資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂【期末押題】蘇教版二年級下冊數學提升卷一、單選題1.小文家在少年宮的西南方向,少年宮在小文家的( ) 方A.西南 B.東南 C.東北2.在算式△÷7=4……口中,□里可以填幾 ( )A.8 B.7 C.63.6600里面有( ?。﹤€百。A.6 B.66 C.6604.測量一個人的腰圍,用下面哪個工具比較合適 ( ?。?br/>A.B.C.5.太陽總是從東方升起,從( ?。┓铰湎?。A.南 B.西 C.北6.一共有17根小棒,平均分成3份,每份5根,還剩5根。下面豎式中箭頭所指的數表示的含義正確的是( ?。?br/>A.要分的15根小棒 B.分走的15根小棒C.還剩的15根小棒 D.沒有含義7.李老師帶50元買文具盒,最多可以買( )個。A.6 B.7 C.88.在( ?。?<49中,括號里最大能填( ?。?br/>A.6 B.7 C.8 D.99.一百一百地數,800后面第二個數是( ?。?。A.600 B.700 C.900 D.100010.李老師有30支鉛筆,至少拿走( ?。┲Ш?,可以平均分給8個小朋友.A.2 B.6 C.14二、判斷題11.同樣的物體可以根據不同的標準進行分類。( )12.人的影子在西邊,太陽應在東邊。( ?。?br/>13.淘氣今年9歲,他的身高是1米35厘米。( ?。?br/>14.角的邊變長,角就變大;角的邊變短,角就變小。( )15.把一個角的邊延長2厘米,這個角就變大了。( )16.208與692的和是1000。()17.小明一拃長20米。( )18.6時整,時針、分針重合.( ?。?br/>19.判斷題.左圖有4個相等的直角三角形拼成,圖中有4個直角,8個銳角.三、填空題20.填空。10個十是 ,1000里面有 個100。21.2436=2000+400+30+6,看一看,填一填。22.任何一個角都由 個頂點和 條邊組成。23.與東南相對的方向是 ,與東北相對的方向是 。24.40÷ =4……425.如圖:把兩根長1分米的鐵棒焊接在一起,焊接頭是3厘米,焊接后的鐵棒是 厘米。26.7452里面有 個千、 個百、 個十和 個一。27.接龍比賽273 732 28.鐘面上最長最細的是 針, 它在鐘面上走1小格是 秒,走1大格是 秒,走一圈就是 分。29.看圖寫數,再讀出來。(1)寫作: 讀作: 。(2)寫作: 讀作: 。(3)寫作: 讀作: 。四、計算題30.鴿子、烏鴉、丹頂鶴每分鐘扇動翅膀的次數如下圖:31.1臺洗衣機500元比1臺電視機4500元便宜多少元 ?32.計算。五、解答題33.在人工智能展覽會上,有一場無人機表演,主辦方要把50架無人機每8架裝一箱后運往會場,至少需要多少個箱子?最后一箱有多少架?34.杭城某小學開展“情暖夕陽”關愛老年人志愿者服務活動。二(1)班有34人參加活動,每組7人??梢苑殖蓭捉M?還剩幾人?35.在下面的算式中,除數和商相等,被除數最小是多少?▲÷▲=▲……636.下面這些動物你認識嗎?它們各有幾條腿?會下蛋的是哪幾個?請將動物編號寫在相應的圓圈內。37.整理小明的文具。(1)分一分,涂一涂。(2)根據上面的統計結果填一填。種類 文具盒 橡皮 尺子 鉛筆數量 (3)哪種文具最多?哪種文具最少?(4) 的數量比多 。(5)你還能提出什么數學問題嗎?并解答。六、解決問題38.李阿姨的商店進了51箱礦泉水,面包車每次能運8箱,至少要運多少次才能運完這些礦泉水?39.38名同學去游樂場玩。(1)如果每5人坐一列小火車,至少需要租幾列小火車?(2)30元可以讓幾人玩碰碰車?40.一個皮球6元,王老師帶了50元錢去買皮球,他最多可買多少個皮球?41. 藍藍計算345+292的結果是536,不具體計算,你能知道她的計算結果是否正確嗎?請說明理由。42.小寧把二月份的天氣情況用符號記錄成下圖.先用畫“正”字的方法整理數據,再把統計表填寫完整:二月份天氣情況統計表七、口算與估算43.直接寫出得數.56-24= 700-150= 76+23= 57-36=410+250= 280-200= 48+29= 14+37=270+60= 360+240= 86-37= 23+69=八、看圖列式44.看圖列式計算答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】小文家在少年宮的西南方向,少年宮在小文家的東北方。故答案為:C。【分析】西南方向和東北方向相對。觀測點相反,方向也是相反的。2.【答案】C【解析】【解答】在算式△÷7=4……口中,□里可以填小于7的數。故答案為:C。【分析】在有余數的除法算式中,余數要小于除數,由此選擇余數可以是幾即可。3.【答案】B【解析】【解答】解:6600里面有66個百。故答案為:B。【分析】6600=6000+600,6000里面有60個百,600里面有6個百,據此判斷即可。4.【答案】A【解析】【解答】解:測量一個人的腰圍,選擇 比較合適。故答案為:A。【分析】A項:軟尺可以測量一個人的腰圍;B項:是量物體質量的秤;C項:不適合測量一個人的腰圍,可以測量較短的物體的長度。5.【答案】B【解析】【解答】解:太陽總是從東方升起,從西方落下。故答案為:B。【分析】太陽東升西落。6.【答案】B【解析】【解答】解:豎式中箭頭所指的數表示的含義是分走的15根小棒。故答案為:B。【分析】3表示平均分成的份數,5表示每份的根數,3×5=15,所以15表示分走的15根小棒。7.【答案】A【解析】【解答】50÷8=6(個)……2(元)故答案為:A。【分析】根據題意可知,李老師帶的總錢數÷每個文具盒的價錢=最多可以買的個數……剩下的錢數,據此列式解答。8.【答案】C【解析】【解答】解:49÷6=8……1,所以8×6<49。故答案為:C。【分析】可以用49除以6,求出商和余數,商就是橫線上能填的最大的數。9.【答案】D【解析】【解答】 一百一百地數,800后面第二個數是:800+200=1000.故答案為:D.【分析】根據題意可知,一百一百地數,要求800后面的第二個數是多少,用這個數加200即可,據此列式解答.10.【答案】B【解析】【解答】30÷8=3(支)……6(支)故答案為:B。【分析】此題主要考查了有余數的除法應用,鉛筆的總支數÷小朋友的數量=平均每人分的數量……剩下的鉛筆支數,將剩下的鉛筆拿走,就可以平均分,據此解答。11.【答案】正確【解析】【解答】解:同樣的物體可以根據不同的標準進行分類,由于標準不同,分類的結果也不同,原題干說法正確。故答案為:正確。【分析】一些物體既可以按照顏色分類,也可以按照形狀分類,所以同樣的物體可以根據不同的標準進行分類。12.【答案】正確【解析】【解答】人的影子在西邊,太陽在東邊。故答案為:正確。【分析】影子與光相對,西與東相對。13.【答案】正確【解析】【解答】淘氣今年9歲,他的身高是1米35厘米。原題說法正確。故答案為:正確。【分析】9歲的兒童身高1米35厘米,也就是135厘米,符合實際情況。14.【答案】錯誤【解析】【解答】解:角的大小與角邊的長短無關,原題干說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】角的大小與兩條邊的長短無關,與兩條邊叉開的大小有關,叉開的越大,角就越大;叉開的越小,角就越小。15.【答案】錯誤【解析】【解答】 把一個角的邊延長2厘米,這個角的度數沒有變化。本題錯。故答案為: 錯誤。【分析】角的大小和角的兩條邊的長短無關,和角的兩條邊張開的程度有關,張開的越大,角就越大,張開的越小,角就越小。16.【答案】錯誤【解析】【解答】解:208+692=900,所以208與692的和是900,即原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】直接計算出208+692的和,再與原題進行比較即可得出答案。17.【答案】錯誤【解析】【解答】小明一拃長20厘米。原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】1米=100厘米,一拃的長度不可能是20米。18.【答案】錯誤【解析】【解答】解:6時整,時針、分針在一條線上。故答案為:錯誤。【分析】6時整,分針指向12,時針指向6,故不重合。19.【答案】錯誤20.【答案】一百;1021.【答案】【解析】【解答】解:圖一缺少4個百,圖二缺少3個十,圖三缺少2個千。故答案為:4;3;2。【分析】四位數千位上的數表示幾個千,百位上的數表示幾個百,十位上的數表示幾個十,個位上的數表示幾個一。22.【答案】1;2【解析】【解答】解:任何一個角都由1個頂點和2條邊組成。故答案為:1;2。【分析】從一個頂點引出兩條射線組成的圖形叫做角,角由1個頂點和2條邊組成。23.【答案】西北;西南【解析】【解答】解:與東南相對的方向是西北,與東北相對的方向是西南。故答案為:西北;西南。【分析】東和西相當,南和北相對,東南和西北相對,東北和西南相對。24.【答案】925.【答案】17【解析】【解答】解:1分米=10厘米,10+10-3=17(厘米)。故答案為:17。【分析】把1分米換算成10厘米,兩根焊接在一起,比原來兩根的總長度減少了3厘米,由此計算出焊接后的長度即可。26.【答案】7;4;5;2【解析】【解答】 7452里面有7個千、4個百、5個十和2個一.故答案為:7;4;5;2.【分析】哪一個數位上的數字是幾,就表示有幾個計數單位;在整數數位順序表中,從右起第一位是個位,計數單位是一,第二位是十位,計數單位是十,第三位是百位,計數單位是百,第四位是千位,計數單位是千,第五位是萬位,計數單位是萬……,據此解答.27.【答案】398;179;525;475;620;258【解析】【解答】273+125=398,398-219=179,179+346=525;732-257=475,475+145=620,620-362=258。故答案為:398;179;525;475;620;258。【分析】計算萬以內數的加法時,把相同數位對齊,從個位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進1;計算萬以內數的減法時,把相同數位對齊,從個位減起,哪一位上的數不夠減,就從前一位退1,在本位上加十再減。28.【答案】秒;1;5;129.【答案】(1)1500;一千五百(2)8062;八千零六十二(3)2145;二千一百四十五【解析】【解答】(1)寫作:1500,讀作:一千五百;(2)寫作:8062,讀作:八千零六十二;(3)寫作:2145,讀作:二千一百四十五。故答案為:(1)1500;一千五百;(2)8062;八千零六十二;(3)2145;二千一百四十五。【分析】根據每個數位上的珠子個數從高位到低位寫出數字。讀數時千位數字是幾就讀作幾千,百位數字是幾就讀作幾百,十位數字是幾就讀作幾十,個位數字不是0是幾就讀幾。末尾的0都不讀,其他數位上有一個0或連續兩個0都只讀一個零。30.【答案】解:360+60=420(次)360-140=220(次)答:烏鴉每分鐘扇動翅膀420次,丹頂鶴每分鐘扇動翅膀220次。【解析】【分析】烏鴉每分鐘扇動翅膀的次數=鴿子每分鐘扇動翅膀的次數+60次;丹頂鶴每分鐘扇動翅膀的次數=鴿子每分鐘扇動翅膀的次數-140次。31.【答案】4500-500=4000(元)。【解析】依題意將題目轉化為簡單減法運算即4500-500=4000,則百位5-5=0,千位4-0=4。所以結果是4000元【分析】考查理解能力及減法基本運算。32.【答案】解:; ;【解析】【分析】計算加減法時都要把相同數位對齊,從個位加起或減起,計算加法時要注意進位情況,計算減法時要注意退位情況.33.【答案】解:50÷8=6(個)……2(架)6+1=7(個)答:至少需要7個箱子,最后一箱有2架。【解析】【分析】至少需要箱子的個數=無人機的總架數÷平均每箱裝的架數,如果有余數,箱子的個數再加1個。余數是最后一箱的架數。34.【答案】解:34÷7=4(組) ……6(人)答:可以分成4組,還剩6人。【解析】【分析】可以分的組數=參加活動的總人數÷平均每組的人數,余數是還剩下的人數。35.【答案】解:6+1=77×7+6=49+6=55答:被除數最小是55。【解析】【分析】在有余數的除法中,除數最小=余數+1;此時,被除數=商×除數+余數。36.【答案】解:動物分別是:1企鵝、2兔子、3小鳥、4小狗、5小貓、6小雞、7小鴨、8烏龜9馬。【解析】【分析】依據生活常識:企鵝2條腿、兔子4條腿、小鳥2條腿、小狗4條腿、小貓4條腿、小雞2條腿、小鴨2條腿、烏龜4條腿、馬4條腿。其中,企鵝、小烏、小雞、小鴨和烏龜會下蛋,據此進行分類。37.【答案】(1)解:(2)解:種類 文具盒 橡皮 尺子 鉛筆數量 10 9 5 6(3)解:10>9>6>5答:文具盒最多,尺子最少。(4)1(5)解:文具盒比鉛筆多幾個?10-6=4(個)答:文具盒比鉛筆多4個。【解析】【解答】解:(4)6-5=1(個)。故答案為:(4)1。【分析】(1)、(2)依據收集和整理的數據,先數一數,再涂色和填寫統計表;(3)把各種文具的數量比較大?。?br/>(4)鉛筆比直尺多的數量=鉛筆的數量-直尺的數量;(5)文具盒比鉛筆多的個數=文具盒的個數-鉛筆的個數。38.【答案】解:51÷8=6(次)……3(箱)6+1=7(次)答:至少要運7次才能運完這些礦泉水。【解析】【分析】本題屬于有余數的除法,即用一共進礦泉水的箱數除以每次運的箱數,因為這些礦泉水都要運走,所以至少運的次數就是將計算得出的商加1即可。39.【答案】(1)38÷5=7(列)……3(人)至少需要:7+1=8(列)答: 如果每5人坐一列小火車,至少需要租8列小火車。(2)30÷7=4(人)……2(元)答:30元可以讓4人玩碰碰車。【解析】【分析】(1)此題主要考查了有余數的除法應用,總人數÷每列小火車坐的人數=需要租的小火車列數……剩下的人數,不管剩下幾人,都需要多租一列小火車,據此列式解答;(2)根據題意可知,總錢數÷坐碰碰車每人需要的錢數=可以玩碰碰車的人數……剩下的錢數,據此列式解答。40.【答案】50÷6=8(個)······2(元)答:他最多可買8個皮球。【解析】【分析】他最多可買皮球的個數=總價÷單價。41.【答案】解:她的計算結果不正確。理由: 兩個數相加,先從個位加起,因為個位上5+2=7,與結果536的個位數字不一致,所以她的計算結果不正確。【解析】【分析】計算345+292時,從個位加起,個位數字5+2=7,和的個位數字應該是7,所以藍藍的計算錯誤。42.【答案】解:用畫“正”字的方法整理數據,填表:二月份天氣情況統計表【解析】【分析】先查出來晴天有幾天,陰天有幾天,雨天有幾天,一個正號表示5天,先用正號在第一個統計表中表示出來,再把查的數據填入第二個人統計表中。43.【答案】56-24=32 700-150=550 76+23=99 57-36=21410+250=660 280-200=80 48+29=77 14+37=51270+60=330 360+240=600 86-37=49 23+69=92【解析】【分析】整數減法計算法則:相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減;整數加法計算法則:相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一,據此解答;整百整十數相加減,先分別看成幾個十相加減,然后在得數的后面添一個0,據此計算簡便。44.【答案】165-20=145(只)【解析】【分析】小鴨比小雞少20只,用小雞的只數減去20只即可求出小鴨的只數。試題分析部分1、試卷總體分布分析總分:189分分值分布 客觀題(占比) 82.0(43.4%)主觀題(占比) 107.0(56.6%)題量分布 客觀題(占比) 27(61.4%)主觀題(占比) 17(38.6%)2、試卷題量分布分析大題題型 題目量(占比) 分值(占比)填空題 10(22.7%) 55.0(29.1%)解答題 5(11.4%) 41.0(21.7%)看圖列式 1(2.3%) 5.0(2.6%)計算題 3(6.8%) 15.0(7.9%)解決問題 5(11.4%) 30.0(15.9%)口算與估算 1(2.3%) 5.0(2.6%)單選題 10(22.7%) 20.0(10.6%)判斷題 9(20.5%) 18.0(9.5%)3、試卷難度結構分析序號 難易度 占比1 普通 (68.2%)2 容易 (31.8%)4、試卷知識點分析序號 知識點(認知水平) 分值(占比) 對應題號1 整百整十數的加減法 5.0(2.6%) 432 時、分、秒的換算與比較 2.0(1.1%) 183 角的初步認識 8.0(4.2%) 14,15,224 簡單物體的分類 7.0(3.7%) 11,365 東、西、南、北方向及對應關系 10.0(5.3%) 1,5,12,236 余數和除數的關系 2.0(1.1%) 27 萬以內數的不退位減法 10.0(5.3%) 30,448 100以內數有余數的除法及應用 45.0(23.8%) 6,7,8,10,24,33,34,35,38,39,409 米、分米、厘米、毫米之間的換算與比較 2.0(1.1%) 2510 萬以內數的進位加法 24.0(12.7%) 16,27,32,4111 整百、整千數的加減法 5.0(2.6%) 3112 10000以內數的讀寫與組成 21.0(11.1%) 3,21,26,2913 萬以內數的退位減法 17.0(9.0%) 27,3214 厘米的認識與使用 6.0(3.2%) 4,13,1715 秒的認識 10.0(5.3%) 18,2816 銳角、鈍角的特征 2.0(1.1%) 1917 直角的特征 2.0(1.1%) 1918 單式統計表 5.0(2.6%) 4219 1000以內數的讀寫與組成 6.0(3.2%) 9,2020 米的認識與使用 2.0(1.1%) 1321 數據收集整理 26.0(13.8%) 37,42二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫