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【期末真題演練】廣東省各地區(qū)熱點(diǎn)命題專項(xiàng)訓(xùn)練：現(xiàn)代文閱讀
學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、現(xiàn)代文閱讀
（23-24七年級(jí)下·廣東深圳·期末）閱讀下面的文字， 完成下面小題。
日出泰山
王劍冰
①凌晨四點(diǎn)三十分起床，去看日出。泰山仍處在深度睡眠中。山崖邊有人或坐或站，影影綽綽，看不清面目，他們已經(jīng)成為夜的一部分。誰(shuí)都想在泰山與初升的紅日會(huì)面，于是，數(shù)萬(wàn)顆心聚在這里一起跳動(dòng)。
②懸崖下騰起團(tuán)團(tuán)霧氣，氤氳成一個(gè)巨大的屏障。風(fēng)在山崖間鉆來鉆去，帶著野性。寒冷在一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕肌體，風(fēng)無(wú)孔不入，風(fēng)的倔強(qiáng)與人的執(zhí)著悄然對(duì)立。
③眼前閃現(xiàn)昨天白天上山時(shí)的畫面，深深的山坳嵌著十八盤，也嵌著過往的時(shí)光。不用等待迎春花，也不用等待野菊花，對(duì)于泰山來說，每一天都是盛大的。你瞧，謝靈運(yùn)、辛棄疾在攀登，蒲松齡、劉鶚在攀登，徐志摩、李健吾在攀登，美國(guó)詩(shī)人蒂金斯、英國(guó)學(xué)者狄更生、法國(guó)漢學(xué)家沙畹、蘇聯(lián)漢學(xué)家阿列克謝耶夫在攀登……
④眼前，那巨大的屏障在變化，透過暗藍(lán)的光，漸漸能看清周圍的景色。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，起伏的山道上，到處都是人——是人的墻，人的浪。從平地到山巔，從喧囂到靜謐，靈魂似乎在慢慢游離?；蛟S有嘆息，有悔恨，但是想到即將迎來的日出，心中便懷著期冀，期冀新的太陽(yáng)帶來新的希望。
⑤山底是一條河還是一汪湖水？ 總有霧氣涌上來，迅速將山道兩邊變成一片云海。云團(tuán)不斷往上絮，云團(tuán)下泉溪跳蕩，音聲婉轉(zhuǎn)。整個(gè)泰山恍如仙境。你瞧，扇子崖從霧里爬上來，舍身崖從云里落下去。帷幕撩開的一刻，眼前又突然出現(xiàn)頂天立地的摩崖石刻。一波波植物的香氣，被遠(yuǎn)古的風(fēng)吹來，迷蒙中感覺泰山在上升。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而復(fù)雜的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，泰山從大海中聳立起來，方形成如今的姿態(tài)。世間的壯美和奇異，都賦予了泰山。
⑥它或奇峰羅列，或峭巖孤立。山中泉水噴涌，噴涌成千姿百態(tài)的桃花峪，噴涌成巧奪天工的彩石溪。這里還有地下大裂谷，谷中暗河涌動(dòng)，瀑水狂跌，宏大而幽深。泰山展現(xiàn)給世人的美，是多維度的，也是多彩的。
⑦泰山以盤臥面積達(dá)426平方千米的龐大身軀、1545米的海拔高度，傲然挺立著。它的基座，就是齊魯大地，或者說，是中華大地。多少古代帝王登臨封禪或遣官祭拜。在帝王眼里，泰山就像是一方寶璽，代表著江山社稷。而老百姓所尊崇的，是泰山的沉實(shí)與恢宏。
⑧天空中漸漸呈現(xiàn)紫薇的色光，五點(diǎn)二十分，遠(yuǎn)方出現(xiàn)一道暗紅。紅線在一點(diǎn)點(diǎn)地變化，像是水墨洇染。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人群中竟然有不少人舉著紅旗——就像一支支隊(duì)伍，正等待著一個(gè)莊嚴(yán)的儀式。微風(fēng)拂過，帶來了黎明，已經(jīng)能看到花楸在山崖邊擎著穗子般的紅果，老槐的黃葉在輕輕飄搖。
⑨人群有了微微的騷動(dòng)。有人從迷夢(mèng)中清醒過來，有人想繼續(xù)往上走，有人調(diào)整著衣裝。那是帶著欣喜、渴盼的忙亂。六點(diǎn)五分，在那道紅線上方，云霞由灰變藍(lán)，漸漸地，藍(lán)覆蓋了整個(gè)天空，連一座座山巒也被藍(lán)熏染。此時(shí)，太陽(yáng)還被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還在沉睡，它在等待隆重的誕生。
⑩不知從何時(shí)起，深藍(lán)在變淺，淺藍(lán)變黃，黃中摻和了些許緋紅。紅與黃在擴(kuò)大其勢(shì)力范圍，直至擴(kuò)張到半邊天宇。霎時(shí)間，萬(wàn)朵云霞在翻卷，在飛升，風(fēng)塵彌漫。漸漸地，一個(gè)褶皺開裂，太陽(yáng)從天際線上露了出來，開始只是它的眉眼，而后一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大，最后是一整個(gè)渾圓的蛋黃，是深沉而純正的中國(guó)紅！ 正當(dāng)人們沉浸在這激動(dòng)人心的一刻，那輪紅日又發(fā)生了變化，它在漸漸地變成金色。與此同時(shí)，似乎伴著轟鳴的樂聲，碩大的紅日放射出萬(wàn)道光芒，直攪得四海翻騰，五洲震蕩。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，人群也寂靜了下來。
這就是泰山日出！霎時(shí)，有人歡呼了起來，有人舞動(dòng)著紅旗。對(duì)于靜候了一夜的人們來說，日出就如一枚光彩奪目的勛章。
太陽(yáng)還在以最美的姿態(tài)上升，云海的萬(wàn)頃波濤簇?fù)碇?，那是層層疊疊的黃，浩浩湯湯的紅。整個(gè)天空，成了金碧輝煌的宮殿。此時(shí)已經(jīng)能夠看清身邊的每一張笑臉，好像花兒，一夜間全開放了。每一塊山石呈現(xiàn)出凝重莊嚴(yán)的色澤，帶著壯志凌云的氣概。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眾山澎湃，似乎處于洪荒之中。泰山以它博大的襟懷，擁著無(wú)盡的青綠。遠(yuǎn)方是大汶河，更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方是黃河。山上，見證帝王祭拜的石頭還在。人只是歷史長(zhǎng)河里的匆匆過客，千古回響的，是“天門一長(zhǎng)嘯，萬(wàn)里清風(fēng)來”。山層層疊疊，似乎每一層的色彩都不同，由暗，漸漸至明朗。時(shí)不時(shí)有幾聲鳥兒的鳴叫，從泰山深處傳來。天低得出奇，絲絲云朵在山峰上飄蕩，如錦緞，掛得哪里都是。
“一峰高聳隘乾坤，宇內(nèi)名山此獨(dú)尊?！碧┥绞侵袊?guó)最雄偉的山，也是最中國(guó)的山。有人將它說成是神山，有人把它視為圣山，它處在太陽(yáng)升起的東方，因而“五岳獨(dú)尊”。它以其雄壯和威嚴(yán)屹立于天地間，承載著數(shù)千年來的民族信仰和民族精神。在中華兒女心目中，泰山是獨(dú)一無(wú)二的，它賦予我們“重于泰山”的價(jià)值取向和“泰山不讓土壤”的宏大格局。因此，泰山日出也成為中華民族的一個(gè)文化符號(hào)。
下山時(shí)仍看到不斷往上涌的人流。日出所帶來的每一天都是新的，人們迎接這新，享受這新，感懷這新。
（《光明日?qǐng)?bào)》2023年11月 15 日， 有刪改）
1．請(qǐng)補(bǔ)充表格，呈現(xiàn)泰山日出的全過程。
時(shí)間 景象 場(chǎng)面
凌晨四點(diǎn)五十分 懸崖下騰起團(tuán)團(tuán)霧氣
五點(diǎn)二十分 天空漸漸呈現(xiàn)紫薇的色光，遠(yuǎn)方出現(xiàn)一道暗紅 不少人舉著紅旗
在那道紅線上方， 云霞由灰變藍(lán)， 漸漸地， 藍(lán)覆蓋了整個(gè)天空 人群有了微微的騷動(dòng)
不知何時(shí)起 碩大的紅日放射出萬(wàn)道光芒
2．請(qǐng)你對(duì)第⑤段劃線句進(jìn)行賞析。
你瞧，扇子崖從霧里爬上來，舍身崖從云里落下去。
3．作者為什么要花費(fèi)大量筆墨描繪日出前的景象和人群的變化？
4．第 段作者為什么說泰山“是最中國(guó)的山”？ 請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。
5．文中提到“泰山日出是中華民族的一個(gè)文化符號(hào)”，中華民族的文化符號(hào)還有哪些？請(qǐng)?jiān)嚺e一例并說明緣由。
（23-24七年級(jí)下·廣東肇慶·期末）【材料一】
ChatGPT是什么
ChatGPT是由人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAl在2022年11月30日發(fā)布的全新聊天機(jī)器人模型。ChatGPT是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具，它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語(yǔ)言來進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動(dòng)，真正像人類一樣來聊天交流，甚至能完成撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼等任務(wù)。
（摘編自“360百科”）
【材料二】
ChatGPT來了，我們?cè)摀?dān)心“失業(yè)潮”嗎？
①ChaptGPT來了，人們?yōu)槿斯ぶ悄埽ˋI）達(dá)到新的高度而歡呼的同時(shí)，也開始擔(dān)憂一些工作崗位會(huì)被替代，自媒體也紛紛梳理起不同崗位被ChatGPT取代的概率，如表：
序號(hào) 職業(yè) 被取代概率 序號(hào) 職業(yè) 被取代概率
1 電話推銷員 99.0% 7 理發(fā)師 32.7%
2 打字員 98.5% 8 記者 8.4%
3 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 86% 9 科學(xué)家 6.2%
4 工人、清潔工、司機(jī)、木匠等 80%-60% 10 藝術(shù)家 3.8%
5 廚師 73.4% 11 保姆 8.0%
6 攝影師 50.3% 12 心理咨詢師 0.7%
②未來幾十年，我們將經(jīng)歷以ChatGPT為代表的“人工智能革命”和以光伏、風(fēng)電、新能源汽車為代表的“清潔能源革命”，技術(shù)進(jìn)步將更加迅猛。一些重復(fù)性、枯燥的流水線崗位，將被AI、機(jī)器人系統(tǒng)性地替代。預(yù)計(jì)制造業(yè)就業(yè)人口占全球總就業(yè)人口比重，像農(nóng)業(yè)一樣，降至個(gè)位數(shù)。和歷史上其他科技進(jìn)步一樣，AI和ChatGPT在推動(dòng)物質(zhì)財(cái)富以更快速度積累的同時(shí)，并不會(huì)帶來大規(guī)模的失業(yè)。
③更多的人會(huì)從重復(fù)性強(qiáng)的、無(wú)聊的崗位中解放出來，轉(zhuǎn)而從事科技研發(fā)、人文藝術(shù)等有創(chuàng)造力的工作。五天工作制可能會(huì)減少為四天，甚至更短。馬克思倡導(dǎo)的人的自由而全面地發(fā)展，將會(huì)極大實(shí)現(xiàn)。
④這一過程中，政府能做的事情是，延長(zhǎng)教育年限盡快普及高等教育，靈活調(diào)整教育方向，以適應(yīng)AI和ChatGPT時(shí)代。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)被替代的產(chǎn)業(yè)人員培訓(xùn)，為其向更高附加值、更高收入的行業(yè)轉(zhuǎn)移提供幫助，盡量降低“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”的沖擊。
（摘編自“生命教育網(wǎng)”）
【材料三】
AI會(huì)搶走人類的飯碗嗎？
①盡管風(fēng)頭正勁，但是ChatGPT等AI離搶走人類的飯碗還距離很遠(yuǎn)，與其說AI是“替代者”，不如說是“助手”更合適。
②首先，ChatGPT本身并不完善。由于ChatGPT是基于海量數(shù)據(jù)訓(xùn)練生成的，那么由于數(shù)據(jù)不全或者原始數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，其回答質(zhì)量也必然受到影響。經(jīng)測(cè)試，在一些專業(yè)領(lǐng)域，ChatGPT經(jīng)常會(huì)一本正經(jīng)地胡說八道。OpenAI官網(wǎng)不得不警告用戶，在醫(yī)學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域需要人工核查事實(shí)準(zhǔn)確性，或者壓根避免使用AI給出的答案。
③其次，ChatGPT目前主要聚焦聊天和回答問題，無(wú)法出色完成需要?jiǎng)?chuàng)造力、判斷力和社會(huì)技能的工作。例如心理咨詢師、教師等工作需要更多的是人的同理心和情感交流，ChatGPT不可能替任這些職業(yè)。對(duì)于那些需要?jiǎng)?chuàng)造性和想象力的工作，ChatGPT能力有限，ChatGPT永遠(yuǎn)也寫不出觸達(dá)靈魂的文章。
④最后，盡管隨著ChatGPT的發(fā)展，一些崗位如客服、翻譯等崗位人員規(guī)模有可能縮減，但是ChatGPT也會(huì)帶來一些新的工作機(jī)會(huì)，例如ChatGPT相關(guān)的開發(fā)、訓(xùn)練、需求分析等。就像汽車取代馬車時(shí)，許多馬車夫轉(zhuǎn)行當(dāng)了出租車司機(jī)。與其擔(dān)心被ChatGPT搶走飯碗，不如加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己，利用好ChatGPT這類工具提高工作效率和生活質(zhì)量。
（摘編自《中國(guó)城鄉(xiāng)金融報(bào)》）
6．下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．ChatGPT是一款全新的聊天機(jī)器人模型，有強(qiáng)大的自然語(yǔ)言處理功能。
B．自媒體通過梳理發(fā)現(xiàn)，電話推銷員是最有可能被ChatGPT取代的崗位。
C．隨著ChatGPT的升級(jí)，客服、翻譯等創(chuàng)造力低的崗位必定會(huì)被AI取代。
D．AI和ChatGPT在推動(dòng)物質(zhì)財(cái)富積累的同時(shí)，會(huì)在一定程度上帶來失業(yè)。
7．材料二中列舉了ChaptGPT將給我們生活帶來的許多變化，對(duì)此我們可以做哪些準(zhǔn)備？請(qǐng)結(jié)合全文從個(gè)人、政府兩個(gè)角度簡(jiǎn)要概括。
8．七年級(jí)（1）班的小A夢(mèng)想成為一名心理咨詢師，她很擔(dān)心自己將來的工作會(huì)被AI取代，請(qǐng)你根據(jù)以上材料二、三完成下面對(duì)話。
小A：我以后還想成為心理咨詢師呢，萬(wàn)一這個(gè)工作被AI取代了怎么辦？
你：不用擔(dān)心，ChatGPT雖然功能強(qiáng)大，但目前看來難以取代心理咨詢師。
首先，（1） 。
其次，（2） 。
因此，AI難以取代心理咨詢師，況且有了AI的助力，以后的心理咨詢可能會(huì)更加高效。你這么細(xì)心，又非常努力，相信你一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
（23-24七年級(jí)下·廣東惠州·期末）閱讀下面的文字，完成小題。
我們的裁縫店
①在城市里，裁縫和裁縫店越來越少了，但在喀吾圖，生活迥然不同。這是游牧地區(qū)，人們體格普遍高大寬厚，再加上常年的繁重勞動(dòng)，很多人身體都有著不同程度的變形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。
②我們租的店面實(shí)在太小了，十來個(gè)平方，中間拉塊布簾子，前半截做生意，后半截睡覺、做飯。但這樣的房間一燒起爐子來便會(huì)特別暖和。很多個(gè)那樣的日子，狂風(fēng)呼嘯，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”響個(gè)沒完沒了……（1）但我們的房子里卻溫暖和平，鍋里燉的風(fēng)干羊肉溢出的香氣一波一波地滾動(dòng)，墻皮似乎都給香的酥掉了。
③我們還養(yǎng)了金魚，每當(dāng)和顧客討價(jià)還價(jià)相持不下時(shí)，我們就請(qǐng)他們看金魚，這樣的精靈實(shí)在是這偏遠(yuǎn)荒寒地帶的最不可思議的尤物——清潔的水和清潔的美艷在清潔的玻璃缸里曼妙地晃動(dòng)，透明的尾翼和雙鰭緩緩暈染在水中，張開、收攏，攜著音樂一般……
④這樣，等他們回過神來，再談價(jià)錢，口氣往往會(huì)軟下來許多。
⑤當(dāng)?shù)啬腥藗兒苌龠M(jìn)屋，最固執(zhí)的是一些老頭兒，偶爾來一次，取了衣服卻死活不愿試穿，即使穿了也死活不肯照鏡子，你開玩笑地拽著他們往鏡子跟前拖，讓他親眼看一看這身衣服多漂亮，可越這樣他越害羞，雙手死死捂著臉，快要哭出來似的。
⑥女人們就熱鬧多了，三三兩兩，不做衣服也時(shí)常過來瞅一瞅，看我們有沒有進(jìn)新的布料，如果有了中意的一塊布，未來三個(gè)月就一邊努力攢錢，一邊再三提醒我們，一定要給她留一塊夠做一條裙子的。
⑦庫(kù)爾馬家的兒媳婦也來做裙子了，她的婆婆拎只編織袋跟在后面，量完尺寸我們讓她先付訂金，這個(gè)漂亮女人二話不說，從婆婆拎著的袋子里抓出三只雞來——“三只雞嘛，換條裙子，夠不夠？”
⑧她訂的是我們最新進(jìn)的晃著金色碎點(diǎn)的布料，這塊布料一掛出來，村子里幾乎所有的年輕媳婦都跑來做了一條裙子。
⑨她說：“不要讓公公知道?。浚?）公公嘛，小氣嘛。給他知道了嘛，要當(dāng)當(dāng)（嘮叨、責(zé)怪）嘛！”
⑩“婆婆知道就沒事了？”
“婆婆嘛，好得很嘛！”她說著拽過旁邊那矮小的老婦人，“叭”地親一口：“裙子做好了嘛，我們兩個(gè)嘛，你一天我一天，輪流換著穿嘛！”
她的婆婆輕輕嘟囔一句什么，露出長(zhǎng)輩才有的笑容。
但是我們要雞干什么？但是我們還是要了。
還有的人自己送布來做，衣服做好后卻湊不夠錢來取，只好掛在我家店里，一有空就來看一看，試穿一下，再嘆著氣脫下來掛回原處。
有個(gè)小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著，加工費(fèi)也就八元錢，可她媽媽始終湊不出來，小姑娘每天放學(xué)路過我家店，都會(huì)進(jìn)來對(duì)著新衣服摸了又摸，不厭其煩地給同伴介紹：“這就是我的！”穿襯衣的季節(jié)都快要過去了，可它還在我們店里掛著！最后，我們先受不了了。有一天，這孩子再來看望她的衣服時(shí)，我們就取下來讓她拿走，小姑娘驚喜得不敢相信。在那兒不知所措地站了好一會(huì)兒，才慢吞吞挪出房子，然后轉(zhuǎn)身飛快跑掉。
裁縫的活不算勞累，就是太麻煩，量體、排料、剪裁、鎖邊、配零件、燙粘合襯、合縫……做成后，還得開扣眼、釘扣子、縫墊肩、鎖褲邊。淺色衣服還得洗一洗，縫紉機(jī)經(jīng)常加油，難免會(huì)臟一點(diǎn)，而且烙鐵也沒有電熨斗那么干凈，一不小心，黑黑的煤灰就從氣孔漾出來，沾得到處都是。是呀，從我們當(dāng)裁縫的第一天起，就發(fā)誓一旦有別的出路，死也不會(huì)再干這個(gè)了。但假如有一天不做裁縫，我們還是得想辦法賺錢過日子，過同樣辛苦的生活?！赡芨墒裁炊家粯拥陌桑?br/> 是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看。但是我立刻發(fā)現(xiàn)袖子那里有一點(diǎn)不平，就殷勤地勸她脫下來，燒好烙鐵，“滋——”地一家伙下去……燙糊一大片……
怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大，呈小喇叭的樣式敞開，還釘上了漂亮的扣子，最后又給它取了個(gè)名字：“馬蹄袖”。
但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。
干裁縫真的很辛苦，但那么多事情，一針一線的，不是說拆就能拆得掉。當(dāng)我再一次把一股線平穩(wěn)準(zhǔn)確地穿進(jìn)一個(gè)針孔，總會(huì)在一剎那想通很多事情。
（選自李娟散文集《阿勒泰的角落》，有刪改）
9．“我們”的裁縫店來往的客人很多，他們的性格也截然不同，閱讀文章，梳理情節(jié)。
客戶 表現(xiàn) 性格
老一輩的喀吾圖男人 很少進(jìn)屋，不愿試穿、照鏡子 （1）
女人們 （2） 大膽追求美好生活
庫(kù)爾馬家的兒媳婦 二話不說抓雞付錢、親一口婆婆、和婆婆輪流穿新裙子 淳樸可愛、孝順長(zhǎng)輩
庫(kù)爾馬家的婆婆 拎編織袋站在后面、露出笑容 可敬可愛，疼愛兒媳
10．本文的語(yǔ)言充滿生活氣息，請(qǐng)結(jié)合劃線句進(jìn)行賞析。
（1）但我們的房子里卻溫暖和平，鍋里燉的風(fēng)干羊肉溢出的香氣一波一波地滾動(dòng)，墻皮似乎都給香的酥掉了。（店外和店內(nèi)的環(huán)境截然不同，作者為何這樣寫？）
（2）“公公嘛，小氣嘛。給他知道了嘛，要當(dāng)當(dāng)（嘮叨、責(zé)怪）嘛！”“婆婆嘛，好得很嘛！”“裙子做好了嘛，我們兩個(gè)嘛，你一天我一天，輪流換著穿嘛！（語(yǔ)氣詞往往傳遞出生活氣息，請(qǐng)你從語(yǔ)氣詞的角度，分析其表達(dá)效果。）
11．下面是某同學(xué)在閱讀文章時(shí)隨手寫下的批注。請(qǐng)你仿照示例，結(jié)合內(nèi)容，選擇你最認(rèn)同的兩個(gè)詞語(yǔ)，做詳細(xì)批注。
【批注】貧苦 和睦 人性 勞動(dòng) 淳樸 美好
【示例】我選擇貧苦和美好。文章開頭寫牧區(qū)人民生活條件惡劣，寫我們租的店面很小，讓我們感受到地處偏遠(yuǎn)荒寒地區(qū)的生活貧苦，但在這貧苦的生活中，我們開了裁縫店，為他們創(chuàng)造美好，也讓牧區(qū)人民在貧苦中追求美好。哪怕生活再貧困艱難，內(nèi)心也不絕望，不放棄對(duì)生活的美好追求。
12．《驛路梨花》和本文都寫到了少數(shù)民族的生活狀態(tài)和品質(zhì)，請(qǐng)你結(jié)合文章最后一段，談?wù)剰乃麄兩砩戏謩e可以想通什么？
（23-24七年級(jí)下·廣東惠州·期末）閱讀下面材料，完成下面小題。
材料一
直播帶貨是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，使用直播技術(shù)進(jìn)行近距離商品展示、咨詢答復(fù)、導(dǎo)購(gòu)銷售，采用由店鋪?zhàn)约洪_設(shè)直播間，或由職業(yè)主播集合進(jìn)行推介的一種新興的電子商務(wù)營(yíng)銷模式。作為一種新的零售模式，直播帶貨風(fēng)頭日盛。從直播助農(nóng)到直播售樓，從直播賣車到直播賣飛機(jī)……直播帶貨的邊界不斷擴(kuò)大。從本質(zhì)上說，“直播經(jīng)濟(jì)”是一種“注意經(jīng)濟(jì)”或“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”的延伸。主播個(gè)人的影響力、感染力，讓消費(fèi)者對(duì)其推薦的產(chǎn)品有著更高的信任度；而即時(shí)性、互動(dòng)性以及社交化的消費(fèi)場(chǎng)景，又給消費(fèi)者帶來了更便捷、新鮮的購(gòu)物體驗(yàn)，這樣的特性更容易吸引用戶。
材料二
作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的產(chǎn)物，中國(guó)的網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)在發(fā)展中迎來了爆發(fā)點(diǎn)。“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”到底有多賺錢？相關(guān)大數(shù)據(jù)交易平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)顯示，2019年網(wǎng)紅李某賺得盆滿缽滿，一些公司的凈利潤(rùn)可能不及一名“網(wǎng)紅”。
根據(jù)《2019主播職業(yè)報(bào)告》，大量主播為了能夠在直播中獲得更好的收入、拓展自己的職業(yè)平臺(tái)，會(huì)在直播之余提升自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。學(xué)歷越高、收入越高的主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展，越重視自我能力的提升。
材料三
在中消協(xié)發(fā)布的《直播電商購(gòu)物消費(fèi)者滿意度在線調(diào)查報(bào)告》中，“擔(dān)心電商平臺(tái)的商品質(zhì)量沒有保障”成為消費(fèi)者最大的顧慮，占比60.5%，“夸大其詞”“假貨太多”“魚龍混雜”“貨不對(duì)板”是消費(fèi)者對(duì)商品質(zhì)量方面的集中詬病。與此同時(shí)，中國(guó)演出行業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)表演分會(huì)向社會(huì)公布了第五批主播黑名單，50多名網(wǎng)絡(luò)主播因傳播虛假信息、兜售假冒偽劣產(chǎn)品、惡俗炒作、吞吐污言穢語(yǔ)等，5年內(nèi)將在行業(yè)內(nèi)禁止注冊(cè)和直播。
直播翻車常有，追責(zé)處理卻不常有。要使“直播帶貨”行穩(wěn)致遠(yuǎn)，必須加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)，市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門要切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé)。針對(duì)這些現(xiàn)象，近日，中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)表示《視頻直播購(gòu)物運(yùn)營(yíng)和服務(wù)基本規(guī)范》和《網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物誠(chéng)信服務(wù)體系評(píng)價(jià)指南》將制定并執(zhí)行，這意味著首部全國(guó)性直播電商標(biāo)準(zhǔn)即將出臺(tái)。
13．下列對(duì)“直播帶貨”相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．直播帶貨風(fēng)頭日盛，帶貨邊界不斷擴(kuò)大。
B．直播帶貨受到主播個(gè)人以及消費(fèi)場(chǎng)景的影響。
C．一些主播重視自我能力的提升，以謀求更好的職業(yè)發(fā)展。
D．直播帶貨沒有質(zhì)量保障，60.5%的消費(fèi)者遇到過商品質(zhì)量問題。
14．請(qǐng)你結(jié)合材料二和材料三談?wù)勅绾未蛟炝己玫闹辈ж浬鷳B(tài)。
15．如果你是一名抖音帶貨主播，請(qǐng)你為你們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)直播，要求抓住家鄉(xiāng)特產(chǎn)的特點(diǎn)來宣傳，語(yǔ)言簡(jiǎn)明而生動(dòng)。
（23-24七年級(jí)下·廣東汕頭·期末）閱讀下面的文字，完成各題。
歸途如此驚心動(dòng)魄
①5時(shí)35分，北京航天指揮中心向飛船發(fā)出“返回”指令。飛船開始在343公里高的軌道上制動(dòng)，就像剎車一樣。
②飛船先是在軌道上進(jìn)行180度調(diào)姿——返回時(shí)要讓推進(jìn)艙在前，這就需要180度的“調(diào)頭”。
③“制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)機(jī)！”5時(shí)58分，飛船的速度減到一定數(shù)值，開始脫離原來的軌道，進(jìn)入無(wú)動(dòng)力飛行狀態(tài)。
④6時(shí)4分，飛船飛行至距地100公里，逐步進(jìn)入稠密的大氣層。
⑤這時(shí)飛船的飛行速度仍然很快，遇到空氣阻力后，它急劇減速，產(chǎn)生了近4G的過載。我的前胸和后背都承受著很大的壓力。我們平時(shí)已經(jīng)訓(xùn)練過如何應(yīng)對(duì)這種情況，因此身體上能夠應(yīng)付自如，心理上也沒有為之緊張。
⑥讓我緊張以致驚慌的另有原因。
⑦首先是快速行進(jìn)的飛船與大氣摩擦，產(chǎn)生的高溫把舷窗外面燒得一片通紅；接著在映紅的舷窗外，有紅的白的碎片不停劃過。飛船的外表面有防燒蝕層，它是耐高溫的，隨著溫度升高，開始剝落，并在剝落的過程中會(huì)帶走一部分熱量。我學(xué)習(xí)過這方面的知識(shí)，看到這種情形，知道是怎么回事。
⑧但隨后發(fā)生的情況讓我非常緊張——右邊的舷窗開始出現(xiàn)裂紋。窗外燒得跟煉鋼爐一樣，玻璃窗開始出現(xiàn)裂紋，那種紋路就跟強(qiáng)化玻璃被打碎之后那種小碎紋一樣，這種細(xì)密的碎紋，眼看著越來越多……說不恐懼那是假話，你想啊，外邊可是 1600—1800℃的超高溫度。
⑨我的汗水出來了。這時(shí)候艙內(nèi)的溫度也在升高，但并沒到讓我瞬間出汗的程度，其實(shí)主要還是因?yàn)榫o張。
⑩我現(xiàn)在還能回想起當(dāng)時(shí)的情形：飛船急速下降，跟空氣摩擦產(chǎn)生的激波，不僅有極高的溫度，還伴隨著尖利的呼嘯聲；飛船帶著不小的過載，還不停振動(dòng)，里面咯咯吱吱亂響。外面高溫，不怕！有碎片劃過，不怕！過載也能承受！但是看到舷窗玻璃開始出現(xiàn)裂縫，我緊張了，心想：完了，這個(gè)舷窗不行了。
當(dāng)時(shí)突然想到，美國(guó)的“哥倫比亞號(hào)”航天飛機(jī)不就是這樣出事的嗎？一個(gè)防熱板先出現(xiàn)一條裂縫，然后高熱就使航天器解體了?，F(xiàn)在，這么大一個(gè)舷窗壞了，那還得了！
先是右邊舷窗出現(xiàn)裂紋，當(dāng)它裂到一半的時(shí)候，我轉(zhuǎn)著頭一看左邊的舷窗，它也開始出現(xiàn)裂紋。這個(gè)時(shí)候我反而放心一點(diǎn)了：哦——可能沒什么問題！ 因?yàn)槿绻枪收?，重?fù)出現(xiàn)的概率并不高。
回來之后才知道，飛船的舷窗外做了一層防燒涂層，是這個(gè)涂層燒裂了，而不是玻璃窗本身出現(xiàn)問題。為什么兩邊沒有同時(shí)出現(xiàn)裂紋呢？因?yàn)閮蛇呌昧瞬煌牟牧稀?br/> 以前每次進(jìn)行飛船發(fā)射與返回的實(shí)驗(yàn)，返回的飛船艙體經(jīng)過高溫?zé)?，舷窗黑乎乎的，工作人員看不到這些裂紋。而如果不是在飛船體內(nèi)親眼目睹，誰(shuí)都不會(huì)想到有這種情況。
此時(shí)，飛船正處在“黑障”區(qū)，距離地面大約80公里到40公里。當(dāng)飛行到距離地面40公里時(shí)，飛船飛出“黑障”區(qū)，速度已經(jīng)降下來，上面說到的異常動(dòng)靜也已減弱。
一個(gè)關(guān)鍵的操作——拋傘， 即將開始。
這時(shí)舷窗已經(jīng)燒得黑乎乎的，我坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著配合程序：到哪里該做什么，該發(fā)什么指令，判斷和操作都必須準(zhǔn)確無(wú)誤。
6時(shí)14分，飛船距地面10公里，飛船拋開降落傘蓋，并迅速帶出引導(dǎo)傘。
這是一個(gè)劇烈的動(dòng)作。能聽到“砰”的一聲，非常響，164分貝。我在里邊感覺被狠狠地一拽，瞬間過載很大，對(duì)身體的沖擊也非常厲害，接下來是一連串的快速動(dòng)作。引導(dǎo)傘出來后，緊跟著把減速傘頁(yè)帶出來，減速傘讓飛船減速下落，16秒之后再把主傘帶出來。
其實(shí)最折磨人的就是這段過程了。隨著一聲巨響，你會(huì)感到突然一減速；引導(dǎo)傘一開，使勁一提，這個(gè)勁很大，會(huì)把人嚇一跳；減速傘一開，又往那邊一拽；主傘開時(shí)又把你拉到另一邊。每次力量都相當(dāng)重，飛船晃蕩得很厲害，讓人不知道是怎么回事。
我后來問過俄羅斯的航天員，他們從不給新航天員講這個(gè)過程，擔(dān)心新手們害怕。我回來卻講了，每一個(gè)步驟都給“神六”和“神七”的戰(zhàn)友講了，讓他們有思想準(zhǔn)備，并告訴他們不用緊張，很正常。
我們航天員是很重視這段過程的：傘開得好等于安全有保障，至少保證生命無(wú)虞。所以我被七七八八地拽了一通，平穩(wěn)之后我心里卻真是踏實(shí)——數(shù)據(jù)出來了，速度控制在規(guī)定范圍內(nèi)。我知道，這傘肯定是開好了！
離地面5公里的時(shí)候，飛船拋掉防熱大底，露出緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)。同時(shí)主傘也有一個(gè)動(dòng)作，它這時(shí)變成雙吊，飛船被擺正了，在風(fēng)中晃悠著落向地面。
飛船離地面1.2米，緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火。接著飛船“嘣”的一下落地了。
我感覺落地很重，飛船彈了起來。在它第二次落地時(shí)，我迅速按下了切傘開關(guān)。飛船停住了。此時(shí)是2003年10月16日6時(shí)23分。
那一刻四周寂靜無(wú)聲，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。
過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進(jìn)來。我知道：他們找到飛船了，外面來人了！
（節(jié)選自《太空一日》）
【鏈接材料】
發(fā)射成功！“80后”乘組出征！
中國(guó)載人航天工程辦公室消息，北京時(shí)間25日20時(shí)59分，搭載神舟十八號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十八號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道。目前，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。據(jù)此前報(bào)道，航天員乘組由葉光富、李聰、李廣蘇3名航天員組成，葉光富擔(dān)任指令長(zhǎng)，3人均為“80后”。出征前，神十八乘組在車上一起高唱《歌唱祖國(guó)》。
（新華社2024.04.25）
16．下列對(duì)上文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．文章寫楊利偉太空返回地球，語(yǔ)言平實(shí)，但讀起來卻驚心動(dòng)魄，扣人心弦。
B．返回階段，當(dāng)左邊的舷窗也開始出現(xiàn)裂紋時(shí)，楊利偉恐懼得不敢出聲。
C．楊利偉最終克服了身體和心理上的不適，出色地完成了太空飛行的任務(wù)。
D．鏈接材料表明中國(guó)載人航天的夢(mèng)想在接力，追夢(mèng)人的腳步永不停歇。
17．楊利偉說“對(duì)航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn)”。請(qǐng)找出一例，并試作分析。
18．4月24日是中國(guó)航天日，知行中學(xué)七（1）班開展了“致敬航天英雄奔向星辰大海”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你作即席發(fā)言，表達(dá)對(duì)中國(guó)航天英雄的敬意，體現(xiàn)新時(shí)代青少年的使命擔(dān)當(dāng)。
（23-24七年級(jí)下·廣東揭陽(yáng)·期末）閱讀下面的文字，完成各題。
①兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來，就在這樣的時(shí)刻，斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中，他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。
②斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后有人在他的遺體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嘯嗦寫下的愿望：“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中！”但他隨后以悲傷地、堅(jiān)決地畫去了“我的妻子”這幾個(gè)字，在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺媚”。
③住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期，起初充滿信心，接著有點(diǎn)憂慮，最后終于愈來愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I(yíng)救隊(duì)去接應(yīng)，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄的遺體。11月12日，他們到達(dá)那個(gè)帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的遺體已經(jīng)凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。
④在英國(guó)國(guó)家主教堂里，國(guó)王跪下來悼念這幾位英雄。
⑤一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
（節(jié)選自《偉大的悲劇》）
19．選出對(duì)選文的理解不正確的一項(xiàng)（ ）
A．把“我的妻子”改成為“我的遺媚”這是因?yàn)樗箍铺匾炎鞒隽藸奚臏?zhǔn)備。
B．“死去的斯科特還像兄弟似的摟著威爾遜”表現(xiàn)了這個(gè)英雄的團(tuán)體，在臨死的時(shí)候仍然具有的那種集體友愛精神。
C．“國(guó)王跪下來悼念這幾位英雄”不僅表現(xiàn)了對(duì)這幾位英雄的敬重，還表達(dá)了對(duì)英國(guó)不能成為第一個(gè)到達(dá)極點(diǎn)的國(guó)家的悲痛。
D．選文末句強(qiáng)調(diào)了斯科特等人身上所表現(xiàn)出的精神品質(zhì)不會(huì)因時(shí)間的流逝而被磨滅，將成為人類永久的精神財(cái)富。
20．選文③④⑤從哪些角度表現(xiàn)了人們對(duì)這幾位英雄的敬重？
21．選文最后一句中的“偉大的悲劇”，既然是“悲劇”，為什么前面用“偉大”修飾？這是否矛盾？
（23-24七年級(jí)下·廣東陽(yáng)江·期末）閱讀下面的文字，完成各題。
材料一
①2013年8月23日，一個(gè)消息震驚了中美科幻界：著名科幻讀物出版社——托爾出版社宣布，中國(guó)科幻作家劉慈欣的科幻扛鼎之作《三體》，即將登陸美國(guó)——這是中國(guó)大陸長(zhǎng)篇科幻小說首次在海外主流出版社出版。
②劉慈欣，1963年出生于北京，當(dāng)時(shí)他父親是北京煤炭設(shè)計(jì)院的干部，母親是一名復(fù)員軍人?！拔幕蟾锩北l(fā)后，全家被下放到山西陽(yáng)泉一家煤礦，父親做礦工，母親當(dāng)小學(xué)教師。高中畢業(yè)后，他考入華北水利水電學(xué)院，讀的是水電工程專業(yè)。
③追溯劉慈欣愛上科幻文學(xué)的源頭，當(dāng)是那本父親從北京帶回來的凡爾納的《地心游記》。讀到這本書，劉慈欣說自己“一下子有一種從未有過的興奮，就像是尋找了好久，終于找到了”。在父親床下的一個(gè)小木箱里，他還看到了卡贊采夫的《太空神曲》、葉弗列莫夫的《仙女座星云》。入了迷的劉慈欣手不釋卷，把這些書看了一遍又一遍。
④“文化大革命”結(jié)束后，一些外國(guó)的科幻作品在國(guó)內(nèi)解禁，他又讀到凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女X海底兩萬(wàn)里X神秘島》《環(huán)游月球》及一些蘇聯(lián)的科幻文學(xué)作品。英國(guó)科幻作家亞瑟·克拉克的作品，更使劉慈欣領(lǐng)略到科幻的震撼和巨大魅力。劉慈欣說自己從克拉克的作品中感受到宇宙的廣袤和神奇，看到科幻“像造物主般”創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)“真實(shí)到精致可觸摸的想象世界”。
⑤1978年，葉永烈的《小靈通漫游未來》出版面世，初版就銷售一百六十萬(wàn)冊(cè)?？吹街袊?guó)人寫的科幻小說，劉您欣倍感親切，從而躍躍欲試。這個(gè)當(dāng)時(shí)只有十五歲的初三學(xué)生開始嘗試寫作科幻小說。這篇小說雖然沒有發(fā)表，卻開啟了他的想象之門。20世紀(jì)80年代，中國(guó)科幻文學(xué)陷入低谷，許多科幻作家紛紛擱筆，而迷戀科幻的劉慈欣欲罷不能，他一有想法，就寫出來，稿子寫了不少，卻連能投稿的雜志都找不到。短篇寫得不過癮，劉慈欣又?jǐn)[弄起了長(zhǎng)篇。1989年，他完成了《中國(guó)2185》，兩年后的1991年又寫了《超新星紀(jì)元》。后者被評(píng)論界贊譽(yù)為“一部文明浴火重生的宏大史詩(shī)”。創(chuàng)作于20世紀(jì)末的“大藝術(shù)三部曲”（《夢(mèng)之海》《詩(shī)云》和《歡樂頌》，已凸顯出劉慈欣在寫作上新的感悟：細(xì)節(jié)寫得越細(xì)，越能顯示出作品的宏大。
⑥1999年發(fā)表于《科幻世界》雜志的《鯨歌》，標(biāo)志著劉慈欣真正走上了科幻與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的道路。劉慈欣從此走上了創(chuàng)作優(yōu)秀作品的快車道。書評(píng)人彭忠富說：“他的科幻都是根植于現(xiàn)實(shí)之上的科幻，而不是毫無(wú)根據(jù)的捏造。他為未來打開一扇窗口，讓我們看到了未來的自己。在這種未來與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)雜糅中，充滿了作者對(duì)弱勢(shì)群體的同情和悲鳴，對(duì)未來人性的拷問和反省。”
⑦沉積了二十余年，寂寞了二十余年，劉慈欣火了，擁有了無(wú)數(shù)的粉絲。而在現(xiàn)實(shí)生活中，他低調(diào)內(nèi)斂，甚至在“三體”系列在中國(guó)文壇大紅大紫之后，他的同事對(duì)他的寫作仍一無(wú)所知。一天，一位要好的同事見到他，說：“我在網(wǎng)上看到有個(gè)寫科幻小說的人很火，他的名字竟然也叫劉慈欣！”劉慈欣聽了，一笑置之。
⑧在中國(guó)文壇，科幻文學(xué)一直處于邊緣化的地位。而劉慈欣的出現(xiàn)，引起了主流文學(xué)的廣泛注目。劉慈欣認(rèn)為：“真正好的科幻作品是要把很虛幻很空靈的東西描寫得很真實(shí)，像新聞報(bào)道那般真實(shí)?！笨苹米髌芬掷m(xù)不斷地突破想象的邊界，一般科幻作家在創(chuàng)作過程中時(shí)時(shí)有枯竭之虞。而劉慈欣卻一部接一部地出作品，令人目不暇接。在他看來，比起主流文學(xué)，科幻的世界廣大豐富得多。他說：“現(xiàn)在主流文學(xué)，為什么手法變革那么快？有種說法是，因?yàn)楣适乱呀?jīng)講完了，只能在形式上面創(chuàng)新。但是科幻的故事還沒有講完，科學(xué)也在繼續(xù)為我們提供新的故事。每年科學(xué)都提供大量新故事，而最普通的科學(xué)，比如牛頓三定律，仍然有巨大的故事資源，要寫完，很難?！?br/>⑨《超越自戀——科幻給文學(xué)的機(jī)會(huì)》一文，對(duì)科幻文學(xué)的邊緣化地位發(fā)出了不平之聲：在主流文學(xué)中，由于人性超越一切的吸引力，太陽(yáng)和其他星辰都是圍繞地球轉(zhuǎn)的。太陽(yáng)的存在只是為了照亮純樸的田園，月亮的存在只是為了給海邊的情侶投下影子，銀河系的存在幾乎沒有必要，好在有個(gè)東方的神話用到了它，雖然那對(duì)情侶即使以光速跑過鵲橋，也要花十萬(wàn)年時(shí)間才能擁抱。在劉慈欣看來，主流文學(xué)就是一場(chǎng)人類的“超級(jí)自戀”，而科幻文學(xué)恰恰是文學(xué)“再一次睜開眼睛的努力”，超越主流文學(xué)的“超級(jí)自戀”，讓文學(xué)與宇宙重新連接起來。
（選自《劉慈欣：當(dāng)代中國(guó)科幻第一人》
材料二
劉慈欣的寫作，構(gòu)思宏大，善于將極端的空靈和厚重的現(xiàn)實(shí)結(jié)合，注重表現(xiàn)科學(xué)的美感，又兼具人文關(guān)懷。通常，科幻小說似乎并不被主流科學(xué)家看好，甚至被后者輕視，但大劉的書是個(gè)例外。科普作家李森說：“他的書特別有想象力?？戳舜髣⒌臇|西，就像看金庸一樣，你都不想看別的同類作品。大劉對(duì)物理學(xué)非常熟悉，這是讓人吃驚的，他想探索現(xiàn)代物理學(xué)給未來提供的無(wú)限可能性?！?br/>（選自南都周刊《人物：本土科幻作家劉慈欣》）
材料三
劉慈欣也喜歡鉆研科幻文學(xué)理論。他認(rèn)為，作為一種文學(xué)類型，科幻文學(xué)既涉及文學(xué)，也涉及科學(xué)，希望“科幻與科學(xué)永遠(yuǎn)成為好朋友”。他還曾對(duì)文學(xué)界一直奉為圭臬的“文學(xué)是人學(xué)”的理論提出了疑問。
（選自重慶日?qǐng)?bào)網(wǎng)《“劉慈欣與中國(guó)科幻文學(xué)”研討交流活動(dòng)綜述》）
22．下列說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（ ）
A．劉慈欣的《三體》由著名科幻讀物出版社——托爾出版社出版，這是中國(guó)大陸長(zhǎng)篇科幻小說開始在海外產(chǎn)生重大影響的標(biāo)志。
B．凡爾納的《地心游記》是劉慈欣愛上科幻文學(xué)的源頭，克拉克的作品更使劉慈欣領(lǐng)略到科幻的震撼和巨大魅力。
C．1999年發(fā)表的《鯨歌》，標(biāo)志著劉慈欣真正走上了科幻與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的道路，他也從此走上了創(chuàng)作的快車道。
D．劉慈欣認(rèn)為主流文學(xué)就是一場(chǎng)人類的“超級(jí)自戀”，而科幻則是對(duì)主流文學(xué)的某種超越。
23．請(qǐng)根據(jù)材料來說說劉慈欣能在科幻文學(xué)中取得成功的原因。
24．從劉慈欣的創(chuàng)作經(jīng)歷看，科幻文學(xué)應(yīng)具有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。
（23-24七年級(jí)下·廣東陽(yáng)江·期末）閱讀下面的文字，完成各題。
尋找生命之源的人
侯建臣
（一）山上，起風(fēng)了
①究竟轉(zhuǎn)了多少個(gè)彎，才走進(jìn)那條溝的，不知道。大巴顛簸著，是一條新推開了土、又被大車碾壓得坑坑洼洼的路。據(jù)說，原本連這樣一條路也沒有，這是一個(gè)建設(shè)高速鐵路的工地新推出來的。
②我們到的時(shí)候，地勘局的隊(duì)員們正在山上干活，那是一道接近直立的山坡，穿藍(lán)色工裝、頭戴斗笠的工人們像是貼在上面的。
③山是巖石的山，樹是原始的灌木。
④鳥是直升機(jī)，以垂直或者接近垂直的角度從下往上飛，或者從上往下飛，而影子，是一條直線。我們攀著樹枝樹干、揪著芨芨草的莖，仰頭望，他們就在我們的上方。
⑤素描采樣，這是一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，那么，他們是要繪一幅畫的。最基礎(chǔ)的工作是最艱辛的，那一刻，我的眼里，出現(xiàn)了畫筆，也出現(xiàn)了畫紙。筆，是他們手中的鋼釬；紙，是那座山，或者是山所承載的一切和承載著山的一切。
⑥有人拉著尺子，有人扶著釬子，有人則舉著鐵錘，聲音響起來的時(shí)候，一道白色的小溝成了他們畫下的第一筆或者第若干筆………
⑦下山的時(shí)候，起風(fēng)了，樹枝在動(dòng)、草在動(dòng)，山腳下是一個(gè)村莊的遺址，核桃樹、榆樹和各種蒿草們依然沿著去年以及去年以前的記憶，從春到秋、從早晨到黃昏。故人已去，他們現(xiàn)在眼中看到的，是一群素描的人，風(fēng)吹起了它們的枝條，而他們卻在山之上、坡之上，拉開尺子，揮動(dòng)錘子，他們敲出的聲音，被風(fēng)帶到坡下，又帶到了更遠(yuǎn)的地方。
⑧風(fēng)里，還有一股味道，那是汗的味道。石頭們說，那是這個(gè)春天、這個(gè)山坡最有味道的味道。
（二）尋找生命之源
⑨水，無(wú)疑是生命之源。人類的，也是萬(wàn)物的。
⑩長(zhǎng)治人民告急。一個(gè)叫辛安泉的地方、一條叫濁漳河的河谷，是長(zhǎng)治人民重要的生活用水源地。然而，是若干場(chǎng)暴雨或者還有其他原因，這里的井群受到了嚴(yán)重的破壞。
緊急移位!緊急移位!緊急移位!
一群地勘人來了。也許，他們是從某個(gè)礦產(chǎn)資源勘查工地來的；也許，他們是從某個(gè)地質(zhì)災(zāi)害治理工地來的；也許，他們是從某個(gè)生態(tài)修復(fù)保護(hù)工程工地來的……總之，他們的足跡里裹滿了風(fēng)塵。
這一次，他們是為水而來的、為生命之源而來的、為一個(gè)城市所有人的希望而來的。帳篷搭起來了，鉆臺(tái)立起來了。目標(biāo)固定在墻上了，責(zé)任也擔(dān)在肩上了。
新建井5眼，每眼井深度400-500米，開口孔徑1100毫米、終孔孔徑350毫米，為大口徑特大出水量供水井；對(duì)原來井群的5眼井進(jìn)行封堵。
建設(shè)工期90天!一年的1/4時(shí)間，要完成如此重大的任務(wù)，時(shí)間已經(jīng)不僅僅是金錢，時(shí)間就是百米的沖刺!
鉆機(jī)在響，在白天，在黑夜。
步履匆匆，在風(fēng)里，在雨里。
鉆頭磨禿了一個(gè)，再換一個(gè)；鞋穿破了一雙，再換一雙。
塔尖上的太陽(yáng)變成了月亮，樹頭上的綠葉變成了黃葉。
濁漳河的流水，繞著他們的夢(mèng)流著、流著，就流進(jìn)了他們的夢(mèng)里，那聲音已經(jīng)不僅僅是水流動(dòng)的聲音，而是一首歌、一支曲，把他們所有的夢(mèng)渲染。
這一個(gè)春天，對(duì)于這些倚在濁漳河邊的地勘隊(duì)員來說，他們的夢(mèng)終究是與水有關(guān)的。也許在若干年以后，他們的鼾聲里，仍然會(huì)不時(shí)出現(xiàn)水的聲音。
（三）曠野的帳篷
它袒著懷，風(fēng)一跨腳就能進(jìn)去。
在這個(gè)曠野，春天已經(jīng)深入到土地、樹木、河流、天空……一大片莊稼開始哼唱春之歌，一群鳥踞在一棵大樹上，扇一扇翅膀，就抖落大片陽(yáng)光。
天空很高，沒有高過井架的高。云彩被拴在不遠(yuǎn)處，影子苫在它的上面。
“蚊子很多，一到了夜晚，那些家伙就來跟我們做伴。"這是那個(gè)紅臉膛的男人說的。男人說完，笑了一下，他的笑把云的影子固定在某個(gè)地方。
“那是我們的家，風(fēng)喜歡撩起門簾，有時(shí)輕輕的，像小媳婦；有時(shí)重重的，像莽撞的大嫂。風(fēng)還會(huì)鉆進(jìn)我們的蚊帳，動(dòng)動(dòng)這兒、撓撓那兒，后來又?jǐn)D進(jìn)我們的夢(mèng)里。"這是另一個(gè)白凈的、戴著眼鏡的男人說的。
它笑了，它的笑，是一片布揚(yáng)起來碰到另一片布的聲音。
在它的里邊，一場(chǎng)大型演出活動(dòng)正在舉辦，盆架是指揮，它揮動(dòng)著幾條毛巾，演出正式開始：暖壺蓋子歪著，一看就是要扮演丑角；印著泥土手印的水杯，是精心化過妝的；幾雙膠皮手套擁在一起，隨時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞；一張穿黑皮衣的椅子，裸了胸，總是想要把一顆心掏給誰(shuí)，要不不會(huì)那樣撕心裂肺；一瓶二鍋頭和兩個(gè)笨酒盅還在對(duì)飲，一不小心它們就會(huì)喊出猜拳的聲音……那幾張雙層鐵床是最好的觀眾，它們專注地看著，感覺想笑，卻一直憋著、一直憋著；而大飯盆是含蓄不了的，它一開心，上面的牡丹花就開了……
它是那個(gè)曠野的帳篷。它看著里邊的演出，又不時(shí)看看外邊。
外邊是另一場(chǎng)演出：一根鋼管被長(zhǎng)長(zhǎng)的纜繩吊起來，離天上的云越來越近，接著又被放進(jìn)深深的孔里，探向更深更深的地下；一股泥漿流出來，又一股泥漿流出來，它們是標(biāo)本也是證明；柴油機(jī)放開了嗓子喊著，是典型的男高音。
而那紅得鮮艷的頭盔穿行在這個(gè)春天，讓這個(gè)春天所有的大戲，都鮮艷、豐滿起來。
25．文章第一段屬于什么描寫？有什么作用？
26．按要求完成練習(xí)。
①鳥是直升機(jī)，以垂直或者接近垂直的角度從下往上飛，或者從上往下飛，而影子，是一條直線。（從修辭的角度賞析）
②一年的1/4時(shí)間，要完成如此重大的任務(wù)，時(shí)間已經(jīng)不僅僅是金錢，時(shí)間就是百米的沖刺?。w會(huì)語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）
27．小語(yǔ)讀完文字后，認(rèn)為文章中“曠野里的帳篷”這一部分中“在帳篷的里邊，一場(chǎng)大型演出活動(dòng)正在舉辦”一段和文章所要寫的地質(zhì)勘探局隊(duì)員們關(guān)系不大，顯得有點(diǎn)離題了。你贊不贊同他的意見？為什么？
28．請(qǐng)說說你對(duì)文章最后一段含意的理解。
（23-24七年級(jí)下·廣東河源·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。
世間的排列
王太生
①碧池水清，數(shù)尾小參魚懸停水中，呈泊船狀。如漁港歸舟，兩兩懸停；首尾相銜，排列成一朵盛開花的形狀。
②世間的排列很是有趣。
③聚八仙，瓊花的變種。一個(gè)大花蕊，周圍聚合著八朵狀若蝴蝶的小花朵，成為完整、碩大、盛放的組合花。雅致的花序排列，造就了華貴的麗質(zhì)花容?；ù笕绫P，潔白如玉，容納著春天的芬芳優(yōu)雅。
④黃香櫞，三三兩兩，聚枝而簇。帶刺的香櫞樹上，又大又圓的香櫞果累累地?cái)D在一起，有它與生俱來的喜感。香櫞由青轉(zhuǎn)黃，這樣一種挨頭擠腦的果實(shí)排列，讓人不忍采摘。除了拽下來幾顆放在鼻尖下聞香，更多的則留在樹上，欣賞它們掛在青枝綠葉中間，一個(gè)不讓一個(gè)的憨敦神態(tài)。
⑤最經(jīng)典的物象排列，要數(shù)雁陣。風(fēng)涼時(shí)，大雁在南歸途中，人字形的結(jié)構(gòu)，支撐起飛行的力量。頭雁在前，小雁居中間，從而保證一個(gè)不落伍，一個(gè)也不掉隊(duì)。雁在飛行途中，扇動(dòng)的翅膀形成一股氣流，緊隨這樣的隊(duì)伍，那些體力相對(duì)柔弱的雁可以借力同翔，這是美妙排列所帶來的神奇效果。
⑥那些生物與植物的自然排列，有著內(nèi)在的韻律。河邊一行柳樹，看似閑散而立，其實(shí)是一種排列。一棵樹，連一棵樹，一路逶迤，呈現(xiàn)的是一條河流的形狀。 河流有直有彎，從柳樹的排列就可看出來了。這些樹，被人栽到這兒，它們的排列是有序的，那就是沿著一條河流的走向。
⑦初夏時(shí)的黑魚苗抱團(tuán)，那雖算不上什么漂亮圖案，卻是獨(dú)特的。它們聚簇而行，在水中漂移，時(shí)而散時(shí)而聚，聚與散都是在老黑魚的守護(hù)之下?；驁A形，或長(zhǎng)方形，或不規(guī)則，以一個(gè)整體的形狀排列，在春水中款款游動(dòng)，用群體的聚合之力，防御來自外界的侵?jǐn)_與威脅。
⑧小黃鴨在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，排隊(duì)下水。鴨媽媽在前，小黃鴨在后，搖著屁股，亦步亦趨。它們排著隊(duì)，浩浩蕩蕩共赴一場(chǎng)大河之約。彎彎的隊(duì)形，在漂著浮萍水草的水面上，呈現(xiàn)出一個(gè)好看的S形。
⑨植物葉子的排列，有它的美感，莖枝上排列的方式稱為葉序?；蛟诿恳还?jié)上相對(duì)著生兩片葉子，如薄荷、龍膽；或?qū)ι~，排列于莖的兩側(cè)，呈二列狀對(duì)生，如女貞、水杉；或每一節(jié)上只生一片葉子，各葉交互而生，沿著莖枝螺旋狀排列，如桃、柳。花朵的排列中，猴面花煞是有趣。紅、橙、黃、紫，帶小點(diǎn)的花，組成的三角圖，讓一朵花看上去像一個(gè)調(diào)皮猴子的臉。這樣的排列擺布，如果位置稍稍偏移一點(diǎn)，就構(gòu)不成小頑猴的兩只眼睛和一張嘴?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，從不同的角度看此花，會(huì)看到一群隱藏在草葉間的猴子。
⑩古宅的房屋設(shè)計(jì)，中間是廳堂，兩側(cè)是房間，廂房、書房……這樣的排列，安排著生活的井然有序和生活本身的內(nèi)在節(jié)奏。一間間房屋的錯(cuò)落排列，組成了一個(gè)規(guī)模建筑群。這樣的排列，是主人或匠人精心設(shè)計(jì)的，由排列到聯(lián)結(jié)，組成古宅居住的方方面面。四川成都的金沙遺址，橫斷的土層像被切開的蛋糕，一層一層，不同印痕、色塊的土層堆疊，組合成過去不同朝代沉積的歷史。這樣一種排列是垂直的，歷史與歷史、時(shí)間與時(shí)間之間垂直。垂直而列，訴說著厚重的滄桑靜美。
時(shí)光有排列，清晨、上午、中午、下午、傍晚、晚夜……呈現(xiàn)一天24小時(shí)的光陰輪回。一年四季，春花夏蔭，秋收冬藏，也是一種排列。節(jié)氣與節(jié)氣之間，有著內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)。人們?cè)谶@樣的四季排列中，生活悠然有序。
人生也有自己的排列，童年、少年、青年、中年、老年，循序漸進(jìn)，呈現(xiàn)出生命階梯的過渡和延伸。
一路走來，深情回望，也是一種美。
（選自《解放日?qǐng)?bào)》2023年 12月 18 日，有刪改）
29．閱讀全文，根據(jù)文意完善表格，感受“世間的排列”的思考軌跡。
世間的排列 特點(diǎn)
植物和生物的排列 聚八仙和黃香櫞有美感；雁陣能借力同翔；河邊柳樹有內(nèi)在的韻律；黑魚苗抱團(tuán)能防御來自外界的侵?jǐn)_與威脅
（1） 安排著生活的井然有序和內(nèi)在節(jié)奏；有垂直厚重的滄桑靜美
時(shí)光的排列 有著內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)
人生的排列 （2）
30．散文的語(yǔ)言獨(dú)特而有味。請(qǐng)按要求賞析下列句子。
（1）如漁港歸舟，兩兩懸停；首尾相銜，排列成一朵盛開花的形狀。（請(qǐng)從修辭的角度賞析）
（2）或圓形，或長(zhǎng)方形，或不規(guī)則，以一個(gè)整體的形狀排列，在春水中款款游動(dòng)，用群體的聚合之力，防御來自外界的侵?jǐn)_與威脅。（體會(huì)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）
31．文章 段結(jié)尾簡(jiǎn)潔而富有韻味。請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析結(jié)尾的妙處。
32．賞讀散文，讓我們了解豐富多彩的自然景象和社會(huì)生活、積累情感體驗(yàn)和人生感悟。?？瘮M推出同類風(fēng)格的作品課內(nèi)外聯(lián)讀活動(dòng)。請(qǐng)分析本文的語(yǔ)言風(fēng)格，從下列作家中選出與本文作者語(yǔ)言風(fēng)格相似的一位，結(jié)合作品分析放在同一系列的原因。
A．宗璞《紫藤蘿瀑布》 B．楊絳《老王》
小貼士語(yǔ)言風(fēng)格從四個(gè)角度分析：（1）從用詞的角度；（2）從句式的角度；（3）從手法的角度；（4）從文章語(yǔ)言整體風(fēng)格的角度。如朱自清《春》語(yǔ)言風(fēng)格：富有童趣，清新，活潑，優(yōu)美。
33．（23-24七年級(jí)下·廣東佛山·期末）閱讀下面的文字，完成問題。
綻放的梨花
李汀
①春風(fēng)拂面，梨花仿佛一夜間綻開，滿村彌漫著淡淡的梨花香。梨花搖曳處，幾位老人在梨花叢里給花授粉，一手拿細(xì)竹簽，一手拿花粉瓶。陽(yáng)光下蜜蜂舞動(dòng)，梨花顫動(dòng)，好一派生機(jī)盎然。
②我問：“老人家，辛苦嗎？”老人從花叢里探出頭笑呵呵地說：“授粉是輕松活兒，你沒見老陳干的大家伙呢?！崩详愂钦l(shuí)？干啥大家伙呢？老人幾步從梨花叢里跨出來，頭發(fā)上還飄著兩三瓣梨花：“走，去看嘛。”
③來到一處老院子墻壁邊，老人指著站在墻壁鋼管架上正在忙碌的另一位老人說：“這就是老陳，搞水泥畫的，干的大家伙嘛。”
④只見鋼管架子上的老人一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒在墻上比劃。我擔(dān)心地問：“您好大年紀(jì)了？注意安全哦。”老人頭也不回地說：“八十了，干習(xí)慣了，安全著呢。”
⑤“八十了，還干這個(gè)呀？”我還是有些擔(dān)心。老人直起腰，回轉(zhuǎn)身子，笑瞇瞇地說：“八十咋了？這我都干四十年了?！?br/>⑥只見老陳先是在墻面上用鉛筆勾勒出一棵樹，又在樹下添上幾間茅草屋。他把草圖改了一遍又一遍，已經(jīng)可以看見壁畫的雛形了。他手上沒停，嘴里念叨著：“涂在墻上的東西，不敢馬虎，要過得了自己這一關(guān)?！?br/>⑦眼看草圖已經(jīng)打好，老陳把混合好的水泥砂漿，沿著墻上草圖的線條開始一層層往上堆砌。用刀尖抹出細(xì)致的根部紋路，再用小抹刀一點(diǎn)點(diǎn)雕刻出茂盛的枝葉形狀。抹刀在一堵墻上來回舞動(dòng)，叮當(dāng)作響。刀到，知深淺；刀到，景致出。水泥砂漿在他手里像是有了生命一樣，變出滿枝活靈活現(xiàn)的樹葉，一會(huì)兒變成栩栩如生的蜿蜒樹根。那水泥砂漿仿佛就是一硯濃墨，老陳是在用這濃墨潑繪。一會(huì)兒，一棵松樹的古老堅(jiān)韌氣息和生機(jī)勃勃的生命力，便淋漓盡致地展現(xiàn)在這面墻上。
⑧我驚訝地問：“這水泥砂漿是特殊材料嗎？這么聽話?！崩详愐路稚夏樕险粗c(diǎn)點(diǎn)砂漿，笑著說：“啥子特殊材料？只是說水泥標(biāo)號(hào)要高，沙子要用細(xì)沙。然后按比例混合好，就行了。”
⑨老陳一邊干，一邊語(yǔ)氣自豪地跟我介紹：“我們村有三件老物件。第一件就是這老水泥畫，家家戶戶墻上都有一幅，有的是松鶴延年，有的是福祿壽喜，有的是柿柿如意，不重樣。我愛上這水泥畫也是偶然機(jī)會(huì)。大概四十年前，我所在的廠子獲得省先進(jìn)稱號(hào)，廠長(zhǎng)讓我在大門上寫上‘省先進(jìn)企業(yè)’。為了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能寫字，那也能作畫。從此，我就自己琢磨研究，愛上這水泥畫了。這老手藝，村里幾個(gè)年輕人也喜歡，跟我學(xué)上了呢?！?br/>⑩第二件是啥？我急于知道。老陳從鋼管架上下來說：“別急嘛。這畫正好需要時(shí)間沉淀。走，帶你在村子里轉(zhuǎn)一圈?！?br/> 村子里，四百多戶人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墻壁，紅門窗，褐色線條勾勒……我有些驚訝：“村子里全是老房子？”
老陳笑答：“識(shí)貨。這就是我們村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墻坡屋頂?shù)拇ū泵窬?，憑著這，我們這的古村落名聲在外呢。”
一處房子周圍果樹環(huán)繞，梨花正開。老陳有些自豪地說：“這房子就是我家的，冬暖夏涼。”他拿來木板凳，讓我坐在梨樹下。陽(yáng)光從雪白梨花間透下來，亮亮的，暖暖的。我笑著說：“這第三件嘛，我猜是這老梨樹了?！崩详惒患辈幻Γc(diǎn)頭應(yīng)道：“這老梨樹上百年了，村里這種上百年的梨樹有兩百多棵。除了賣梨子，還有不少人來我們這賞花品梨。這老梨樹是我們當(dāng)之無(wú)愧的老物件呢?！?br/> 坐在這綠樹掩映、梨花綻放的老房子邊，我不由回想起第一次進(jìn)村的情景。景物浮現(xiàn)眼前，一時(shí)間，滿眼是畫，滿眼是光。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》，2023年4月3日，第20版，有刪改）
(1)“我”進(jìn)村后，“滿眼是畫”。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)充表格內(nèi)容。
地點(diǎn) 事件
梨花叢里 幾位老人在給梨花授粉
① ②
村子里 ③
(2)“梨花”在文中多次出現(xiàn)，對(duì)全篇結(jié)構(gòu)作用各不相同，以下分析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．標(biāo)題“綻放的梨花”，既是自然界的梨花，也是對(duì)人物精神品質(zhì)的贊頌。
B．第①段寫搖曳芬芳的梨花，營(yíng)造美的意境，點(diǎn)明“我”拜訪老陳的原因。
C．第 段寫老陳家的梨花，盛贊它是村里的“老物件”，與老陳的美好品格相輝映。
D．結(jié)尾寫梨花綻放，呼應(yīng)開頭，表達(dá)作者對(duì)古村新貌的贊嘆。
(3)聯(lián)系全文，說說老陳是一個(gè)怎樣的人？
(4)結(jié)尾處寫到“景物浮現(xiàn)眼前，一時(shí)間，滿眼是畫，滿眼是光”。小明認(rèn)為，古村落的“光”，不僅來自于“老物件”，也來自于像老陳這樣的村民。你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)古村落之“光”的理解。
《【期末真題演練】廣東省各地區(qū)熱點(diǎn)命題專項(xiàng)訓(xùn)練：現(xiàn)代文閱讀》參考答案
1． 有人或站或坐 六點(diǎn)五分 人群也寂靜了下來 2．示例一：擬人，山崖“爬上來”“落下去”，其實(shí)是山上彌漫的云霧在涌動(dòng)，化動(dòng)為靜，讓山變得活潑起來，頗為巧妙，體現(xiàn)出作者對(duì)泰山的喜愛和贊嘆之情。
示例二：句式對(duì)稱，突出了云霧涌動(dòng)的特點(diǎn)，增強(qiáng)節(jié)奏感，語(yǔ)言整齊、讀起來朗朗上口，富有韻律美，體現(xiàn)出作者對(duì)泰山的喜愛和贊嘆之情。 3．日出前的景象體現(xiàn)了泰山的巍峨和雄壯，同時(shí)也為了后文寫泰山日出做鋪墊，人群都在翹首期盼日出，側(cè)面體現(xiàn)了泰山日出的盛大。 4．①它的基座，就是齊魯大地，或者說，是中華大地；②在帝王眼里，泰山就像是一方寶璽，代表江山社稷。③泰山是中國(guó)最雄偉的山，是“五岳之首”；④泰山承載著數(shù)千年來的中華民族的精神和信仰；⑤泰山賦予中國(guó)人“重于泰山”的價(jià)值取向和“泰山不讓土壤”的宏大格局；⑥泰山日出帶給人們新的希望，與中華文化中積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的求新精神相契合。 5．示例一：黃河，緣由：①黃河是中華文明的發(fā)源地，是中華民族的母親河；②黃河流域有三千多年是全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心；③黃河百折不撓、堅(jiān)韌不屈、自強(qiáng)不息的精神也是中華民族的精神。示例二：蓮花，緣由：①蓮花出淤泥而不染，具有堅(jiān)貞、高潔的品質(zhì)；②中國(guó)古代文人崇尚不慕名利，潔身自好，保持堅(jiān)貞氣節(jié)的君子品格，蓮花是中華民族君子品格的象征。
【導(dǎo)語(yǔ)】這篇《日出泰山》以細(xì)膩的筆觸描繪了泰山日出的壯麗景象，通過對(duì)自然景觀和人群情感的刻畫，展現(xiàn)了泰山的雄偉與神圣。文章不僅描繪了日出的全過程，還通過歷史人物的攀登、帝王的封禪等元素，賦予了泰山深厚的文化內(nèi)涵。作者巧妙地將自然景觀與人文精神相結(jié)合，突出了泰山作為中華民族精神象征的地位。文章語(yǔ)言優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，既展現(xiàn)了泰山的自然之美，也傳遞了中華民族的文化自信與精神力量。
1．本題考查內(nèi)容概括。
由圖表“凌晨四點(diǎn)五十分對(duì)應(yīng)的場(chǎng)面”定位到第①段。結(jié)合第①段“山崖邊有人或坐或站，影影綽綽，看不清面目，他們已經(jīng)成為夜的一部分”可知，此時(shí)的場(chǎng)面是有人或站或坐。
由圖表“在那道紅線上方，云霞由灰變藍(lán)，漸漸地，藍(lán)覆蓋了整個(gè)天空對(duì)應(yīng)的時(shí)間”“人群有了微微的騷動(dòng)”定位到第⑨段。結(jié)合第⑨段“六點(diǎn)五分，在那道紅線上方，云霞由灰變藍(lán)，漸漸地，藍(lán)覆蓋了整個(gè)天空，連一座座山巒也被藍(lán)熏染” 可知，該景象對(duì)應(yīng)的時(shí)間是六點(diǎn)五分。
由圖表“不知何時(shí)起，碩大的紅日放射出萬(wàn)道光芒對(duì)應(yīng)的場(chǎng)面”定位到第⑩段。結(jié)合第⑩段“正當(dāng)人們沉浸在這激動(dòng)人心的一刻，那輪紅日又發(fā)生了變化，它在漸漸地變成金色。與此同時(shí)，似乎伴著轟鳴的樂聲，碩大的紅日放射出萬(wàn)道光芒，直攪得四海翻騰，五洲震蕩。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，人群也寂靜了下來”可知，此時(shí)的場(chǎng)面是人群也寂靜了下來。
2．本題考查句子賞析。
該句運(yùn)用了擬人的修辭手法。“爬上來”“落下去”本是形容人的動(dòng)作，這里卻賦予了扇子崖和舍身崖。實(shí)際上，扇子崖和舍身崖作為山體，并不會(huì)主動(dòng)做出“爬”和“落”的動(dòng)作。作者這樣寫，是因?yàn)樯缴显旗F彌漫且不斷涌動(dòng)，當(dāng)云霧的位置發(fā)生變化時(shí)，從視覺上看，就好像扇子崖像是從霧中慢慢“爬”了出來，舍身崖像是從云里“落”了下去。這種寫法將原本云霧的動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)化為山崖的動(dòng)態(tài)，也就是化靜為動(dòng)。通過這種擬人的手法，原本靜態(tài)的山崖仿佛有了生命，變得活潑起來，生動(dòng)地展現(xiàn)出泰山在云霧繚繞下如夢(mèng)如幻、靈動(dòng)多變的奇妙景象。這種獨(dú)特的描寫方式，讓讀者更能感受到泰山景色的神奇與美妙，從中也能深刻地體會(huì)到作者對(duì)泰山的喜愛和贊嘆之情。
從句式上看，“扇子崖從霧里爬上來，舍身崖從云里落下去”這兩句結(jié)構(gòu)相似，字?jǐn)?shù)相等，屬于對(duì)稱句式。在描寫泰山景色時(shí)，這樣對(duì)稱的句式分別從兩個(gè)不同的角度，即扇子崖和舍身崖，展現(xiàn)了云霧在山間涌動(dòng)的狀態(tài)。扇子崖從霧里的“爬上來”和舍身崖從云里的“落下去”，兩者相互映襯，生動(dòng)地描繪出云霧在山間彌漫、變幻的特點(diǎn)，使讀者能夠更全面、形象地感知到泰山云霧繚繞的朦朧美。對(duì)稱句式在語(yǔ)言表達(dá)上具有獨(dú)特的魅力。它增強(qiáng)了語(yǔ)句的節(jié)奏感，使讀者在閱讀過程中，能夠感受到一種有規(guī)律的停頓和韻律，讀起來朗朗上口，富有韻律美。
3．本題考查句段作用。
描繪日出前景象的作用：
第③段描述“深深的山坳嵌著十八盤”，以十八盤嵌入山坳的景象，直觀呈現(xiàn)出泰山地形的復(fù)雜與宏大，凸顯其巍峨之勢(shì)。提及眾多文人墨客如謝靈運(yùn)、辛棄疾等攀登泰山，側(cè)面烘托出泰山憑借自身雄偉魅力，長(zhǎng)久以來吸引無(wú)數(shù)人前來，彰顯其在文化層面的厚重地位。
第②段中“懸崖下騰起團(tuán)團(tuán)霧氣，氤氳成一個(gè)巨大的屏障。風(fēng)在山崖間鉆來鉆去，帶著野性”，通過霧氣形成屏障、寒風(fēng)肆意穿梭的描寫，營(yíng)造出神秘且緊張的氛圍。這不僅暗示了日出過程如同人們克服惡劣環(huán)境一般充滿挑戰(zhàn)，不易到來，同時(shí)也勾起讀者對(duì)日出的強(qiáng)烈期待，有力地為日出景象的出現(xiàn)渲染氣氛，極大地增強(qiáng)了日出時(shí)給人的震撼效果。
第⑤段“山底是一條河還是一汪湖水？總有霧氣涌上來，迅速將山道兩邊變成一片云海。云團(tuán)不斷往上絮，云團(tuán)下泉溪跳蕩，音聲婉轉(zhuǎn)。扇子崖從霧里爬上來，舍身崖從云里落下去”，細(xì)致刻畫了山底云霧繚繞、泉溪跳躍，以及扇子崖、舍身崖在云霧中若隱若現(xiàn)的奇妙景觀。這些描繪展現(xiàn)出泰山自然景觀的多彩與神奇，使日出景象置于豐富且獨(dú)特的背景之中，增添了日出的獨(dú)特魅力。
描繪人群變化的作用：
第①段“凌晨四點(diǎn)三十分起床，去看日出。山崖邊有人或坐或站，影影綽綽，看不清面目，他們已經(jīng)成為夜的一部分。誰(shuí)都想在泰山與初升的紅日會(huì)面，于是，數(shù)萬(wàn)顆心聚在這里一起跳動(dòng)”，眾多人凌晨便在山崖邊靜候，“數(shù)萬(wàn)顆心聚在這里一起跳動(dòng)”生動(dòng)傳達(dá)出人們對(duì)日出的極度渴望。由此側(cè)面反映出泰山日出在人們心中占據(jù)著極為重要的地位，其盛大景象不言而喻。
第④段“這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，起伏的山道上，到處都是人——是人的墻，人的浪。從平地到山巔，從喧囂到靜謐，靈魂似乎在慢慢游離。或許有嘆息，有悔恨，但是想到即將迎來的日出，心中便懷著期冀，期冀新的太陽(yáng)帶來新的希望”，描繪出人群從平地到山巔的分布狀態(tài)，以及人們內(nèi)心從各種復(fù)雜情緒到因期待日出而滿懷希望的變化過程。這使讀者能夠深切感受到等待日出人群的狀態(tài)，增強(qiáng)了場(chǎng)景的感染力，讓讀者更能體會(huì)到人們對(duì)日出的熱切期待之情。
4．本題考查內(nèi)容分析。
在第 段中，作者表明泰山“是最中國(guó)的山”，有以下多方面原因：
地理根基層面：第⑦段提到“它的基座，就是齊魯大地，或者說，是中華大地”。這清晰地表明泰山從地理位置上就與中國(guó)緊密相連。齊魯大地作為中華大地的關(guān)鍵構(gòu)成部分，泰山扎根于此，猶如中國(guó)的根基，承載著這片土地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史以及底蘊(yùn)深厚的文化，是中國(guó)地域特征的鮮明標(biāo)識(shí)。
歷史文化意義層面：第⑦段指出“在帝王眼里，泰山就像是一方寶璽，代表江山社稷”。在古代封建王朝時(shí)期，帝王把泰山視作國(guó)家權(quán)力的象征，前往泰山進(jìn)行封禪，以此彰顯統(tǒng)治的合法性與權(quán)威性。這一傳統(tǒng)使得泰山深度融入中國(guó)封建王朝的政治文化體系當(dāng)中，承載著國(guó)家與民族的歷史記憶，成為中國(guó)歷史文化傳承的關(guān)鍵符號(hào)。
自然風(fēng)貌特質(zhì)層面：第 段“一峰高聳隘乾坤，宇內(nèi)名山此獨(dú)尊”說明“泰山是中國(guó)最雄偉的山，是‘五岳之首’”。泰山憑借其巍峨磅礴的身姿，在華夏眾多山脈里占據(jù)著崇高的地位。它的雄偉不僅僅體現(xiàn)在海拔高度和山體規(guī)模上，更體現(xiàn)在所展現(xiàn)出的雄渾氣勢(shì)，能夠給人帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊以及心靈震撼，成為中國(guó)自然壯美景觀的杰出代表，是中國(guó)人心中雄偉之山的典型形象。
民族精神承載層面：第 段闡述“泰山承載著數(shù)千年來的中華民族的精神和信仰”。歷經(jīng)數(shù)千年的歲月流轉(zhuǎn)，泰山成為了中華民族精神的寄托之地。人們將堅(jiān)韌不拔、穩(wěn)如泰山等精神內(nèi)涵融入泰山的自然特質(zhì)里，它凝聚著中華民族對(duì)美好生活的向往以及對(duì)堅(jiān)韌品質(zhì)的崇尚，成為民族精神的核心載體，維系著民族的文化認(rèn)同和精神紐帶。
價(jià)值觀念賦予層面：第 段表明泰山賦予中國(guó)人“重于泰山”的價(jià)值取向和“泰山不讓土壤”的宏大格局。“重于泰山”讓中國(guó)人在衡量事物價(jià)值時(shí)，將重要的事物和行為與泰山聯(lián)系起來，有了厚重的衡量標(biāo)準(zhǔn)；“泰山不讓土壤”倡導(dǎo)包容萬(wàn)物、胸懷寬廣的精神，深刻地影響著中國(guó)人為人處世的方式以及思維模式，是中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀念的重要源頭。
文化精神象征層面：結(jié)合第⑨段“人群有了微微的騷動(dòng)。有人從迷夢(mèng)中清醒過來，有人想繼續(xù)往上走，有人調(diào)整著衣裝。那是帶著欣喜、渴盼的忙亂”可知，泰山日出那噴薄而出的壯麗景觀，為人們帶來新的憧憬和力量，與中華文化中積極開拓、勇于進(jìn)取的精神內(nèi)核高度吻合。它象征著新的開始和無(wú)限可能，激勵(lì)著中華兒女持續(xù)拼搏奮進(jìn)，成為中華文化精神的生動(dòng)寫照，進(jìn)一步強(qiáng)化了泰山作為“最中國(guó)的山”的獨(dú)特地位。
5．本題考查拓展延申。
明確文化符號(hào)的概念：文化符號(hào)是一個(gè)國(guó)家、民族或群體文化的代表性象征，它可以是具體的事物、形象、圖案，也可以是抽象的概念、傳統(tǒng)、儀式等，能夠簡(jiǎn)潔而有力地傳達(dá)特定文化的內(nèi)涵和價(jià)值觀。
選擇合適的文化符號(hào)：從眾多中華民族文化符號(hào)中挑選一個(gè)自己熟悉且易于闡述的例子，如長(zhǎng)城、春節(jié)、孔子、書法、京劇等。這些都是具有廣泛代表性和深厚文化底蘊(yùn)的符號(hào)。
闡述選擇緣由：可從歷史淵源、文化內(nèi)涵、社會(huì)功能、藝術(shù)價(jià)值、國(guó)際影響等角度陳述理由。
示例：長(zhǎng)城。它是中華民族極具代表性的文化符號(hào)。從歷史層面看，長(zhǎng)城始建于西周，歷經(jīng) 2000 多年修筑，見證各朝代變遷，是古代勞動(dòng)人民智慧與血汗的結(jié)晶，彰顯了堅(jiān)韌不拔的毅力 。建筑藝術(shù)上，長(zhǎng)城規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，城墻、烽火臺(tái)等配合精妙，采用多種材料與精細(xì)工藝，展現(xiàn)出高超建筑水平 。在文化象征意義上，修筑長(zhǎng)城凝聚無(wú)數(shù)中華兒女力量，象征著團(tuán)結(jié)；它抵御外敵，代表中華民族面對(duì)困難時(shí)頑強(qiáng)不屈的精神，“不到長(zhǎng)城非好漢”更激勵(lì)著人們奮勇向前。
6．C 7．個(gè)人避免重復(fù)性強(qiáng)、無(wú)聊的工作，轉(zhuǎn)向從事科技研發(fā)、人文藝術(shù)等有創(chuàng)造力的工作；政府延長(zhǎng)教育年限盡快普及高等教育，靈活調(diào)整教育方向；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)被替代的產(chǎn)業(yè)人員培訓(xùn)，盡量降低“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”的沖擊。 8． 據(jù)自媒體統(tǒng)計(jì)心理咨詢師被AI取代的概率僅為0.7%。 ChatGPT目前主要聚焦聊天和回答問題，無(wú)法出色完成需要?jiǎng)?chuàng)造力、判斷力和社會(huì)技能的工作，而心理咨詢師的工作需要更多的是人的同理心和情感交流。
【導(dǎo)語(yǔ)】材料一闡述了ChatGPT的定義及功能，材料二分析了ChatGPT可能帶來的“失業(yè)潮”與行業(yè)變革，材料三則討論了ChatGPT實(shí)際取代人類工作的可能性與局限。三則材料通過引用數(shù)據(jù)、專家分析等形式全面呈現(xiàn)了ChatGPT對(duì)社會(huì)與職業(yè)的雙面影響，既肯定其技術(shù)驅(qū)動(dòng)作用，又強(qiáng)調(diào)其不可替代性，呼吁公眾理性看待，做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)未來。同時(shí)，還討論了政府在應(yīng)對(duì)此類科技變革中的角色和責(zé)任，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
6．本題考查內(nèi)容理解和辨析。
C.有誤，結(jié)合材料三④段中“最后，盡管隨著ChatGPT的發(fā)展，一些崗位如客服、翻譯等崗位人員規(guī)模有可能縮減”可知，選項(xiàng)中“必定會(huì)”表述過于絕對(duì)；
故選C。
7．本題考查內(nèi)容理解和概括。
個(gè)人角度：
提升創(chuàng)造力與技能：根據(jù)材料三第③段，ChatGPT無(wú)法出色完成需要?jiǎng)?chuàng)造力、判斷力和社會(huì)技能的工作。因此，個(gè)人應(yīng)努力提升自己的創(chuàng)造力、判斷力和社會(huì)技能，避免從事重復(fù)性強(qiáng)、無(wú)聊的工作?？梢酝ㄟ^不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、參與創(chuàng)新項(xiàng)目、培養(yǎng)興趣愛好等方式來提升自己的創(chuàng)造力。
利用AI工具提升效率：如材料三第④段所述，與其擔(dān)心被ChatGPT搶走飯碗，不如加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己，利用好ChatGPT這類工具提高工作效率和生活質(zhì)量。個(gè)人可以學(xué)習(xí)如何使用AI工具，如ChatGPT，來輔助自己的工作和學(xué)習(xí)，從而提升效率。
政府角度：
延長(zhǎng)教育年限與普及高等教育：根據(jù)材料二第④段，政府應(yīng)延長(zhǎng)教育年限并盡快普及高等教育，以適應(yīng)AI和ChatGPT時(shí)代的需求。通過提高教育水平，可以培養(yǎng)更多具備創(chuàng)造力和專業(yè)技能的人才，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供有力支撐。
靈活調(diào)整教育方向：政府還需要靈活調(diào)整教育方向，以適應(yīng)AI技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。可以加強(qiáng)STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）教育，同時(shí)注重人文藝術(shù)等學(xué)科的發(fā)展，以培養(yǎng)具備跨學(xué)科知識(shí)和技能的人才。
加強(qiáng)對(duì)被替代的產(chǎn)業(yè)人員培訓(xùn)：如材料二第④段所述，政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)被AI替代的產(chǎn)業(yè)人員的培訓(xùn)，為其向更高附加值、更高收入的行業(yè)轉(zhuǎn)移提供幫助?？梢酝ㄟ^提供職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等方式，幫助這些人員順利轉(zhuǎn)型，降低“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”的沖擊。
綜上所述，個(gè)人應(yīng)努力提升自己的創(chuàng)造力與技能，并利用AI工具提升效率；而政府則應(yīng)延長(zhǎng)教育年限、普及高等教育、靈活調(diào)整教育方向，并加強(qiáng)對(duì)被替代的產(chǎn)業(yè)人員的培訓(xùn)，以應(yīng)對(duì)ChatGPT等AI技術(shù)帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
8．本題考查內(nèi)容理解和概括。
第一空，結(jié)合材料二表格可知，據(jù)自媒體統(tǒng)計(jì)，心理咨詢師被AI取代的概率僅為0.7%，這說明在可預(yù)見的未來，AI對(duì)心理咨詢師崗位的沖擊非常小。據(jù)此概括作答即可。
第二空，結(jié)合材料三第③段中“其次，ChatGPT目前主要聚焦聊天和回答問題，無(wú)法出色完成需要?jiǎng)?chuàng)造力、判斷力和社會(huì)技能的工作。例如心理咨詢師、教師等工作需要更多的是人的同理心和情感交流，ChatGPT不可能替任這些職業(yè)。對(duì)于那些需要?jiǎng)?chuàng)造性和想象力的工作，ChatGPT能力有限，ChatGPT永遠(yuǎn)也寫不出觸達(dá)靈魂的文章”可知，ChatGPT目前主要聚焦聊天和回答問題，它無(wú)法出色完成需要?jiǎng)?chuàng)造力、判斷力和社會(huì)技能的工作。而心理咨詢師的工作需要更多的是人的同理心和情感交流，這是AI目前難以模擬和替代的。據(jù)此概括作答即可。
9． 羞澀節(jié)儉，憨態(tài)可掬 熱鬧、時(shí)常來看、攢錢買布 10．（1）店外狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，裁縫鋪店內(nèi)狹窄、擁擠，地域生活畫面感強(qiáng)烈，然而生活卻也溫暖幸福，讓人陶醉。兩者形成對(duì)比，可見我們一家人對(duì)當(dāng)下生活的滿足態(tài)度，是熱愛生活的有心人。
（2）少數(shù)民族地區(qū)人們的漢語(yǔ)表達(dá)不那么流暢，再加上“嘛”這一頻繁使用的語(yǔ)氣詞，很好地烘托了女顧客淳樸可愛的形象。對(duì)話語(yǔ)言的地域特點(diǎn)富有生活氣息，鮮活真實(shí)。 11．示例：勞動(dòng)淳樸。文中寫游牧地區(qū)的人們常年都有繁重的勞動(dòng)，身體也大多變形，“我們”在這里開了一個(gè)小小的裁縫店，裁縫生活是辛苦繁瑣的，但苦中有樂，樂多苦少，讓我感受到了普通勞動(dòng)人民努力賺錢辛苦生活的勞動(dòng)美。同時(shí)他們身上保留著最原始純粹的淳樸美，“我們”會(huì)愿意讓顧客用三只雞換一件衣服，為小女孩實(shí)現(xiàn)小花襯衣夢(mèng)，都讓我們看到了人與人之間與生俱來的淳樸。 12．《驛路梨花》：從助人為樂、充滿朝氣、淳樸熱情的梨花姑娘身上，我們想到了雷鋒同志助人為樂的精神，想到了邊疆民族的優(yōu)良民風(fēng)，更想到了雷鋒精神的世代相傳。
《我們的裁縫店》：通過與牧區(qū)人民的相處，我們看到了他們身上質(zhì)樸、善良、勤勞、節(jié)儉、相互關(guān)愛、彼此體貼等看似平凡實(shí)則珍貴的美好人性，這讓我們想通了店主和顧客之間的關(guān)系也不一定是也不應(yīng)是金錢關(guān)系，更是底層人民的惺惺相惜，困境中的友善與真誠(chéng)彰顯出人與人之間的和諧、融洽。更讓我想通了勞作的意義，盡管裁縫店的生活很辛苦，甚至暗無(wú)天日，但誠(chéng)實(shí)的、無(wú)愧于天地良心的謀生，都不免辛苦。只要能為他人帶來美好的勞作，就有樂趣，就有價(jià)值，就值得堅(jiān)守美，為牧區(qū)人民創(chuàng)造了美，帶給人精神的慰藉。
【解析】9．本題考查文章情節(jié)梳理與概括。
第一空，根據(jù)第⑤段“當(dāng)?shù)啬腥藗兒苌龠M(jìn)屋，最固執(zhí)的是一些老頭兒，偶爾來一次，取了衣服卻死活不愿試穿，即使穿了也死活不肯照鏡子，你開玩笑地拽著他們往鏡子跟前拖，讓他親眼看一看這身衣服多漂亮，可越這樣他越害羞，雙手死死捂著臉，快要哭出來似的”，寫老一輩的男人的害羞表現(xiàn)，可知他們的性格是羞澀的、憨態(tài)可掬的。
第二空，根據(jù)第⑥段“女人們就熱鬧多了，三三兩兩，不做衣服也時(shí)常過來瞅一瞅，看我們有沒有進(jìn)新的布料，如果有了中意的一塊布，未來三個(gè)月就一邊努力攢錢，一邊再三提醒我們，一定要給她留一塊夠做一條裙子的”，女人們喜歡熱鬧，努力攢錢給自己做新衣服，可知女人們的表現(xiàn)是：熱鬧，時(shí)常過來瞅一瞅，攢錢買布。
10．本題考查語(yǔ)句賞析。
（1）第②段“很多個(gè)那樣的日子，狂風(fēng)呼嘯，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，‘啪啪啪啪’響個(gè)沒完沒了”可知，店外狂風(fēng)呼嘯，昏天暗地，飛沙走石；“我們租的店面實(shí)在太小了，十來個(gè)平方，中間拉塊布簾子，前半截做生意，后半截睡覺、做飯”寫出店內(nèi)狹小、擁擠；“但我們的房子里卻溫暖和平，鍋里燉的風(fēng)干羊肉溢出的香氣一波一波地滾動(dòng)，墻皮似乎都給香的酥掉了”寫出屋內(nèi)暖和幸福，店內(nèi)店外形成鮮明對(duì)比，寫出屋內(nèi)生活的溫暖幸福；“鍋里燉的風(fēng)干羊肉溢出的香氣一波一波地滾動(dòng)，墻皮似乎都給香的酥掉了”寫出屋子雖然狹小，但在狹小的屋子里，那種幸福感要滲進(jìn)墻皮，可見我們一家人對(duì)當(dāng)下生活的滿足，對(duì)生活的熱愛。
（2）九個(gè)“嘛”運(yùn)用口語(yǔ)化的語(yǔ)氣，烘托出了庫(kù)爾馬家的兒媳婦淳樸可愛，孝順長(zhǎng)輩的形象；“公公嘛，小氣嘛”“給他知道了嘛，要當(dāng)當(dāng)（嘮叨、責(zé)怪）嘛！”都是簡(jiǎn)單短語(yǔ)，表現(xiàn)出了少數(shù)民族地區(qū)的人們對(duì)漢語(yǔ)的表達(dá)不怎么流暢；幾個(gè)“嘛”，“當(dāng)當(dāng)（嘮叨、責(zé)怪）”體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐牡赜蛱厣?，富有生活氣息，使事件鮮活真實(shí)。
11．本題考查對(duì)文本的理解。
根據(jù)提示，要結(jié)合文本內(nèi)容，從“貧苦、和睦、人性、勞動(dòng)、淳樸、美好”幾個(gè)詞語(yǔ)中選擇其中兩個(gè)，進(jìn)行詳細(xì)描述和批注，言之有理即可。
示例：我選擇“和睦”和“人性”，文中寫庫(kù)爾馬家的兒媳婦和婆婆的相處方式是和諧的，在這樣美好的婆媳關(guān)系中，讓我感受到了人與人之間的和睦；“我們”會(huì)愿意讓顧客用三只雞換一件衣服，為小女孩實(shí)現(xiàn)小花襯衣夢(mèng)，體現(xiàn)了人性的美好，讓我們感受到了人與人之間的和諧相處。
12．本題考查啟示。
《驛路梨花》主要敘述了在作者與同行老余在哀牢山南段的深山中一間小屋借宿一天的經(jīng)歷，包括行山之苦與焦慮、梨花林中的小屋、所遇瑤族老獵人、哈尼族小姑娘以及他們的故事，其中有助人為樂、淳樸熱情的梨花姑娘和瑤族老獵人，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，可以讓我們想到了雷鋒精神，想到了少數(shù)民族人們的熱情的民風(fēng)。
《我們的裁縫店》：老一輩的喀吾圖男人質(zhì)樸、勤儉，女人們相互交流，婆媳相互體貼，并且“我們”會(huì)愿意讓顧客用三只雞換一件衣服，為小女孩實(shí)現(xiàn)小花襯衣夢(mèng)，從這些事件中可以體會(huì)到人與人之間的和諧美好，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的惺惺相惜與友善真誠(chéng)；“我們”在這里開了一個(gè)小小的裁縫店，裁縫生活是辛苦繁瑣的，但苦中有樂，樂多苦少，可以讓我們想到普通勞動(dòng)人民努力賺錢辛苦生活的勞動(dòng)美。誠(chéng)實(shí)的、無(wú)愧于天地良心的謀生，都不免辛苦。能為他人帶來美好的勞作，就有樂趣，就有價(jià)值，就值得堅(jiān)守。
據(jù)此進(jìn)行回答即可。
13．D 14．①主播要提升文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。②電商平臺(tái)要保障商品質(zhì)量。③市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門要切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé)（或加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)） 15．示例：親愛的朋友，大家好！今天我給大家?guī)淼霓r(nóng)產(chǎn)品是我家鄉(xiāng)的特色美食——白切雞?！盁o(wú)雞不成宴”是廣東人對(duì)于吃“雞”的獨(dú)特感情。白切雞是粵菜的翹楚。要做出雞味濃郁、皮爽色黃、肉質(zhì)緊實(shí)滑嫩的白切雞，首選是山林或田間散養(yǎng)的“走地雞”，行走在自然環(huán)境中的雞肉香而不膩、嫩而不散，營(yíng)養(yǎng)豐富。怎么樣，聽了介紹，想不想嘗一嘗呢？那就趕快來我的家鄉(xiāng)體驗(yàn)吧！
【解析】13．此題考查材料信息的篩選與辨析。
D.有誤。根據(jù)材料三第①段“在中消協(xié)發(fā)布的《直播電商購(gòu)物消費(fèi)者滿意度在線調(diào)查報(bào)告》中，‘擔(dān)心電商平臺(tái)的商品質(zhì)量沒有保障’成為消費(fèi)者最大的顧慮，占比60.5%”可知，是有60.5%的消費(fèi)者擔(dān)心電商平臺(tái)的商品質(zhì)量沒有保障，并不代表本項(xiàng)中表述的有“直播帶貨沒有質(zhì)量保障，60.5%的消費(fèi)者遇到過商品質(zhì)量問題”。
故選D。
14．此題考查材料內(nèi)容的篩選與概括。
根據(jù)材料二“大量主播為了能夠在直播中獲得更好的收入、拓展自己的職業(yè)平臺(tái)，會(huì)在直播之余提升自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。學(xué)歷越高、收入越高的主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展，越重視自我能力的提升”可提煉出，主播要提升文化素養(yǎng)和專業(yè)技能；
根據(jù)材料三第①段“在中消協(xié)發(fā)布的《直播電商購(gòu)物消費(fèi)者滿意度在線調(diào)查報(bào)告》中，‘擔(dān)心電商平臺(tái)的商品質(zhì)量沒有保障’成為消費(fèi)者最大的顧慮，占比60.5%”可知，質(zhì)量問題成為消費(fèi)者最大的顧慮，所以電商平臺(tái)要保障商品質(zhì)量；
根據(jù)材料三第②段“直播翻車常有，追責(zé)處理卻不常有。要使‘直播帶貨’行穩(wěn)致遠(yuǎn)，必須加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)，市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門要切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé)”可概括出，市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門要加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。
可據(jù)此作答。
15．本題考查語(yǔ)言表達(dá)。
要求為你們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)直播，要抓住家鄉(xiāng)某種特產(chǎn)的特點(diǎn)來宣傳，語(yǔ)言簡(jiǎn)明而生動(dòng)。
示例：親愛的朋友，大家好！今天我給大家?guī)淼霓r(nóng)產(chǎn)品是我家鄉(xiāng)——湖南靖港古鎮(zhèn)毛毛魚，它是湖南的特色小吃。毛毛魚采用精選的小海魚，加上食鹽、味精、混合調(diào)料、植物油等制作而成，不會(huì)有任何魚刺。成品的小魚仔肉呈金黃色，色香味美，吃起來余香繞舌。雖然辣，但很爽，而且不上火，耐嚼又不生硬。可能你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一條小魚，都沒有頭，這是為什么呢？原來是魚頭有腥味，又不好吃，所以要做出精致的小魚仔，一定要把魚頭去掉，這樣的味道才是最正宗的。怎么樣，聽了介紹，想不想嘗一嘗呢？那就趕快來購(gòu)買吧！
16．B 17．示例：“6時(shí)14分，飛船距地面10公里，飛船拋開降落傘蓋，并迅速帶出引導(dǎo)傘”一句，準(zhǔn)確地記錄時(shí)間、高度，體現(xiàn)了航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。 18．示例：同學(xué)們，大家好。我今天發(fā)言的主題是“致敬航天英雄，奔赴星辰大海”。一代代中國(guó)航天人用星河軌跡書寫中國(guó)航天之壯麗華章。大家可曾想，是什么支撐航天英雄砥礪前行？是艱苦奮斗，是勇于攻堅(jiān)，是開拓創(chuàng)新，是無(wú)私奉獻(xiàn)，他們以英雄的氣魄和志向譜寫共和國(guó)載人航天事業(yè)的壯麗史詩(shī)。我們也應(yīng)以“大鵬一日同風(fēng)起”的勇氣和抱負(fù)，用知識(shí)武裝自己，向他們學(xué)習(xí)，揮斥方遒，共赴星辰大海。
【解析】16．本題考查辨析信息。
B．根據(jù)第 段中的“我轉(zhuǎn)著頭一看左邊的舷窗，它也開始出現(xiàn)裂紋。這個(gè)時(shí)候我反而放心一點(diǎn)了”可知，本項(xiàng)“楊利偉恐懼得不敢出聲”有誤。
故選B。
17．本題考查語(yǔ)句賞析。從文中找出一句能體現(xiàn)航天員的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的句子進(jìn)行分析即可。
示例：第 段中的“此時(shí)是2003年10月16日6時(shí)23分”，準(zhǔn)確地記錄了飛船停住的時(shí)間，具體到了分，體現(xiàn)了航天員嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度。
18．本題考查語(yǔ)言表達(dá)，符合題目的要求，表達(dá)出對(duì)中國(guó)航天英雄的敬意，體現(xiàn)新時(shí)代青少年的使命擔(dān)當(dāng)即可。
示例：璀璨的星空，有你們留下的印記；浩渺的宇宙，是你們探索的地方。你們，是航天的英雄；你們，是我們心中的榜樣。多年來，國(guó)人奔赴星辰大海的步伐從未停止，九霄逐夢(mèng)再問天；闊步強(qiáng)國(guó)新征程。中華民族對(duì)無(wú)垠宇宙的探索，永無(wú)止境。航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后，都需要一代代滿腔熱血的航天人艱苦奮斗。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我輩當(dāng)勵(lì)偉志，為強(qiáng)我中華，壯我民族，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)！
19．C 20．示例1：第③段從同伴對(duì)他們的尋找和安葬來表現(xiàn)，第④段從國(guó)王的跪下悼念來表現(xiàn)，這兩段都是通過側(cè)面描寫體現(xiàn)他們精神的感染力。第⑤段作者通過直接議論來贊美他們精神偉大?；蚴纠?：先側(cè)面襯托他們精神的感染力，同伴的莊重安葬和國(guó)王的跪悼來側(cè)面表現(xiàn)。然后是作者直接議論來贊美他們精神偉大。 21．用“偉大”來修飾“悲劇”并不矛盾，因?yàn)樗箍铺匾恍械哪蠘O探險(xiǎn)雖然失敗了，但在這“悲劇”中，他們表現(xiàn)出來的精神是令人敬佩的，是偉大的，它啟示我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)真正的英雄。
【解析】19．本題考查文章內(nèi)容理解。
C.根據(jù)第⑤段“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚”可知，國(guó)王的跪下悼念，從側(cè)面表現(xiàn)斯科特他們精神的偉大，而不是對(duì)英國(guó)沒有成為第一個(gè)達(dá)到的國(guó)家的悲痛；
故選C。
20．本題考查文章內(nèi)容理解。
根據(jù)第③段“他們?cè)鴥纱闻沙鰻I(yíng)救隊(duì)去接應(yīng)……發(fā)現(xiàn)英雄們的遺體已經(jīng)凍僵在睡袋里……他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓”可知，本段主要寫伙伴們?nèi)ふ宜箍铺厮麄兊倪z體和對(duì)他們的安葬，表現(xiàn)隊(duì)友們對(duì)死去同伴的敬重；根據(jù)第④段“在英國(guó)國(guó)家主教堂里，國(guó)王跪下來悼念這幾位英雄”可知，本段寫國(guó)家主教堂、國(guó)王悼念這幾位英雄，表現(xiàn)他們精神的感人。這兩段都是通過展現(xiàn)他人的行為來間接表現(xiàn)英雄們的偉大和感人。屬于側(cè)面描寫；
根據(jù)第⑤段“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚”可知，作者直接發(fā)表議論，認(rèn)為斯科特等人在與不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中雖然毀滅了自己，但他們的心靈卻因此變得無(wú)比高尚，這種精神在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。此段是作者的直接議論，是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié)和升華。作者通過直接評(píng)價(jià)，贊美了斯科特等人精神的偉大與崇高。據(jù)此作答即可。
21．本題考查文章主題理解。
結(jié)合第③段“11月12日，他們到達(dá)那個(gè)帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的遺體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄壘了一個(gè)石墓”，第⑤段“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己”可知，所謂“悲劇”指的是指斯科特一行在南極探險(xiǎn)中獻(xiàn)出了寶貴的生命；
結(jié)合第①段“他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼”，第③段“死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜”，第⑤段“但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚”可知所謂“偉大”指的是斯科特一行人精神和心靈的高尚。斯科特團(tuán)隊(duì)被困在茫茫無(wú)際的冰雪荒原，他們拼盡全力謀求生存，但也沒能等來奇跡，面對(duì)死神的來臨，他們的心中沒有害怕，有的只是對(duì)國(guó)家、對(duì)全人類的愛，這體現(xiàn)了他們視死如歸的偉大品質(zhì)。生命的最后一刻，他們像兄弟一般緊緊相擁，體現(xiàn)了他們團(tuán)結(jié)友愛的精神，他們?yōu)榱颂剿髂蠘O而犧牲體現(xiàn)了他們勇于探索的精神，他們是偉大的，文章也啟示我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)真正的英雄。所以用“偉大”來修飾“悲劇”并不矛盾。
22．A 23．對(duì)科幻文學(xué)的熱愛，激發(fā)他大量閱讀科幻文學(xué)，為以后的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。耐得住寂寞，在中國(guó)科幻文學(xué)陷入低谷，許多科幻作家紛紛擱筆時(shí)候，仍然堅(jiān)持科幻文學(xué)的創(chuàng)作。勤于研究，喜歡鉆研科幻文學(xué)理論，并將理論應(yīng)用到創(chuàng)作中。 24．要突出細(xì)節(jié)?？苹眯≌f應(yīng)創(chuàng)造出“精致可觸摸”，而且越細(xì)越能顯示作品的宏大。要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合?？苹米髌穬?nèi)容要根植于現(xiàn)實(shí)之上，而不是毫無(wú)根據(jù)地捏造。描寫得真實(shí)。把虛幻空靈的東西描寫得真實(shí)，像新聞報(bào)道那般真實(shí)。要不斷突破想象的邊界。既注重表現(xiàn)科學(xué)的美感，又兼具人文關(guān)懷。
【解析】22．本題考查根據(jù)材料信息進(jìn)行理解推斷的能力。
A.“這標(biāo)志著中國(guó)大陸長(zhǎng)篇科幻小說在海外產(chǎn)生重大影響”，無(wú)中生有，于文無(wú)據(jù)；故選A。
23．本題考查材料探究。
材料一第②段“劉慈欣，1963年出生于北京，當(dāng)時(shí)他父親是北京煤炭設(shè)計(jì)院的干部，母親是一名復(fù)員軍人”，第③段“追溯劉慈欣愛上科幻文學(xué)的源頭，當(dāng)是那本父親從北京帶回來的凡爾納的《地心游記》”，第⑤段“這個(gè)當(dāng)時(shí)只有十五歲的初三學(xué)生開始嘗試寫作科幻小說……”，第⑧段“ 劉慈欣認(rèn)為：‘真正好的科幻作品是要把很虛幻很空靈的東西描寫得很真實(shí)，像新聞報(bào)道那般真實(shí)’”主要介紹了劉慈欣的成長(zhǎng)經(jīng)歷、閱讀積累、創(chuàng)作歷程以及他對(duì)科幻文學(xué)的獨(dú)特見解。其中提到他從小對(duì)科幻作品的熱愛，閱讀了大量經(jīng)典科幻著作，這為他的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)；他在科幻文學(xué)低谷期仍堅(jiān)持創(chuàng)作，不斷積累和探索；他的作品根植于現(xiàn)實(shí)，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性。
材料二“劉慈欣的寫作，構(gòu)思宏大，善于將極端的空靈和厚重的現(xiàn)實(shí)結(jié)合，注重表現(xiàn)科學(xué)的美感，又兼具人文關(guān)懷”則強(qiáng)調(diào)了他的寫作特點(diǎn)，如構(gòu)思宏大、將空靈與現(xiàn)實(shí)結(jié)合、展現(xiàn)科學(xué)美感和人文關(guān)懷，并且他對(duì)物理學(xué)的熟悉使作品具有獨(dú)特魅力。
材料三“希望‘科幻與科學(xué)永遠(yuǎn)成為好朋友’。他還曾對(duì)文學(xué)界一直奉為圭臬的‘文學(xué)是人學(xué)’的理論提出了疑問”提到他對(duì)科幻文學(xué)理論的鉆研以及對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)理論的質(zhì)疑。
據(jù)此概括回答即可。
24．本題考查篩選信息的能力，注意題目要求“科幻文學(xué)應(yīng)具有的特點(diǎn)”。
由第⑤段“創(chuàng)作于20世紀(jì)末的‘大藝術(shù)三部曲’(《夢(mèng)之?！贰对?shī)云》和《歡樂頌》)，已凸顯出劉慈欣在寫作上新的感悟：細(xì)節(jié)寫得越細(xì)，越能顯示出作品的宏大”可概括出：要突出細(xì)節(jié)。科幻小說應(yīng)創(chuàng)造出“精致可觸摸”，而且越細(xì)越能顯示作品的宏大。
由第⑥段“1999年發(fā)表于《科幻世界》雜志的《鯨歌》，標(biāo)志著劉慈欣真正走上了科幻與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的道路”“他的科幻都是根植于現(xiàn)實(shí)之上的科幻，而不是毫無(wú)根據(jù)的捏造”可概括出：要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合?？苹米髌穬?nèi)容要根植于現(xiàn)實(shí)之上，而不是毫無(wú)根據(jù)地捏造。
由第⑧段“真正好的科幻作品是要把很虛幻很空靈的東西描寫得很真實(shí)，像新聞報(bào)道那般真實(shí)”可概括出：描寫得真實(shí)。把虛幻空靈的東西描寫得真實(shí)，像新聞報(bào)道那般真實(shí)。
由材料二“真劉慈欣的寫作，構(gòu)思宏大，善于將極端的空靈和厚重的現(xiàn)實(shí)結(jié)合，注重表現(xiàn)科學(xué)的美感，又兼具人文關(guān)懷”可概括出：要不斷突破想象的邊界。既注重表現(xiàn)科學(xué)的美感，又兼具人文關(guān)懷。
25．環(huán)境描寫，突出了路途的曲折遙遠(yuǎn)路況糟糕，為下文寫工人的吃苦耐勞做了鋪墊（或從側(cè)面突出了地勘隊(duì)員們的吃苦耐勞樂觀奉獻(xiàn)的精神）。 26．①運(yùn)用了比喻修辭手法，把鳥比喻為直升飛機(jī)，形象寫出鳥兒在這里只能直上直下的情形，從側(cè)面突出了地勘隊(duì)員們工作環(huán)境的險(xiǎn)峻。②“沖刺”突出了時(shí)間的緊迫，任務(wù)的艱難，為后面贊揚(yáng)地勘隊(duì)員們努力做了鋪墊。 27．我不贊同，“曠野里的帳篷”這一部分運(yùn)用擬人的修辭手法，將帳篷內(nèi)隊(duì)員們的盆架、暖壺、水杯、椅子、酒瓶酒盅等日常生活用品賦予了人的動(dòng)作和情態(tài)。這些普通甚至有些破舊的生活物品正說明隊(duì)員們的生活條件十分艱苦，借描寫這些物品熱鬧歡樂的場(chǎng)面實(shí)際贊揚(yáng)了隊(duì)員們苦中作樂的樂觀主義精神。 28．最后一段中，紅得鮮艷的頭盔“讓這個(gè)春天所有的大戲，都鮮艷、豐滿起來”，“大戲”不只是勞動(dòng)場(chǎng)面，更是時(shí)代發(fā)展，作者借此贊揚(yáng)這些質(zhì)樸且默默奉獻(xiàn)的地勘隊(duì)員們，他們是時(shí)代發(fā)展中的主角之一，為時(shí)代的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
【解析】25．本題考查環(huán)境描寫的作用。
第①段“究竟轉(zhuǎn)了多少個(gè)彎，才走進(jìn)那條溝的，不知道。大巴顛簸著，是一條新推開了土、又被大車碾壓得坑坑洼洼的路”交代故事發(fā)生的背景：通過對(duì)大巴行駛道路的艱難、環(huán)境的惡劣的描寫，展現(xiàn)出地勘隊(duì)員工作環(huán)境的艱苦和偏遠(yuǎn)。
渲染氣氛：營(yíng)造了一種顛簸、崎嶇、充滿挑戰(zhàn)的氛圍。
為下文寫地勘隊(duì)員的工作做鋪墊：這樣艱難的環(huán)境，襯托出隊(duì)員們工作的艱辛和不易，也引發(fā)讀者對(duì)他們工作的好奇和關(guān)注。
26．本題考查賞析語(yǔ)句。
①此句運(yùn)用了明喻的修辭手法，將“鳥”比作“直升機(jī)”。這種比喻新穎且貼切，因?yàn)橹鄙龣C(jī)以其獨(dú)特的垂直起降能力著稱，而某些鳥類（如蜂鳥或某些猛禽）在飛行中也能展現(xiàn)出類似的垂直或近乎垂直的飛行姿態(tài)，這種相似性使得比喻生動(dòng)且富有想象力。 句子中“鳥”與“影子”之間形成了鮮明的對(duì)比。鳥的動(dòng)態(tài)、靈活與影子的靜態(tài)、直線形成了強(qiáng)烈的反差，這種對(duì)比增強(qiáng)了句子的表現(xiàn)力，使讀者能夠更清晰地感受到鳥兒飛行時(shí)的靈動(dòng)與影子的穩(wěn)定。側(cè)面突出了地勘隊(duì)員們工作環(huán)境的險(xiǎn)峻。
② “沖刺”一詞在句子中的表達(dá)效果主要體現(xiàn)在其生動(dòng)性、強(qiáng)調(diào)性和情感傳遞上。它通過將時(shí)間具象化為一個(gè)緊張刺激的沖刺場(chǎng)景，強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的重要性和緊迫性，并傳遞了一種積極向上、全力以赴的情感態(tài)度。為后面贊揚(yáng)地勘隊(duì)員們努力做了鋪墊。這種表達(dá)方式不僅增強(qiáng)了句子的表達(dá)力，也使讀者能夠更深刻地理解和感受作者所要傳達(dá)的信息。
27．本題考查對(duì)內(nèi)容的理解。首先表明觀點(diǎn)：不贊同小語(yǔ)的意見。這一段文字雖然以擬人化的手法描繪了帳篷內(nèi)部各種物品的“演出”，看似與地質(zhì)勘探局隊(duì)員們的直接活動(dòng)無(wú)直接關(guān)聯(lián)，但實(shí)際上它通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)和富有想象力的場(chǎng)景，巧妙地展現(xiàn)了地質(zhì)勘探隊(duì)員們生活的豐富性和趣味性。這種寫法不僅增加了文章的趣味性和可讀性，還通過物品之間的“互動(dòng)”和“表演”，間接反映了地質(zhì)勘探隊(duì)員們?cè)谄D苦環(huán)境中的樂觀態(tài)度和對(duì)生活的熱愛。此外，這種寫法也豐富了文章的表現(xiàn)手法，使得文章不僅僅是對(duì)地質(zhì)勘探工作的直接敘述，更增添了一層詩(shī)意和浪漫的色彩。它讓讀者在了解地質(zhì)勘探工作艱辛的同時(shí)，也能感受到隊(duì)員們樂觀向上的生活態(tài)度和豐富多彩的精神世界。
28．本題考查對(duì)結(jié)尾段的理解。
象征意義：這里的“紅得鮮艷的頭盔”不僅是地質(zhì)勘探隊(duì)員們工作時(shí)的裝備，更是一種象征。它代表了勘探隊(duì)員們堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神風(fēng)貌，以及他們?yōu)閲?guó)家和人民默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。這種精神就像春天里鮮艷的花朵一樣，給大地帶來了生機(jī)與活力。
人物與自然的融合：勘探隊(duì)員們身著鮮艷的頭盔，在春天的曠野中穿行，他們與大自然緊密相連，成為了春天這幅大畫中的一部分。他們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，如同春天的播種者，為這片土地帶來了未來的豐收和希望。因此，他們的存在讓春天的“大戲”更加豐滿、完整。
主題的升華：文章通過描繪地質(zhì)勘探隊(duì)員們?cè)诖禾炖锏男燎诠ぷ?，不僅展現(xiàn)了他們的艱辛與付出，更傳達(dá)了一種對(duì)生命、對(duì)自然的敬畏和熱愛之情。最后一段以“讓這個(gè)春天所有的大戲，都鮮艷、豐滿起來”作為結(jié)尾，既是對(duì)勘探隊(duì)員們無(wú)私奉獻(xiàn)精神的贊美，也是對(duì)春天生命力的頌揚(yáng)，更是對(duì)人與自然和諧共生美好愿景的向往和追求。
29． 古宅房屋和金沙遺址的排列； 循序漸進(jìn)，呈現(xiàn)出生命階梯的過渡和延伸 30．①用比喻的修辭手法，把小參魚懸停比作漁港歸舟，比作一朵盛開花，生動(dòng)形象地寫出了小參魚懸停排列時(shí)自在、優(yōu)美的姿態(tài)。②“款款”是“慢慢”的意思，寫出了黑魚苗在黑魚的守護(hù)下，以整體的形狀排列抱團(tuán)游動(dòng)的樣子，表達(dá)了作者對(duì)黑魚苗整體排列抵御外界侵?jǐn)_的贊嘆，對(duì)生物內(nèi)在排列的獨(dú)特韻律的贊美。 31．結(jié)尾“一路走來，深情回望，也是一種美”簡(jiǎn)潔含蓄，余味無(wú)窮。從結(jié)構(gòu)上看，承接前文“人生的排列”，結(jié)構(gòu)完整，收全文。從內(nèi)容上看，“一

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