資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺期末模擬測試卷-2024-2025學年數學七年級下冊蘇科版(2024)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.在常見的撲克牌中,“紅桃J”如下圖這樣放置,把它倒過來放,看它還是和原來一樣的,這主要是利用數學中的( )A.旋轉 B.平移 C.軸對稱 D.以上都對2.下列計算正確的是( )A. B.C. D.3.若,則下列不等式一定成立的是( )A. B.C. D.4.已知,,則的值為( )A. B. C. D.65.天平稱重:如圖,一個傾斜的天平兩邊放有蘋果和橘子,已知一個橘子的質量為,一個蘋果的質量為,那么,之間的關系是( )A. B. C. D.6.下列四個命題:①對頂角相等;②內錯角相等;③平行于同一條直線的兩條直線互相平行;④如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角相等或互補.其中真命題的個數是( ).A.4個 B.3個 C.2個 D.1個7.如圖,現有正方形A類、B類卡片和長方形C類卡片若干張. 如果要拼成一個長為寬為的大長方形,則需要C類卡片( )A.7張 B.6張 C.5張 D.4張8.《九章算術》中記載了這樣一個問題:“今有共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數、物價各幾何”題目大意:“幾個人合伙買東西,若每人出8錢,則會多出3錢;若每人出7錢,則還少4錢.問合伙人數、物品的價格分別是多少?則以下做法正確的是( )①設合伙人有x人,依題意得:②設物品的價格為y錢,依題意得:③設合伙人有x人,物品的價格為y錢,依題意得:A.①② B.②③ C.①③ D.①②③二、填空題9.已知,且,,則 .10.已知、為常數,若的解集為,則的解集是 .11.計算: .12.如圖,沿著由點B到點C的方向,平移到,且,那么的長度為 .13.若關于的不等式組的所有整數解的和為0,且為整數,則的值是 .14.小明和小華去書店買書.小明買2本小說,3本漫畫、1本雜志共需支付45元;小華買3本小說,5本漫畫、1本雜志共需支付60元.試問每種書各買一本共需支付 元.15.命題“如果,都是負數,那么”是 命題.(填“真”或“假”)16.設表示不超過x的最大整數即(例如:),則方程的所有解的和為 .三、解答題17.計算:(1);(2)(利用乘法公式計算).18.解下列方程組:(1);(2).19.已知關于x的不等式組.(1)在“□”內填入數字1,求不等式①的解集,并將解集在圖中的數軸上表示出來;(2)甲:“當在“□”中填入的數字大于時,該不等式組無解.”請判斷甲的說法是否正確,并說明理由.20.如圖是某設計師在方格紙中設計的圖案的一部分,請你幫他完成余下的工作,以直線AB為對稱軸,畫出圖案的另一半.21.2025年春節凸顯了我國在機器人領域的強大實力,隨著人工智能與物聯網等技術的快速發展,人形機器人的應用場景不斷拓展,某快遞企業為提高工作效率,擬購買兩種型號智能機器人進行快遞分揀,相關信息如下:信息一A型機器人臺數 B型機器人臺數 總費用(單位:萬元)1 3 2603 2 360信息二A型機器人每臺每天可分揀快遞33萬件; B型機器人每臺每天可分揀快遞27萬件.(1)求兩種型號智能機器人的單價;(2)現該企業準備購買兩種型號智能機器人共10臺.需要每天分揀快遞不少于300萬件,且購買總費用最少,應如何選用這兩種型號機器人?22.已知甲、乙兩個長方形紙片,其邊長如圖所示(),面積分別為和.(1)①用含m的代數式表示: , ;(結果請化簡)②用“”“ ”或“”填空: ;(2)若一個正方形紙片的周長與長方形紙片乙的周長相等,其面積設為.①該正方形紙片的邊長是 (用含m的代數式表示,并化簡);②小方同學發現與的差是定值,請計算出這個定值.23.新定義:若一元一次方程的解在一元一次不等式組解集范圍內,則稱該一元一次方程為該不等式組的“靜待花開方程”,例如:方程的解為,而不等式組的解集為,不難發現在的范圍內,所以方程是不等式組的“靜待花開方程”.(1)在方程①;②;③中,不等式組的“靜待花開方程”是________;(填序號)(2)若關于x的方程是不等式組的“靜待花開方程”,求k的最大正整數解;(3)若關于x的方程是關于x的不等式組的“靜待花開方程”,且此時不等式組有5個整數解,試求m的取值范圍.參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8答案 A D B A B B A D1.A【分析】本題主要考旋轉,根據把圖形倒過來放,看它還是和原來一樣可判斷出是圖形是旋轉變換即可.【詳解】解:“紅桃J”如下圖這樣放置,把它倒過來放,看它還是和原來一樣的,這主要是利用數學中的旋轉,故選:A.2.D【分析】本題考查整式的運算,熟練掌握運算法則是解題的關鍵;根據合并同類項的法則,冪的運算法則,單項式乘多項式法則,逐一進行計算后,判斷即可【詳解】解:A.與不是同類項,不能直接合并.所以,故該選項計算錯誤,不符合題意;B.,故該選項計算錯誤,不符合題意;C.,故該選項計算錯誤,不符合題意;D.,故該選項計算正確錯誤,符合題意.故選:D.3.B【分析】本題主要考查不等式的基本性質,注意掌握不等式的兩邊同時乘(或除以)同一個正數,不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變;不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數或同一個含有字母的式子,不等號的方向不變.根據,利用不等式的基本性質,逐項進行分析判斷即可.【詳解】解:A.,∴,∵,不一定成立,故A選項不符合題意;B.∵,,∴成立,故B選項符合題意;C.,不一定小于等于0,不一定成立,故C選項不符合題意;D.,,故D選項不符合題意.故選:B.4.A【分析】本題考查多項式乘以多項式.先利用多項式乘以多項式化簡,將,代入即可得到答案.【詳解】解:,∵,,∴原式,故選:A.5.B【分析】本題考查了不等式的應用,根據題意正確列出不等式是解題的關鍵.根據題意得到,繼而得到,即可得到答案.【詳解】解:根據題意得,,故選:B.6.B【分析】本題考查的是平行線的性質、對頂角及平行公理及推論,熟知以上各知識點是解答此題的關鍵.分別根據平行線的性質、對頂角及平行公理及推論對各小題進行逐一分析即可.【詳解】①對頂角相等,故①正確,是真命題;②兩直線平行,內錯角相等,故②錯誤,是假命題;③平行于同一條直線的兩條直線互相平行,故③正確,是真命題;④如圖所示,和的兩邊分別平行,根據平行線的性質,得到;和的兩邊分別平行,結合鄰補角的定義,得.綜上所述,如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角相等或互補,故④正確,是真命題.∴其中真命題的個數是3.故選:B.7.A【分析】本題考查了多項式乘多項式的運算,拼成的大長方形的面積是,即需要2張邊長為a的正方形,3張邊長為b的正方形和7張C類卡片,即可求解.【詳解】解:∵,∴需要C類卡片7張,故選:A.8.D【分析】本題主要考查了一元一次方程的應用,二元一次方程組的應用,對于①根據兩段話分別表示出物價,進而可得方程;對于②根據兩段對話分別表示出人數,進而可得方程;對于③根據兩段話分別建立物價與人數之間的二元一次方程,進而建立方程組即可.【詳解】解:設合伙人有x人,根據每人出8錢,則會多出3錢可知物價為錢,根據每人出7錢,則還少4錢可知物價為錢,∴,故①正確;設物品的價格為y錢,根據每人出8錢,則會多出3錢可知有人,根據每人出7錢,則還少4錢可知有人∴,故②正確;設合伙人x有人,物品的價格為y錢,根據每人出8錢,則會多出3錢可得方程,根據每人出7錢,則還少4錢可得方程,∴,故③正確;故選:D.9.24【分析】本題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解題的關鍵.利用平方差公式即可求解.【詳解】解:因為,,所以,所以.故答案為:24.10.【分析】本題主要考查了不等式的性質,解不等式,根據的解集為,可得,則,據此解不等式即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,∵的解集為,∴,∴,∵,∴,∴,故答案為:.11.【分析】本題考查了同底數冪的除法,熟練掌握同底數冪的除法法則是解題的關鍵.根據同底數冪的除法法則計算即可.【詳解】解:,故答案為:.12.3【分析】本題主要考查了平移性質,觀察圖象,發現平移前后,B、E對應,C、F對應,根據平移的性質,易得平移的距離,根據,進而可得答案.【詳解】解:根據平移的性質可得:∵,∴,故答案為:3.13.【分析】本題考查了一元一次不等式組的解法,求不等式組的解集.首先求解每個不等式,再根據“同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了”的原則確定不等式組的解集,然后根據整數解的和為,確定整數解,即可求得的取值范圍.【詳解】解:,解得,所有整數解的和為,且整數解是,,,,,,3,,解得:,的值是,故答案為:14.30【分析】本題考查了三元一次方程組的應用. 設小說的單價為x元,漫畫的單價為y元,雜志的單價為z元,根據“小明買2本小說,3本漫畫、1本雜志共需支付45元;小華買3本小說,5本漫畫、1本雜志共需支付60元”,可列出關于x,y,z的三元一次方程組,利用,即可求出結論.【詳解】解:設小說的單價為x元,漫畫的單價為y元,雜志的單價為z元,根據題意得:,得:,∴每種書各買一本共需支付30元.故答案為:30.15.假【分析】本題考查了有理數的乘法法則、命題,根據有理數的乘法法則可知:,所以命題“如果,都是負數,那么”是假命題.【詳解】解:,都是負數,,,根據有理數的乘法法則可得:,命題“如果,都是負數,那么”是假命題.故答案為:假.16.【分析】本題主要考查解一元一次方程與一元一次不等式組,解題的基本思路是設,解一元一次方程,用含n的式子表示x,再根據新定義,確定x的取值范圍,進一步確定的取值范圍,進而求解.【詳解】解:令(n為整數),則原方程為..表示不超過x的最大整數,,解得,或或,分別將n的值代入,或或.∴.故答案為:.17.(1)(2)9【分析】本題主要考查了同底數冪相乘,冪的乘方,平方差公式的應用,對于(1),根據同底數冪相乘法則和冪的乘方法則計算,再合并同類項即可;對于(2),先根據平方差公式計算,再合并計算即可.【詳解】(1)解:原式;(2)解:原式.18.(1)(2)【分析】本題主要考查了代入法解二元一次方程組,加減法解二元一次方程組,對于(1),將①代入②求出x,再將x代入①求出y,可得答案;對于(2),根據求出x,再將x的值代入①求出y,可得解.【詳解】(1)解:將①代入②,得,解得.將代入①,得,所以方程組的解是;(2)解:,,得,解得.將代入①,得.所以原方程組的解是.19.(1),見解析(2)甲的說法不正確,理由見解析【分析】本題主要考查了解一元一次不等式,根據不等式組的解集情況求參數,在數軸上表示不等式得解集,熟知解一元一次不等式和解一元一次不等式組的方法是解題的關鍵.(1)按照去括號,移項,合并同類項的步驟求出不等式的解集,再在數軸上表示出該不等式得解集即可;(2)設“□”中的數字為m,分別求出不等式組中兩個不等式得解集,再求出不等式組無解時m的取值范圍即可得到結論.【詳解】(1)解:,去括號得:,移項得:,合并同類項得:,數軸表示如下所示:(2)解:甲的說法不正確,理由如下:設“□”中的數字為m,解不等式①得,解不等式②得:,當原不等式組無解時,則,∴,∴“當在“□”中填入的數字小于等于時,該不等式組無解,∴甲的說法不正確;20.見解析【分析】要畫出以直線 為對稱軸的圖案另一半,需找到已知圖案各頂點關于直線 的對稱點,再依次連接這些對稱點.本題主要考查了軸對稱圖形的畫法,熟練掌握找已知點關于對稱軸的對稱點的方法是解題的關鍵.【詳解】解:如圖,21.(1)A型智能機器人的單價為80萬元,B型智能機器人的單價為60萬元(2)應該購進A型智能機器人5臺,購買B型智能機器人5臺【分析】本題考查了一元一次不等式的應用,二元一次方程組的應用,掌握二元一次方程組,一元一次不等式的應用是解題的關鍵.(1)設A型智能機器人的單價為x萬元,B型智能機器人的單價為y萬元,根據題意列出方程組,計算結果即可;(2)設購進A型智能機器人a臺,則購買B型智能機器人臺,根據題意列不等式,求出不等式的解集,然后再根據購買總費用最少,確定答案即可.【詳解】(1)解:設A型智能機器人的單價為x萬元,B型智能機器人的單價為y萬元,解得,答:A型智能機器人的單價為80萬元,B型智能機器人的單價為60萬元;(2)解:設購進A型智能機器人a臺,則購買B型智能機器人臺,由題意得,,解得,,∵A型智能機器人的單價為80萬元,B型智能機器人的單價為60萬元,∴購買A型智能機器人越少,費用越少,∴購進A型智能機器人5臺,購買B型智能機器人5臺時,費用最少.答:應該購進A型智能機器人5臺,購買B型智能機器人5臺.22.(1)①;②(2)①;②1【分析】本題主要考查了整式乘法的應用,比較基礎,能夠根據題意列出解題所需的代數式是解題關鍵.(1)①根據長方形面積公式列式計算即可;②用作差法比較大小即可;(2)①求出乙長方形的周長,即可求出該正方形的邊長;②列式計算與的差,可知與m無關.【詳解】(1)解:①根據題意得:;;故答案為:;②,∵,∴,∴,即;故答案為:(2)解:①根據題意得:該正方形紙片的邊長是,故答案為:②,所以與的差是定值,即小方同學的發現是正確的.23.(1)②(2)7(3)【分析】本題主要考查了解一元一次方程,解一元一次不等式組,根據不等式組的解集情況求參數等等,正確理解題意是解題的關鍵.(1)分別求出三個方程的解和不等式組的解集即可得到答案;(2)分別求出方程的解和不等式組的解集,再根據定義可得關于k的不等式組,解不等式組求出k的取值范圍即可得到答案;(3)解方程得;解不等式組得,設不等式組的整數解為:,,,,, 則, 可求出,根據為整數,得到,則可求出,再根據定義得到,則,綜上所述,.【詳解】(1)解:解方程得;解方程得;解方程得;解不等式④得,解不等式⑤得,∴原不等式組的解集為,∴只有方程是原不等式組的“靜待花開方程”,故答案為:②;(2)解:解方程得;解不等式(1)得:,解不等式(2)得:,∴原不等式組的解集為,∵關于x的方程是不等式組的“靜待花開方程”,∴,解得,∴k的最大正整數解為7;(3)解:解方程得;解不等式(1)得,解不等式(2)得,∴原不等式組的解集為,∵此時不等式組有5個整數解,∴可設不等式組的整數解為:,,,,,,∴,∴或,∴∵為整數,∴,∴,即,又∵關于x的方程是關于x的不等式組的“靜待花開方程”,∴,∴,綜上所述,.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫