資源簡介

(共24張PPT)
昆蟲備忘錄
猜謎語
有位小姑娘，夏夜趕路忙。
雖然行路難，自帶小電棒。
一生都在忙，
飛在百花鄉，
圍著花兒轉，
花汁變蜜糖。
生活中你觀察過昆蟲嗎 有沒有想過把它們記錄下來 有位作家叫汪曾祺,他就把自己喜歡的昆蟲記錄下來,寫成了備忘錄。
隨文識字
錄
lù
記錄、錄音、錄取、收錄、目錄
“錄”就是記載、抄寫的意思。為了不讓自己忘記,就把重要的內容記錄下來,這就是“備忘錄”。
疏通字詞
自由朗讀課文,讀準字音,讀通句子。
螞蟻
螞蚱
mǎ
mà
復眼
琢磨
絲綢
距離
備忘錄
嚴絲合縫
款款
斑紋
小蜻蜓飛來了——識字游戲
梳理結構
這篇課文與我們平時學的課文有什么不同
文中有小標題,把課文分成了四個部分。
梳理結構
這些小標題有什么特點
復眼是蜻蜓、蒼蠅等昆蟲的特點。
花大姐是瓢蟲的外號。
獨角仙、螞蚱是昆蟲的名字。
品讀交流
默讀課文,把你覺得有意思的內容畫出來,與同桌一起交流,再配上動作和表情讀一讀。
“復眼”,想必是好多小眼睛合成一個大眼睛。 那它怎么看東西呢 是每個小眼睛都看到一個小形象,合成一個大形象 還是每個小眼睛看到形象的一部分,合成一個完整的形象
三個疑問
有意思的猜測
我曾經想過:如果人長了一對復眼......
還是不要!那成什么樣子!
有意思的想象
瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫。
有意思的修辭
昆蟲的動作
品讀交流
還有一段距離,它們就發現了,噌—飛了。
吃晚飯的時候,嗚—撲!飛來一只獨角仙,摔在燈下。它摔得很重,摔暈了。
表現出蜻蜓和蒼蠅行動迅捷的特點
表現了獨角仙從橫行霸道到狼狽摔落的意外轉變
昆蟲的聲音
品讀交流
我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎
這種螞蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,頂討厭。
昆蟲的習性
品讀交流
河北人把尖頭綠螞炸叫作“掛大扁兒”。我挺喜歡“掛大扁兒”這個名字。
別名
小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲......星點不同。
種類
梳理總結
作者汪曾祺是從哪些方面來記錄這些昆蟲的
作者是從學名、別名、外形、聲音、習性、動作、種類等方面來記錄昆蟲的特點的,記錄時還用風趣的語言融入了有意思的故事、天真的猜測爛漫的想象把這篇備忘錄寫得生動有趣。
課文用文字和圖片介紹了幾種昆蟲,讓我們讀起來興趣盎然。在生活中,我們在觀察昆蟲時,如果來不及記錄,還可以只記錄關鍵詞,用列表格的方法幫助記錄。
備忘錄
學名 別名 外形 習性 動作 種類
瓢蟲 花大姐 有膜翅、硬翅和小圓點 有的吃蚜蟲，有的吃馬鈴薯嫩葉 落下、折好、收攏 七星瓢蟲、十四星瓢蟲···
圖文式備忘錄:以文為主,以圖為輔,具體生動地描寫昆蟲。圖表式備忘錄:精簡地羅列出昆蟲各方面的信息,能幫助快速了解昆蟲。
記錄你觀察到的一種昆蟲,并撰寫自己的“昆蟲備忘錄”。
課堂練習
一、給生字選擇正確的讀音。
jù
mó
bān
yì
xiā
mà
斑
瞎
距
膜
螞
益
課堂練習
二、按要求寫句子。
1.螞蚱吐出一泡褐色的口水。（縮句）
_______________________________
2.凡是有復眼的昆蟲，視覺都很靈敏。
（用加點詞語造句）
凡是_________ ___，__ __都__ ____。
愛好
很廣泛
多才多藝的人
螞蚱吐出口水。
下課！

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