資源簡介

2024年文山州中小學學業質量監測
(1)
(填序號)
(2)ABAC式：
二、口語交際與語文綜合運用(10分)
三年級語文答題卡
5.（3分)
10.(3分)
(全卷共四個大愿，滿分100分)
(1)(
(2)(
)
(3)(
(1)(2分)
姓名
6.(2分)(
)
貼條形碼區
學校
條形碼山值為效倆估檻
7.(6分)
（1)(改成轉述句)
請
考場號：
座位號：
(2)(1分)（)
在
各
準考證號：
11.(3分)
題
正確填涂示例
1答圓前，可學們先將自己的姓名、學妝、所號、空位號等坑寫請覺，
目
意事項
2用國色簽字宅書寫。前按國圓號順序在答圓區域內作容，團出紅色答
園區城的答案無效。
(1)(
(2)（)
(3)(
)
(2)
(改成比喻句)
的
缺考標記
3.字跡工整，填欲規范。保持登固前潔，不委折疊、不受平應、羿茲。
答
12.(4分)
一、語文知識積累(45分)】
令
1.(2分)
品味書香，逐夢前行。
作
(3)小路旁清晨的，五顏六色的牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
(用修改符號修改病句)
超
2.(9分)
8.(5分)
出
zheng qi
dou yan
suf
f色ng
wu dao
(1)(3分)
。米
色
宋
ml feng
mi mi
Jing mei
題
卡
區
shan shan
fa guang
居蘇。
三、閱讀（共20分)
戡
的
(一)課內閱讀(6分)
13.(2分)(
)(
3.(6分)
案無
14.(2分)()
效
A.鐵錨(mio)模樣(mú)
成裙結隊
(2)(2分)
B.孤貍(Ii)呈現(chen)
井底之洼
15.(2分)
C.便宜(bidn)投擲(zhi)
相題并論
一身
4.(7分)
9.(5分)
加上
①沒打
②無無
③濫竿
(1)()(2)()(3)()(4)()(5)(
④手
⑤近朱者赤，
湊成了
三年級·語文·第1頁（共2頁）
四
園
(二)文言文閱讀(4分)
烏龜尋海記
16.(1分)()
17.(3分)
春天到了，小鳥他案塑
(1)()
(2)()
(3)()
去看看大海·他們滿心期特地
(三)課外閱讀（10分)
大學時，牧練發現了這個長手骨、大手學、體有能力板強的姑
出發了
娘，想讓她加入攀巖隊。汪生艷把心自己現在才開始學習攀巖太晚
一路上·
了。教練知道了地的想法，語重心米地對地說 姑娘□沒有
太曉的開始 只有大早的效棄 就這樣，她如同找到歸屬的
小壁虎一般，再也離不開攀爬特。地開始與時間賽跑，日復一日地
刻苦訓練：快速引體向上、加速跑、雙杠(gg)快遮移動…不
可計數的汗水與傷瑞，見證著她的成長。終于，在2023年抗州亞運
會攀巖女子速度接力賽中，地和團隊一起獲得了冠軍。站上領獎臺，
看著胸前的關牌，那一刻地真正懂得了：努力，什么時候開始都不
曉
園18.在文中“ ”內填上合適的標點符號。(2分)
19.(2分)(
20.（2分)
21,讀第二自然段，用“”畫出汪生艷明白的道理，再聯系生
活實際，說說你對這句話的理解。(4分)
請勿在本區域內作答
四、習作(25分)
續寫故事。根據題目與開頭內容，大膽想象：小烏龜一家會有
哪些奇妙的經歷呢？請你繼續寫下去，使它成為一個有趣的故事。
注意把句子寫通順，續寫字數不少于200字。
三年級·語文·第2頁（共2項）
圓2024 年文山州中小學學業質量監測
三年級 語文 參考答案
一、語文知識積累（45 分）
1.（2 分）每個標點占一格。寫正確 1 分，規范、端正、整潔 1 分，錯一個字扣 1 分。
2.（9 分）二字詞語每詞 1 分，四字詞語每詞 2 分，錯一個字該詞不得分。
爭奇斗艷 隨風 舞蹈 蜜蜂 秘密 精美 閃閃發光
3.（6 分）正確畫出錯誤 0.5 分；正確改正錯誤 0.5 分。（先拼音后漢字）
A.鐵錨（miáo） 模樣（ mú ） 成裙結隊 máo 群
B.狐貍（ li） 呈現（chén） 井底之洼 chénɡ 蛙
C.便宜（ biàn ） 投擲（zhì） 相題并論 pián 提
4.（7 分）補充詞語，每詞 1 分，詞語正確即可，錯一個字該詞不得分；填空，每空 1 分，
錯一個字該小題不得分。
① 沒 精 打 采 ②無 憂 無 慮 （無法無天或無邊無際……）
③濫竽 充 數 ④ 手 忙 腳 亂 ⑤ 近朱者赤， 近墨者黑
（1） ③
（2）自言自語、無邊無際……（ABAC 式的詞語即可）
5.（3 分）填寫反義詞，每詞 1 分，錯一個字該詞不得分。
（1）兇猛（或兇惡、暴躁） （2）謙虛或虛心 （3）靜悄悄
6.（2 分）B
7.（6 分）
（1）（2 分）魚兒說，要下雨了，它（他或她）要到水面上透透氣。
（2）（2 分）是比喻句，意思正確，語句通順即可，每錯一字扣 0.5 分。
或
（3）（2 分）小 路 旁 清 晨 的 ， 五 顏 六 色 的 牽 牛 花 吹 起 了 紫 色 的 小 喇 叭 。
詞序顛倒 1 分：“小路旁”和“清晨的”對調
詞語重復 1 分： 刪除“五顏六色的”或者“紫色的”
8.（5 分）
三年級·語文·參考答案 第 1 頁
（1）（3 分）元日 王安石（詩題、作者各 0.5 分）
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
（每空 0.5 分，有錯別字該空不得分）
（2）（2 分）春節，貼春聯（放鞭炮或喝屠蘇酒），寫出傳統節日的詩句即可。
（每空 0.5 分，有錯別字不得分）
9.（5 分）每空 1 分。
（1）× （2）√ （3）√ （4）× （5）√
二、口語交際與語文綜合運用（10 分）
10.（1）（2 分）選擇一種做法 1 分，能說清楚理由，句子通順，意思明確 1 分。（有錯別
字，書寫不規范、不端正、不整潔扣 1 分。）
（2）（1 分）C
11.（3 分）（1）× （2）√ （3）√
12.（4 分）
標題：“尋物啟事”寫在第一行中間。（0.5 分）
正文：另起一行空兩格寫正文（0.5 分）；正文要寫清楚丟失的時間、丟失的地點、丟
失的東西、拾到者與我聯系（各 0.5 分，共 2 分）。
落款：右下角寫署名和日期。
署名：三（1）班 王林（0.5 分）；
日期：根據正文所寫時間來判斷（0.5 分）。
示例：
尋物啟事
今天上午，我不小心把《伊索寓言》落在了學校操場上。如有拾到者，
請與我聯系，非常感謝。
三（1）班 王林
7 月 2 日
按尋物啟事要求，內容表達清楚、格式正確、語句通順即可。有錯別字，書寫不規范、
不端正、不整潔扣 1 分。
三、閱讀（20 分）
三年級·語文·參考答案 第 2 頁
（一）課內閱讀（6 分）
13.（2 分） 輕快有力 光彩奪目 （填空，每空 1 分，有錯字該空不得分）
14.（2 分）C
15.（2 分）
仿寫句子（每空 0.5 分）
示例：一身雪白的絨毛，一對長長的耳朵，加上圓球似的尾巴，湊成了那樣機靈可愛、
的小兔子。（動物外形準確即可）
（二）文言文閱讀（4 分）
16.（2 分）B
17.（2 分）（1）√ （2）× （3）√
（三）課外閱讀（10 分）
18.（2 分）每空 0.5 分。 ：“ ， ， 。 ”
19.（2 分）B
20.（2 分）②（1 分） 填空（1 分），寫出人物品質即可（如：不怕困難、堅持不懈、持
之以恒、吃苦耐勞……）
21.（4 分）
畫線（1 分）：努力，什么時候開始都不晚。
略（3 分）：（能結合上下文和生活學習經驗，句子通順，言之有理即可。有錯別
字，句子不通順，書寫不規范、不端正、不整潔扣 1 分。）
四、習作（25 分）
一類作文：（20——25 分）
符合題意，中心突出，想象合理，內容完整清楚，語句通順，書寫規范，標點正確，
卷面整潔，能在習作中運用平時積累的好詞佳句。
二類作文：（15——19 分）
符合題意，中心明確，想象合理，內容完整清楚，語句通順，書寫工整，標點正確，
卷面整潔。能嘗試在習作中運用平時積累的好詞佳句。
三類作文：（8——14 分）
基本符合題意，有一定的想象，內容基本完整，語句基本通順，書寫工整，字、標點
大部分正確。能嘗試在習作中運用平時積累的好詞佳句。
四類作文：（7 分以下）
三年級·語文·參考答案 第 3 頁
內容離題，書寫凌亂，語句不通順。
（注：①書寫規范、端正、整潔，酌情加 1—2 分；書寫凌亂，難以辨認，酌情扣 1—5
分。 ②錯別字 1 個扣 0.5 分，重現不計，最多扣 2 分。）
三年級·語文·參考答案 第 4 頁機密★考試結束前
2024年文山州中小學學業質量監測
三年級語文試題卷
(全卷四個大題，共6頁：滿分100分，考試用時90分鐘)
注意事項：
1本卷為試題卷。答題前請在答題卡指定位置填寫學校、姓名等信息。考生必須在答題
卡上解題作答。答案書寫在答題卡的相應位置，在試題卷或草稿紙上作答無從。
2.考試結束后，請將試卷、答題卡交回。
一、語文知識積累(45分)
1.把句子規范、端正、整潔地抄寫在田字格里。(2分)
品味書香，逐夢前行。
2.看拼音，寫詞語。(9分)
zheng qi dou yan
百年古村馬灑，猶如一幅動人的畫卷。漫步田野，去看
sui feng
wu dao
mi
feng
mi
mi
的花兒
去聽
訴說大自然的
jing'měi
shan shan fa guang
走進村莊，悠揚的古樂回蕩耳旁
的銀飾
這樣的馬灑，讓人流連忘返。
3.用“”畫出下列每組詞語中錯誤的注音和漢字，并改正在橫線上。(6分)
A.鐵錨(mido)
模樣(mú)
成裙結隊
B.狐貍(i)
呈現(chén)
井底之洼
C.便宜(bidn)
投擲(zhi)
相題并論
三年級·語文·第1頁（共6頁）
4.補充詞語，并按要求填空。（7分)
①沒
打
②無
無
③濫竿
④手
腳
⑤近朱者赤，
(1)我們對待學習要認真，不要
自欺欺人。（填序號）
(2)像②這樣ABAC式的詞語還有
5.照樣子，在括號里填上恰當的詞語。(3分)
例：（熱鬧）的城市對（寧靜)的鄉村
(1)(
)的老虎對溫順的綿羊
(2)(
)使人進步對驕傲使人落后
(3)(
)的圖書館對鬧哄哄的菜市場
6.看圖讀句子，滅火器的使用方法排序正確的一項是()。(2分)
①最后對準火源根部掃射
②然后用力壓下手柄(bing)
③首先提起滅火器
④接著拔下保險銷(xiāo)
A.③②④①
B.③④②①
C.④③②①
7.按要求改寫句子。(6分)
(1)魚兒說：“要下雨了，我要到水面上透透氣?！保ǜ某赊D述句）
(2)月亮高高地掛在空中。（改成比喻句)
(3)小路旁清晨的，五顏六色的牽?；ù灯鹆俗仙男±?。
(用修改符號修改病句)
三年級·語文·第2頁（共6頁）
8.古詩積累。(5分)
(1)看圖，把古詩補充完整。(3分)
宋]
屢
屠蘇。
瞳瞳
(2)詩中描寫的傳統節日是
習俗有
等。像這樣描寫傳統
節日的詩句，我還知道“
”。(2分)
9.判斷，對的打“√”，錯的打“X”。(5分)
(1)“中醫四診”指的是琴棋書畫。
(2)《鹿角和鹿腿》告訴我們事物各有自己的價值，不能只憑外表判斷好壞。(
(3)文章的題目、插圖和內容里的一些線索，都可以幫助我們預測。(
(4)“諺語、謠言、辯論”都與嘴巴有關，所以是言字旁。
(5)筆畫較多的字，要把筆畫寫得短小些，縮小筆畫間距。
(
二、口語交際與語文綜合運用(10分)】
10.學校要進行“最美圖書角”評比，三(1)班的同學為此展開激烈地討論。
(1)怎樣充實班級圖書角呢？王林說：“去書店購買新書?！眲⒎颊f：“從
家里帶書來?！蹦銜澩l，為什么？(2分)
(2)討論時，下列做法不恰當的是()。(1分)
A王林一邊聽一邊思考別人講得是否有道理。
B.李明發言時把自己的想法和理由說得很清楚。
C劉芳聽到和自己想法不一樣的發言時，立即打斷。
三年級·語文·第3頁（共6頁）

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