資源簡介

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【期末押題】人教版四年級下冊數學提升卷
一、單選題
1．下面的立體圖形，（　　）從正面看到的圖形是。
A． B． C．
2．在一個三角形中，兩個角的和小于 90°， 那么這個三角形一定是(　　)。
A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．等腰三角形
3．下面說法正確的是（　　）。
A．174－16＋74＝174－74＋16
B．25×57＋25×43＝25×（57＋43）運用的是乘法結合律。
C．82×57－82×37＝82×（57－37）
4．下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（　　）.
A．等腰三角形 B．線段 C．平行四邊形
5．下面是四（1）班4個小組完成作業的時間統計圖，虛線所在的位置能反映出各小組完成作業的平均時間的是（　　）。
A． B． C． D．
6． 17－(8＋2)=（　　）
A． 7 B．10 C．14 D．6
7．軸對稱在古代哲學中反映了“天人合一”思想，下列漢字中是軸對稱圖形的是（　　）。
A．士 B．國 C．雪 D．州
8．下面有4組立體圖形，從左面看與其他3組不同的是（　　）
A． B．
C． D．
9． 左圖從（　　）看是 。
A．正面 B．左面 C．上面
10．不改變數的大小，下面的數中可以去掉“0”的是（　　）。
A．4.50 B．4.05 C．450
二、判斷題
11．知道小組的平均年齡，一定能知道這個小組中每人的年齡。(　　)
12．對稱軸兩邊的對稱點到對稱軸的距離相等。
13．三角形不是軸對稱圖形。（　　）
14．交換兩個加數的位置來驗算一個加法算式，這是運用了加法交換律。（　　）
15．所有的三角形都不是軸對稱圖形。
16．用10厘米、8厘米、2厘米的三根小棒能擺成一個三角形。(　　)
17．0.90和0.9 的大小相等，計數單位也相同
18．39×（15+26）=39×15+26。（　　）
19．
0.828中最左邊的8表示8個0.1，最右邊的8表示8個0.001。
三、填空題
20．8. 7噸=　 　千克
把高級單位的名數化成低級單位的名數，要　 　進率。
　 　
21．根據42×17=714，直接寫出下面算式的得數。
714÷17=　 　 714÷42=　 　。
22．27分=　 　 時，5.05 噸=　 　噸　 　千克；
23．在一個減法運算中，被減數、減數、差的和是80，并且減數比差小4，則差為　 　。
24．正方形有　 　條對角線。
25．把“5.24 5.42 5.402 5.024 5.204”按從小到大的順序用“<”連接起來　 　。
26．觀察下面各圖，把序號填寫在相對應的方框中。
圖形名稱 銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形
序號 　 　 　 　 　 　
27．在括號里填合適的數。
2.95元＝　 　元　 　角　 　分 2300g＝　 　kg
2.56t＝　 　kg 1.09m＝　 　cm
28．一個三位小數四舍五入后是0.45，這個數最大是　 　；最小是　 　。
29．一個三角形最大的一個角是89度，這個三角形是　 　三角形。
四、計算題
30．下面各題第一步先算什么？用“__ ”畫出來，再計算。
7×9+25 36-27÷3 54÷9-4
25÷5+4 6+4×5 40-18÷2
31．用乘法分配律計算。
①（25+11）×4
②15×（8+6）
③（125-9）×6
④18×35+32×35
⑤56×44+44×44
32．用簡便方法計算．
（1）30－(15.6－7.52＋6.38)
（2）54.8＋5.77＋4.23－33.12
（3）1－0.65－0.35
（4）34.54＋0.97－4.54
五、解答題
33．趙奶奶用某品牌的榨汁機做了如下實驗（原榨西瓜汁）。用該品牌榨汁機榨2.5kg西瓜（去皮），可以榨出多少千克西瓜汁？
34．李奶奶要給一塊地圍上籬笆，有下面四種方案可以選擇，你建議李奶奶選擇哪種方案？為什么？
35．下面是四(4)班學生一分鐘打字個數統計表。
個數 20以下（不含20） 20~29 30~39 40以上（含40）
男生人數 1 5 16 3
女生人數 2 4 13 1
小馬虎根據以上統計表繪制了一幅條形統計圖，請你指出其中的錯誤。
36．雞、兔共有腳44只，若將雞、兔的數量互換，則共有腳52只，問原來雞兔各有多少只？
37．松鼠采松子，晴天每天可以采20個，雨天每天只能采12個。它一連幾天共采了112個，平均每天采14個。這幾天中有幾天是晴天？
六、解決問題
38．媽媽買鞋用去125.4元，買襪子用去13.8元，給了售貨員150元，還剩多少元？
39．下面的計算對嗎？對的在（　　）里打“√”，錯的打“×”并改正。
（1）
（2）
（3）
40．(最優化問題)青年旅行社推出“重慶一日游”兩種優惠方案：
甲方案：大人每位全票80元，小朋友四折；
乙方案：大人、小孩每位都是80元，若5人以上(含5人)每位六折。
（1）李老師帶5名小朋友游覽， 選哪種方案省錢？
（2）李老師和王老師帶4名小朋友游覽，選哪種方案省錢？
（3）張三、王五兩位小朋友及各自的父母共6人游覽，選哪種方案省錢？
41．一個小學生每天大約需要攝入5g食鹽。1個小學生100天大約需要攝入多少克食鹽？合多少千克？一年大約需要攝入多少千克食鹽？(一年按360天計算)
42．某文具店部分文具標價，小林想買其中兩件文具，他最少要花多少錢？
七、口算與估算
43．直接寫出得數。
0.38+0.06= 100×8.23= （155+20）-65= 56+56×99=
17.05-4.58= 1.45÷100= 9-2.3-2.7= 125×2×4=
八、看圖列式
44．看圖列式計算。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】解：第三個圖形從正面看到的圖形是。
故答案為：C。
【分析】第三個圖形從正面看有兩豎列，第一豎列有2個小正方形，第二豎列有2個小正方形。
2．【答案】C
【解析】【解答】解：三角形的內角和是 180°，如果其中兩個角的和小于90°，則第三個角一定大于 90°，是鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形。
故答案為：C。
【分析】有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；其中兩個角的和小于90°，則第三個角一定大于 90°，所以是鈍角三角形。
3．【答案】C
【解析】【解答】解：A：174－16＋74＝174+74-16，原來寫法錯誤；
B：25×57＋25×43＝25×（57＋43）運用的是乘法分配律，原來說法錯誤；
C： 82×57－82×37＝82×（57－37），正確。
故答案為：C。
【分析】A：用174先加上74，再減去16，這樣計算結果不變；
B、C：都是運用乘法分配律，用相同的因數乘另外兩個因數的和或差。
4．【答案】C
【解析】【解答】解：等腰三角形是軸對稱圖形，且有一條對稱軸；線段也是軸對稱圖形，對稱軸是它的中線；平行四邊形不是軸對稱圖形；
故答案為：C。
【分析】一個圖形沿著某條直線折疊后直線兩旁的部分能夠完全重合，這個圖形就叫軸對稱圖形，這條直線叫對稱軸。
5．【答案】C
6．【答案】A
【解析】【解答】
【分析】一個算式里有小括號，要先算小括號里面的.
7．【答案】A
8．【答案】C
【解析】【解答】解：從左面看A、B、D：下層兩個正方形，三層靠左一個正方形；C：下層兩個正方形，上層靠右一個正方形。
故答案為：C。
【分析】從左面分別觀察四個圖形，判斷出觀察到的圖形有幾個正方形，以及每個正方形的位置即可選擇。
9．【答案】C
【解析】【解答】解：左圖從上面看是。
故答案為：C。
【分析】左圖從上面看，看到兩層，上面一層兩個正方形，下面一層一個正方形，并且和上面一層的左側對齊。
10．【答案】A
【解析】【解答】解：可以去掉“0”的是4.50。
故答案為：A。
【分析】小數的基本性質：在小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變。
11．【答案】錯誤
12．【答案】正確
【解析】【解答】解：對稱軸兩邊的對稱點到對稱軸的距離相等，原題說法正確。
故答案為：正確
【分析】一個圖形沿著一條直線對折后兩邊能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸。軸對稱圖形對應點到對稱軸的距離相等。
13．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：三角形不一定是軸對稱圖形。原題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【分析】普通的三角形不是軸對稱圖形，等腰三角形和等邊三角形都是軸對稱圖形。
14．【答案】正確
【解析】【解答】解：交換兩個加數的位置來驗算一個加法算式，這是運用了加法交換律。原題說法正確。
故答案為：正確。
【分析】加法交換律：兩個數相加，交換加數的位置，和不變。
15．【答案】錯誤
【解析】【解答】依據軸對稱圖形的定義即可作答，等邊三角形是軸對稱圖形，有三條對稱軸
【分析】此題主要考查軸對稱圖形的定義
16．【答案】錯誤
【解析】【解答】8+2=10，所以用10厘米、8厘米、2厘米的三根小棒不能擺成一個三角形；
【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。
故答案為：錯誤。
17．【答案】錯誤
【解析】【解答】0.90和0.9 的大小相等，計數單位不相同。
故答案為：錯誤
【分析】兩位小數的計數單位是0.01，一位小數的計數單位是0.1.
18．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：39×（15+26）=39×15+39×26。原題計算錯誤。
故答案為：錯誤。
【分析】根據乘法分配律可知，用39分別和15與26相乘，然后再相加。
19．【答案】正確
【解析】【解答】0.828中最左邊的8在十分位上，表示8個0.1，最右邊的8在千分位上，表示8個0.001，所以0.828中最左邊的8表示8個0.1，最右邊的8表示8個0.001，這是正確。
【分析】首先搞清這個數字在小數的什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位。解答時一定要看清數位和這個數位的計數單位。
20．【答案】8700；乘；
【解析】【解答】解：8.7×1000=8700，所以8.7噸=8700千克，
把高級單位的名數化成低級單位的名數，要乘進率；
故答案為：8700；乘；。
【分析】高級單位化低級單位，乘以進率；低級單位化高級單位，除法進率。
21．【答案】42；17
【解析】【解答】解：714÷17=42，714÷42=17
故答案為：42；17。
【分析】根據已知可知兩個因數的積是714，兩個因數分別是42和17，因此根據：積÷一個因數=另一個因數，可以解答。
22．【答案】0.45；5；50
【解析】【解答】解：27÷60=0.45，所以27分=0.45時；
0.05×1000=50，所以5.05噸=5噸50千克；
故答案為：0.45；5；50。
【分析】根據1小時=60分，1噸=1000千克進行單位換算。
23．【答案】22
【解析】【解答】解：因為被減數+減數+差=80，被減數=減數＋差，所以減數＋差=80÷2=40
又因為減數比差小4，即減數=差-4，所以減數+差=差-4＋差=40，則2差=44，所以差=22
故答案為：22
【分析】根據除法各部分之間的關系：被減數=減數＋差，求出減數與差的和，再根據題目中減數與差的數量關系，求出差。
24．【答案】4
【解析】【解答】正方形有四條對稱軸
【分析】考查了軸對稱的相關知識
25．【答案】5.024<5.204<5.24<5.402<5.42
【解析】【解答】解：這些數按從小到大的順序排列是：5.024<5.204<5.24<5.402<5.42。
故答案為：5.024<5.204<5.24<5.402<5.42。
【分析】比較小數的大小，先比較整數部分，整數部分越大，這個數就越大，整數部分相同，就比較十分位上的數，然后依次進行比較即可。
26．【答案】①⑤；②⑥；③④
【解析】【解答】解：
圖形名稱 銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形
序號 ①⑤ ②⑥ ③④
故答案為：①⑤；②⑥；③④。
【分析】銳角三角形的三個角都是銳角；直角三角形是指有一個角是直角的三角形；鈍角三角形是指有一個角是鈍角的三角形。
27．【答案】2；9；5；2.3；2560；109
【解析】【解答】2.95元＝2元9角5分；
2300g＝2300÷1000=2.3kg；
2.56t＝2.56×1000=2560kg；
1.09m＝1.09×100=109cm。
故答案為：2；9；5；2.3；2560；109。
【分析】根據1元=10角=100分，1千克=1000克，1噸=1000千克，1米=100厘米，高級單位的數×進率=低級單位的數，低級單位的數÷進率=高級單位的數，據此進行換算。
28．【答案】0.454；0.445
【解析】【解答】解：0.45+0.004=0.454；0.45-0.005=0.445.
故答案為：0.454；0.445.
【分析】近似數的范圍：一個小數的最后一位后面添上4，就是最大的數，一個小數的最后一位后面減去5，就是最小的數。
29．【答案】銳角
【解析】【解答】解：89度<90度，所以這個三角形是銳角三角形。
故答案為：銳角。
【分析】因為三角形最大一個角小于90度，說明這個三角形的每個角都小于90度，所以這個三角形是銳角三角形。
30．【答案】7×9+25
=63+25
=88
36-27÷3
=36-9
=27
54÷9-4
=6-4
=2
25÷5+4
=5+4
=9
6+4×5
=6+20
=26
40-18÷2
=40-9
=31
【解析】【分析】兩級運算在沒有括號的情況下先算乘、除法，再算加、減法。
31．【答案】①（25+11）×4
=25×4+11×4
=100+44
=144
②15×（8+6）
=15×8+15×6
=120+90
=210
③（125-9）×6
=125×6-9×6
=150-56
=94
④18×35+32×35
=（18+32）×35
=50×35
=1750
⑤56×44+44×44
=（56+44）×44
=100×44
=4400
【解析】【分析】乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c），據此作答即可。
32．【答案】（1）30-（15.6-7.52+6.38）
=30-（8.08+6.38）
=30-14.46
=15.54
（2）54.8+5.77+4.23-33.12
=（54.8-33.12）+（5.77+4.23）
=21.68+10
=31.68
（3）1-0.65-0.35
=1-（0.65+0.35）
=1-1
=0
（4）34.54+0.97-4.54
=34.54-4.54+0.97
=30+0.97
=30.97
【解析】【分析】（1）先算小括號里面的運算，再算小括號外面的運算；
（2）用54.8先減去33.12，把5.77和4.23相加，這樣結合計算比較簡便；
（3）運用連減的性質用1減去后面兩個數的和，這樣計算比較簡便；
（4）用34.54先減去4.54，再加上0.97。
33．【答案】解：2.5kg=2500g
2500÷250×192=1920（g）
1920g=1.92kg
答：可以榨出1.92kg西瓜汁。
【解析】【分析】從圖上可以看出，250g西瓜可以榨出192g西瓜汁，2.5kg就是2500g西瓜，比原來250g西瓜擴大了2500÷250=10倍，因此192g西瓜汁也會對應擴大10倍，就是192g×10=1920g=1.92kg西瓜汁。
34．【答案】解：我建議李奶奶選擇：。
因為三角形具有穩定性，四邊形容易變形，只有方案③中的籬笆是三角形的。
答：我建議李奶奶選擇方案③，因為三角形具有穩定性，不容易變形。
【解析】【分析】三角形具有穩定性，不容易變形，很牢固，據此判斷。
35．【答案】解：①20~29男、女生人數畫反了；②缺少圖例；③缺少標題。
【解析】【分析】復式條形統計圖首先要知道統計的內容，也就是要有標題，然后要區分統計的類別，也就是要有圖例，最后不要把男、女生人數畫反了。
36．【答案】解：雞比兔多（52-44）÷2
=8÷2
=4（只）
設兔有x只，則雞就有x+4只，根據題意可得方程
4x+2（x+4）=44
4x+2x+8=44
6x+8=44
6x=36
x=6
6+4=10（只）
答：原來雞有10只，兔有6只。
【解析】【分析】雞的只數與兔的只數互換，則腳減少了52-44=8只，那么說明雞比兔多8÷2=4只，則設兔有x只，則雞就有x+4只，根據雞兔共有44只腳即可列出方程解決問題．
37．【答案】112÷14=8(天)，
晴天：(112-12×8)÷(20-12)=2(天)
【解析】【分析】112÷14=8(天)，可知小松鼠共采了8天。假設8天全是雨天，只能采(12×8)個松子，則可得晴天數：(112-12×8)÷(20-12)=2(天)
38．【答案】解：150﹣（125.4﹣13.8），
=150﹣139.2，
=10.8（元）；
答：還剩下10.8元．
【解析】【解答】 150-（125.4+13.8）
=150-139.2
=10.8（元）
答：還剩下10.8元．
【分析】根據題意可知，用付給售貨員的錢數-（買鞋用去的錢數+買襪子用去的錢數）=還剩的錢數，據此列式解答.
39．【答案】（1）解：×；
20+80×2
=20+160
=180
（2）解：×；
30×5+25
=150+25
=175
（3）解：√
【解析】【分析】在不含括號的乘法和加減法混合運算中，先算乘法，再計算加法（減法）。
40．【答案】（1）解：甲方案：
80×1 +80 ×40% ×5
=80+160
=240(元)
乙方案：
5+1=6(人)
80 ×60% ×6
=48×6
=288(元)
240 <288
答：選甲方案省錢。
（2）解：甲方案：
80×2 +80 ×40% ×4
=160+128
=288(元)
乙方案：4+2=6(人)
80 ×60% ×6
=48×6
=288(元)
答：兩種方案費用相同。
（3）解：甲方案：
80×4 +80 ×40% ×2
=320+64
=384(元)
乙方案：
80×60% ×6
=48×6
=288(元)
384>288
答：選乙方案省錢。
【解析】【分析】（1）、（2）、（3）解答思路一樣，根據題意可得：甲方案需要的錢=大人人數×每位大人票價+原票價×折扣×小孩人數；
乙方案：大人人數+小孩人數=總人數，先判斷總人數是否達到打折標準，如果達到標準，則乙方案需要的錢=原票價×折扣×總人數=，最后再比較兩種方案需要的錢即可判斷；
41．【答案】解：5×100=500(g)
500g=0.5kg
5×360=1800(g)
1800g=1.8kg
答：1個學生100天大約需要攝入500克食鹽，合0.5千克；一年大約需要攝入1.8千克食鹽。
【解析】【分析】根據題意可得：一個學生每天大約攝入的食鹽數量×天數=總的攝入的食鹽數量；計算完后需要轉化單位：1千克=1000克，小單位轉化成大單位除以進率。
42．【答案】解：3.78元和12.9元最小，
3.78+12.9=16.68（元）
答：他最少要花16.68元。
【解析】【分析】最便宜的兩個數相加，和就是他最少要花的錢數。
43．【答案】0.38+0.06=0.44 100×8.23=823 （155+20）-65=110 56+56×99=5600
17.05-4.58=12.47 1.45÷100=0.0145 9-2.3-2.7=4 125×2×4=1000
【解析】【分析】計算小數加法，相同數位對齊（也就是小數點對齊），從最低位算起，哪一位上的數相加滿十，就要向前一位進1；計算小數減法，相同數位對齊（也就是小數點對齊），哪一位上的數不夠減，要從前一位退一當10繼續減。
44．【答案】180平方米
試題分析部分
1、試卷總體分布分析
總分：194分
分值分布 客觀題（占比） 84.0(43.3%)
主觀題（占比） 110.0(56.7%)
題量分布 客觀題（占比） 29(65.9%)
主觀題（占比） 15(34.1%)
2、試卷題量分布分析
大題題型 題目量（占比） 分值（占比）
填空題 10(22.7%) 46.0(23.7%)
解答題 5(11.4%) 25.0(12.9%)
看圖列式 1(2.3%) 5.0(2.6%)
計算題 3(6.8%) 30.0(15.5%)
解決問題 5(11.4%) 45.0(23.2%)
口算與估算 1(2.3%) 5.0(2.6%)
單選題 10(22.7%) 20.0(10.3%)
判斷題 9(20.5%) 18.0(9.3%)
3、試卷難度結構分析
序號 難易度 占比
1 普通 (68.2%)
2 容易 (31.8%)
4、試卷知識點分析
序號 知識點（認知水平） 分值（占比） 對應題號
1 從不同方向觀察幾何體 6.0(3.1%) 1,8,9
2 100以內數乘法與加減法的混合運算 5.0(2.6%) 30
3 整數乘法分配律 9.0(4.6%) 3,18,31
4 多位小數的大小比較 2.0(1.0%) 25
5 平均數的初步認識及計算 4.0(2.1%) 5,11
6 千克與克之間的換算與比較 5.0(2.6%) 41
7 三角形的特點 2.0(1.0%) 16
8 乘、除法的意義及其之間的關系 6.0(3.1%) 21,23
9 復式條形統計圖的特點及繪制 5.0(2.6%) 35
10 小數的數位與計數單位 4.0(2.1%) 17,19
11 時、分的認識及換算 6.0(3.1%) 22
12 假設法解雞兔同籠 10.0(5.2%) 36,37
13 100以內數除法與加減法的混合運算 5.0(2.6%) 30
14 整十、整百、整千數與一位數的乘除法 10.0(5.2%) 41,44
15 小數加減混合運算 25.0(12.9%) 32,38
16 三角形的分類 10.0(5.2%) 2,26,29
17 三角形的穩定性及應用 5.0(2.6%) 34
18 小數的近似數 4.0(2.1%) 28
19 長方形的面積 5.0(2.6%) 44
20 含括號的運算順序 7.0(3.6%) 6,44
21 小數點向左移動引起小數大小的變化 10.0(5.2%) 33,41
22 兩位數乘一位數的進位乘法 15.0(7.7%) 39
23 軸對稱 12.0(6.2%) 4,7,12,13,15,24
24 噸與千克之間的換算與比較 6.0(3.1%) 22
25 不含括號的運算順序 20.0(10.3%) 30,39
26 小數的性質 4.0(2.1%) 10,17
27 多位小數的加減法 10.0(5.2%) 42,43
28 小數加法運算律 20.0(10.3%) 32
29 整數加法交換律 2.0(1.0%) 14
30 最佳方案：最省錢問題 15.0(7.7%) 40
31 三角形的內角和 2.0(1.0%) 2
32 小數點向右移動引起小數大小的變化 10.0(5.2%) 33,41
33 含小數的單位換算 34.0(17.5%) 20,22,27,33,41
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