承。

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