資源簡介 第八章 實數核心考點核心要點 1 平方根核心知識 我的關注 自我提醒平方根的定義 一般地,如果一個數的平方等于a,那么這個數叫做a的_________或二次方根,這就是說,如果. 那么x叫做a的平方根. (1)開平方運算的被開方數a必須是非負數; (2)平方根為其本身的數是0,算術平方根為其本身的數是0和1.平方根的性質 一個正數有_____個平方根,它們互為_________;0的平方根是____;負數_______平方根.平方根的表示 正數a的算術平方根可以用_____表示,正數a的負的平方根,可以用_______表示,故正數a的平方根可表示為_______.開平方的定義 求一個數的________的運算叫做開平方.1.下列各式中,正確的有 ( )① .9=0.3;② =± ;③-3 的平方根是-3; 的算術平方根是一 是1 的平方根.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個的平方根是 ;若 的平方根是: ,則x= .3.(1)若( 則x= ;(2)已知一個正數的平方根是3x-2和5x+6,則這個數是 .4.已知2a-1的平方根為 的平方根為±3,求4a-b的平方根.核心要點 》》2 立方根核心知識 我的關注 自我提醒立方根的定義 一般地,如果一個數的______等于a,那么這個數叫做a的立方根或三次方根.這就是說,如果. 那么x叫做a的立方根,記作_____. (2)立方根等于其本身的數有三個:1、0和-1.立方根的性質 正數的立方根是_______,負數的立方根是_______,0的立方根是____.開立方的定義 求一個數的________的運算叫做開立方.下列說法中:①64 的立方根是:±4;②- 是 的立方根;( ④立方根等于其本身的數是0和1.其中正確的個數為 ( )A.1 B.2 C.3 D.46.若一個數的立方根是 ,則這個數的平方根是 ( )7.若a是-27的立方根,b是 的平方根,則a+b= .8.已知 與 互為相反數,求xy的值.核心要點 》》 3 實數核心知識 我的關注 自我提醒概念 無限不循環小數叫做_________. ___________和_________統稱實數. 無理數如下三種常見形式:一是開方開不盡的數;二是含有圓周率π的數;三是無限不循環小數.分類與數軸上的點的對應關系 實數與數軸上的點是___________的關系.9.(聊城中考)下列實數中的無理數是 ( )D.10.(濰坊中考) 等于 ( )11.(臺州中考)估計 的值在 ( )A.2 和3之間 B.3和4之間 C.4和5 之間 D.5和6之間12.用“ <”連接實數2、 、 為 .13.如圖,直徑為1個單位長度的圓從原點沿數軸向右滾動一周(不滑動),圓上的一點由原點到達點O',點O'所對應的數值是 .14.計算:達標演練(測試時間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(5分×6=30分)1.(廣州中考)四個數0,1, ,中,無理數是 ( )A. B.1 C. D.02.(天津中考)估計. 的值在 ( )A.5和6之間 B.6和7之間 C.7和8之間 D.8和9之間的立方根是 ( )A. - 1 B.0 C.1 D. ±1的平方根是 ( )A. - 2 B.25.設a為16的平方根,b=-2 ,則a+b的值是 ( )A.0 B. -8 C.8 D.0或-86.如圖,數軸上標有A、B、C、D四個點,其中與表示: 的點最接近的是( )-3-20-18041-A.點A B.點 B C.點C D.點 D二、填空題(5分×5=25分)7.(1)(河南中考)計算:(2)一個數的平方根與這個數的立方根相等,則這個數為 .8.(1)若( 則b/a的算術平方根是 ;(2)若m是64 的平方根,則m的立方根是 .9.規定運算:a※b=|a-b|,其中a、b為實數,則(的相反數是 ;絕對值是 的數是 .11.通過計算可知: 則下一個類似的式子是三、解答題(共45分)12.(8分)計算:13.(10分)求下列各式中的x的值:14.(8分)有下列六個數:( 若無理數的個數為x,整數的個數為y,非負數的個數為z,求x-y+z的平方根.15.(9分)已知x、y是實數,且( 與 互為相反數,求 的平方根.16.(10分)閱讀下面對話,然后解答問題.你同意小明的說法嗎 小麗能否用這塊紙片裁出符合要求的紙片呢 為什么 核心要點1:平方根 兩 相反數 0 沒有 平方根1. A 2.± 4 3.2或-4 4.由題意可知22a--1=3,3a-2b+1=9,∴a=2,b= -1,∴4a-b=9,∴4a-b|的平方根為±3.核心要點2:立方√a正數 負數 0 立方根5. A 6. B 7.0 或-6 與 互為相反數,∴3y-1=-(1-2x),∴2x=3y,∴x/y=核心要點3:無理數 有理數 無理數 一一對應9. C 10. B 11. B 13.π 14.(1)原式=-1; (2)原式A 2. D 3. C 4. D 5. D 【解析】根據題意a=4或-4,而b=-2 ,b=-4,∴a+b=4-4=0.或a+b=-4-4= - 8.故選D. 6. B 7.6 0 8.3 ±2 9.3 10. 1.7 ± 11. = 12.(1))原式 (2)原式=3. 13.(1)x=2或-1; (2)x=-8. 14.由題意得x=2,y=0,z=4,∴x-y+z=6,∴x-y+z的平方根為± . 15.由題意得y-2=0,2x+2=0.∴x=-1,y= 的平方根為±3. 16.不同意,因為設長方形的長為 xcm,則寬為 ,而正方形的邊長為 ,因為24.5>22.36,所以長度不夠,不能裁出這樣的長方形紙片. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫