資源簡介 2025年七年級道德與法治期末測試卷道德與法治(考試時間:70 分鐘 試卷滿分:75 分)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用 2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷 選擇題(24分)一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求,請選出并在答題卡上把選項涂黑。本題共 12小題,每小題 2分,共 24分。)1.下圖所示關系正確的是( )A. B.C. D.2.小江的爸爸向老師反映,他家女兒小江變得越來越喜歡打扮了,每天要花費大量的時間和精力打扮自己,還經常要求媽媽帶她去染發和美甲,學習成績一度因此下降。小江應該懂得( )①愛美是不健康的心理表現 ②提高品德和文化修養③中學生應保持儀表整潔 ④外在美比內在美更重要A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.央視春晚舞蹈《只此青綠》是一個精品,它在(再)創作時,通過 XR、全息掃描等前沿科技技術手段,用虛擬做了鏡面的效果,配合舞蹈的呈現。在詩劇的選段中,結合春晚舞臺視覺效果進行改編,為觀眾呈上視覺盛宴的同時,讓觀眾了解《千里江山圖》,展現出作品追尋中華文明根脈的意義。這( )A.深刻體現了只有豐富的人生閱歷,才會獲得美好的情感體驗B.運用了舞蹈作品的方式,傳遞美好的情感和生命的正能量C.很好地說明了只有通過舞蹈方式才能獲得美好的情感體驗D.體現了美好的情感是人們在現實生活中被強迫表現出來的4.男生女生各自擁有自身的性別優勢,所以,我們( )①應該欣賞對方的優勢,學習雙方的一切②要相互取長補短,讓自己變得更優秀③男生一定更強壯,所有的事情都應該男生打頭陣④應該相互理解,相互幫助,相互學習A.①② B.②③ C.①④ D.②④5.江西省“新時代好少年”陶妙穎,自 3歲起學習京劇,主攻武旦、刀馬旦。盡管每日訓練強度大、多次因高難度動作受傷,但她始終堅持不懈,最終實現全國“小梅花”獎項大滿貫,并多次登上央視戲曲晚會舞臺。對此,下列說法正確的是( )①生活中磨難一定能讓我們自強 ②擁有堅定的信念就會獲得成功③自強使人奮發向上,積極進取 ④要不斷地磨練意志,錘煉品格A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同是中華優秀傳統文化的核心思想理念。以下古語與中華優秀傳統文化的核心思想理念對應正確的是( )選項 古語 核心思想理念A 百姓昭明,協和萬邦 尚和合B 民為貴,社稷次之,君為輕 講仁愛C 公生明,偏生暗 重民本D 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 崇正義A.A B.B C.C D.D7.面對癱瘓的繼女、患病的丈夫和年邁的婆婆,“中國好人”程紅霞用愛為家人撐起一片天,成為孝老愛親的模范。程紅霞的事跡啟示我們( )①營造文明有序、和諧自由的社會風尚②構建和諧家庭,要義不容辭③要主動關愛家人,盡孝在當下④孝老愛親是長大成人之后的事A.②③ B.①② C.①③ D.②④8.習近平總書記強調,生態文明建設是關系中華民族永續發展的根本大計,“還老百姓藍天白云、繁星閃爍”“還給老百姓清水綠岸、魚翔淺底的景象”“為老百姓留住鳥語花香田園風光”……字字句句都飽含深情,語重心長。習近平總書記的講話體現了我們要弘揚的核心思想理念是( )A.守誠信 B.重民本 C.講仁愛 D.崇正義9.某中學在深化校園創建活動中,要求學生樹立法治觀念,維護法律權威。下列同學們的行為,符合這一要求的是( )①為避免上學遲到闖紅燈 ②上課認真聽講并積極舉手發言③打聽同學的隱私并到處傳播 ④愛護路燈和座椅等公共設施A.①③ B.②④ C.②③ D.①④10.隨著互聯網監管進入深水區,我國對社交平臺的法律規范明顯滯后。當前,不僅針對個人的網暴言論危害嚴重,一些地域、種族、職業歧視言論,以及宣揚暴力、迷信等言論也日益泛濫。我國應及時出臺相關的網絡社交法,本著“言論有邊界,平臺有義務,個人有責任”的治理思路,防止網絡空間成為不法言論的大染缸。對此,給青少年帶來的啟示有( )A.要樹立法治意識,增強尊法學法意識B.青年學習法律,國家就會能繁榮富強C.干部帶頭學法守法就能杜絕違法行為D.要切實做到依法行政,帶頭學法守法11.攝影師王某偶然發現某雜志上的一篇文章中,以榮某名義發表了自己的攝影作品,于是王某將該雜志社和榮某告上法庭,后經法院判決,獲得 1600元的賠償。這啟示我們( )①公民的著作權不容侵犯②生活中的侵權行為越來越多③要依法維護自身的合法權益④你我齊行動,堅決制裁侵權者A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.《中華人民共和國民法典》規定,處理民事糾紛,應當依照法律;法律沒有規定的,可以適用習慣,但是不得違背公序良俗。這說明( )①民法典用法治的力量引導人民群眾向上向善②法律就是道德,道德就是法律,二者相互融合③既重視法律的規范作用,又重視道德的教化作用④民法典體現了以德治為主、法治為輔的治國理念A.①② B.①③ C.②④ D.③④第Ⅱ卷 非選擇題(共 51分)二、簡答題(本大題含 3個小題,共 28 分)13.閱讀材料,回答以下問題。為深入學習習近平總書記關于注重家庭家教家風建設重要論述,貫徹落實黨的二十大精神,團結引領全市廣大家庭弘揚社會主義家庭文明新風尚,持續推進廣大家庭家教家風建設,2023 年福州市開展尋找“最美家庭”活動。經推薦、審核等程序,連軍、黃艷欽等 115 戶家庭被認定為 2023 年福州市“最美家庭”。在這些“最美家庭”中,有廉潔齊家的黨員家庭,有一線醫務人員家庭,有獻身教育的教師家庭……他們為全市家庭樹立了“注重家庭、注重家教、注重家風”的榜樣。(1)運用所學的知識,談談優良家風的作用。(4分)(2)“最美家庭”有孝親敬老之風。說明人們重視“孝親敬老”的原因。(2分)(3)假如你的家庭要申報“最美家庭”,展現“和諧家庭”正能量,請你為家人應如何出力提出三條建議。(4分)14.在學習了珍愛生命的有關內容后,同學們認為生命教育對青少年的成長非常重要,于是組織開展了一系列生命教育活動。【繪制思維導圖】生命安全是維系人生命存在的條件和保障,也是我們創造和享受一切美好的前提。學完守護生命安全一課后,同學們繪制了以下思維導圖:(1)請你結合所學知識,完成上面的思維導圖。(6分)【關注自身成長】保持身心健康需要科學的方法,也需要持之以恒的行動。據此,同學們擬寫了一份保持身心健康的倡議書。倡議書親愛的老師們、同學們:為了使我們的生命煥發蓬勃的生機,更好地實現生命的價值,我們需要保持強健的體魄、健康的心理和豐富的精神。為此我們向全校師生發出倡議:鍛煉強健體魄,我們可以進行多種形式的運動、合理飲食,享受運動的過程。保持心理健康,① 。豐富精神世界,② 。(2)運用所學知識,談談上述材料體現了我們所學的哪些知識。(4分)15.在學習了《少年有夢》之后,請你從時代脈搏和國家發展的需要出發,并結合自身實際,進行職業規劃,完成規劃書。(8分)三、分析說明題(本大題含 1 個小題,共 9 分)16.為了培育同學們的法治素養,提高其尊法學法守法用法的能力,某校七年級(2)班開展“尊法學法守法用法”主題活動,請你一起參與。【我會總結】學習小組對未成年罪犯具有的不良行為進行了調查和研究,并繪制了一張未成年人犯罪原因調查表:不良行 曠課和夜不 打架斗毆,辱罵 進入營業性歌舞廳、閱讀觀看淫 強行索取財物、偷盜及故意為 歸宿 他人 穢出版物 損壞財物比例 100% 39% 30% 15%(1)從上面調查表中你能得出什么結論?(2分)【我會斷案】案件一 上海市楊浦區人民法院公布了一起商業詆毀糾紛案。主播朱某某在直播間發布“有人說××便宜,我跟你說,××就是不好”等言論。隨后,該品牌方將朱某某及其所在的兩家公司告上法庭。人民法院審理認為,“不好”一詞屬于負面評價,容易誤導消費者,依法判決被告刊登聲明、消除影響,賠償原告損失及合理費用共計 20萬元。案件二 深圳市南山區人民法院依法對孫某、符某某被拐案一審宣判。以拐騙兒童罪判處吳某龍有期徒刑五年,以包庇罪判處吳某光有期徒刑二年。(2)請你分別對兩個案件的違法類型進行判定,并說明理由。(4分)【我會宣傳】近年來,青少年違法犯罪現象時有發生,需要為青少年搭建一個學習法律知識、加強自我防范的平臺。越來越多的青少年愿意成為“法律小小宣傳者”,他們通過在生活中學習、實踐,不斷加強自我防范、增強尊法學法守法用法的意識。(3)如果你是“法律小小宣傳者”,你將如何從“嚴于律己”角度進行宣傳?(3分)四、實踐探究題(本大題含 1 個小題,共 14 分)17.每個人都會經歷不同的風景,我們要做的就是坦然面對這個過程。【情緒識別】嘗試給這些情緒貼上標簽,找到情緒的來源,進而理解情緒背后的需求和想法。事件 情緒小昌:我被評為班級“學習標兵”,我迫不及待地把自己的喜悅分享給了爸爸媽媽 ①小饒:爺爺去世的時候,姑姑哭了一整夜,眼睛又紅又腫 ②小峽:我的好友不顧我的感受,把我的隱私告訴別人,我斷然結束了這段友誼 ③小廬:表哥帶我去看恐怖片,此后我連續幾天都做了噩夢 ④(1)請你為上述四個情境貼上情緒標簽。(4分)【問題探究】習近平總書記指出:一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。回想過去的烽火歲月,金寨人民以大無畏的犧牲精神,為中國革命事業建立了彪炳史冊的功勛,我們要沿著革命前輩的足跡繼續前行,把紅色江山世世代代傳下去。革命傳統教育要從娃娃抓起,既注重知識灌輸,又加強情感培育,使紅色基因滲進血液、浸入心扉,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。(2)為什么要如此重視對青少年的情感培育?(6分)【關注心靈】在這個快節奏、高壓力的時代,青少年學生要面對學業的壓力、人際關系的變化以及成長過程中的種種挑戰,他們的情緒波動往往比較頻繁和劇烈。如果他們長期處于消極情緒中,不僅影響學習成績,而且會嚴重危害身心健康。(3)為了與同學們分享調節情緒的好辦法,小江準備寫一份倡議書。請你幫他將倡議書補充完整。(4分)倡議書同學們:學會調節情緒不僅有利于我們與他人建立良好的人際關系,更有利于我們的身心健康。為此,我倡議大家學習以下幾點調節情緒的方法:① 。② 。倡議人:小江2025年 2月 25日2025年七年級道德與法治期末測試卷道德與法治·參考答案一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求,請選出并在答題卡上把選項涂黑。本題共 12小題,每小題 2分,共 24分。)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C B D D A A B B A題號 11 12答案 B B二、簡答題(本大題含 3個小題,共 28 分)13.(1)①家風作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養和行為習慣等。②優良家風引導我們向上向善,促進家庭幸福和諧。(每點 2分,共4分)(2)孝親敬老是中華民族的傳統美德,也是公民的法定義務。(2分)(3)①家庭成員之間需要互相理解、信任、體諒和包容(化解矛盾與沖突)。②家庭成員共同分擔家務勞動、共同協作。③以良好的心態面對家庭發展中的問題,讓親情更濃。(每點 2分,共 4分)14.(1)①增強安全意識。②風險意識。③平時,我們應當積極參加安全演練活動。在危險來臨時,我們要保持頭腦冷靜,就近、快速逃離到安全地帶,有效利用各種資源,以便求救和逃生。④我們要在平時多掌握一些防護和急救的知識與技能,在需要緊急救護時,可以爭分奪秒地施救,為挽救生命贏得寶貴的時間。(每點 2分,共 6分)(2)①主動學習心理健康知識,掌握自我調節的方法。②磨煉自己的意志,增強生命的韌性。③走出家門,積極參加社會實踐活動,拓展生命體驗。④閱讀一本好書,汲取精神養料。⑤專注的做自己熱愛而且有意義的事情。(每點 2分,共 4分)15.①興趣或特長:我對繪畫有著濃厚的興趣,喜歡用畫筆描繪生活中的美好事物,并且具備一定的繪畫基礎,曾在學校的繪畫比賽中獲得獎項。②缺點或不足:在色彩運用上,我雖有一定的感知力,但尚缺乏深入的理論知識和實踐經驗,導致在某些作品中色彩搭配不夠和諧或表現力不足;構圖技巧方面,我雖有基本的掌握,但在面對復雜場景或創意需求時,往往難以迅速構思出新穎且富有層次感的構圖。③短期目標:知識方面,努力學習美術相關知識,包括色彩搭配、構圖技巧等;技能方面,利用課余時間參加繪畫培訓班,提高繪畫技巧,學習使用數位繪畫工具。④未來想從事的職業:插畫師。隨著文化產業的發展,插畫在書籍、廣告、動漫等領域的應用越來越廣泛,市場對優秀插畫師的需求也在增加。我希望能夠用自己的畫筆,為各種作品增添生動有趣的插畫,傳遞情感和故事。(每點 2分,共8分)三、分析說明題(本大題含 1 個小題,共 9 分)16.(1)未成年罪犯普遍存在不良行為,法治意識淡薄,缺乏防微杜漸的意識。(2分)(2)①案件一屬于民事違法行為,因為朱某某違反民事法律規范,承擔消除影響、賠償損失等民事責任;②案件二屬于刑事違法行為,因為吳某龍、吳某光的行為具有嚴重社會危害性,觸犯了刑法,被判處有期徒刑。(每點 2分,共 4分)(3)①認清危害,增強法治觀念。違法犯罪會對他人、社會和國家造成危害。我們要時刻警惕違法犯罪,遠離違法犯罪。②明辨是非,杜絕不良行為?!氨鶅鋈撸且蝗罩!焙芏喾缸锒疾皇且怀幌﹁T成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。③我們要樹立正確的是非觀念,增強自控力,嚴于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。(每點 1分,共 3分)四、實踐探究題(本大題含 1 個小題,共 14 分)17.(1)①喜。②哀。③怒。④懼。(每點 1分,共 4分)(2)情感在我們的生活中發揮著重要的作用。情感反映著我們對人對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,促使我們作出行動。情感能夠提升我們的想象力、創造力,豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。情感的發展體現我們的生命成長,使我們的情懷更寬廣、博大。(每點 2分,共 6分)(3)①合理宣泄法:當我們有不良情緒時,可以通過合理的方式宣泄出來,比如找個空曠的地方大聲吶喊,或者進行激烈的體育運動,像跑步、打籃球等,還可以通過寫日記的方式,將內心的感受傾訴出來。②轉移注意力法:當感覺情緒不好時,嘗試做其他事情來轉移注意力。例如,聽喜歡的音樂,讓自己沉浸在美妙的旋律中;閱讀有趣的書籍,進入書中的世界;或者去看一場電影,將注意力從引發情緒的事情上轉移開。(每點 2分,共 4分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 七年級道德與法治答案.pdf 山西省朔州市部分學校2024-2025學年下學期期末模擬考試七年級道德與法治試卷(PDF版,含答案).pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫