資源簡(jiǎn)介 四川省成都市成都市第四十六中學(xué)(四川師范大學(xué)附屬中學(xué)外國(guó)語學(xué)校)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題1.(2024八下·成都期末)下列各式: , , +y, , ,其中分式共有( )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】分式的概念【解析】【解答】在 , , , , ,中是分式的有: , ,故B符合題意.【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式.利用這點(diǎn)進(jìn)行解題即可.2.(2024八下·成都期末)若分式的值為,則的值為( )A. B. C. D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】分式的值為零的條件【解析】【解答】解:由題意得,解得x=3故答案為:D.【分析】根據(jù)分式值為零的條件“分子等于零且分母不為零”建立混合組,求解即可.3.(2024八下·成都期末)一組數(shù)據(jù)從小到大排列為1,2,4,x,6,9,它的中位數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )A.2 B.4 C.5 D.6【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】中位數(shù);眾數(shù)【解析】【解答】解:由題意,得:,∴,∴1,2,4,6,6,9,中出現(xiàn)次數(shù)最多的是6;故眾數(shù)為6.故答案為:D.【分析】中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按從小到大(或者從大到小)的順序排列后,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)時(shí),則處在最中間的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)個(gè)時(shí),則處在最中間的兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),據(jù)此求出x的值,進(jìn)而根據(jù)“在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),(眾數(shù)可能有多個(gè))”求解即可.4.(2024八下·成都期末)“科學(xué)用眼,保護(hù)視力”是青少年珍愛生命的具體表現(xiàn),某班 50名同學(xué)的視力檢查數(shù)據(jù)如表,其中有兩個(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋.視力 4.6以下 4.6 4.7 4.8 4.9 4.9以上人數(shù) 7 9 14 11下列關(guān)于視力的統(tǒng)計(jì)量中,與被遮蓋的數(shù)據(jù)均無關(guān)的是( )A.中位數(shù),眾數(shù) B.中位數(shù),方差C.平均數(shù),方差 D.平均數(shù),眾數(shù)【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】平均數(shù)及其計(jì)算;中位數(shù);方差;眾數(shù)【解析】【解答】解:由題意,得:視力在及以下的人數(shù)為名,∴視力為4.9的人數(shù)最多,故眾數(shù)為4.9,排在第25和第26個(gè)的數(shù)據(jù)為4.9和4.8,∴中位數(shù)為:,故中位數(shù),眾數(shù)與被遮蓋的數(shù)據(jù)均無關(guān),平均數(shù)和方差受被遮蓋的數(shù)據(jù)影響.故答案為:A.【分析】平均數(shù)是指一組數(shù)據(jù)之和,除以這組數(shù)的個(gè)數(shù);眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),(眾數(shù)可能有多個(gè));中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按從小到大(或者從大到小)的順序排列后,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)時(shí),則處在最中間的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)個(gè)時(shí),則處在最中間的兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);方差就是一組數(shù)據(jù)的各個(gè)數(shù)據(jù)與其平均數(shù)差的平方和的算術(shù)平均數(shù),據(jù)此分別計(jì)算后即可判斷得出答案.5.(2024八下·成都期末)函數(shù) 的圖象經(jīng)過點(diǎn)( ,6),則下列各點(diǎn)中,在函數(shù) 圖象上的是( )A.(3,8) B.(3, )C.( , ) D.( , )【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征【解析】【解答】∵函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點(diǎn)( 4,6),∴6= ,解得k= 24,∴y= ,在A中,(3,8)代入不成立,故A不符合題意;在B中,(3, 8)代入成立,故B符合題意;在C中,( 8, 3)代入不成立,故C不符合題意;在D中,( 4, 6)代入不成立,故D不符合題意.故答案為:B.【分析】先將點(diǎn)( 4,6)代入y= 中,求出k值,即得y= ,然后將各項(xiàng)坐標(biāo)代入檢驗(yàn)即可.6.(2024八下·成都期末)若點(diǎn)在第四象限,則的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】解一元一次不等式;點(diǎn)的坐標(biāo)與象限的關(guān)系【解析】【解答】解:由題意得2m-1<0,∴.故答案為:D.【分析】由點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)與象限的關(guān)系為:第一象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征為(+,+),第二象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征為(-,+),第三象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征為(-,-),第四象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征為(+,-),x軸上的點(diǎn)縱坐標(biāo)為0,y軸上的點(diǎn)橫坐標(biāo)為0,據(jù)此結(jié)合題意列出關(guān)于字母m的不等式,求解即可.7.(2024八下·成都期末)如圖,平行四邊形的周長(zhǎng)為40,的周長(zhǎng)比的周長(zhǎng)多10,則為( )A.5 B.20 C.10 D.15【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì)【解析】【解答】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AO=OC,AB=CD,AD=BC,∵△AOB的周長(zhǎng)比△BOC的周長(zhǎng)少10cm,∴BC+OB+OC-(AB+OB+OA)=10cm,∴BC-AB=10cm①,∵平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是40cm,∴AB+BC+CD+AD=40cm,∴BC+AB=20cm②,∴AB=5cm.故答案為:A.【分析】由平行四邊形的對(duì)角線互相平分得AO=OC,由三角形周長(zhǎng)計(jì)算公式可推出BC-AB=10cm①,進(jìn)而根據(jù)平行四邊形的周長(zhǎng)計(jì)算方法求出BC+AB=20cm②,從而用②-①可求出AB的長(zhǎng).8.(2024八下·成都期末)直線經(jīng)過第一、二、四象限,則直線的圖像只能是圖中的( )A. B.C. D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】一次函數(shù)圖象、性質(zhì)與系數(shù)的關(guān)系【解析】【解答】解:直線經(jīng)過第一、二、四象限,∴,∴直線的圖象經(jīng)過一,三,四象限;故答案為:D.【分析】一次函數(shù)y=ax+b(a、b為常數(shù),且a≠0),當(dāng)a>0,b>0時(shí),圖象過一、二、三象限;當(dāng)a>0,b<0時(shí),圖象過一、三、四象限;當(dāng)a>0,b=0時(shí),圖象過一、三象限;當(dāng)a<0,b>0時(shí),圖象過一、二、四象限;當(dāng)a<0,b<0時(shí),圖象過二、三、四象限,當(dāng)a<0,b=0時(shí),圖象過二、四象限;據(jù)此根據(jù)直線經(jīng)過的象限,判斷出a、b的符號(hào),進(jìn)而判斷出另一條直線的圖象經(jīng)過的象限即可.9.(2024八下·成都期末)若函數(shù)y=kx﹣b的圖象如圖所示,則關(guān)于x的不等式k(x﹣3)﹣b>0的解集為( )A.x<2 B.x>2 C.x<5 D.x>5【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】解一元一次不等式;一次函數(shù)圖象、性質(zhì)與系數(shù)的關(guān)系;一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征【解析】【解答】解:∵一次函數(shù)y=kx﹣b經(jīng)過點(diǎn)(2,0),∴2k﹣b=0,b=2k.∵函數(shù)圖象經(jīng)過一、二、四象限∴k<0;解關(guān)于k(x﹣3)﹣b>0,移項(xiàng)得:kx>3k+b,即kx>5k;兩邊同時(shí)除以k,因?yàn)閗<0,因而解集是x<5.故答案為:C.【分析】根據(jù)函數(shù)圖象知:一次函數(shù)過點(diǎn)(2,0);將此點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)的解析式中,可求出b=2k;由函數(shù)圖象經(jīng)過一、二、四象限得出k<0,然后將b=2k代入k(x﹣3)﹣b>0中進(jìn)行求解即可.10.(2024八下·成都期末)如圖,在菱形中,M,N分別在上,且,與交于點(diǎn)O,連接.若,則的度數(shù)為( )A. B. C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】菱形的性質(zhì);三角形全等的判定-ASA【解析】【解答】解:∵四邊形為菱形,∴,AD∥BC,∴,在和中,∵,∴,∴,又∵,∴,∴,∴.故答案為:C.【分析】根據(jù)菱形的對(duì)邊平行,四邊相等得AB∥CD,AD∥BC,AB=BC,由二直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠BCA=DAC=25°及∠MAO=∠NXO,∠AMO=∠CNO,結(jié)合AM=CN,利用ASA可得△AMO≌△CNO,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等可得AO=CO,然后由等腰三角形的三線合一可得BO⊥AC,繼而根據(jù)直角三角形的量銳角互余可求得∠OBC得度數(shù).11.(2024八下·成都期末)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,點(diǎn)D在BC上,以AC為對(duì)角線的所有 ADCE中,DE最小的值是( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】垂線段最短及其應(yīng)用;平行四邊形的性質(zhì);三角形的中位線定理;四邊形-動(dòng)點(diǎn)問題【解析】【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∴BC⊥AB.∵四邊形ADCE是平行四邊形,∴OD=OE,OA=OC.∴當(dāng)OD取最小值時(shí),DE線段最短,此時(shí)OD⊥BC.∴OD∥AB.∵點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),∴OD是△ABC的中位線,∴OD=AB=1.5,∴ED=2OD=3.故答案為:B.【分析】利用平行四邊形的性質(zhì)可得OD=OE,OA=OC,再證出當(dāng)OD取最小值時(shí),DE線段最短,此時(shí)OD⊥BC,再證出OD是△ABC的中位線,可得OD=AB=1.5,最后求出ED=2OD=3即可.12.(2024八下·成都期末)定義新運(yùn)算:例如:,,則函數(shù),的圖象大致是( )A. B.C. D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】反比例函數(shù)的圖象【解析】【解答】解:根據(jù)題意得,函數(shù)的圖象為反比例函數(shù)的圖象,∵當(dāng)時(shí),,當(dāng),,∴該分比例函數(shù)圖象兩支分布在第一、二象限,故A、B、C選項(xiàng)都不符合題意,只有D選項(xiàng)符合題意.故答案為:D.【分析】根據(jù)新定義運(yùn)算法則得出函數(shù)的圖象為反比例函數(shù)與的圖象, 然后根據(jù)反比例函數(shù)中當(dāng)k>0時(shí),圖象兩支在一、三象限,當(dāng)k<0時(shí),圖象兩支在二、四象限,進(jìn)而再結(jié)合x的取值判斷出函數(shù)值y的取值范圍,即可判斷得出答案.13.(2024八下·成都期末)計(jì)算 的結(jié)果為 【答案】-1【知識(shí)點(diǎn)】同分母分式的加、減法【解析】【解答】解:由分式的加減運(yùn)算法則可得:故答案為:-1.【分析】由同分母分式的相減,分母不變,分子相減進(jìn)行計(jì)算,最后再約分化簡(jiǎn)即可.14.(2024八下·成都期末)某公司招聘一名公關(guān)人員,對(duì)甲進(jìn)行了筆試和面試,面試和筆試的成績(jī)分別為85分和90分,面試成績(jī)和筆試成績(jī)的權(quán)分別是6和4,則甲的平均成績(jī)?yōu)椤? .【答案】87【知識(shí)點(diǎn)】加權(quán)平均數(shù)及其計(jì)算【解析】【解答】解:∵面試和筆試的成績(jī)分別為86分和90分,面試成績(jī)和筆試成績(jī)的權(quán)分別是6和4,∴甲的平均成績(jī)?yōu)椋?85×6+90×4)÷(6+4)=87(分).故答案為:87.【分析】用面試與筆試成績(jī)分別乘以相應(yīng)的權(quán)重后求和,再除以權(quán)重總和,得出的成績(jī)就是甲的平均成績(jī).15.(2024八下·成都期末)若關(guān)于 的方程 無解,則 的值為 .【答案】-5【知識(shí)點(diǎn)】解分式方程;分式方程的增根【解析】【解答】去分母得:3x 2=2x+2+m,由分式方程無解,得到x+1=0,即x= 1,代入整式方程得: 5= 2+2+m,解得:m= 5,故答案為-5.【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程無解得到x+1=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.16.(2024八下·成都期末)如圖所示,菱形中,對(duì)角線相交于點(diǎn)O,若再補(bǔ)充一個(gè)條件能使菱形成為正方形,則這個(gè)條件是 .(只填一個(gè)條件即可)【答案】(答案不唯一)【知識(shí)點(diǎn)】正方形的判定【解析】【解答】解:添加,理由:∵四邊形是菱形,,∴四邊形是正方形.故答案為:(答案不唯一)【分析】根據(jù)正方形的判定方法“對(duì)角線相等的菱形是正方形”可以添加AC=BD;根據(jù)正方形的判定方法“有一個(gè)內(nèi)角是直角的菱形是正方形”可以添加∠BAD=90°.17.(2024八下·成都期末)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=5,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn)且CD=1,點(diǎn)P是線段DB上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,以AP為斜邊在AP的下方作等腰Rt△AOP.當(dāng)P從點(diǎn)D出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為 .【答案】2【知識(shí)點(diǎn)】矩形的判定與性質(zhì);正方形的判定與性質(zhì);等腰直角三角形;角平分線的判定;四邊形-動(dòng)點(diǎn)問題【解析】【解答】解:過O點(diǎn)作OE⊥CA于E,OF⊥BC于F,連接CO,如圖,∵△AOP為等腰直角三角形,∴OA=OP,∠AOP=90°,易得四邊形OECF為矩形,∴∠EOF=90°,∴∠AOE=∠POF,∴△OAE≌△OPF,∴AE=PF,OE=OF,∴CO平分∠ACP,矩形OECF是正方形∴當(dāng)P從點(diǎn)D出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑為一條線段,CE=CF,∵AE=PF,即AC-CE=CF-CP,而CE=CF,∴CE=(AC+CP),∴OC=CE=(AC+CP),當(dāng)AC=2,CP=CD=1時(shí),OC=×(2+1)=,當(dāng)AC=2,CP=CB=5時(shí),OC=×(2+5)=,∴當(dāng)P從點(diǎn)D出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)=-=2.故答案為:2.【分析】過O點(diǎn)作OE⊥CA于E,OF⊥BC于F,連接CO,如圖,由有“三個(gè)內(nèi)角為直角的四邊形是矩形”得四邊形OECF為矩形,得∠EOF=90°,由△AOP為等腰直角三角形得到OA=OP,∠AOP=90°,由同角的余角相等得∠AOE=∠POF,從而用AAS可判斷出△OAE≌△OPF,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得AE=PF,OE=OF,由“有一組鄰邊相等的矩形是正方形”得矩形OECF是正方形,根據(jù)到角兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的角平分線上得到CO平分∠ACP,從而可判斷當(dāng)P從點(diǎn)D出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑為一條線段,由線段的和差可得CE=(AC+CP),然后分別計(jì)算P點(diǎn)在D點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)OC的長(zhǎng),從而計(jì)算它們的差即可得到P從點(diǎn)D出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng).18.(2024八下·成都期末)對(duì)于兩個(gè)不等的非零實(shí)數(shù)a,b,若分式的值為0,則或.因?yàn)椋躁P(guān)于x的方程的兩個(gè)解分別為.利用上面建構(gòu)的模型,解決下列問題:(1)若方程的兩個(gè)解分別為.則 (2)已知關(guān)于x的方程的兩個(gè)解分別為,則的值為 【答案】-4;1【知識(shí)點(diǎn)】分式方程的解及檢驗(yàn)【解析】【解答】解:(1)由材料可知:,,∴;故答案為:-4;(2)∵∴∴∴或∴或∵∴∴故答案為:1.【分析】(1)根據(jù)材料,得到,,進(jìn)行求解即可;(2)將原方程變形為,未知數(shù)變形為整體2x+1,利用題干中給出的結(jié)論及題干給出的條件求出x1與x2,然后再將x1與x2代入待式子分子、分母分別計(jì)算后約分即可.19.(2024八下·成都期末)計(jì)算:【答案】解:原式.【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算(含開方)【解析】【分析】先根據(jù)有理數(shù)乘方運(yùn)算法則、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)“”、二次根式性質(zhì)“”、絕對(duì)值的代數(shù)意義及零指數(shù)冪的性質(zhì)“a0=1(a≠0)”分別計(jì)算后,再計(jì)算有理數(shù)的加減法運(yùn)算即可得出答案.20.(2024八下·成都期末)化簡(jiǎn):,然后在不等式x≤2的非負(fù)整數(shù)解中選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值.【答案】解:原式=∵不等式x≤2的非負(fù)整數(shù)解是0,1,2,且(x+1)(x﹣1)≠0,x+2≠0,∴x≠±1,x≠﹣2,∴當(dāng)x=0時(shí),原式=.【知識(shí)點(diǎn)】一元一次不等式的特殊解;分式的化簡(jiǎn)求值-擇值代入【解析】【分析】先將第二個(gè)分式的分母利用平方差公式分解因式,分子利用提取公因式法分解因式,同時(shí)將除式的分母利用完全平方公式分解因式,并根據(jù)除以一個(gè)不為零的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法轉(zhuǎn)變?yōu)槌朔ǎ缓笥?jì)算分式乘法,約分化簡(jiǎn),進(jìn)而計(jì)算同分母分式減法得出最簡(jiǎn)結(jié)果;根據(jù)原分式有意義的條件及不等式的非負(fù)整數(shù)解確定出x=0或x=2,然后將x的值代入分式運(yùn)算的最簡(jiǎn)結(jié)果計(jì)算可得答案.21.(2024八下·成都期末)解方程:【答案】解:最簡(jiǎn)公分母為:(x+1)(x-1),去分母得:x(x+1)-2=(x+1)(x-1),去括號(hào)得:x2+x-2=x2-1,移項(xiàng)合并得:x=1,經(jīng)檢驗(yàn):x=1時(shí)原方程的增根,故原方程無解.【知識(shí)點(diǎn)】去分母法解分式方程【解析】【分析】方程兩邊同時(shí)乘以各個(gè)分母的最簡(jiǎn)公分母(x+1)(x-1)約去分母,將分式方程化為整式方程,解整式方程求出x的值,再檢驗(yàn)即可得出原方程根的情況.22.(2024八下·成都期末)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),∠1=∠2.(1)求證:AE=CF;(2)求證:四邊形EBFD是平行四邊形.【答案】證明:(1)如圖:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC,,∴∠3=∠4∵∠1=∠3+∠5,∠2=∠4+∠6,∠1=∠2∴∠5=∠6∵在△ADE與△CBF中,∠3=∠4,AD=BC,∠5=∠6,∴△ADE≌△CBF(ASA)∴AE=CF(2)∵∠1=∠2,∴又∵由(1)知△ADE≌△CBF,∴DE=BF∴四邊形EBFD是平行四邊形.【知識(shí)點(diǎn)】平行四邊形的判定與性質(zhì);三角形全等的判定-ASA【解析】【分析】(1)由平行四邊形的對(duì)邊平行且相等得AD=BC,AD∥BC,由二直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等得∠3=∠4,根據(jù)三角形外角相等及已知可推出∠5=∠6,從而用ASA判斷出△ADE≌△CBF,由全等三角的對(duì)應(yīng)邊相等證得AE=CF;(2)由內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行得DE∥BF,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得DE=BF,從而由對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證得結(jié)論.23.(2024八下·成都期末)《朗讀者》自開播以來,以其厚重的文化底蘊(yùn)和感人的人文情懷,感動(dòng)了數(shù)以億計(jì)的觀眾,某中學(xué)開展“朗讀”比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示.(1)根據(jù)圖示填寫表格.平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)九(1)班 8585九(2)班80(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好;(3)如果規(guī)定成績(jī)較穩(wěn)定班級(jí)勝出,你認(rèn)為哪個(gè)班級(jí)能勝出?請(qǐng)說明理由.【答案】(1)解:九(1)班5位同學(xué)的成績(jī)?yōu)?5、80、85、85、100,∴其中位數(shù)為85分;九(2)班5位同學(xué)的成績(jī)?yōu)?0、100、100、75、80,∴九(2)班的平均數(shù)為(分),其眾數(shù)為100分.補(bǔ)全表格如下:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)九(1)班858585九(2)班8580100 (2)解:九(1)班成績(jī)好些,理由如下:∵兩個(gè)班的平均數(shù)都相同,而九(1)班的中位數(shù)高,∴在平均數(shù)相同的情況下,中位數(shù)高的九(1)班成績(jī)好些.(3)解:九(1)班的成績(jī)更穩(wěn)定,能勝出.∵,,∴,∴九(1)班的成績(jī)更穩(wěn)定,能勝出.【知識(shí)點(diǎn)】頻數(shù)(率)分布直方圖;方差;分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)(平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù))【解析】【分析】(1)平均數(shù)是指一組數(shù)據(jù)之和,除以這組數(shù)的個(gè)數(shù);眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),(眾數(shù)可能有多個(gè));中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按從小到大(或者從大到小)的順序排列后,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)時(shí),則處在最中間的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)個(gè)時(shí),則處在最中間的兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);據(jù)此.結(jié)合頻數(shù)分布直方圖提供的信息,分別求解即可;(2)由兩個(gè)班的平均數(shù)相同,結(jié)合“中位數(shù)是一種衡量集中趨勢(shì)的量,數(shù)組中,一半的數(shù)據(jù)比中位數(shù)大,另一半的數(shù)據(jù)比中位數(shù)小”可得結(jié)論;(3)方差就是一組數(shù)據(jù)的各個(gè)數(shù)據(jù)與其平均數(shù)差的平方和的算術(shù)平均數(shù),方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量,方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越小;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好,故分別計(jì)算出兩個(gè)班的方差,再比較即可.(1)解:九(1)班5位同學(xué)的成績(jī)?yōu)?5、80、85、85、100,∴其中位數(shù)為85分;九(2)班5位同學(xué)的成績(jī)?yōu)?0、100、100、75、80,∴九(2)班的平均數(shù)為(分),其眾數(shù)為100分.補(bǔ)全表格如下:平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)九(1)班 85 85 85九(2)班 85 80 100(2)解:九(1)班成績(jī)好些,理由如下:∵兩個(gè)班的平均數(shù)都相同,而九(1)班的中位數(shù)高,∴在平均數(shù)相同的情況下,中位數(shù)高的九(1)班成績(jī)好些.(3)解:九(1)班的成績(jī)更穩(wěn)定,能勝出.∵,,∴,∴九(1)班的成績(jī)更穩(wěn)定,能勝出.24.(2024八下·成都期末)飲水機(jī)中原有水的溫度為20℃,通電開機(jī)后,飲水機(jī)自動(dòng)開始加熱,此過程中水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)滿足一次函數(shù)關(guān)系,當(dāng)加熱到100℃時(shí)自動(dòng)停止加熱,隨后水溫開始下降,此過程中水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)成反比例關(guān)系,當(dāng)水溫降至20℃時(shí),飲水機(jī)又自動(dòng)開始加熱……,重復(fù)上述程序(如圖所示),根據(jù)圖中提供的信息,解答問題:(1)當(dāng)0≤x<8時(shí),求水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式.(2)求圖中t的值;(3)若在通電開機(jī)后即外出散步,請(qǐng)你預(yù)測(cè)散步42分鐘回到家時(shí),飲水機(jī)內(nèi)的溫度約為多少℃?【答案】解:(1)當(dāng)0≤x≤8時(shí),設(shè)水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b(k≠0),將(0,20)、(8,100)代入y=kx+b中,,解得:,∴當(dāng)0≤x≤8時(shí),水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式為y=10x+20;(2)當(dāng)8≤x≤t時(shí),設(shè)水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式為y=(m≠0),將(8,100)代入y=中,100=,解得:m=800,∴當(dāng)8≤x≤t時(shí),水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式為y=,當(dāng)y==20時(shí),x=40,∴圖中t的值為40;(3)∵42﹣40=2≤8,∴當(dāng)x=2時(shí),y=2×10+20=40,答:散步42分鐘回到家時(shí),飲水機(jī)內(nèi)的溫度約為40℃.【知識(shí)點(diǎn)】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用;待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;反比例函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用【解析】【分析】(1)由于當(dāng)0≤x≤8時(shí),水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)滿足一次函數(shù)關(guān)系,從而根據(jù)圖象提供的信息,利用待定系數(shù)法求解即可;(2)當(dāng)8≤x≤t時(shí), 水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)成反比例關(guān)系,從而根據(jù)圖象提供的信息,利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式,進(jìn)而將y=20代入所求函數(shù)解析式計(jì)算得出t的值;(3)利用已知由x=2代入(1)求出函數(shù)解析式可算出飲水機(jī)內(nèi)的溫度.25.(2024八下·成都期末)如圖①,在△ABC中,AB=AC,過AB上一點(diǎn)D作DE∥AC交BC于點(diǎn)E,以E為頂點(diǎn),ED為一邊,作∠DEF=∠A,另一邊EF交AC于點(diǎn)F.(1)求證:四邊形ADEF為平行四邊形;(2)當(dāng)點(diǎn)D為AB中點(diǎn)時(shí),判斷 ADEF的形狀;(3)延長(zhǎng)圖①中的DE到點(diǎn)G,使EG=DE,連接AE,AG,F(xiàn)G,得到圖②,若AD=AG,判斷四邊形AEGF的形狀,并說明理由.【答案】解:(1)證明:∵DE∥AC,∴∠BDE=∠A,∵∠DEF=∠A,∴∠DEF=∠BDE,∴AD∥EF,又∵DE∥AC,∴四邊形ADEF為平行四邊形;(2)解:平行四邊形ADEF的形狀為菱形,理由如下:∵點(diǎn)D為AB中點(diǎn),∴AD=BD,∵DE∥AC,∴∠C=∠BED,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠B=∠BED,∴BD=DE=AD,∴平行四邊形ADEF為菱形,(3)四邊形AEGF是矩形,理由如下:由(1)得,四邊形ADEF為平行四邊形,∴AF∥DE,AF=DE,∵EG=DE,∴AF∥DE,AF=GE,∴四邊形AEGF是平行四邊形,∵AD=AG,EG=DE,∴AE⊥EG,∴四邊形AEGF是矩形.【知識(shí)點(diǎn)】平行四邊形的判定;菱形的判定;矩形的判定;等腰三角形的性質(zhì)-等邊對(duì)等角;等腰三角形的性質(zhì)-三線合一【解析】【分析】(1)根據(jù)二直線平行,同位角相等得到∠BDE=∠A,結(jié)合已知由等量代換得到∠DEF=∠BDE,根據(jù)你持續(xù)相等,兩直線平行得到AD∥EF,根據(jù)“兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形”可得結(jié)論;(2)由線段中點(diǎn)定義得AD=BD,由二直線平行,同位角相等得∠C=∠BED,由等邊對(duì)等角得∠B=∠C,則∠B=∠BED,由等角對(duì)等邊得DE=BD=AD,從而根據(jù)“一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形”得出結(jié)論;(3)由平行四邊形的對(duì)邊平行且相等得AF∥DE,AF=DE,結(jié)合已知可得AF∥DE,AF=GE,根據(jù)“一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”得四邊形AEGF是平行四邊形,根據(jù)等腰三角形的三線合一得到AE⊥EG,根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形可得結(jié)論.26.(2024八下·成都期末)今年,我省部分地區(qū)出現(xiàn)持續(xù)干旱現(xiàn)象,為確保生產(chǎn)生活用水,某村決定由村里提供一點(diǎn),村民捐一點(diǎn)的辦法籌集資金維修和新建一批儲(chǔ)水池.該村共有243戶村民,準(zhǔn)備維修和新建的儲(chǔ)水池共有20個(gè),費(fèi)用和可供使用的戶數(shù)及用地情況如下表:儲(chǔ)水池 費(fèi)用(萬元/個(gè)) 可供使用的戶數(shù)(戶/個(gè)) 占地面積(m2/個(gè))新建 4 5 4維修 3 18 6已知可支配使用土地面積最多為,若新建儲(chǔ)水池x個(gè),新建和維修的總費(fèi)用為y萬元.(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)滿足要求的方案各有幾種;(3)在以上備選方案中,若平均每戶捐2000元時(shí),村里出資最多和最少分別是多少?【答案】(1)解:由題意,得:;(2)解:由題意,得:,解得:;∴的整數(shù)解有7,8,9共3個(gè);故滿足要求的方案有三種:新建7個(gè),維修13個(gè);新建8個(gè),維修12個(gè);新建9個(gè),維護(hù)11個(gè);(3)解:由知:y隨x的增大而增大.∴當(dāng)時(shí),y最小(萬),當(dāng)時(shí),y最大(萬).而居民捐款共(萬).∴村里出資最多為萬,最少為萬.【知識(shí)點(diǎn)】一元一次不等式組的應(yīng)用;一次函數(shù)的其他應(yīng)用【解析】【分析】(1)根據(jù)總費(fèi)用新建x個(gè)儲(chǔ)水池的費(fèi)用+維護(hù)(20-x)個(gè)儲(chǔ)水池的費(fèi)用,可列出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)新建x個(gè)儲(chǔ)水池可供使用的戶數(shù)+維護(hù)的(20-x)個(gè)水池可供使用的戶數(shù)不少于243及新建的x個(gè)水池占地面積+維護(hù)的(20-x)個(gè)水池的占地面面積不超過106,列出不等式組,求出x的整數(shù)解即可得出答案;(3)根據(jù)一次函數(shù)的增減性,求出函數(shù)最大值和最小值,進(jìn)而算出居民捐款的總錢數(shù),再分別求差即可.(1)解:由題意,得:;(2)由題意,得:,解得:;∴的整數(shù)解有7,8,9共3個(gè);故滿足要求的方案有三種:新建7個(gè),維修13個(gè);新建8個(gè),維修12個(gè);新建9個(gè),維護(hù)11個(gè);(3)由知:y隨x的增大而增大.∴當(dāng)時(shí),y最小(萬),當(dāng)時(shí),y最大(萬).而居民捐款共(萬).∴村里出資最多為萬,最少為萬.27.(2024八下·成都期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,m)在正比例函數(shù)y=x(x>0)的圖象上,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,點(diǎn)P是x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線,與正比例函數(shù)y=x(x>0)的圖象交于點(diǎn)C,點(diǎn)B是線段CP與反比例函數(shù)的交點(diǎn),連接AP、AB.(1)求該反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)觀察圖象,請(qǐng)直接寫出當(dāng)x>0時(shí),x≤的解集;(3)若S△ABP=1,求B點(diǎn)坐標(biāo);(4)點(diǎn)Q是A點(diǎn)右側(cè)雙曲線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在△APQ為以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.【答案】解:(1)將點(diǎn)A(2,m)代入 y=x(x>0) 得,m=×2=3,故點(diǎn)A(2,3),將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入 y=(x>0) 得:3=,解得k=6,故反比例函數(shù)表達(dá)式為y=;(2)0<x≤2;(3)設(shè)點(diǎn)B(m,),則S△ABP=×BP×(xB﹣xA)=××|(m﹣2)|=1,解得m=3或1.5(舍棄),故點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,2);(4)存在,理由:設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(t,),點(diǎn)P(n,0),∵△APQ為以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,故AP=QP,∠APQ=90°,過點(diǎn)A、Q分別作x軸的垂線,垂足分別為M、N,∵∠APM+∠QPN=90°,∠QPN+∠PQN=90°,∴∠APM=∠PQN,∵∠AMP=∠PNQ=90°,AP=QP,∵△AMP≌△PNQ(AAS),∴AM=PN,PM=QN,即n﹣2=且t﹣n=3,解得t=6,故點(diǎn)Q(6,1).【知識(shí)點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形性質(zhì);反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:(2)由圖象可得:當(dāng)x>0時(shí),x≤的解集為0<x≤2;【分析】(1)將點(diǎn)A(2,m)代入正比例函數(shù)解析式算出m的值,從而得到點(diǎn)A的坐標(biāo),然后將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入 反比例函數(shù)y=(x>0) 計(jì)算出k的值,從而即可得到反比例函數(shù)的解析式;(2)從圖象角度看,求當(dāng)x>0時(shí),關(guān)于x的不等式x≤的解集 ,就是求一象限內(nèi),反比例函數(shù)圖象位于一次函數(shù)圖象上方部分相應(yīng)的自變量的取值范圍,結(jié)合交點(diǎn)坐標(biāo)即可得出答案;(3)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)與圖形性質(zhì),設(shè)點(diǎn)B(m,),然后根據(jù)S△ABP=BP×(xB﹣xA),建立方程即可求解;(4)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)與圖形性質(zhì),設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(t,),點(diǎn)P(n,0),過點(diǎn)A、Q分別作x軸的垂線,垂足分別為M、N,利用同角的余角相等得∠APM=∠PQN,從而用AAS證明△AMP≌△PNQ,得則AM=PN,PM=QN,即n﹣2=且t﹣n=3,即可求解.28.(2024八下·成都期末)如圖①,在正方形和正方形中,點(diǎn)A,B,E在同一條直線上,P是線段的中點(diǎn),連接.(1)探究與的位置關(guān)系(寫出結(jié)論,不需要證明);(2)如圖②,將原問題中的正方形和正方形換成菱形和菱形,且.探究與的位置關(guān)系,寫出你的猜想并加以證明:(3)如圖③,將圖②中的菱形繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使菱形的邊恰好與菱形的邊在同一條直線上,問題(2)中的其他條件不變.你在(2)中得到的結(jié)論是否發(fā)生變化?寫出你的猜想并加以證明.【答案】(1)解:(2)解:猜想:與的位置關(guān)系是.證明:如圖②,延長(zhǎng)交于點(diǎn),是線段的中點(diǎn),.四邊形、四邊形是菱形,∴,,,.又,.,....又,.(3)解:猜想:不變.理由如下:如圖③,延長(zhǎng)到點(diǎn),使,連接,,.是線段的中點(diǎn),.又,.,.四邊形、四邊形是菱形,∴,,,,,.又,∴,.點(diǎn),,在一條直線上,,..,.又,.【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì);等腰三角形的判定與性質(zhì);菱形的性質(zhì);正方形的性質(zhì)【解析】【解答】(1)解:,理由如下:如圖①,延長(zhǎng)交于點(diǎn),是線段的中點(diǎn),.四邊形、四邊形是正方形,∴,,,.又,,,.,,是等腰直角三角形,;【分析】(1)延長(zhǎng)GP交DC于H,由正方形性質(zhì)得DC∥BE∥GF,CD=CB,GB=GF,由二直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得∠GFP=∠HDP,結(jié)合對(duì)頂角相等及線段中點(diǎn)定義,可用ASA判斷出△GFP≌△HDP,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得GP=HP,GF=HD,然后利用等腰直角三角形的性質(zhì)可得結(jié)論;(2)延長(zhǎng)GP交DC于點(diǎn)H,由菱形的性質(zhì)得DC∥BE∥GF,CD=CB,GB=GF,由二直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得∠GFP=∠HDP,結(jié)合對(duì)頂角相等及線段中點(diǎn)定義,可用ASA判斷出△GFP≌△HDP,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得GP=HP,GF=HD,然后利用等腰三角形三線合一可得結(jié)論;(3)延長(zhǎng)GP到點(diǎn)H,使PH=PG,連接CH,CG,DH,利用SAS證明△GFP≌△HDP,得到GF=HD,∠GFP=∠HDP,由菱形的性質(zhì)結(jié)合已知可得CD=CB,∠CDH=∠GBC=120°,HD=GB,再證明△HDC≌△GBC,得到CH=CG,然后利用等腰三角形的性質(zhì)可得結(jié)論.(1)解:如圖①,延長(zhǎng)交于點(diǎn),是線段的中點(diǎn),.四邊形、四邊形是正方形,∴,,,.又,,,.,,是等腰直角三角形,;(2)解:猜想:與的位置關(guān)系是.證明:如圖②,延長(zhǎng)交于點(diǎn),是線段的中點(diǎn),.四邊形、四邊形是菱形,∴,,,.又,.,....又,.(3)猜想:不變.證明:如圖③,延長(zhǎng)到點(diǎn),使,連接,,.是線段的中點(diǎn),.又,.,.四邊形、四邊形是菱形,∴,,,,,.又,∴,.點(diǎn),,在一條直線上,,..,.又,.1 / 1四川省成都市成都市第四十六中學(xué)(四川師范大學(xué)附屬中學(xué)外國(guó)語學(xué)校)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題1.(2024八下·成都期末)下列各式: , , +y, , ,其中分式共有( )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.(2024八下·成都期末)若分式的值為,則的值為( )A. B. C. D.3.(2024八下·成都期末)一組數(shù)據(jù)從小到大排列為1,2,4,x,6,9,它的中位數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )A.2 B.4 C.5 D.64.(2024八下·成都期末)“科學(xué)用眼,保護(hù)視力”是青少年珍愛生命的具體表現(xiàn),某班 50名同學(xué)的視力檢查數(shù)據(jù)如表,其中有兩個(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋.視力 4.6以下 4.6 4.7 4.8 4.9 4.9以上人數(shù) 7 9 14 11下列關(guān)于視力的統(tǒng)計(jì)量中,與被遮蓋的數(shù)據(jù)均無關(guān)的是( )A.中位數(shù),眾數(shù) B.中位數(shù),方差C.平均數(shù),方差 D.平均數(shù),眾數(shù)5.(2024八下·成都期末)函數(shù) 的圖象經(jīng)過點(diǎn)( ,6),則下列各點(diǎn)中,在函數(shù) 圖象上的是( )A.(3,8) B.(3, )C.( , ) D.( , )6.(2024八下·成都期末)若點(diǎn)在第四象限,則的取值范圍是( )A. B. C. D.7.(2024八下·成都期末)如圖,平行四邊形的周長(zhǎng)為40,的周長(zhǎng)比的周長(zhǎng)多10,則為( )A.5 B.20 C.10 D.158.(2024八下·成都期末)直線經(jīng)過第一、二、四象限,則直線的圖像只能是圖中的( )A. B.C. D.9.(2024八下·成都期末)若函數(shù)y=kx﹣b的圖象如圖所示,則關(guān)于x的不等式k(x﹣3)﹣b>0的解集為( )A.x<2 B.x>2 C.x<5 D.x>510.(2024八下·成都期末)如圖,在菱形中,M,N分別在上,且,與交于點(diǎn)O,連接.若,則的度數(shù)為( )A. B. C. D.11.(2024八下·成都期末)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,點(diǎn)D在BC上,以AC為對(duì)角線的所有 ADCE中,DE最小的值是( )A.2 B.3 C.4 D.512.(2024八下·成都期末)定義新運(yùn)算:例如:,,則函數(shù),的圖象大致是( )A. B.C. D.13.(2024八下·成都期末)計(jì)算 的結(jié)果為 14.(2024八下·成都期末)某公司招聘一名公關(guān)人員,對(duì)甲進(jìn)行了筆試和面試,面試和筆試的成績(jī)分別為85分和90分,面試成績(jī)和筆試成績(jī)的權(quán)分別是6和4,則甲的平均成績(jī)?yōu)椤? .15.(2024八下·成都期末)若關(guān)于 的方程 無解,則 的值為 .16.(2024八下·成都期末)如圖所示,菱形中,對(duì)角線相交于點(diǎn)O,若再補(bǔ)充一個(gè)條件能使菱形成為正方形,則這個(gè)條件是 .(只填一個(gè)條件即可)17.(2024八下·成都期末)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=5,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn)且CD=1,點(diǎn)P是線段DB上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,以AP為斜邊在AP的下方作等腰Rt△AOP.當(dāng)P從點(diǎn)D出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為 .18.(2024八下·成都期末)對(duì)于兩個(gè)不等的非零實(shí)數(shù)a,b,若分式的值為0,則或.因?yàn)椋躁P(guān)于x的方程的兩個(gè)解分別為.利用上面建構(gòu)的模型,解決下列問題:(1)若方程的兩個(gè)解分別為.則 (2)已知關(guān)于x的方程的兩個(gè)解分別為,則的值為 19.(2024八下·成都期末)計(jì)算:20.(2024八下·成都期末)化簡(jiǎn):,然后在不等式x≤2的非負(fù)整數(shù)解中選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值.21.(2024八下·成都期末)解方程:22.(2024八下·成都期末)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),∠1=∠2.(1)求證:AE=CF;(2)求證:四邊形EBFD是平行四邊形.23.(2024八下·成都期末)《朗讀者》自開播以來,以其厚重的文化底蘊(yùn)和感人的人文情懷,感動(dòng)了數(shù)以億計(jì)的觀眾,某中學(xué)開展“朗讀”比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示.(1)根據(jù)圖示填寫表格.平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)九(1)班 8585九(2)班80(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好;(3)如果規(guī)定成績(jī)較穩(wěn)定班級(jí)勝出,你認(rèn)為哪個(gè)班級(jí)能勝出?請(qǐng)說明理由.24.(2024八下·成都期末)飲水機(jī)中原有水的溫度為20℃,通電開機(jī)后,飲水機(jī)自動(dòng)開始加熱,此過程中水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)滿足一次函數(shù)關(guān)系,當(dāng)加熱到100℃時(shí)自動(dòng)停止加熱,隨后水溫開始下降,此過程中水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)成反比例關(guān)系,當(dāng)水溫降至20℃時(shí),飲水機(jī)又自動(dòng)開始加熱……,重復(fù)上述程序(如圖所示),根據(jù)圖中提供的信息,解答問題:(1)當(dāng)0≤x<8時(shí),求水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式.(2)求圖中t的值;(3)若在通電開機(jī)后即外出散步,請(qǐng)你預(yù)測(cè)散步42分鐘回到家時(shí),飲水機(jī)內(nèi)的溫度約為多少℃?25.(2024八下·成都期末)如圖①,在△ABC中,AB=AC,過AB上一點(diǎn)D作DE∥AC交BC于點(diǎn)E,以E為頂點(diǎn),ED為一邊,作∠DEF=∠A,另一邊EF交AC于點(diǎn)F.(1)求證:四邊形ADEF為平行四邊形;(2)當(dāng)點(diǎn)D為AB中點(diǎn)時(shí),判斷 ADEF的形狀;(3)延長(zhǎng)圖①中的DE到點(diǎn)G,使EG=DE,連接AE,AG,F(xiàn)G,得到圖②,若AD=AG,判斷四邊形AEGF的形狀,并說明理由.26.(2024八下·成都期末)今年,我省部分地區(qū)出現(xiàn)持續(xù)干旱現(xiàn)象,為確保生產(chǎn)生活用水,某村決定由村里提供一點(diǎn),村民捐一點(diǎn)的辦法籌集資金維修和新建一批儲(chǔ)水池.該村共有243戶村民,準(zhǔn)備維修和新建的儲(chǔ)水池共有20個(gè),費(fèi)用和可供使用的戶數(shù)及用地情況如下表:儲(chǔ)水池 費(fèi)用(萬元/個(gè)) 可供使用的戶數(shù)(戶/個(gè)) 占地面積(m2/個(gè))新建 4 5 4維修 3 18 6已知可支配使用土地面積最多為,若新建儲(chǔ)水池x個(gè),新建和維修的總費(fèi)用為y萬元.(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)滿足要求的方案各有幾種;(3)在以上備選方案中,若平均每戶捐2000元時(shí),村里出資最多和最少分別是多少?27.(2024八下·成都期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,m)在正比例函數(shù)y=x(x>0)的圖象上,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,點(diǎn)P是x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線,與正比例函數(shù)y=x(x>0)的圖象交于點(diǎn)C,點(diǎn)B是線段CP與反比例函數(shù)的交點(diǎn),連接AP、AB.(1)求該反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)觀察圖象,請(qǐng)直接寫出當(dāng)x>0時(shí),x≤的解集;(3)若S△ABP=1,求B點(diǎn)坐標(biāo);(4)點(diǎn)Q是A點(diǎn)右側(cè)雙曲線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在△APQ為以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.28.(2024八下·成都期末)如圖①,在正方形和正方形中,點(diǎn)A,B,E在同一條直線上,P是線段的中點(diǎn),連接.(1)探究與的位置關(guān)系(寫出結(jié)論,不需要證明);(2)如圖②,將原問題中的正方形和正方形換成菱形和菱形,且.探究與的位置關(guān)系,寫出你的猜想并加以證明:(3)如圖③,將圖②中的菱形繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使菱形的邊恰好與菱形的邊在同一條直線上,問題(2)中的其他條件不變.你在(2)中得到的結(jié)論是否發(fā)生變化?寫出你的猜想并加以證明.答案解析部分1.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】分式的概念【解析】【解答】在 , , , , ,中是分式的有: , ,故B符合題意.【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式.利用這點(diǎn)進(jìn)行解題即可.2.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】分式的值為零的條件【解析】【解答】解:由題意得,解得x=3故答案為:D.【分析】根據(jù)分式值為零的條件“分子等于零且分母不為零”建立混合組,求解即可.3.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】中位數(shù);眾數(shù)【解析】【解答】解:由題意,得:,∴,∴1,2,4,6,6,9,中出現(xiàn)次數(shù)最多的是6;故眾數(shù)為6.故答案為:D.【分析】中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按從小到大(或者從大到小)的順序排列后,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)時(shí),則處在最中間的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)個(gè)時(shí),則處在最中間的兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),據(jù)此求出x的值,進(jìn)而根據(jù)“在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),(眾數(shù)可能有多個(gè))”求解即可.4.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】平均數(shù)及其計(jì)算;中位數(shù);方差;眾數(shù)【解析】【解答】解:由題意,得:視力在及以下的人數(shù)為名,∴視力為4.9的人數(shù)最多,故眾數(shù)為4.9,排在第25和第26個(gè)的數(shù)據(jù)為4.9和4.8,∴中位數(shù)為:,故中位數(shù),眾數(shù)與被遮蓋的數(shù)據(jù)均無關(guān),平均數(shù)和方差受被遮蓋的數(shù)據(jù)影響.故答案為:A.【分析】平均數(shù)是指一組數(shù)據(jù)之和,除以這組數(shù)的個(gè)數(shù);眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),(眾數(shù)可能有多個(gè));中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按從小到大(或者從大到小)的順序排列后,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)時(shí),則處在最中間的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)個(gè)時(shí),則處在最中間的兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);方差就是一組數(shù)據(jù)的各個(gè)數(shù)據(jù)與其平均數(shù)差的平方和的算術(shù)平均數(shù),據(jù)此分別計(jì)算后即可判斷得出答案.5.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征【解析】【解答】∵函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點(diǎn)( 4,6),∴6= ,解得k= 24,∴y= ,在A中,(3,8)代入不成立,故A不符合題意;在B中,(3, 8)代入成立,故B符合題意;在C中,( 8, 3)代入不成立,故C不符合題意;在D中,( 4, 6)代入不成立,故D不符合題意.故答案為:B.【分析】先將點(diǎn)( 4,6)代入y= 中,求出k值,即得y= ,然后將各項(xiàng)坐標(biāo)代入檢驗(yàn)即可.6.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】解一元一次不等式;點(diǎn)的坐標(biāo)與象限的關(guān)系【解析】【解答】解:由題意得2m-1<0,∴.故答案為:D.【分析】由點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)與象限的關(guān)系為:第一象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征為(+,+),第二象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征為(-,+),第三象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征為(-,-),第四象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征為(+,-),x軸上的點(diǎn)縱坐標(biāo)為0,y軸上的點(diǎn)橫坐標(biāo)為0,據(jù)此結(jié)合題意列出關(guān)于字母m的不等式,求解即可.7.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì)【解析】【解答】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AO=OC,AB=CD,AD=BC,∵△AOB的周長(zhǎng)比△BOC的周長(zhǎng)少10cm,∴BC+OB+OC-(AB+OB+OA)=10cm,∴BC-AB=10cm①,∵平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是40cm,∴AB+BC+CD+AD=40cm,∴BC+AB=20cm②,∴AB=5cm.故答案為:A.【分析】由平行四邊形的對(duì)角線互相平分得AO=OC,由三角形周長(zhǎng)計(jì)算公式可推出BC-AB=10cm①,進(jìn)而根據(jù)平行四邊形的周長(zhǎng)計(jì)算方法求出BC+AB=20cm②,從而用②-①可求出AB的長(zhǎng).8.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】一次函數(shù)圖象、性質(zhì)與系數(shù)的關(guān)系【解析】【解答】解:直線經(jīng)過第一、二、四象限,∴,∴直線的圖象經(jīng)過一,三,四象限;故答案為:D.【分析】一次函數(shù)y=ax+b(a、b為常數(shù),且a≠0),當(dāng)a>0,b>0時(shí),圖象過一、二、三象限;當(dāng)a>0,b<0時(shí),圖象過一、三、四象限;當(dāng)a>0,b=0時(shí),圖象過一、三象限;當(dāng)a<0,b>0時(shí),圖象過一、二、四象限;當(dāng)a<0,b<0時(shí),圖象過二、三、四象限,當(dāng)a<0,b=0時(shí),圖象過二、四象限;據(jù)此根據(jù)直線經(jīng)過的象限,判斷出a、b的符號(hào),進(jìn)而判斷出另一條直線的圖象經(jīng)過的象限即可.9.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】解一元一次不等式;一次函數(shù)圖象、性質(zhì)與系數(shù)的關(guān)系;一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征【解析】【解答】解:∵一次函數(shù)y=kx﹣b經(jīng)過點(diǎn)(2,0),∴2k﹣b=0,b=2k.∵函數(shù)圖象經(jīng)過一、二、四象限∴k<0;解關(guān)于k(x﹣3)﹣b>0,移項(xiàng)得:kx>3k+b,即kx>5k;兩邊同時(shí)除以k,因?yàn)閗<0,因而解集是x<5.故答案為:C.【分析】根據(jù)函數(shù)圖象知:一次函數(shù)過點(diǎn)(2,0);將此點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)的解析式中,可求出b=2k;由函數(shù)圖象經(jīng)過一、二、四象限得出k<0,然后將b=2k代入k(x﹣3)﹣b>0中進(jìn)行求解即可.10.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】菱形的性質(zhì);三角形全等的判定-ASA【解析】【解答】解:∵四邊形為菱形,∴,AD∥BC,∴,在和中,∵,∴,∴,又∵,∴,∴,∴.故答案為:C.【分析】根據(jù)菱形的對(duì)邊平行,四邊相等得AB∥CD,AD∥BC,AB=BC,由二直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠BCA=DAC=25°及∠MAO=∠NXO,∠AMO=∠CNO,結(jié)合AM=CN,利用ASA可得△AMO≌△CNO,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等可得AO=CO,然后由等腰三角形的三線合一可得BO⊥AC,繼而根據(jù)直角三角形的量銳角互余可求得∠OBC得度數(shù).11.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】垂線段最短及其應(yīng)用;平行四邊形的性質(zhì);三角形的中位線定理;四邊形-動(dòng)點(diǎn)問題【解析】【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∴BC⊥AB.∵四邊形ADCE是平行四邊形,∴OD=OE,OA=OC.∴當(dāng)OD取最小值時(shí),DE線段最短,此時(shí)OD⊥BC.∴OD∥AB.∵點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),∴OD是△ABC的中位線,∴OD=AB=1.5,∴ED=2OD=3.故答案為:B.【分析】利用平行四邊形的性質(zhì)可得OD=OE,OA=OC,再證出當(dāng)OD取最小值時(shí),DE線段最短,此時(shí)OD⊥BC,再證出OD是△ABC的中位線,可得OD=AB=1.5,最后求出ED=2OD=3即可.12.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】反比例函數(shù)的圖象【解析】【解答】解:根據(jù)題意得,函數(shù)的圖象為反比例函數(shù)的圖象,∵當(dāng)時(shí),,當(dāng),,∴該分比例函數(shù)圖象兩支分布在第一、二象限,故A、B、C選項(xiàng)都不符合題意,只有D選項(xiàng)符合題意.故答案為:D.【分析】根據(jù)新定義運(yùn)算法則得出函數(shù)的圖象為反比例函數(shù)與的圖象, 然后根據(jù)反比例函數(shù)中當(dāng)k>0時(shí),圖象兩支在一、三象限,當(dāng)k<0時(shí),圖象兩支在二、四象限,進(jìn)而再結(jié)合x的取值判斷出函數(shù)值y的取值范圍,即可判斷得出答案.13.【答案】-1【知識(shí)點(diǎn)】同分母分式的加、減法【解析】【解答】解:由分式的加減運(yùn)算法則可得:故答案為:-1.【分析】由同分母分式的相減,分母不變,分子相減進(jìn)行計(jì)算,最后再約分化簡(jiǎn)即可.14.【答案】87【知識(shí)點(diǎn)】加權(quán)平均數(shù)及其計(jì)算【解析】【解答】解:∵面試和筆試的成績(jī)分別為86分和90分,面試成績(jī)和筆試成績(jī)的權(quán)分別是6和4,∴甲的平均成績(jī)?yōu)椋?85×6+90×4)÷(6+4)=87(分).故答案為:87.【分析】用面試與筆試成績(jī)分別乘以相應(yīng)的權(quán)重后求和,再除以權(quán)重總和,得出的成績(jī)就是甲的平均成績(jī).15.【答案】-5【知識(shí)點(diǎn)】解分式方程;分式方程的增根【解析】【解答】去分母得:3x 2=2x+2+m,由分式方程無解,得到x+1=0,即x= 1,代入整式方程得: 5= 2+2+m,解得:m= 5,故答案為-5.【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程無解得到x+1=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.16.【答案】(答案不唯一)【知識(shí)點(diǎn)】正方形的判定【解析】【解答】解:添加,理由:∵四邊形是菱形,,∴四邊形是正方形.故答案為:(答案不唯一)【分析】根據(jù)正方形的判定方法“對(duì)角線相等的菱形是正方形”可以添加AC=BD;根據(jù)正方形的判定方法“有一個(gè)內(nèi)角是直角的菱形是正方形”可以添加∠BAD=90°.17.【答案】2【知識(shí)點(diǎn)】矩形的判定與性質(zhì);正方形的判定與性質(zhì);等腰直角三角形;角平分線的判定;四邊形-動(dòng)點(diǎn)問題【解析】【解答】解:過O點(diǎn)作OE⊥CA于E,OF⊥BC于F,連接CO,如圖,∵△AOP為等腰直角三角形,∴OA=OP,∠AOP=90°,易得四邊形OECF為矩形,∴∠EOF=90°,∴∠AOE=∠POF,∴△OAE≌△OPF,∴AE=PF,OE=OF,∴CO平分∠ACP,矩形OECF是正方形∴當(dāng)P從點(diǎn)D出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑為一條線段,CE=CF,∵AE=PF,即AC-CE=CF-CP,而CE=CF,∴CE=(AC+CP),∴OC=CE=(AC+CP),當(dāng)AC=2,CP=CD=1時(shí),OC=×(2+1)=,當(dāng)AC=2,CP=CB=5時(shí),OC=×(2+5)=,∴當(dāng)P從點(diǎn)D出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)=-=2.故答案為:2.【分析】過O點(diǎn)作OE⊥CA于E,OF⊥BC于F,連接CO,如圖,由有“三個(gè)內(nèi)角為直角的四邊形是矩形”得四邊形OECF為矩形,得∠EOF=90°,由△AOP為等腰直角三角形得到OA=OP,∠AOP=90°,由同角的余角相等得∠AOE=∠POF,從而用AAS可判斷出△OAE≌△OPF,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得AE=PF,OE=OF,由“有一組鄰邊相等的矩形是正方形”得矩形OECF是正方形,根據(jù)到角兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的角平分線上得到CO平分∠ACP,從而可判斷當(dāng)P從點(diǎn)D出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑為一條線段,由線段的和差可得CE=(AC+CP),然后分別計(jì)算P點(diǎn)在D點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)OC的長(zhǎng),從而計(jì)算它們的差即可得到P從點(diǎn)D出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng).18.【答案】-4;1【知識(shí)點(diǎn)】分式方程的解及檢驗(yàn)【解析】【解答】解:(1)由材料可知:,,∴;故答案為:-4;(2)∵∴∴∴或∴或∵∴∴故答案為:1.【分析】(1)根據(jù)材料,得到,,進(jìn)行求解即可;(2)將原方程變形為,未知數(shù)變形為整體2x+1,利用題干中給出的結(jié)論及題干給出的條件求出x1與x2,然后再將x1與x2代入待式子分子、分母分別計(jì)算后約分即可.19.【答案】解:原式.【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算(含開方)【解析】【分析】先根據(jù)有理數(shù)乘方運(yùn)算法則、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)“”、二次根式性質(zhì)“”、絕對(duì)值的代數(shù)意義及零指數(shù)冪的性質(zhì)“a0=1(a≠0)”分別計(jì)算后,再計(jì)算有理數(shù)的加減法運(yùn)算即可得出答案.20.【答案】解:原式=∵不等式x≤2的非負(fù)整數(shù)解是0,1,2,且(x+1)(x﹣1)≠0,x+2≠0,∴x≠±1,x≠﹣2,∴當(dāng)x=0時(shí),原式=.【知識(shí)點(diǎn)】一元一次不等式的特殊解;分式的化簡(jiǎn)求值-擇值代入【解析】【分析】先將第二個(gè)分式的分母利用平方差公式分解因式,分子利用提取公因式法分解因式,同時(shí)將除式的分母利用完全平方公式分解因式,并根據(jù)除以一個(gè)不為零的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法轉(zhuǎn)變?yōu)槌朔ǎ缓笥?jì)算分式乘法,約分化簡(jiǎn),進(jìn)而計(jì)算同分母分式減法得出最簡(jiǎn)結(jié)果;根據(jù)原分式有意義的條件及不等式的非負(fù)整數(shù)解確定出x=0或x=2,然后將x的值代入分式運(yùn)算的最簡(jiǎn)結(jié)果計(jì)算可得答案.21.【答案】解:最簡(jiǎn)公分母為:(x+1)(x-1),去分母得:x(x+1)-2=(x+1)(x-1),去括號(hào)得:x2+x-2=x2-1,移項(xiàng)合并得:x=1,經(jīng)檢驗(yàn):x=1時(shí)原方程的增根,故原方程無解.【知識(shí)點(diǎn)】去分母法解分式方程【解析】【分析】方程兩邊同時(shí)乘以各個(gè)分母的最簡(jiǎn)公分母(x+1)(x-1)約去分母,將分式方程化為整式方程,解整式方程求出x的值,再檢驗(yàn)即可得出原方程根的情況.22.【答案】證明:(1)如圖:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC,,∴∠3=∠4∵∠1=∠3+∠5,∠2=∠4+∠6,∠1=∠2∴∠5=∠6∵在△ADE與△CBF中,∠3=∠4,AD=BC,∠5=∠6,∴△ADE≌△CBF(ASA)∴AE=CF(2)∵∠1=∠2,∴又∵由(1)知△ADE≌△CBF,∴DE=BF∴四邊形EBFD是平行四邊形.【知識(shí)點(diǎn)】平行四邊形的判定與性質(zhì);三角形全等的判定-ASA【解析】【分析】(1)由平行四邊形的對(duì)邊平行且相等得AD=BC,AD∥BC,由二直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等得∠3=∠4,根據(jù)三角形外角相等及已知可推出∠5=∠6,從而用ASA判斷出△ADE≌△CBF,由全等三角的對(duì)應(yīng)邊相等證得AE=CF;(2)由內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行得DE∥BF,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得DE=BF,從而由對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證得結(jié)論.23.【答案】(1)解:九(1)班5位同學(xué)的成績(jī)?yōu)?5、80、85、85、100,∴其中位數(shù)為85分;九(2)班5位同學(xué)的成績(jī)?yōu)?0、100、100、75、80,∴九(2)班的平均數(shù)為(分),其眾數(shù)為100分.補(bǔ)全表格如下:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)九(1)班858585九(2)班8580100 (2)解:九(1)班成績(jī)好些,理由如下:∵兩個(gè)班的平均數(shù)都相同,而九(1)班的中位數(shù)高,∴在平均數(shù)相同的情況下,中位數(shù)高的九(1)班成績(jī)好些.(3)解:九(1)班的成績(jī)更穩(wěn)定,能勝出.∵,,∴,∴九(1)班的成績(jī)更穩(wěn)定,能勝出.【知識(shí)點(diǎn)】頻數(shù)(率)分布直方圖;方差;分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)(平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù))【解析】【分析】(1)平均數(shù)是指一組數(shù)據(jù)之和,除以這組數(shù)的個(gè)數(shù);眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),(眾數(shù)可能有多個(gè));中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按從小到大(或者從大到小)的順序排列后,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)時(shí),則處在最中間的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)個(gè)時(shí),則處在最中間的兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);據(jù)此.結(jié)合頻數(shù)分布直方圖提供的信息,分別求解即可;(2)由兩個(gè)班的平均數(shù)相同,結(jié)合“中位數(shù)是一種衡量集中趨勢(shì)的量,數(shù)組中,一半的數(shù)據(jù)比中位數(shù)大,另一半的數(shù)據(jù)比中位數(shù)小”可得結(jié)論;(3)方差就是一組數(shù)據(jù)的各個(gè)數(shù)據(jù)與其平均數(shù)差的平方和的算術(shù)平均數(shù),方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量,方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越小;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好,故分別計(jì)算出兩個(gè)班的方差,再比較即可.(1)解:九(1)班5位同學(xué)的成績(jī)?yōu)?5、80、85、85、100,∴其中位數(shù)為85分;九(2)班5位同學(xué)的成績(jī)?yōu)?0、100、100、75、80,∴九(2)班的平均數(shù)為(分),其眾數(shù)為100分.補(bǔ)全表格如下:平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)九(1)班 85 85 85九(2)班 85 80 100(2)解:九(1)班成績(jī)好些,理由如下:∵兩個(gè)班的平均數(shù)都相同,而九(1)班的中位數(shù)高,∴在平均數(shù)相同的情況下,中位數(shù)高的九(1)班成績(jī)好些.(3)解:九(1)班的成績(jī)更穩(wěn)定,能勝出.∵,,∴,∴九(1)班的成績(jī)更穩(wěn)定,能勝出.24.【答案】解:(1)當(dāng)0≤x≤8時(shí),設(shè)水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b(k≠0),將(0,20)、(8,100)代入y=kx+b中,,解得:,∴當(dāng)0≤x≤8時(shí),水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式為y=10x+20;(2)當(dāng)8≤x≤t時(shí),設(shè)水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式為y=(m≠0),將(8,100)代入y=中,100=,解得:m=800,∴當(dāng)8≤x≤t時(shí),水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式為y=,當(dāng)y==20時(shí),x=40,∴圖中t的值為40;(3)∵42﹣40=2≤8,∴當(dāng)x=2時(shí),y=2×10+20=40,答:散步42分鐘回到家時(shí),飲水機(jī)內(nèi)的溫度約為40℃.【知識(shí)點(diǎn)】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用;待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;反比例函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用【解析】【分析】(1)由于當(dāng)0≤x≤8時(shí),水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)滿足一次函數(shù)關(guān)系,從而根據(jù)圖象提供的信息,利用待定系數(shù)法求解即可;(2)當(dāng)8≤x≤t時(shí), 水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)成反比例關(guān)系,從而根據(jù)圖象提供的信息,利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式,進(jìn)而將y=20代入所求函數(shù)解析式計(jì)算得出t的值;(3)利用已知由x=2代入(1)求出函數(shù)解析式可算出飲水機(jī)內(nèi)的溫度.25.【答案】解:(1)證明:∵DE∥AC,∴∠BDE=∠A,∵∠DEF=∠A,∴∠DEF=∠BDE,∴AD∥EF,又∵DE∥AC,∴四邊形ADEF為平行四邊形;(2)解:平行四邊形ADEF的形狀為菱形,理由如下:∵點(diǎn)D為AB中點(diǎn),∴AD=BD,∵DE∥AC,∴∠C=∠BED,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠B=∠BED,∴BD=DE=AD,∴平行四邊形ADEF為菱形,(3)四邊形AEGF是矩形,理由如下:由(1)得,四邊形ADEF為平行四邊形,∴AF∥DE,AF=DE,∵EG=DE,∴AF∥DE,AF=GE,∴四邊形AEGF是平行四邊形,∵AD=AG,EG=DE,∴AE⊥EG,∴四邊形AEGF是矩形.【知識(shí)點(diǎn)】平行四邊形的判定;菱形的判定;矩形的判定;等腰三角形的性質(zhì)-等邊對(duì)等角;等腰三角形的性質(zhì)-三線合一【解析】【分析】(1)根據(jù)二直線平行,同位角相等得到∠BDE=∠A,結(jié)合已知由等量代換得到∠DEF=∠BDE,根據(jù)你持續(xù)相等,兩直線平行得到AD∥EF,根據(jù)“兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形”可得結(jié)論;(2)由線段中點(diǎn)定義得AD=BD,由二直線平行,同位角相等得∠C=∠BED,由等邊對(duì)等角得∠B=∠C,則∠B=∠BED,由等角對(duì)等邊得DE=BD=AD,從而根據(jù)“一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形”得出結(jié)論;(3)由平行四邊形的對(duì)邊平行且相等得AF∥DE,AF=DE,結(jié)合已知可得AF∥DE,AF=GE,根據(jù)“一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”得四邊形AEGF是平行四邊形,根據(jù)等腰三角形的三線合一得到AE⊥EG,根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形可得結(jié)論.26.【答案】(1)解:由題意,得:;(2)解:由題意,得:,解得:;∴的整數(shù)解有7,8,9共3個(gè);故滿足要求的方案有三種:新建7個(gè),維修13個(gè);新建8個(gè),維修12個(gè);新建9個(gè),維護(hù)11個(gè);(3)解:由知:y隨x的增大而增大.∴當(dāng)時(shí),y最小(萬),當(dāng)時(shí),y最大(萬).而居民捐款共(萬).∴村里出資最多為萬,最少為萬.【知識(shí)點(diǎn)】一元一次不等式組的應(yīng)用;一次函數(shù)的其他應(yīng)用【解析】【分析】(1)根據(jù)總費(fèi)用新建x個(gè)儲(chǔ)水池的費(fèi)用+維護(hù)(20-x)個(gè)儲(chǔ)水池的費(fèi)用,可列出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)新建x個(gè)儲(chǔ)水池可供使用的戶數(shù)+維護(hù)的(20-x)個(gè)水池可供使用的戶數(shù)不少于243及新建的x個(gè)水池占地面積+維護(hù)的(20-x)個(gè)水池的占地面面積不超過106,列出不等式組,求出x的整數(shù)解即可得出答案;(3)根據(jù)一次函數(shù)的增減性,求出函數(shù)最大值和最小值,進(jìn)而算出居民捐款的總錢數(shù),再分別求差即可.(1)解:由題意,得:;(2)由題意,得:,解得:;∴的整數(shù)解有7,8,9共3個(gè);故滿足要求的方案有三種:新建7個(gè),維修13個(gè);新建8個(gè),維修12個(gè);新建9個(gè),維護(hù)11個(gè);(3)由知:y隨x的增大而增大.∴當(dāng)時(shí),y最小(萬),當(dāng)時(shí),y最大(萬).而居民捐款共(萬).∴村里出資最多為萬,最少為萬.27.【答案】解:(1)將點(diǎn)A(2,m)代入 y=x(x>0) 得,m=×2=3,故點(diǎn)A(2,3),將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入 y=(x>0) 得:3=,解得k=6,故反比例函數(shù)表達(dá)式為y=;(2)0<x≤2;(3)設(shè)點(diǎn)B(m,),則S△ABP=×BP×(xB﹣xA)=××|(m﹣2)|=1,解得m=3或1.5(舍棄),故點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,2);(4)存在,理由:設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(t,),點(diǎn)P(n,0),∵△APQ為以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,故AP=QP,∠APQ=90°,過點(diǎn)A、Q分別作x軸的垂線,垂足分別為M、N,∵∠APM+∠QPN=90°,∠QPN+∠PQN=90°,∴∠APM=∠PQN,∵∠AMP=∠PNQ=90°,AP=QP,∵△AMP≌△PNQ(AAS),∴AM=PN,PM=QN,即n﹣2=且t﹣n=3,解得t=6,故點(diǎn)Q(6,1).【知識(shí)點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形性質(zhì);反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:(2)由圖象可得:當(dāng)x>0時(shí),x≤的解集為0<x≤2;【分析】(1)將點(diǎn)A(2,m)代入正比例函數(shù)解析式算出m的值,從而得到點(diǎn)A的坐標(biāo),然后將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入 反比例函數(shù)y=(x>0) 計(jì)算出k的值,從而即可得到反比例函數(shù)的解析式;(2)從圖象角度看,求當(dāng)x>0時(shí),關(guān)于x的不等式x≤的解集 ,就是求一象限內(nèi),反比例函數(shù)圖象位于一次函數(shù)圖象上方部分相應(yīng)的自變量的取值范圍,結(jié)合交點(diǎn)坐標(biāo)即可得出答案;(3)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)與圖形性質(zhì),設(shè)點(diǎn)B(m,),然后根據(jù)S△ABP=BP×(xB﹣xA),建立方程即可求解;(4)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)與圖形性質(zhì),設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(t,),點(diǎn)P(n,0),過點(diǎn)A、Q分別作x軸的垂線,垂足分別為M、N,利用同角的余角相等得∠APM=∠PQN,從而用AAS證明△AMP≌△PNQ,得則AM=PN,PM=QN,即n﹣2=且t﹣n=3,即可求解.28.【答案】(1)解:(2)解:猜想:與的位置關(guān)系是.證明:如圖②,延長(zhǎng)交于點(diǎn),是線段的中點(diǎn),.四邊形、四邊形是菱形,∴,,,.又,.,....又,.(3)解:猜想:不變.理由如下:如圖③,延長(zhǎng)到點(diǎn),使,連接,,.是線段的中點(diǎn),.又,.,.四邊形、四邊形是菱形,∴,,,,,.又,∴,.點(diǎn),,在一條直線上,,..,.又,.【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì);等腰三角形的判定與性質(zhì);菱形的性質(zhì);正方形的性質(zhì)【解析】【解答】(1)解:,理由如下:如圖①,延長(zhǎng)交于點(diǎn),是線段的中點(diǎn),.四邊形、四邊形是正方形,∴,,,.又,,,.,,是等腰直角三角形,;【分析】(1)延長(zhǎng)GP交DC于H,由正方形性質(zhì)得DC∥BE∥GF,CD=CB,GB=GF,由二直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得∠GFP=∠HDP,結(jié)合對(duì)頂角相等及線段中點(diǎn)定義,可用ASA判斷出△GFP≌△HDP,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得GP=HP,GF=HD,然后利用等腰直角三角形的性質(zhì)可得結(jié)論;(2)延長(zhǎng)GP交DC于點(diǎn)H,由菱形的性質(zhì)得DC∥BE∥GF,CD=CB,GB=GF,由二直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得∠GFP=∠HDP,結(jié)合對(duì)頂角相等及線段中點(diǎn)定義,可用ASA判斷出△GFP≌△HDP,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得GP=HP,GF=HD,然后利用等腰三角形三線合一可得結(jié)論;(3)延長(zhǎng)GP到點(diǎn)H,使PH=PG,連接CH,CG,DH,利用SAS證明△GFP≌△HDP,得到GF=HD,∠GFP=∠HDP,由菱形的性質(zhì)結(jié)合已知可得CD=CB,∠CDH=∠GBC=120°,HD=GB,再證明△HDC≌△GBC,得到CH=CG,然后利用等腰三角形的性質(zhì)可得結(jié)論.(1)解:如圖①,延長(zhǎng)交于點(diǎn),是線段的中點(diǎn),.四邊形、四邊形是正方形,∴,,,.又,,,.,,是等腰直角三角形,;(2)解:猜想:與的位置關(guān)系是.證明:如圖②,延長(zhǎng)交于點(diǎn),是線段的中點(diǎn),.四邊形、四邊形是菱形,∴,,,.又,.,....又,.(3)猜想:不變.證明:如圖③,延長(zhǎng)到點(diǎn),使,連接,,.是線段的中點(diǎn),.又,.,.四邊形、四邊形是菱形,∴,,,,,.又,∴,.點(diǎn),,在一條直線上,,..,.又,.1 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