資源簡介

2024-2025學年第二學期六年級語文階段性監測題
精芝時光。
4請你每助小明的掙成長記之冊。將下西常材班切分類，并帶加“爛目”名稱。(4分)
記憶南“夏”，時光有氣珠1。種眼又走一平畢業單，事著不合與禮接，東山小季的門
九同學方言B.第一次書法比換獎狀
世目
內容
手們正開辰青一系判的畢業爭主避活動。我們一起去看清吧，
C六年級設可比套團片
D.一耳“倪秀”指文E老而寄研
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【活動一制作成長紀念冊】
R班級生日會用片
一、小學的學習生活，給我們留下了并多純好的回億，跟普活動組長小紅一起，制作戒長紀
6
C--()-R
G.家長蒼語H貼舞子游照片
念冊，珍哪美好回憶吧。(21分)
1,“三好生”獎狀
華業贈出
A-E--G
1.小明為成長紀念冊寫了一卷首語，讀一讀，完成練習。(13分)
①烴搜(bdbd)時間的chr1h(),大年的小學生活情(qido qido)松沛逝。
【活動二舉行年業聯款會】
②zd￥n()間，我們這些thl nen(苡娃已長成阻光少年.⑨憶往普，我們披
二、讀一讀下面的節目，完成相應的習丑。(16分)
(b1p1)此i()、一網成長.④大家在s加1(：)的海洋中汲取智#.
聯歡會世目單
在每場的拼搏中銹（cchu)床志，在大自松的觀察中jian,eih1
①師生集體，朗曬《皮飛夢處)
小品妝田生活)
zhù(
)…⑤這生難訴間，括能不值得我們用快門定格？
②古體獨葵《商山流水】
G相產（阿窗的日子）
(1)根據拼音耳詞語，將卷首語補充完藍。(7分)
回合陽當我走過老師囟前》
⑥大介用《明天會更好)
(2)用√"在括號中選出加點字正確的讀音。(2分)
④分組游戲《團結就是力武》
回互附禮物環傳
(3)下列問句中的“然·，與“銷然范逝”中的“然”意思用阿的是()〔？分)
⑤所舞表祈《夠恩的心】
心致低寄遷
L笑而然之B.不以為C膚然起立D.曰：非松也
1.閱讀合陽節目《每當我走過老師應前們的主持河，完成下面習冠。(12分)
(4)錄入時，卷首語中訊推了一個句子，下面這句話應放在述首語中()(2分)
老師，多么親切的稱呼！您不僅帝領我潮上學習的征逾。還新價我打做人做事的道圖。
可學們，醫讓我們用這本紀之后記戰成長的足跡，宙下水不路滅的回憶吧！
必用俗語“”
一·”處前段打空反附父旺：您劉過人
A①、②之問B②、③之間C③、④之間D、⑥之后
固有一死，
一·”告訴我訂生企的價這：當我們閱到打擊和
2.斑主任張老師在戒長紀念冊上也寫下了一段每語，請你在橫線上補充與加點詞意思相近的
商走，您說要向竹子那樣“
一·”您還班商議】樂現向
詞語，讓寄語內容光整、道頻。(2分)
上，因為
!休將白發明資雞”，因此。型要牢配并亞
柴愛的同學們，時光如自野過瓊，你們已從天其無邪的小男孩、小女孩長成了樂觀開朗
收老師的#跡教的不》負他們的股切期里。接下來，前欣貧合嗎《每當現走過老師窗前)，
的少年，一
一，老師其誠希望你們能夠珍惜的時間，務力學習，全面發展。
(1)結合語境，根據所學知將主特問外花完壁，《8分)
3.同可學們份份在紀黨冊中寫下了自己的成長$首，下列成長感畝中的句子與卷首語中面線句
(2)主橋詞中的貓線句子有一處話鍋。前熱放紡句，符正動的句子寫在下面閉戰上，(2分)】
子使用的修辭手法相阿的一項是（兒）(2分）
A,大年前，我們像快樂的小鳥一樣飛奔進校園。開始小學生活，
(3)平時，老師還教導我們應應心快受別人的意見，要表達說觀點，不合適的一項是《
8大年光陰品已流逝，但那一張張記錄奮斗風采的照片將按我水遠珍數。
(2分)
C.我們還來不及回味小學六年的生活，時間的指針就一下子指向2025年6月。
土引用“良藥苦口利于病，忠自逆耳利于行”的俗語。
D.我們曾在教堂里奮筆狹書，在操場上追逐拼州，在每臺上齊產函讀，一起書寫屈于我的
B.棄孫銘提山的“箱兵簡政”的感見敏我們平命伍采用了，
大年級語艾價段性監測知第1頁共7頁
大年級語文階股性且測盤前2黃共7頁
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