資源簡介 2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題(本大題共10小題,共30分)1.根據(jù)公開資料,我國載人航天測控系統(tǒng)的時(shí)間同步精度為秒(微妙級(jí)時(shí)間同步),確保指令和數(shù)據(jù)的精確.請將用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )A. B. C. D.2.下列計(jì)算正確的是( )A. B. C. D.3.下列人工智能助手圖標(biāo)中,是軸對稱圖形的是( )A. B. C. D.4.一個(gè)不透明的布袋里裝有7個(gè)只有顏色不同的球,其中4個(gè)白球,2個(gè)紅球,1個(gè)黃球.從布袋里任意摸出1個(gè)球,是白球的概率是( )A. B. C. D.5.要求畫的邊上的高.下列畫法中,正確的是( )A. B.C. D.6.工人師傅常用角尺平分一個(gè)任意角.做法如下:如圖,是一個(gè)任意角,在邊,上分別取,移動(dòng)角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與點(diǎn),重合.過角尺頂點(diǎn)的射線便是的平分線.這種方法是通過判定得到,其中判定的依據(jù)是( )A.三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等B.兩邊及其夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等C.兩角及其夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等D.兩角分別相等且其中一組等角的對邊相等的兩個(gè)三角形全等7.三角形的面積為5,底邊長為,底邊上的高為,則與的表達(dá)式為( )A. B. C. D.8.如圖,直線,直線與交于點(diǎn),過點(diǎn)作直線的垂線交直線于點(diǎn).若,則的度數(shù)為( )A. B. C. D.9.如圖,點(diǎn)在的延長線上,下列條件不能判定的是( )A. B. C. D.10.一條小船沿直線從A碼頭向B碼頭勻速前進(jìn),到達(dá)B碼頭后,停留一段時(shí)間,然后原路勻速返回A碼頭.在整個(gè)過程中,這條小船與B碼頭的距離 (單位: )與所用時(shí)間 (單位: )之間的關(guān)系如圖所示,則這條小船從A碼頭到B碼頭的速度和從B碼頭返回 碼頭的速度分別為( )A. B.C. D.二、填空題(本大題共8小題,共24分)11.某路口的交通信號(hào)燈,紅燈亮、綠燈亮、黃燈亮,依次循環(huán),綠燈亮可以通行,則行人隨意行走至該路口,可以通行的概率是 .12.如圖是一把剪刀的示意圖,我們可想象成一個(gè)相交線模型,若,則 .13.如圖,小明用一些長方體小木塊壘了兩面與地面垂直的木墻與,木墻之間剛好可以放進(jìn)一個(gè)等腰直角三角板,且直角三角板斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)分別與點(diǎn)A,B重合,直角三角板的直角頂點(diǎn)C與點(diǎn)D,E均在水平地面上,點(diǎn)A,B,C,D,E均在同一豎直平面內(nèi).經(jīng)測量,,則兩面木墻之間的距離 cm.14.如果代數(shù)式的展開式不含x的一次項(xiàng),那么m為 .15.如圖,已知的周長為13,根據(jù)圖中尺規(guī)作圖的痕跡,若,則的周長為 .16.在中,,于點(diǎn)D,E在上,,,則 .17.已知直線,將一塊含角的直角三角板按如圖方式放置.若,則的度數(shù)為 .18.如圖,甲乙兩人以相同的路線前往距離單位的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí),圖中,分別表示甲乙兩人前往目的地所走的路程隨時(shí)間(分)變化的圖象,則甲乙相遇時(shí),乙出發(fā)了 分鐘.三、解答題(本大題共8小題,共66分)19.[12分]計(jì)算:(1); (2);(3); (4).20.[6分]先化簡,再求值:,其中.21.[6分]如圖,已知,,,與交于點(diǎn)O,求證:22.[6分]如圖,該菜商場有一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤.規(guī)定:顧客購物100元以上可以獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪一個(gè)區(qū)域就獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品.下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的次數(shù) 100 200 300 400 500 600落在“鉛筆”的次數(shù) 68 144 207 414落在“鉛筆”的頻率(1)計(jì)算并完成表格;(2)轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤一次,獲得鉛筆的概率約是___________.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)23.[8分]如圖所示,小明家、食堂、圖書館在同一條直線上.小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報(bào),然后回家.如圖反映了這個(gè)過程中,小明離家的距離y與時(shí)間x之間的對應(yīng)關(guān)系.根據(jù)圖象回答下列問題:(1)食堂離小明家多遠(yuǎn)?小明從家到食堂用了多少時(shí)間?(2)小明吃早餐用了多少時(shí)間?(3)食堂離圖書館多遠(yuǎn)?小明從食堂到圖書館用了多少時(shí)間?(4)小明讀報(bào)用了多少時(shí)間?(5)圖書館離小明家多遠(yuǎn)?小明從圖書館回家的平均速度是多少?24.[8分](1)在△ABC紙片中,點(diǎn)D在邊AC上,點(diǎn)E在邊AB上,如圖(1),沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在CD上時(shí),∠DAE與∠1之間有一種數(shù)量關(guān)系保持不變,請找出這種數(shù)量關(guān)系并說明理由;(2)若折成圖(2),即當(dāng)點(diǎn)A落在△ABC內(nèi)時(shí),請找出∠DAE與∠1,∠2之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由.25.[10分]已知直線,直線與、分別交于點(diǎn)、,.將一個(gè)直角三角板按如圖①所示放置,使點(diǎn)、分別在直線、上,,,.(1)若,分別求與的度數(shù);(2)將直角三角板沿向右平移.①如圖②,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),若恰好平分,求的值;②作的平分線,交直線于點(diǎn),在整個(gè)平移過程中,直接寫出的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示).26.[10分](1)如圖1,是一個(gè)長和寬分別為m,n的長方形紙片,如果它的長和寬分別增加a,b,所得如圖2長方形,用不同的方法表示這個(gè)長方形的面積,得到的等式為______;(2)①如圖3,是幾個(gè)正方形和長方形拼成的一個(gè)邊長為的大正方形,用不同的方法表示這個(gè)大正方形的面積,得到的等式為______;②已知,,利用①中所得到的等式,求代數(shù)式的值.(3)如圖4,是用2個(gè)正方體和6個(gè)長方體拼成的一個(gè)棱長為的大正方體,通過用不同的方法表示這個(gè)大正方體的體積,求當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值.參考答案1.【答案】A【分析】利用科學(xué)記數(shù)法的一般式求解.科學(xué)記數(shù)法的一般式為,其中,為整數(shù).【詳解】解:.故選A.2.【答案】B【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)、同底數(shù)冪的乘除法、完全平方公式逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】A、與不是同類項(xiàng),不可合并,此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、,此項(xiàng)正確;C、,此項(xiàng)錯(cuò)誤;D、,此項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.3.【答案】C【詳解】解:A、該圖形不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、該圖形不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、該圖形是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;D、該圖形不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;故選C.4.【答案】D【分析】利用白球的個(gè)數(shù)除以球的總個(gè)數(shù)解答即可.【詳解】解:∵從布袋里任意摸出1個(gè)球有7種等可能結(jié)果,其中是白球的有4種結(jié)果,∴從布袋里任意摸出1個(gè)球,是白球的概率為.故選D.5.【答案】C【分析】根據(jù)作哪一條邊上的高,即從所對的頂點(diǎn)向這條邊或者條邊的延長線作垂線,即可判斷解題.【詳解】解:A、圖中為邊上的高,不符合題意;B、圖中不是高,不符合題意;C、圖中為邊上的高,符合題意;D、圖中為邊上的高,不符合題意;故選C.6.【答案】A【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法,進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:由題意,可知:,∴;故選A.7.【答案】A【分析】根據(jù)三角形面積公式得到x、y關(guān)系式,變形即可求解.【詳解】解:∵底邊長為x,底邊上的高為y的三角形面積為,∴,∴.故選A8.【答案】B【分析】由及,可求得,再由即可求出.【詳解】解:如圖,∵,∴∵,∴∵∴故選B9.【答案】C【分析】根據(jù)平行線的判定定理對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A、,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行可判定,故此選項(xiàng)不合題意;B、,根據(jù)同位角相等,兩直線平行可判定,故此選項(xiàng)不合題意;C、,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行可判定,無法判定,故此選項(xiàng)符合題意;D、,根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行可判定,故此選項(xiàng)不合題意;故選C.10.【答案】D【分析】根據(jù)速度等于路程除以時(shí)間,結(jié)合圖象即可求解.【詳解】依題意,小船從A碼頭到B碼頭的速度為 ,從B碼頭返回 碼頭的速度為 ,故選D.11.【答案】【分析】只需要根據(jù)題意計(jì)算出行人走至路口遇到綠燈的概率即可得到答案.【詳解】解:,∴行人隨意行走至該路口,可以通行的概率是12.【答案】/【分析】根據(jù)對頂角相等即可求解.【詳解】解:由題意得,為對頂角,,.13.【答案】.【分析】證明,得出,,即可得解.【詳解】解:由題意得,,,,∴,∴,∵,∴,∴,,∴.14.【答案】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則和合并同類項(xiàng)法則,即可解答.【詳解】解:,∵關(guān)于x的代數(shù)式的展開式中不含x的一次項(xiàng),∴,解得.15.【答案】9【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)進(jìn)行等量轉(zhuǎn)換,即可得解.【詳解】解:的周長為13,,為的垂直平分線,,,,,的周長為.16.【答案】10【詳解】解:過點(diǎn)作,交于點(diǎn),∵,,∴,∵,∴,又∵,∴,∴,∵,∴,則.17.【答案】【詳解】解:延長,交直線于點(diǎn),∵,∴,∵,∴,∴,∴.18.【答案】6【詳解】解:由圖象可得甲的速度為,乙的速度為,設(shè)甲乙相遇時(shí),乙出發(fā)了分,則,解得.19.【答案】(1)(2)(3)(4)【分析】(1)先計(jì)算積的乘方,再根據(jù)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式運(yùn)算法則計(jì)算即可;(2)根據(jù)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式運(yùn)算法則計(jì)算即可;(3)利用平方差公式及單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式運(yùn)算法則去掉括號(hào),再合并即可;(4)利用完全平方公式及多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式運(yùn)算法則去掉括號(hào),再合并即可.【詳解】(1)解:原式;(2)解:原式;(3)解:原式;(4)解:原式.20.【答案】1【分析】注意到可以利用完全平方公式進(jìn)行展開,利潤平方差公式可化為,則將各項(xiàng)合并即可化簡,最后代入進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:原式將代入原式21.【答案】見解析【分析】和是兩個(gè)直角三角形,根據(jù)證明即可.【詳解】證明:∵,∴,即,在和中,∴.22.【答案】(1)見詳解(2)【分析】(1)根據(jù)頻數(shù)與頻率之間的關(guān)系即可完成表格;(2)利用頻率的穩(wěn)定值估計(jì)概率即可.【詳解】(1)解:當(dāng),時(shí),;當(dāng),時(shí),;當(dāng),時(shí),;當(dāng),時(shí),;完成表格如下:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的次數(shù) 100 200 300 400 500 600落在“鉛筆”的次數(shù) 68 144 207 284 350 414落在“鉛筆”的頻率(2)解:由表格得,落在“鉛筆”的頻率穩(wěn)定在附近,轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤一次,獲得鉛筆的概率約是.23.【答案】(1),;(2);(3),;(4);(5),【分析】小明離家的距離y是時(shí)間x的,由圖象中有兩段平行于x軸的線段可知,小明離家后有兩段時(shí)間先后停留在食堂與圖書館里,由此結(jié)合圖形分析即可解答.【詳解】解:(1)由縱坐標(biāo)看出,食堂離小明家;由橫坐標(biāo)看出,小明從家到食堂用了.(2)由橫坐標(biāo)看出,,小明吃早餐用了.(3)由縱坐標(biāo)看出,,食堂離圖書館;由橫坐標(biāo)看出,,小明從食堂到圖書館用了.(4)由橫坐標(biāo)看出,,小明讀報(bào)用了.(5)由縱坐標(biāo)看出,圖書館離小明家;由橫坐標(biāo)看出,,小明從圖書館回家用了,由此算出平均速度是.24.【答案】見詳解【詳解】(1)∠1=2∠DAE.理由:如圖(1),延長BE交CD的延長線于R.由翻折可知,∠EAD=∠R.∵∠1=∠EAD+∠R,∴∠1=2∠EAD.(2)∠1+∠2=2∠EAD.理由:如圖(2),延長BE交CD的延長線于T,連接AT.由翻折可知,∠EAD=∠ETD.∵∠1=∠EAT+∠ETA,∠2=∠DAT+∠DTA,∴∠1+∠2=∠EAT+∠ETA+∠DAT+∠DTA=∠EAD+∠ETD=2∠EAD.25.【答案】(1),(2)①;②或.【分析】(1)根據(jù),可得,求出和;根據(jù)可得,再根據(jù)補(bǔ)角的定義即可求出;(2)①根據(jù)題意表示出,再利用平行線的性質(zhì)表示出和,利用角平分線定義得出,根據(jù)平角即可求解;②分情況討論:當(dāng)點(diǎn)在直線左側(cè);當(dāng)點(diǎn)在直線右側(cè),根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)求解即可.【詳解】(1)解:∵,,∴,∵,∴,,∵,∴,∴;(2)解:①由圖可得: ,∵,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,,∵恰好平分,∴,∵,∴,解得:;②當(dāng)點(diǎn)在直線左側(cè)時(shí),∵,,∴,∵,∴,∵平分,∴,∵,∴;當(dāng)點(diǎn)在直線右側(cè)時(shí),∵,,∴,∵,∴,∵平分平分,∴,∵,∴;綜上,或.26.【答案】(1);(2)①;②;(3)【分析】(1)由圖形面積的兩種不同表示方法可得等式;(2)①由圖形面積的兩種不同表示方法可得等式;②由等式利用代入法即可求解;(3)由圖形體積的兩種不同表示方法可得等式,利用代入法即可求解.【詳解】解:(1)大長方形的長為,寬為,面積為,也可表示為四個(gè)長方形的面積,,,的和,∴,故答案為:;(2)①如圖3,是幾個(gè)小正方形和小長方形拼成的一個(gè)邊長為的大正方形,用不同的方法表示這個(gè)大正方形的面積,得到的等式為;故答案為:;②∵,,∴,∴;(3)如圖4,是用2個(gè)小正方體和6個(gè)小長方體拼成的一個(gè)棱長為的大正方體,整體上大正方形的體積為,組成大正方體的2個(gè)小正方體和6個(gè)小長方體的體積的和為,∴得到的等式為;∵,,.第 page number 頁,共 number of pages 頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫