資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺期末檢測卷-2024-2025學年數學七年級下冊蘇科版(2024)一、選擇題1.如圖所示的車標圖案,其中可以看作由“基本圖案”經過平移得到的是( )A. B.C. D.2.關于x,y的二元一次方程組的解滿足,則的值為( )A.0 B.1 C.2 D.33.下列運算中,正確的是( )A. B. C. D.4.定義一種新運算:當時,;當時,.若,則x的取值范圍是( )A.或 B.或C.或 D.或5.若,,,則,,的大小關系是( )A. B. C. D.6.現有①,②,③,④四張卡片,卡片上分別寫有一個二元一次方程,若取兩張卡片,聯立得到的二元一次方程組的解為,則所取的兩張卡片是( )A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④7.若關于x,y的多項式的結果中不含項,則的值為( )A.1 B.0 C.-1 D.58.已知關于x,y的二元一次方程組有下列說法:①當與相等時,解得:②當與互為相反數時,解得;③若,則;④無論為何值,與的值一定滿足關系式.其中正確的個數有( )A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題9.已知,,則 .10.A,B兩種花卉的最佳生長溫度t分別是和,若把這兩種花卉放在一起種植,請用不等式表示最佳的生長溫度t應控制的范圍為 .11.已知,則的值為 .12.如圖,將一副直角三角尺的其中兩個頂點重合疊放,其中,,,,含角的三角尺固定不動,將含角的三角尺繞頂點順時針轉動(轉動角度小于),當與三角尺的其中一條邊所在的直線互相平行時,的度數是 .13. 某方程組的解為,則方程組的解是 .14.在方程組中,若未知數,滿足,則的取值范圍為 .15.如圖,把長方形沿折疊后,點D,C分別落在,的位置,若,則 .16.高斯函數,也稱為取整函數,即表示不超過的最大整數.例如:;.則下列結論:①;②;③若,則的取值范圍是;④當時,的值為0、1、2.其中正確的結論有 (寫出所有正確結論的序號).三、計算題17.解方程組(1) ;(2)18.解不等式組:,并把他們的解集在數軸上表示出來,然后寫出它的所有整數解.19.如圖,在大長方形ABCD中,放入8個小長方形,(1)每個小長方形的長和寬分別是多少厘米?(2)圖中陰影部分面積為多少平方厘米?20.某中學在“讀書日”期間購進一批圖書,需要用大小兩種規格的紙箱來裝運,個大紙箱和個小紙箱一次可以裝本書,個大紙箱和個小紙箱一次可以裝本書.(1)一個大紙箱和一個小紙箱一次分別可以裝多少本書?(2)如果一共購進本書,每個紙箱恰好裝滿,且兩種規格的紙箱都有,分別需要用多少個大、小紙箱?21.如圖,在中,,為角平分線的交點,于.(1)求的度數;(2)若,求的長.22.已知關于x,y的方程組和的解相同.(1)求a,b的值;(2)若直線與直線分別交y軸于點A、B,兩直線交于點P,求的面積.23.冪的運算逆向思維可以得到;;等,在解題過程中,根據算式的結構特征,逆向運用冪的運算法則,常可以化繁為簡,化難為易,使問題巧妙獲解.(1)若,求的值.(2)比較大小:若,,,則,,的大小關系是什么 24.五一假期商場促銷,推出贈送“優惠券”活動,其中優惠券分為三種類型.A型:滿298元減100元;B型:滿198元減68元;C型:滿68元減20元.(1)顧客甲使用三種不同類型的優惠券消費,共優惠640元,已知該顧客用了2張A型優惠券,5張C型優惠券,則還用了 張B型優惠券.(2)顧客乙用了A,B型優惠券共6張,優惠了536元,求該顧客使用A,B優惠券各幾張;(3)小麗共領到三種不同類型的優惠券各15張,她同時使用A,B,C中兩種不同類型的優惠券消費(部分未使用),共優惠了708元,她可能用了哪幾種優惠券組合方法?每種方法中不同類型的優惠券各幾張?(請寫出具體解答過程)25.數學項目學習小組為解決某超市購物車從1樓到2樓的轉運問題,進行了調研,獲得如下信息:信息1 購物車的尺寸示意圖如圖①所示.為節省空間,工作人員常將購物車疊放在一起形成購物車列.如圖②所示,3輛購物車疊放所形成的購物車列,長度為.信息2 購物車可以通過扶手電梯或直立電梯轉運.為安全起見,該超市的扶手電梯一次最多能轉運24輛購物車,直立電梯一次最多能轉運2列長度均為的購物車列.如果你是項目小組成員,請根據以上信息,解答下列問題:(1)當輛購物車按如圖②所示的方式疊放時,形成購物車列的長度為________(用含的代數式表示);(2)求該超市直立電梯一次最多能轉運多少輛購物車;(3)若該超市需轉運100輛購物車,使用電梯總次數為5次,則有哪幾種方案可供選擇?請說明理由.答案解析部分1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】710.【答案】18≤t≤2811.【答案】612.【答案】或或13.【答案】14.【答案】15.【答案】13016.【答案】①17.【答案】(1)解:把②代入①得:2y 3y+3=1,解得y=2,把y=2,代入①可得,x=1,解得(2)解:-②得: ,解得t= ,把t= 代入①可得s= ,解得 .18.【答案】解:,解不等式①得:,解不等式②得:,∴該不等式組的解集為,將不等式組的解集在數軸上表示出來,如下圖所示,所有整數解為﹣1,0,1.19.【答案】(1)7厘米和2厘米(2)53平方厘米20.【答案】(1)解:設一個大紙箱可以裝本書,一個小紙箱可以裝本書,依題意得:,解得:,答:一個大紙箱可以裝30本書,一個小紙箱可以裝20本書;(2)解:設需要用個大紙箱,個小紙箱,依題意得:,∴.又∵兩種規格的紙箱都有,∴,均為正整數,∴,答:需要2個大紙箱、2個小紙箱.21.【答案】(1)(2)222.【答案】(1)解:根據題意得解得將代入方程組,得解得即,(2)解:∵,,∴直線的解析式為,直線的解析式為,∴,,∴聯立解得∴點P的橫坐標為(,)∴23.【答案】(1)(2)24.【答案】(1)5(2)解:設顧客乙用了x張A型,y張B型優惠券.根據題意列方程組,得:解得:答:顧客乙用了4張A型,2張B型優惠券.(3)解:設小麗使用A型a張,B型b張,C型c張.①若小麗使用A型,B型優惠券,100a+68b=708.化簡,得,25a+17b=177.∵a,b都為整數,且,,∴a=3,b=6②若小麗使用B型,C型優惠券,則.化簡得,.∵b,c都為整數,且,,∴,.③若小麗使用A型,C型優惠券,則.化簡得,.∵a,c都為整數,且,,∴無解.答:小麗可能用了兩種優惠券組合方法,方法1:A型3張,B型6張;方法2:B型6張,C型15張.25.【答案】(1)解:根據題意,可得1.2+0.2(n-1)=1.2+0.2n-0.2=1+0.2n(m)答:當n輛購物車按如圖②所示的方式疊放時,形成購物車列的長度為(1+0.2n)m(2)解:當L=2.6時,0.2n+1=2.6解得,n=82×8=16(輛)答:該超市直立電梯一次最多能轉運16輛購物車.(3)解:有3種方案,設用扶手電梯運輸x次,則直立電梯運輸(5-x)次,由(2)得:直立電梯一次性最多可以運輸16輛購物車,解得:因為x為正整數,所以x=3,4,5,所以共有3種運輸方案:①扶手電梯運3次,直立電梯運2次;②扶手電梯運4次,直立電梯運1次;③扶手電梯運5次。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫