資源簡(jiǎn)介 2025年初中結(jié)業(yè)學(xué)科水平測(cè)試模擬評(píng)價(jià)Ⅱ九年級(jí)語文試卷本試卷共6頁,共20題,全卷滿分120分。考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色水筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷、答題卷上相應(yīng)位置。2.答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來答案,再寫上新的答案:不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。3.考生務(wù)必保持答題卷的整潔。考試結(jié)束后,將試卷和答題卷一并交回。一、積累運(yùn)用(共20分)1. 閱讀語段,在下面依次填寫加點(diǎn)字的拼音和拼音所表示的漢字。對(duì)父母的尊愛,對(duì)伴侶的情愛,對(duì)子女的疼愛,對(duì)朋友的關(guān)愛,對(duì)萬物的慈愛,對(duì)生命的珍愛……對(duì)丑惡的仇恨,對(duì)污濁的yàn煩,對(duì)虛偽的憎惡,對(duì)卑劣的miè視……這些復(fù)雜對(duì)立的情感,林林總總,會(huì)將這間小屋擠得滿滿的,間不容發(fā)。(摘自畢淑敏《精神的三間小屋》)①________②_________③_______④_______2. 補(bǔ)寫出下面語段中的空缺部分。古詩文,不僅僅是文人墨客抒情表意的載體,更是富含深邃哲理的教科書。王灣的①“________,________”蘊(yùn)含了時(shí)序輪回,季節(jié)交替變化的理趣;陸游的②“________,________”寫出了逆境中蘊(yùn)含著希望,也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理;晏殊的③“________,________”描繪了春天的景色,告訴我們即使美好的事物一去不復(fù)返,但還有新的事物再次出現(xiàn);孔子的④“________,________”闡明了學(xué)與思的辯證關(guān)系。3. 閱讀語段,完成題目。①日益突出的人文性和以價(jià)值為核心,是文化遺產(chǎn)觀念過去數(shù)十年演進(jìn)的一個(gè)最鮮明特征。文化遺產(chǎn)不再是有趣的時(shí)間膠囊,它具有歷史的________、藝術(shù)的________和科學(xué)的________。②人們________關(guān)注文化遺產(chǎn)在物質(zhì)層面的存在形態(tài)和方式,________更關(guān)注文化遺產(chǎn)作為連接過去、今天和未來的橋梁,這為各國(guó)民眾之間的相知相通開辟了一條新的途徑。(1)第①句橫線上的三個(gè)短語,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 審美價(jià)值 見證價(jià)值 研究?jī)r(jià)值 B. 見證價(jià)值 研究?jī)r(jià)值 審美價(jià)值C. 研究?jī)r(jià)值 見證價(jià)值 審美價(jià)值 D. 見證價(jià)值 審美價(jià)值 研究?jī)r(jià)值(2)第②句橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,填寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 不僅……而且…… B. 如果……就……C. 即使……也…… D. 既然……那么……4. 根據(jù)材料,完成題目。【材料一】【注】年份后面加“E”用于標(biāo)識(shí)該年份的數(shù)據(jù)為“估計(jì)值”或“預(yù)期值”。【材料二】當(dāng)前,許多城市推出了各具特色的毛絨文創(chuàng)。北京白塔寺的白塔變身“塔小白”,“穿”上毛衣變得溫暖又可愛;蘇州博物館的“蟹黃黃”系著“防逃繩”,肚子鼓鼓拉開拉鏈有蟹黃;廣東東莞的“哈一代中藥鋪”,可以根據(jù)“十全大補(bǔ)”配方抓各種萌萌的“中藥”……先后掀起一波波搶購熱潮。甘肅“麻辣燙”、陜西“肉夾饃”、山西“刀削面”、杭州蔥包檜、紹興臭豆腐等美食,都變身為可玩可裝飾的毛絨玩具。在社交平臺(tái)上,“ A ”成為熱門話題。網(wǎng)友們曬出為“可愛”買單的理由,“軟乎乎的,看著它就有好心情”“有特色、會(huì)整活”“成年人過家家的快樂”……甚至有人愿意為了消費(fèi)“可愛”毛絨文創(chuàng),專門去一座城市旅游。【材料三】現(xiàn)今文創(chuàng)產(chǎn)品之間差異性不大,各區(qū)域文創(chuàng)雷同現(xiàn)象十分普遍。很多文創(chuàng)相差無幾,品類雜亂,無設(shè)計(jì)無特色自然缺少辨識(shí)度,對(duì)游客亦構(gòu)不成足夠吸引。很多文創(chuàng)要么以“簡(jiǎn)單粗暴”的設(shè)計(jì)或包裝示人,要么與消費(fèi)者生活曲高和寡產(chǎn)生距離,又或是屬于“一次性消費(fèi)”,購買后僅限于純觀賞擺設(shè),買回后只能“供奉”著當(dāng)擺件,再無多的使用價(jià)值。(1)請(qǐng)根據(jù)【材料一】所示圖表,寫出你的探究結(jié)果。(2)請(qǐng)根據(jù)【材料二】在A處填寫一個(gè)適合的話題。(3)結(jié)合【材料二】【材料三】說說好的文創(chuàng)產(chǎn)品有哪些特點(diǎn)?二、閱讀理解(共50分)(一)(共6分)閱讀下面兩首詩歌,完成下面小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。訴衷情·當(dāng)年萬里覓封侯陸游當(dāng)年萬里覓封侯①,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。【注】①萬里覓封侯:奔赴萬里外的疆場(chǎng),尋找建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。5. 這兩首詞均以邊塞為背景,范詞的上闋以“衡陽雁去”“________”“孤城閉”等意象烘托戍邊之苦,陸詞的下闋則以“鬢先秋”“淚空流”“________”等語句,刻畫了英雄之悲。6. 《漁家傲·秋思》中的“孤城閉”與《訴衷情·當(dāng)年萬里覓封侯》中的“淚空流”都蘊(yùn)含著詞人的情感,試作分析。7. 兩位詞人在詞作中體現(xiàn)出來的個(gè)人處境有何不同?(二)(共13分)閱讀下面文言文(選段),完成下面小題①宋均字叔庠,南陽安眾人也。以父任為郎①,時(shí)年十五,好經(jīng)書,每休沐②日,輒受業(yè)博士,通《詩》《禮》,善論難③。至二十余,調(diào)補(bǔ)辰陽長(zhǎng)。其俗少學(xué)者而信巫鬼,均為立學(xué)校,禁絕淫祀,人皆安之。遷上蔡令,時(shí)禁人喪葬不得侈長(zhǎng)④。均曰:“夫送終逾制,失之輕者。今有不義之民,尚未循化,而遽罰過禮,非政之先。”竟不肯施行。②遷九江太守。郡多虎暴,數(shù)為民患,常募設(shè)檻阱而猶多傷害。均下令曰:“夫虎豹在山,黿鼉⑤在水,各有所托。且江淮之有猛獸,猶北土之有雞豚也。今為民害,咎在殘吏,而勞勤張捕⑥,非憂恤之本也。其務(wù)退奸貪,思進(jìn)忠善,可一去檻阱,除削課制⑦。”其后傳言虎相與東游渡江。③浚道縣有唐、后二山,民共祠之,眾巫遂取百姓男女以為公嫗⑧。歲歲改易,既而不敢嫁娶,前后守令莫敢禁。均乃下書曰:“自今以后,皆娶巫家,勿擾良民。”于是遂絕。④永平元年,遷東海相,在郡五年,坐法免官。而東海吏民思均恩化,為之作歌,詣闕乞還者數(shù)千人。顯宗以其能,七年,征拜尚書令。每有駁議,多合上旨。(選自《后漢書·宋均傳》,有刪節(jié))【注】①郎:郎官,古代官名。②休沐:指休息洗沐,即休假。③論難:論辯、質(zhì)疑。④侈長(zhǎng):奢侈過度。⑤黿鼉(yuán tuó):中國(guó)神話傳說中是指巨鱉和揚(yáng)子鱷。⑥勞勤張捕:辛苦地張網(wǎng)捕捉。⑦一去檻阱,除削課制:全撤除木籠、陷阱,調(diào)整或廢除賦稅制度。⑧公嫗:古代有以百姓男女為山公、山嫗進(jìn)行祭祀的習(xí)俗。8. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。①輒受業(yè)博士( ) ②送終逾制( )③遽罰過禮( ) ④既而不敢嫁娶( )9. 用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個(gè)句子的意思。(1)郡多虎暴,數(shù)為民患。(2)今為民害,咎在殘吏,而勞勤張捕,非憂恤之本也。10. 宋均治理九江和浚道縣時(shí)分別做了哪兩件事情?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。11. 本文中宋均治理地方注重什么?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(三)(共10分)閱讀下面的組合文本,完成下面小題。【文本一】“夜京畿”出圈大戰(zhàn)鎮(zhèn)江,“夜經(jīng)濟(jì)”千年等一回!古渡西津,自此不孤獨(dú)(節(jié)選)①揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)5月5日訊(記者 萬凌云)就將揮別的2025年五一假期,鎮(zhèn)江老街京畿路破圈躥火。幾天來,這條不過數(shù)百米長(zhǎng)的老街亮燈后,不僅在鎮(zhèn)江的朋友圈內(nèi)被刷爆,5月4日,還被央視點(diǎn)名報(bào)道。②這個(gè)五一,在火爆的文旅風(fēng)口,老街京畿路成為文旅的最大“網(wǎng)紅”,進(jìn)入“人生巔峰”。③沉寂多年的這條老街,承載了鎮(zhèn)江人太多的夢(mèng)想!鎮(zhèn)江作為一座有著3500年建城史的古城,歷史底蘊(yùn)和旅游資源豐沛。但是,這些年來盡管鎮(zhèn)江文旅每年都在努力和前進(jìn),還是一直被不等程度的詬病。究其原因,鎮(zhèn)江城沒有夜經(jīng)濟(jì),鎮(zhèn)江城留不住人,鎮(zhèn)江山水由此也就掙不了大錢。④事實(shí)上,鎮(zhèn)江城也有鎮(zhèn)江城的“苦楚”,鎮(zhèn)江景點(diǎn)雖多,卻多是小而精致,客源容載量受限。所以,當(dāng)一些大的節(jié)日來臨,鎮(zhèn)江一些熱點(diǎn)景區(qū)甚至不得不發(fā)出“限流”公告,提醒游客分時(shí)段進(jìn)入。⑤再者,因?yàn)樾。恳粋€(gè)景點(diǎn),逛逛看看半天時(shí)間就夠了。所以,也就沒有留下來過夜的“動(dòng)能”和支撐。⑥而要想把客留下來,夜晚客人能夠到哪里去,一直是個(gè)大問題。為此,這些年,鎮(zhèn)江文旅一直在“攻關(guān)”,也做了太多嘗試和努力。⑦這其中,不得不提的是鎮(zhèn)江千年古渡西津渡。這塊城市的“活化石”,這么多年來始終穩(wěn)打穩(wěn)扎,用“繡花針”的細(xì)工,精雕細(xì)作千年古渡。今年3月份,西津渡歷史文化街區(qū)又成功入選文化和旅游部公布的第四批國(guó)家級(jí)旅游休閑街區(qū)名單。⑧看一眼千年,尋一街煙火。如今,越夜越精彩的古渡,終于成為鎮(zhèn)江旅游夜經(jīng)濟(jì)的一大引擎。太多的“過江客”,也因?yàn)檫@一千年古渡,留在了鎮(zhèn)江。西津渡燈火璀璨,但單軍作戰(zhàn)鎮(zhèn)江夜經(jīng)濟(jì),終究有點(diǎn)勢(shì)單力薄。⑨京畿路躥火,一下讓西津古渡大戰(zhàn)夜經(jīng)濟(jì)有了“幫手”和兄弟,古渡的內(nèi)涵有了升華。毗鄰西津渡的老街京畿路,在小露“網(wǎng)紅”苗頭之下,就引發(fā)了鎮(zhèn)江市主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。隨后,各方加持,融媒共推,老街快速躥火。直至五一,京畿亮燈,步入巔峰!⑩古渡是歷史的厚重的,京畿路是網(wǎng)紅的輕松的,一莊一諧,相得益彰。兄弟同心,其利成金。至此,千年古渡不再千年孤獨(dú)。文本二】上海逐漸消失的老街,昔處三縣交界,零商業(yè)化反遭遺忘(節(jié)選)①________①與許多被改造成旅游景區(qū)的老街不同,奉城老街幾乎沒有商業(yè)開發(fā)的痕跡。這里的店鋪仍是幾十年前的模樣:理發(fā)店里擺著老式鑄鐵椅,雜貨鋪的玻璃柜臺(tái)下壓著泛黃的價(jià)目表,糧油店的老板娘用算盤“噼里啪啦”地結(jié)賬。一位住在北街的老木匠說:“以前也有人想租門面開咖啡館,但街坊們覺得太鬧騰,最后不了了之。”②這種“固執(zhí)”的堅(jiān)持,反而讓老街成了研究江南民居的“活標(biāo)本”。核心區(qū)域的房屋保留了觀音兜山墻、木格窗欞和青磚墁地的傳統(tǒng)樣式,就連屋檐下垂落的瓦當(dāng),也依稀能辨出牡丹、蓮花等吉祥圖案。更難得的是,護(hù)城河邊一段明代的古城墻遺址至今猶在,萬佛閣的金色飛檐與斑駁的磚石相映成趣,印證著當(dāng)?shù)亍跋扔腥f佛閣,后有奉城鎮(zhèn)”的古老傳說。②________③老街的冷清,曾讓許多外來者唏噓。但若與居民們聊上幾句,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這份“遺忘”中藏著另一種生命力。南街的楊奶奶每天清晨用井水擦洗門前的石階,她說:“我嫁過來那會(huì)兒,這臺(tái)階就被磨得發(fā)亮了,現(xiàn)在還是老樣子。”西街口的陳爺爺經(jīng)營(yíng)著一家鐘表鋪,玻璃櫥窗里擺著修了四十年的座鐘,每一個(gè)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)聲都精準(zhǔn)如初。“街坊們的手表壞了都找我,年輕人網(wǎng)購的電子表?我可修不來!”他笑著搖搖頭,手里的鑷子卻穩(wěn)穩(wěn)夾起一顆比米粒還小的螺絲。④這種“自給自足”的社區(qū)生態(tài),吸引了少數(shù)鐘情于慢生活的游客。攝影師小林每年春天都會(huì)來拍老街的木蘭花:“別處都是打卡的人潮,這里連花開的聲音都聽得清。”去年,他還幫街委會(huì)制作了一本手繪地圖,標(biāo)注了散落在各處的古井、老樹和石刻。這份地圖如今被印成明信片,靜靜躺在南街郵局的柜臺(tái)上,等待有緣人發(fā)現(xiàn)。③________⑤令人欣慰的是,老街的價(jià)值正被重新看見。2023年,上海將包括奉城在內(nèi)的8處古鎮(zhèn)納入“全域保護(hù)矩陣”,計(jì)劃通過微改造保留原有生活氣息。附近的青溪老街已率先“打了個(gè)樣”:修復(fù)后的清代宅院變身非遺工坊。河岸邊的舊倉庫改造成書吧,既留住原住民的煙火氣,又為年輕創(chuàng)業(yè)者提供了空間。⑥老街不老,小巷常新。潮味十足的新活動(dòng)、新業(yè)態(tài)在望平坊加速集聚。幾何書店成都首店、復(fù)古服飾首飾店、香料咖啡融合店……時(shí)尚特色店鋪沿街而立。⑦“我們通過主題消費(fèi)促進(jìn)活動(dòng)、招引特色店鋪等,升級(jí)消費(fèi)體驗(yàn),沉淀老成都的記憶,續(xù)寫新成都的故事。”旅游休閑街區(qū)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人徐璐介紹,望平坊已成為以小店經(jīng)濟(jì)、首店經(jīng)濟(jì)、夜間經(jīng)濟(jì)為主要特色的活力特色街區(qū),年均接待游客超800萬人次。正如城市規(guī)劃專家所說:“最好的保護(hù)不是做成標(biāo)本,而是讓歷史活在今天的呼吸里。”(摘自《人民日?qǐng)?bào)》2025年05月11日03版)12. 給“文本二”擬定了三個(gè)小標(biāo)題:A.重生的微光、B.零商業(yè)化的“意外饋贈(zèng)”、C.遺忘背后的溫情堅(jiān)守。請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線上依次填入合適的選項(xiàng)①________②________③________13. 根據(jù)“文本一”分析鎮(zhèn)江老街京畿路破圈躥火的原因。14. “最好的保護(hù)不是做成標(biāo)本,而是讓歷史活在今天的呼吸里”這句話中加點(diǎn)部分的含義是什么?讀了兩段文本,說說我們應(yīng)該如何對(duì)待身邊的文化遺產(chǎn)。(四)(16分)閱讀下面的文章,完成下面小題。天涯咫尺①聯(lián)體別墅的楚河漢界,我和鄰居之間一直劃得很明白:以一盞落地路燈為兩家外墻等分的中線,各為東西。我方停一輛健身車,對(duì)方停一輛汽車,僅一半車身倒入,堪堪到線。②兩家鴻溝為界,互不逾越的狀態(tài)已多年。我內(nèi)心是共情對(duì)方的,因?yàn)槲业慕∩碥囍ㄎ唬看蔚管嚩继杼枞坏嘏屡鲋摇N乙虼顺S挟?dāng)年小菜場(chǎng)買菜,事先放一塊石頭的占位感。但又免不了要想,如撤掉“石頭”,他會(huì)不會(huì)全車倒入,全段占領(lǐng)呢?我一直假設(shè)他覬覦著我的地盤。③一日風(fēng)雨過,我見健身車明顯移動(dòng),車身被拖得很遠(yuǎn),不禁一悚:終于動(dòng)手了嗎?是憋不住多年的憤懣而一泄為快,或是一次挑釁?又轉(zhuǎn)念鄰居一向不是這樣的做派嘛。可車又是誰拖的呢?快遞小哥的偶為?他送貨就是,把車拖開干嘛呢?別說此處沒有監(jiān)控,就算有,為區(qū)區(qū)小事而調(diào)看監(jiān)控也未免小家子氣。④我把車位復(fù)原,不再理會(huì)。⑤但第二天打開后門,發(fā)覺那車又被挪動(dòng)了。這次似乎拖得更遠(yuǎn)。根據(jù)“利益所在即嫌疑”的原則,這次我?guī)缀蹑i定鄰居所為。因?yàn)樗小巴宪噭?dòng)機(jī)”。“楚河漢界”,畢竟掣肘,如此大好河山,你只停一輛健身車,豈不饕餮緊缺資源。⑥巧的是,鄰居正好出門。平時(shí)撞見,總是微微頷首,今天卻橫擎手機(jī),高視闊步地說話,目不斜視,當(dāng)我空氣一般。“到底心虛了!”我越琢磨,越覺得是他干的。那么如何回懟他的蠶食性試探呢?我想了很多方案。要知道鄰居之間,一旦開戰(zhàn),便沒回頭箭了。短信提示?微信私聊?上傳現(xiàn)場(chǎng)挪動(dòng)照片?找個(gè)鄰居調(diào)解?通過物業(yè)傳話?或者整個(gè)路牌:請(qǐng)勿過界!都是餿主意。干脆直接敲門溝通?⑦可臨了還是縮回了手。因?yàn)楫吘箾]有看見他動(dòng)手——“萬一”有個(gè)“萬一”呢?!首鼠兩端之際,忽見物業(yè)小李騎著助動(dòng)車過來,便心念一動(dòng),問他:“我的健身車所停之處,是否有違物業(yè)規(guī)定?”小李一臉詫異地說:“沒有呀!”“那,我的車為什么兩次被拖離位置呢?”我問。“噢,兩次都是我拖動(dòng)的,因?yàn)槁窡魤牧耍倚蘖藥状芜€沒好,抱歉啊,搬動(dòng)以后沒有給您復(fù)位哦……”⑧原來如此!我傻了一會(huì),忽然想起《呂氏春秋》里的一個(gè)“眼見尚且不能為實(shí)”的故事。孔子在陳蔡斷炊七天沒飯吃。弟子顏回外出討得米來,升炊煮飯。快熟時(shí),孔子親眼看見顏回用手撈飯吃,不禁大為震驚。一會(huì),飯熟了,顏回請(qǐng)孔子吃飯。孔子佯裝沒看見剛才一幕而起身說:“我剛才夢(mèng)見了先父。這飯很干凈,我用它先祭過父親再吃吧。”當(dāng)時(shí)的規(guī)矩,用過的飯是不能祭奠的,否則就是對(duì)先人大不敬。故而顏回立刻制止:“使不得!剛才煮飯時(shí),梁上灰塵掉進(jìn)了鍋,弄臟了米飯,全部丟棄未免可惜,我就撈起來吃掉一些。”孔子聽了一愣,轉(zhuǎn)而嘆息道:“人應(yīng)該相信自己的眼睛。但即便親眼所見仍不一定可信;人應(yīng)該相信自己的心,可心也常常靠不住啊。”⑨顏回居“七十二賢人”之首,乃孔子視作傳人的弟子。如今卻因親睹其“偷”飯之舉而動(dòng)搖對(duì)他的信任,可見對(duì)一個(gè)人堅(jiān)信不疑有多難!心與心,可以天涯咫尺,也可以咫尺天涯。想想孔夫子尚且被自己的“親眼”所蒙蔽,我輩遇事豈不更應(yīng)該深自警醒嗎?⑩翌日一早,鄰居正好與我照面。細(xì)看,微微笑意,怎么也看不出把我“當(dāng)空氣一般”的傲慢。于是我也對(duì)他笑笑說:“____________。” 他連連作揖,笑得比我還燦爛。(選自《夜光杯》,有刪改)15. 根據(jù)文意填空。這篇文章以鄰里間停車位的糾紛為切入點(diǎn),主要通過________(人物描寫方法)展現(xiàn)了人際交往中的問題。起初,“我”用健身車卡位,是因?yàn)開_______;當(dāng)“我”兩次發(fā)現(xiàn)健身車被挪位時(shí),“我”由懷疑是鄰居所為到________;當(dāng)事情真相大白時(shí),“我”深刻反思自己。16. 賞析文中第⑥段的劃線句。平時(shí)撞見,總是微微頷首,今天卻橫擎手機(jī),高視闊步地說話,目不斜視,當(dāng)我空氣一般。17. 在第⑧段中,作者聯(lián)想到了《呂氏春秋》里的故事,請(qǐng)簡(jiǎn)析其用意。18. 結(jié)合語意,在下面兩個(gè)選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(填字母),補(bǔ)全第⑩段橫線上的內(nèi)容,并闡述你的理由。A不好意思啊,我之前以為是你移了我的健身車,你千萬不要怪我哦。B.我這輛健身車其實(shí)是可以折疊的,以后你的車可以再停進(jìn)來一點(diǎn)哦。閱讀下列三則材料,完成下面小題。甲祥子照常去拉車,A獨(dú)自在屋中走來走去,幾次三番的要穿好衣服找爸爸去,心想到而手懶得動(dòng)。A為了難。為自己的舒服快樂,非回去不可;為自己的體面,以不去為是。假若老頭子消了氣呢,A只要把祥子拉到人和廠去,自然會(huì)教他有事作,不必再拉車,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪馨寻职值氖聵I(yè)拿過來。(選自《駱駝祥子》)乙B說:"大王放心。"說著將真扇從口中吐出,只有一片杏葉兒大小。悟空大喜過望,連忙抓在手中,問道:"這般小小之物,為何能扇滅八百里火焰?" B道:"大王,你離家兩年,怎么連自家的寶貝也忘了?只要念一聲口訣,這扇就能長(zhǎng)到一丈二尺長(zhǎng)短。"(選自《西游記》)丙C上了船,自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故鄉(xiāng)人家恥笑。”細(xì)想:“南京是個(gè)好地方,有多少名人在那里。我又會(huì)做兩句詩,何不到南京去賣詩過日子?或者遇著些緣法出來,也不可知。”立定主意,到儀征換了江船,一直往南京來。(選自《儒林外史》)19. 上面材料分別寫到了名著中三個(gè)個(gè)性鮮明的女性人物,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫出人名,甲文段中的“A”是____________,乙文段中的“B”是____________,丙文段中的“C”是____________。20. 語文老師在班上組織了“名著中個(gè)性鮮明女性人物介紹”活動(dòng),請(qǐng)你從上面材料寫到的A、B、C三個(gè)人物中任選一個(gè),按下邊的句式寫一段介紹語。要求:用兩個(gè)四字短語點(diǎn)評(píng)人物的性格特點(diǎn),并寫出一個(gè)相關(guān)的故事情節(jié)。我感受最深的是____________,她具有____________、____________的鮮明個(gè)性,這在____________的情節(jié)中得到了充分的體現(xiàn)。三、作文(共50分)21 作文孫悟空的圈能擋妖魔卻困不住決心,朋友圈能連接彼此也可能隔絕視野,舒適圈給人安寧卻也讓人停滯……關(guān)于“圈”,你有怎樣的經(jīng)歷或思考?請(qǐng)以“圈”為話題,自擬題目,自選角度,自定立意,寫一篇文章。要求:①除詩歌外文體自選,不少于600字。②文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的人名、校名、地名。2025年初中結(jié)業(yè)學(xué)科水平測(cè)試模擬評(píng)價(jià)Ⅱ九年級(jí)語文試卷本試卷共6頁,共20題,全卷滿分120分。考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色水筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷、答題卷上相應(yīng)位置。2.答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來答案,再寫上新的答案:不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。3.考生務(wù)必保持答題卷的整潔。考試結(jié)束后,將試卷和答題卷一并交回。一、積累運(yùn)用(共20分)【1題答案】【答案】 ①. 1ǚ ②. 厭 ③. zēng ④. 蔑【2題答案】【答案】 ①. 海日生殘夜 ②. 江春入舊年 ③. 山重水復(fù)疑無路 ④. 柳暗花明又一村 ⑤. 無可奈何花落去 ⑥. 似曾相識(shí)燕歸來 ⑦. 學(xué)而不思則罔 ⑧. 思而不學(xué)則殆【3題答案】【答案】(1)D (2)A【4題答案】【答案】(1)2019—2025年E中國(guó)文創(chuàng)工藝產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)模總體穩(wěn)步上升,增速則波動(dòng)明顯(或波動(dòng)較大)(2)萬物皆可毛絨或毛絨文創(chuàng)(3)有創(chuàng)新意識(shí);能體現(xiàn)地方特色,承載文化底蘊(yùn);提供情緒價(jià)值;觀賞性與實(shí)用性并存。二、閱讀理解(共50分)(一)(共6分)【5~7題答案】【答案】5. ①. 千嶂里 ②. 身老滄洲6. 范詞透露對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的擔(dān)憂;陸詞表達(dá)了壯志難酬的憤懣或?qū)Τ⒉凰伎箶车膽嵖⑹?br/>7. 范詞:思鄉(xiāng)難歸,功業(yè)難建。陸詞:年老體衰(或退隱閑居),抗敵無望(二)(共13分)【8~11題答案】【答案】8. ①. 總是,就 ②. 超過、越過 ③. 立即、匆忙 ④. 不久9. (1)九江郡有很多兇暴的老虎,多次成為百姓的禍患。(2)如今成為百姓的禍害,過錯(cuò)在于殘忍的官吏,而辛苦地張網(wǎng)捕捉,并不是體恤。百姓的根本辦法。10. (1)禁止捕虎,免除賦稅。(2)禁用百姓家男女祭祀。11. ①為民著想,為民做實(shí)事,贏得民心。(意思相同即可)②宋均在各地任職時(shí),以實(shí)際行動(dòng)贏得民心:如建立學(xué)校;禁止立即處罰過度喪葬的百姓;解決虎患,減免賦稅;禁用百姓家男女祭祀等。(三)(共10分)【12~14題答案】【答案】12. ①. B ②. C ③. A13. 京畿路突然爆火的原因在于其夜景亮化改造,央視等權(quán)威媒體的報(bào)道、融媒共推,引發(fā)市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,予以政策扶持,鎮(zhèn)江文旅一直在嘗試和努力,與周邊景區(qū)聯(lián)動(dòng)形成文旅新生態(tài)。14. “做成標(biāo)本”是指對(duì)文物古跡進(jìn)行修復(fù)和保護(hù)以供展覽或研究,“活在今天的呼吸里”是指對(duì)文物古跡進(jìn)行合理的開發(fā)利用,挖掘其價(jià)值,與人們的物質(zhì)文化生活相融合。我們應(yīng)該把保護(hù)傳承和開發(fā)利用結(jié)合起來,賦予文化遺產(chǎn)新的時(shí)代內(nèi)涵,激活其生命力。(四)(16分)【15~18題答案】【答案】15. ①. 心理描寫 ②. 我怕鄰居占領(lǐng)我的地盤 ③. 幾乎鎖定鄰居所為16. 示例一:對(duì)比,把平日里鄰居對(duì)我的禮貌的態(tài)度和今日對(duì)我傲慢的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比,寫出了因?yàn)椤拔摇睂?duì)鄰居產(chǎn)生了懷疑而覺得鄰居對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了變化,揭示了鄰里之間信任的重要性,我們遇事不能主觀臆斷,和第⑩段鄰居對(duì)我微笑,沒有把我當(dāng)空氣一般的傲慢相呼應(yīng)。示例二:運(yùn)用動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫,寫出了因?yàn)椤拔摇睂?duì)鄰居產(chǎn)生了懷疑而覺得鄰居對(duì)我變得異常傲慢,揭示了鄰里之間信任的重要性,我們遇事不能主觀臆斷,和第⑩段鄰居對(duì)我微笑,沒有把我當(dāng)空氣一般的傲慢相呼應(yīng)。17. 聯(lián)想到《呂氏春秋》里的故事,與“我”誤解鄰居挪動(dòng)健身車的事形成類比,豐富文章內(nèi)容說明“眼見尚且不能為實(shí)”,不能僅憑主觀臆斷判斷事情;引出下文“我”對(duì)自己行為的反思;深化了文章主題,遇事應(yīng)深自警醒,人與人之間應(yīng)多一些信任,多一些溝通。18. 選擇B 由上文可知,我意識(shí)到鄰里之間應(yīng)放下懷疑、猜忌,所以這里應(yīng)該寫我所做的改變;下文寫鄰居對(duì)我作揖,也在暗示我在停車位問題上做出了改變;這樣寫場(chǎng)面溫馨,和開頭戒備的場(chǎng)面形成對(duì)比,更能表現(xiàn)文章的主旨。【19~20題答案】【答案】19. ①. 虎妞 ②. 鐵扇公主(羅剎女或鐵扇仙) ③. 沈瓊枝20. 示例:鐵扇公主(羅剎女或鐵扇仙),性格特點(diǎn)是狡猾奸詐、倔強(qiáng)潑辣、溫柔多情。情節(jié):她可以為孩子沖冠一怒,挑戰(zhàn)悟空;可以為丈夫的離心悲傷哀婉;當(dāng)悟空變得假牛魔王回來時(shí),她也立刻變成一個(gè)好妻子形象。虎妞,性格強(qiáng)悍、能力出眾,好逸惡勞、市儈勢(shì)利。如她假懷孕騙祥子,幫父親把車廠打理的井井有條。她罵起人來“甚至比男人還多些花樣”。沈瓊枝,做事大膽、沉著冷靜、不卑不亢、自立自強(qiáng)等;在她被騙做鹽商小妾時(shí),她不卑不亢、沉著冷靜,把他家里的金銀器皿、珠寶首飾等打成包裹,買通丫環(huán),偷偷逃跑了;她逃到南京,以賣文為生,自立自強(qiáng);三、作文(共50分)【21題答案】【答案】例文:跳出舒適圈,遇見新風(fēng)景人生恰似一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,我們總會(huì)在不經(jīng)意間為自己畫下一個(gè)又一個(gè)“圈”。舒適圈,便是其中最為常見的一個(gè)。它宛如一個(gè)溫暖的港灣,給予我們安寧與庇護(hù),讓我們?cè)谄渲杏迫蛔缘谩H欢糸L(zhǎng)久地蜷縮于此,我們便會(huì)逐漸失去探索未知的勇氣和能力,停滯不前。唯有勇敢地跳出舒適圈,我們才能遇見更廣闊的天地,邂逅更美的風(fēng)景。舒適圈,是生活溫柔陷阱。在它的懷抱里,我們熟悉每一個(gè)角落,清楚每一條路徑,無需擔(dān)憂未知的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。就像溫室里的花朵,享受著適宜的溫度、充足的水分和肥沃的土壤,看似生機(jī)勃勃,實(shí)則脆弱不堪。曾經(jīng)的我,便是這樣一朵“溫室花朵”。在學(xué)習(xí)上,我滿足于完成老師布置的作業(yè),對(duì)于那些拓展性的知識(shí),總是以“太難了”為由選擇逃避;在生活中,我習(xí)慣于待在家里,與熟悉的朋友玩耍,對(duì)于新的社交場(chǎng)合,總是心生畏懼,不敢邁出第一步。我以為,這樣的生活會(huì)一直平靜而美好地延續(xù)下去。然而,一次演講比賽徹底打破了我的幻想。學(xué)校組織了一場(chǎng)演講比賽,老師鼓勵(lì)我參加。起初,我滿心抗拒,覺得自己從未有過演講經(jīng)驗(yàn),在眾人面前講話都會(huì)緊張得結(jié)巴,更別說參加比賽了。但在老師的再三勸說下,我還是硬著頭皮報(bào)了名。準(zhǔn)備比賽的過程異常艱難。從選材、寫稿到背誦、練習(xí),每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了挑戰(zhàn)。我無數(shù)次想要放棄,回到那個(gè)熟悉的舒適圈里。但每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)想起老師期待的目光,想起自己內(nèi)心深處那一點(diǎn)點(diǎn)不甘平庸的渴望。于是,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來。我利用課余時(shí)間查閱資料,反復(fù)修改演講稿;對(duì)著鏡子練習(xí)表情和手勢(shì),邀請(qǐng)家人和朋友當(dāng)觀眾,聽取他們的意見和建議。終于,比賽的日子來臨了。站在舞臺(tái)上,看著臺(tái)下黑壓壓的人群,我的心瞬間提到了嗓子眼。但當(dāng)我開始演講,看到臺(tái)下觀眾專注的眼神,聽到他們熱烈的掌聲,我漸漸忘記了緊張,全身心地投入到演講中。那一刻,我感受到了從未有過的自信和快樂。最終,我獲得了比賽的二等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,跳出舒適圈,雖然會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn),但也會(huì)帶來意想不到的收獲。它讓我看到了自己的潛力,讓我變得更加勇敢和自信。從那以后,我不再滿足于待在舒適圈里,而是主動(dòng)去嘗試新的事物,挑戰(zhàn)自己的極限。我參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng),結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友;我利用假期時(shí)間去旅行,領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情。每一次的嘗試,都讓我感受到了成長(zhǎng)的喜悅。“世界那么大,我想去看看。”人生短暫,我們不應(yīng)被舒適圈所束縛。勇敢地跳出舒適圈,去探索未知的世界,去挑戰(zhàn)自己的極限,我們才能遇見更優(yōu)秀的自己,擁抱更精彩的人生。讓我們掙脫舒適圈的枷鎖,向著新的風(fēng)景,奮勇前行! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫