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期末積累與運(yùn)用專項(xiàng)訓(xùn)練-2024-2025學(xué)年語文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
讀句子，選擇。
他不著急離開了，對(duì)著池水 xīn shǎng自己的美麗：“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么____別致，好像兩束美麗的珊瑚！”
1．“xīn shǎng”一詞書寫正確的是（　　）
A．新賞 B．心賞 C．欣賞
2．句中加點(diǎn)的字讀音正確的是（　　）
A．chèng B．chèn C．chēng
3．句中橫線里填寫正確的詞語是（　　）
A．精美 B．精良 C．精彩
讀語段，完成練習(xí)。
中華文化源遠(yuǎn)流長。 一千四百多年前，隋朝____(shí jiang)李春____(shè jì)的趙州橋堅(jiān)固美觀，是建橋____(lì shǐ)上的一個(gè)____(chuàng jǔ)；一千九百多年前，蔡倫吸取了人們長期積累▲【lèi lěi】的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)技術(shù)后造出來的紙又便▲【biàn pián】宜又好用，這種鮮▲【xiān xiǎn】有的造紙方法后來傳到了____(ā lā bó)世界和____(ōu zhōu)，影響了全世界。這些舉世聞名的中國文化都____(tǐ xiàn)了中華人民的____(zhì huì)與才干。
4．選出“▲”里給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
5．根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。
6．按查字典的要求填空。
“舉”字用部首查字法應(yīng)先查　 　部，再查　 　畫。 “舉”在字典中的意思如下圖，給下列句子中的“舉”字選擇正確的意思。 (填序號(hào))
①往上托，往上伸；②舉動(dòng)；③興起，起；④全；⑤提出；⑥推選，選舉。
①趙州橋舉世聞名。　 　
②我們?cè)诎鄷?huì)上選舉了班干部。　 　
③舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。　 　
為了記錄大自然珍貴的瞬間，李麗同學(xué)堅(jiān)持寫觀察日記，以下是她日記中的一段話，請(qǐng)你閱讀并完成小題。
春天來了，我看到了“泥róng飛燕子，沙暖睡yuān yāng”的美麗畫面。看，草地上花兒競(jìng)相開放，展現(xiàn)自己最鮮艷的顏色，最特別的樣子。它們的fēn fāng吸引了蜜蜂等小kūn蟲前來xīn shǎng。一陣風(fēng)兒吹過，花兒隨風(fēng)舞蹈。我忽然覺得自己fǎng fú就是一朵花，不禁跟著花兒優(yōu)美的zī shì跳了起來。
7．請(qǐng)根據(jù)拼音，結(jié)合語境，在田字格內(nèi)依次寫上合適的字詞。
8．語段中有兩個(gè)多音字，鮮艷的“鮮”讀xiān，它還有另一個(gè)讀音：　 　，可組詞為：　 　；“不禁”的“禁”讀　 　。
9．“蹈”字右下部分“臼”的第四筆是　 　。
10．語段中畫橫線的句子可以用哪個(gè)詞語代替？（　　）
A．萬紫千紅 B．爭(zhēng)奇斗艷 C．花枝招展
11．請(qǐng)寫出與春天相關(guān)的詩句（不與語段中的重復(fù)）。
　 　，　 　.
昆蟲是大自然最具魅力的生物之一。讀下面的文字，完成練習(xí)。
巧巧是個(gè)小“昆蟲迷”，書房里面保存著各種各樣精美①bié zhì____的昆蟲標(biāo)本，現(xiàn)在已累（lěi lèi）積了一百多種，價(jià)格一點(diǎn)都不便（biàn pián）宜。她經(jīng)常章出來②xīn shǎng____，一有機(jī)會(huì)，她就去大自然中觀察昆蟲，③jì lù____它們的活動(dòng)情況。一蹲就好幾個(gè)小時(shí)，她一點(diǎn)也不覺得累（lěi lèi）。現(xiàn)在她能④zhǔn què____地分清各種不同的⑤mì fēng____。因此，她在學(xué)校多次得到獎(jiǎng)勵(lì)，但她一點(diǎn)都不驕傲。在生活中，只要你稍（shǎo shào）做用點(diǎn)心，便（biàn pián）會(huì)有很大的收獲。
12．根據(jù)拼音，按照標(biāo)號(hào)順序?qū)懺~語。
13．給文段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
14．給文段中的“驕做”選擇正確的意思。
A.自章 B.自以為了不起
①她在學(xué)校多次得到獎(jiǎng)勵(lì)，但她一點(diǎn)都不驕傲。　 　
②我們?yōu)榍汕煞e累了一百多個(gè)昆蟲標(biāo)本感到驕傲。　 　
15．巧巧這個(gè)小“昆蟲迷”讓你想到了昆蟲學(xué)家（　　）。
A．李春 B．蔡倫 C．法布爾
16．學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部都決定幫巧巧在學(xué)校美術(shù)室舉辦一個(gè)昆蟲標(biāo)本展覽，請(qǐng)你提前一天通知三年級(jí)全體同學(xué)于4月28日上午10點(diǎn)去參觀。
下面是學(xué)生會(huì)代表的部分發(fā)言稿，請(qǐng)你閱讀并回答相關(guān)問題。
書是知識(shí)的源泉。讀書可以積累經(jīng)驗(yàn)，增長智慧，陶治情操。漫步書海，那鶯歌yàn舞、百花芬芳、爭(zhēng)奇斗艷的自然美景讓我陶醉；那qiān xū的陶罐、忙碌的河水讓我獲益匪淺；那lì shǐ上的wěi大創(chuàng)舉、聞名中外的藝術(shù)shè jì，使我深感jiāo ào……希望積極參與此次活動(dòng)，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的氛圍，共建書香校園。
17．有同學(xué)對(duì)加點(diǎn)字的讀音有疑問，下面選項(xiàng)中判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）。
A．奇奇：“智慧”的“智”應(yīng)讀“zhì”。
B．歡歡：“芬芳”應(yīng)讀“fēn fāng”。
C．康康：“忙碌”的“碌”應(yīng)讀“l(fā)ù”。
D．美美：“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)”應(yīng)讀“chuàn”。
18．奇奇發(fā)現(xiàn)發(fā)言稿中的“累”是一個(gè)多音字，請(qǐng)你幫他選出下面與“積累”的“累”讀音相同的一項(xiàng)是（　　）。
A．勞累 B．疲累 C．日積月累 D．果實(shí)累累
19．請(qǐng)你根據(jù)發(fā)言稿中的拼音，將正確的漢字寫在下面的橫線上。
yàn qiān xū lì shǐ
鶯歌　 　舞 　 　 　 　
wěi shè jì jiāo ào
　 　大 　 　 　 　
20．在發(fā)言稿中，下面這句話存在語病，請(qǐng)你運(yùn)用修改符號(hào)進(jìn)行修改。
希望積極參與此次活動(dòng)，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的氛圍，共建書香校園。
21．歡歡對(duì)“創(chuàng)”字都興趣，他通過查字典來理解詞語。搜部首查字法，先查　 　部，可查　 　畫，“創(chuàng)”在字典里有兩個(gè)解釋，①“開始，開始做：創(chuàng)造。開創(chuàng)，②傷：創(chuàng)傷。創(chuàng)口。發(fā)言稿里的“創(chuàng)舉”指的是　 　的意思，（請(qǐng)把正確的序號(hào)填在橫線上）
觀賞大自然畫卷，用筆觸捕捉自然的神韻，請(qǐng)完成下面的練習(xí)。
春風(fēng)ǒu ěr____拂過沉睡的大地，萬物在溫暖的陽光下sū xǐng____，jù jí____在一起的小燕子歌唱春日的美好，傳遞大自然的zhì huì____。
22．請(qǐng)根據(jù)語段中的拼音，在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。
23．結(jié)合語境，為加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。
①樹林的草叢里住著螞（mǎ mà）　 　蚱、螞（mǎ mà）　 　蟻等許多小昆蟲。
②看到爬山虎的腳，你會(huì)不禁（jīn jìn）　 　想起圖畫上蛟龍的爪（zhuǎ zhǎo）　 　子。
③許多發(fā)明都是人們吸收前人積累（léi lěi）　 　的經(jīng)驗(yàn)所取得累累（léi lěi）　 　的碩果。
24．觀察花兒的生長，仿照例子寫一寫。
例：牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
玫瑰花　 　。
讀語段，完成練習(xí)。
適（shì sì）宜的環(huán)境關(guān)系（jì xì）到植物的生長，在環(huán)境幽雅（yǎ yǎn）的植物園里，隨處可見①fēn fāng的花朵以及蝴蝶、蜜蜂等昆蟲。②wàn shòu jú被③qiáng liè的陽光④huàn xǐng了，旁邊⑤xiū jiàn的仙人掌園雖然環(huán)境干燥（zào cāo），但仙人掌卻向人們⑥zhǎn shì著頑強(qiáng)的生命力……
25．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
26．根據(jù)拼音和語境，依次寫上正確的詞語。
①　 　②　 　③　 　
④　 　⑤　 　⑥　 　
27．下面與“關(guān)系”的“系”讀音不同的一項(xiàng)是（　　）
A．聯(lián)系 B．系鞋帶 C．系統(tǒng)
讀語段，完成練習(xí)。
dà yuē 在東漢時(shí)代，蔡倫（lún lén） xī shōu 了前人積累（lěi lèi）的jīng yàn ，改進(jìn)了zào zhǐ shù 。用他的方法制（zhì zì）造出來的紙，既方便（biàn pián） jì lù 文字，又便于攜帶、bǎo cún ，而且價(jià)格十分便（biàn pián）宜。后來，這項(xiàng)wěi dà 的發(fā)明傳到了朝鮮（xiān xiǎn）半島、日本、ā lā bó 世界和ōu zhōu ，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
28．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
29．根據(jù)語境和拼音，在括號(hào)中寫上正確的詞語。
dà yuē　 　 xī shōu　 　 jīng yàn　 　
zào zhǐ shù　 　 jì lù　 　 bǎo cún　 　
wěi dà 　 　 ā lā bó　 　 ōu zhōu 　 　
30．“便宜”在詞典里的解釋有：①價(jià)錢低；②不應(yīng)得的利益；③使得到便宜。在語段中，應(yīng)選第　 　種解釋，在“不能貪小便宜”中應(yīng)選第　 　種解釋。
讀語段，按要求完成練習(xí)。
倘若（ruò kǔ）人生是一片海，童年便是那朵翻téng____得最起勁兒的làng huā____；倘若人生是一支yōu yáng____的歌，童年便是那chuàn____躍動(dòng)得最有力的音符。正值童年的我們，擁有最簡(jiǎn)單的快樂和（hé huò）憂傷，可以因一塊新shǒu biǎo____、一jiàn____新衣服而興奮得仿佛登上人生巔（diān diǎn）峰，也會(huì)因父母的幾句責(zé)mà____而暗自xīn suì____。正值童年的我們，如果能養(yǎng)成一些好習(xí)慣（guān guàn），可能會(huì)終身受益；即使偶爾犯了錯(cuò)誤，也不必①____，因?yàn)椤癬___？____，善莫大焉”。
31．選出括號(hào)內(nèi)正確的讀音。
32．根據(jù)語境，看拼音，寫字詞。
33．填入文中①處最恰當(dāng)?shù)脑~語是（　　）
A．憤憤不平 B．耿耿于懷 C．斤斤計(jì)較 D．念念不忘
34．在文中橫線上補(bǔ)全關(guān)于改過的名言。
歡歡在日記里記錄了一段有趣的童年經(jīng)歷，請(qǐng)你閱讀并幫他完善日記。
記得那天，我穿著mò 綠色的花裙子，站在岸邊看爺爺釣魚。突然，爺爺提起diào gān____，一條大魚在水里直pū teng____。看著爺爺把魚拉上來放進(jìn)桶里，我說：“我想吃mó gu____煮魚。”爺爺shuǎng kuai____地答應(yīng)了。
我看了會(huì)兒，便有點(diǎn)兒不耐煩了，就在wǎn____里和弄了一些féi zào____水，站在旁邊吹泡泡。我yǎng____頭看著一chuàn chuàn____嬌ruǎn____、tòu míng____、亮晶晶的泡泡 qīng yōu yōu____地在空中飄游，我心里真高興。調(diào)皮的biǎo dì____跑過來，用手一bō，我剛吹的泡泡便 suì____了。他suī rán____和我一起長大，年紀(jì)也chà____不多，相處起來卻像“chóu____人”一樣。他經(jīng)常說我強(qiáng)詞奪理，我也經(jīng)常mà____他是個(gè)dǎn____小鬼。有時(shí)候他又很“傻”，為了得到一個(gè)書包上的掛jiàn____，居然愿意fù____shuāng bèi____的錢給我。那時(shí)日子單純又快樂。
35．歡歡將不會(huì)寫的字用拼音代替了，請(qǐng)你幫她寫出正確的漢字。
36．在閱讀時(shí)，你對(duì)“和”字的讀音有疑惑。請(qǐng)根據(jù)所查到的資料，用“√”選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
①和（hé）：指平和；結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)或爭(zhēng)執(zhí)；或表示并列關(guān)系，跟，與。 ①和（hè）：指和諧地跟著唱。 ①和（huò）：指把粉狀或粒狀物摻和在一起，或加水?dāng)嚢瑁钩奢^稀的東西。
①把面粉倒在一只小碗里，加水和　 　（hé hè huò）弄，就能得到黏糊糊的面團(tuán)。
②遠(yuǎn)處的山與近處的水構(gòu)成了一幅和　 　（hè hé huò）諧的畫面。
③畫作上的人們?cè)谥窳诛嬀坪汀? 　（hé hè huò）詩，無比愜意。
37．閱讀時(shí)，你覺得日記中加波浪線的詞語形象生動(dòng)，你也能寫出類似的詞語：　 　、　 　、　 　。
38．歡歡想了幾個(gè)詞語來形容肥皂泡。下列對(duì)加點(diǎn)詞語的理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
A．脆薄的球：形容肥皂泡很薄很脆，容易破裂。
B．光麗的薄球：形容肥皂泡光亮而艷麗。
C．輕圓的球兒：形容肥皂泡又輕又圓。
D．玲瓏嬌軟的小球：形容肥皂泡大球分裂成的小球很多。
39．歡歡看著四處飄飛的肥皂泡，想到了下面這句話。
這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。
①結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，我知道“五色”泛指　 　，“浮光”指液體表面的　 　，“五色的浮光”表現(xiàn)了肥皂泡在　 　下的顏色。
②句中“　 　”一詞不僅寫出了肥皂泡輕而薄的特點(diǎn)，而且寫出了肥皂泡純凈、清亮、透明的特點(diǎn)。
40．歡歡畫出了冰心小時(shí)候吹肥皂泡的過程，寫出了步驟，還展開了想象。
我想，這些輕清脆麗的小球會(huì)借著扇子的輕風(fēng)，越過高山，追逐天上的白云；會(huì)　 　；還會(huì)　 　。
答案解析部分
【答案】1．C
2．B
3．A
【答案】4．lěi；pián；xiǎn
5．石匠；設(shè)計(jì)；歷史創(chuàng)舉；阿拉伯；歐洲|體現(xiàn)；智慧
6．丶；8；④；)⑥；①
【答案】7．融；鴛鴦；芬芳；昆；欣賞；仿佛；姿勢(shì)
8．xiǎn；朝鮮；jīn
9．橫
10．B
11．不知細(xì)葉誰裁出；二月春風(fēng)似剪刀
【答案】12．別致、欣賞、記錄、準(zhǔn)確、蜜蜂
13．lěi pián lèi shǎo biàn
14．B；A
15．C
16．通知 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部都決定幫巧巧在學(xué)校美術(shù)室舉辦一個(gè)昆蟲標(biāo)本展覽，請(qǐng)三年級(jí)全體同學(xué)于4月27日上午10點(diǎn)去參觀。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
4月28日
【答案】17．D
18．C
19．燕；謙虛；歷史；偉；設(shè)計(jì)；驕傲
20．希望大家積極參與此次活動(dòng)，營造‘愛讀書、讀好書、善讀書’的氛圍，共建書香校園。
21．利刀旁；4；①
【答案】22．偶爾；蘇醒；聚集；智慧
23．mǎ；mǎ；jīn；zhuǎ；lěi；léi
24．綻開了火紅的笑臉
【答案】25．shì；xì；yǎ；zào
26．芬芳；萬壽菊；強(qiáng)烈；喚醒；修建；展示
27．B
【答案】28．lún；lěi；zhì；biàn；pián；xiǎn
29．大約；吸收；經(jīng)驗(yàn)；造紙術(shù)；記錄；保存；偉大；阿拉伯；歐洲
30．①；②
【答案】31．ruò、hé、diān、guàn
32．騰、浪花、悠揚(yáng)、串、手表、件、罵、心碎
33．B
34．人誰無過，過而能改。
【答案】35．墨；釣竿；撲騰；蘑菇；爽快；碗；肥皂；仰；串串；嬌軟；透明；輕悠悠；表弟；撥；碎；雖然；差；仇；罵；膽；件；付；雙倍
36．huò；hé；hé
37．白茫茫；綠油油；金燦燦
38．D
39．多種顏色；光澤、顏色；陽光；輕清透明
40．吹出肥皂泡；將管子輕輕一提；輕輕扇送肥皂泡飛到草地上，和綠色的小草低語；穿過樹梢，和大樹伯伯聊聊路途上的見聞
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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