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統編版
2023--2024學年度第二學期調研試卷
(蓮池區)五年級語文
題號 一 二 三 四 總分
得分
一、積累與運用。 (38分)
1.根據語境，讀拼音寫詞語。(8分)
端午節早上，mǎ tóu( )邊停泊著彩繪的龍舟，參賽的小伙子mó quán cā zhǎng( ),蓄勢待發。一鳴的哥哥是其中一名舵手。他人高馬大，就像一棵tǐng tuō( )的樹。隨著一聲槍響，八條龍舟如離弦的箭一般向前 bēn fù( )。一鳴看見舵手們 tuánjié( )一心, shú liàn( )地 cāo zòng( )著船舵,向終點逼近。觀眾們都在 nà hǎn( )助威，聲音震耳欲聾。
2.找出下面加點字讀音不同于其他的一項，把序號寫在括號里。(4分)
(1)A.嘩然 B.嘩啦 C.嘩笑 D.嘩變 ( )
(2)A.監督 B.探監 C.監聽 D.嚴監生 ( )
(3)A.威嚇 B.嚇唬 C.驚嚇 D.嚇人 ( )
(4)A.提供 B.供應 C.供求 D.供耕織 ( )
3.選擇題。 (10分)
(1)填入下面括號里的字，正確的一項是( )。
保( ) ( )扣 船( ) 打( ) ( )淚
A.拇 扭 倉 杖 涕 B.姆 紐 艙 仗 涕
C.拇 扭 艙 杖 剃 D.姆 紐 倉 仗 剃
(2)下面加點字的解釋全對的一項是( )。
①孔指以示兒曰：“此是君家果。”
②夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
A.給……看 果實 刺破 站立 B.表示“水果 陷害 站立
C.給……看 水果 刺破 存在 D.表示 水果 陷害 存在
(3)“爸爸今年已經三十九歲了，馬上步入 之年。爺爺經常慨嘆自己已經六十五歲了，已過 之年。”填入橫線處的詞語正確的一項是( )。
A.而立 花甲 B.而立 古稀 C.不惑 而立 D.不惑 花甲
(4)不同的情景會帶給人不同的感受。下列情景不能讓人感到“冷”的一項是( )。
A.微風沙沙吹過樹梢。
B.行人把自己捂得嚴嚴實實，只露出兩只眼睛。
C.小貓縮成一團瑟瑟發抖。
D.賣紅薯的大叔一邊跺腳一邊不停地搓手。
(5)下列說法有誤的一項是( )。
A.古今說法相對應：客官——顧客，郎中——中醫醫生。
B.“憎、桅、鍛、申”這四個字都是形聲字。
C.《刷子李》寫曹小三的心理變化，從側面反映出刷子李的高超技藝。
D.幽默的語言迸發著機智的火花：楊氏之子“未聞孔雀是夫子家禽”的回答盡顯機智。
4.按要求完成句子練習。(8分)
(1)他個子最高，無名指、食指貼身左右，像關公左右的關平、周倉。 (仿寫比喻句)
暴風雨來臨了，小草 ，像
(2)平平參加社團活動節時發出了下面的感慨，你也有過類似的體驗吧！照樣子寫一寫。
社團活動太有意思了，兩節課的時間一轉眼就過去了，我還沒體驗夠呢！
(3)對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。(照樣子用對比的手法寫一種事物)
(4)照樣子，任選一種顏色寫一寫。
在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。
5.根據所學內容填空。(8分)
(1)讀古典名著，品百味人生。這學期，我們認識了 的武松；還知道了《西游記》中著名的故事情節： 。
(2)生活中，我們要做善良的人，正如《孟子》中所說的“側隱之心， ；生活中，不能做壞事，否則會像《左傳》中說的那樣“側隱之心， ，
(3)看到中國的地圖，我們會想到很多學過的詩句：看到邊疆地區，我們會想起王昌齡在《從軍行》中以詩句“黃沙百戰穿金甲， ”來表達將士們保家衛國的壯志豪情；看到江蘇，我們能想起詩人范成大退居家鄉后所描繪的初夏農忙時鄉村小兒“ ，也傍桑陰學種瓜”的天真可愛的情景。
(4)《自相矛盾》一文告訴我們的道理是 。
二、口語交際。(6分)
6.假如你是水上城市威尼斯的一名導游。今天你正在接待幾個來自中國的小學生。根據下面的資料和提示寫一段講解詞。
游覽城市 游覽時間 游覽活動
威尼斯 早10:00-晚11:00 坐小艇、戲院看戲、欣賞夜景
你首先表示歡迎說：
接著你自我介紹道：
然后，根據游覽內容說：
三、閱讀。 (26分)
(一)牧場之國<節選>(10分)
一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。①牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。②牛犢還未長大，卻有了端莊的儀態。老牛好似牛群的家長，無比威嚴。極目遠眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。 這就是真正的荷蘭。
這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬、匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。
到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。 運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩地行駛。 滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。 車船過后，一切又恢復了平靜。 最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。 沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。
這就是真正的荷蘭。
7.讀畫“ ”的句子，下面說法有誤的一項是( )。 (2分)
A.第①句話寫出了牛群吃草時的神態和動作，“專注”和“思考”兩詞賦予了牛以人的情態。
B.第②句話說牛犢有了端莊的儀態，把老牛比作家長，賦予它們人的身份、性格。
C.從這兩句話中可以感受到草原安靜、無趣的特點。
8.選文畫“ ”句子中的“它們”指的是 ，說“它們”是這個自由王國的主人和公爵是因為 。(2分)
9.選文第三自然段主要運用了 (動態 靜態)描寫，使人從中感受到了牧場 的特點。(2分)
10.選文三次出現“這就是真正的荷蘭”，用線連一連其作用，再完成填空。(4分)
(二)登頂(16分)
①海拔8848.86米，這是中國珠峰之頂，也是地球的最高處。
②海拔8430米，海祥和夏爾巴向導正短暫休息，刺骨的寒冷和險峻的山勢并沒有削減他們的一絲意志。登山訓練基地的兩條標語又浮現在海祥的腦海中！ 中國人的山，要自己登上去。②為國登頂，寸土不讓。登頂珠峰是中國人向世界顯示韌性和守衛國土意志的一種方式。此刻，只差400多米就能達成多年的夙愿，護目鏡后，他們的眼神無比興奮，也無比堅毅。
③上到 8450 米，他們發現一個登山的遇險者倒在雪中，她的右手已經凍得發黑，臥倒縮成一團，不停地顫抖。下降器被鎖死了，整個人被固定在主繩上無法移動，生命體征微弱，但尚有意識。登珠峰，從來不是一個人上來，隊友或許已放棄了她。 向導遲疑了一下：“繼續登頂，這是我們的使命。我們的體能和裝備只夠登頂無法救她……相信她也懂，她不會怪我們的。”海祥也遲疑了一下，向導說得沒錯，兩人繼續登頂。
④生命隨時可能終結在珠峰上——這是所有登山者早就做好的心理準備。這個遇險者也一樣，剛遇海祥，她眼中閃現出求生的渴望，但轉瞬她就將眼神移開，示意他們繼續攀登，不要管她了。因為，所有攀登者都知道8000米以上堪稱“生命禁區”受自然條件、身體機能等限制，基本無法實施救援，登山者在這個高度可以坦然從遇險者身邊走過，不會有人苛責。
⑤在猶豫中他們又登了20米，海祥停了下來：“我要去救她！”“海祥，你要理智一點。 繼續登頂、不是違背人性的選擇，而是8000米以上的規則。”向導沒有說錯，這點，海祥深知。
⑥短暫沉默后，海祥斬釘截鐵地說：“ 決定放棄登頂！ 我要回去！”“什么.你真這樣決定了嗎 為了登頂，花了那么多錢，用了那么久的時間，吃了那么多的苦，馬上就要登頂了，要在這個時候放棄嗎 你現在清醒嗎 救她的后果你想過嗎 ”
⑦又一次短暫的沉默，海祥毋庸置疑地說：“山還在那里，可生命只有一次。”“救她，很可能失敗……也許我們三個……都會……死在珠峰……我不是怕死……我只是覺得……這樣做……不理智……你們……還背負著那么多人的期待……”向導不是第一次給登山隊員帶路，在這茫茫雪峰，他經歷過多次生死的考驗。“我知道，登珠峰的沒有一個怕死的，可中國人骨子里就沒有‘見死不救’這個詞。我要回去！”向導沉默了。
⑧兩個身影開始緩緩下撤，回到8450米。換氧氣、喂熱水、按摩手腳、心臟復蘇……她的眼睛終于睜開了，眼中閃過一絲光，又陷入了昏迷。她完全失去了行動能力，海祥吃力地托著她的頭和肩，向導用盡全力托著她的雙腿。呼吸變得更加急促，強烈的缺氧感襲遍全身每一個細胞，但是兩人仍硬挺著，一手牢牢攥著主繩，另一只手死死抓著她，一點一點緩緩地往下挪。
⑨下撤到海拔8300米的休息點，他和向導真的已經托不動了，在那個海撥高度，拿瓶水都會覺得累，更何況托著一個不能動的人。 然而，幸運與這兩個偉大的靈魂不期而遇。在這里休息了10分鐘左右，海祥遇見了晚出發的隊友們。他們都得救了，而登頂則是不可能的了。
⑩為了這次登頂，他們經歷了無數艱難的訓練，登頂是他們作為中國登山人最大的夢想，這個夢想停留在了8470這個數字上。
11.請用小標題或簡潔的語言按事情發展的順序概括發生在不同海拔高度的主要事件。(3分)
8430米 8450米 8470米 8450米 8300米
即將登頂， 興奮堅毅 體力不支， 遇見隊友
12.第③自然段中，“相信她也懂，她不會怪我們的。”為什么向導說不救那個遇險者，她也不會怪他們 (3分)
13.有人認為“登頂珠峰浪費國家的人力和財力，沒有太大意義”。請從文中找出原句回應這些人不恰當的觀點，說明海祥等人登頂的意義。(任寫一處)(3分)
14.讀畫“ ”的句子，表達你的閱讀感受，填一填。 (4分)
第⑦自然段：這句話通過 描寫，讓我們體會到海祥此時的內心活動： 。
第⑧自然段：這兩句話通過 描寫，表現了海祥和向導
。
15.有人認為海祥他們既未登頂，又登頂了，你怎么理解這個看似矛盾的觀點 (3分)
四、習作。(30分)
右邊的漫畫畫了什么內容 引人深思之處在哪里 聯系生活中的人和事，思考漫畫的含義，寫
一篇習作。要求題目自擬，400字左右。
蓮池區答案
一、1.碼頭 摩拳擦掌 挺脫 奔赴 團結 熟練 操縱 吶喊
2.(1)B (2)D (3)A (4)D
3.(1)B (2)C (3)D (4)A (5)B
4.(1)昂著頭，挺著胸 無畏的戰士
(2)示例：運動會太有趣了，半天的時間眨眼就沒了，我還沒看夠呢！
(3)示例：比起城市里高聳林立的大廈，我還是更喜歡鄉村那錯落有致的平房，它們充滿了生活的煙火氣息。
(4)示例：在紅色的朝陽下，紅色的楓葉，紅色的花朵，連山間的小溪也泛著紅色，而那遠處的小亭子啊，仿佛是用紅漆精心漆過的。
5.(1)豪爽勇猛 孫悟空三打白骨精 (2)仁之端也 多行不義 必自斃 (3)不破樓蘭終不還 兒童未解供耕織 (4)說話做事要實事求是，不要互相抵觸
二、6.示例：歡迎大家來到威尼斯！
我是你們的導游×××。
我們今天的活動是早10：00~晚11：00，先乘坐小艇欣賞兩岸美景，然后到戲院看戲，最后欣賞威尼斯的夜景。
三、(一)7. C 8.駿馬 它們無憂無慮，自由自在 9.動態 靜謐、沉寂
10.第一次——① 第二次——② 第三次——① 贊美
(二)11.發現遇險者，繼續登頂 返回救援，緩慢下山
放棄登頂，實施救援
12.因為所有攀登者都知道 8000米以上堪稱“生命禁區”，基本上無法實施救援，登山者在這個高度可以坦然從遇險者身邊走過，不會有人苛責。
13.中國人的山，要自己登上去，為國登頂，寸土不讓。登頂珠峰是中國人向世界顯示韌性和守衛國土意志的一種方式。
14.語言 我還有登山的機會，但人死了就不能復生了，人命關天，生命比登山更重要
動作 處境危險，更能體現出海祥和向導救人的堅決和勇敢
15.雖然海祥他們沒有登上珠峰的峰頂，但他們見義勇為、生命至上的舉動登上了生命的頂峰，所以不矛盾。

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