資源簡介 小升初模擬試卷五(試卷)2024-2025學年六年級數學下冊人教版時間:90分鐘 滿分:100分題號 — 二 三 四 總分得分一、選擇題。 (每題4分,共計40分)1. a是一個大于0且小于1的數,下面幾個數中,數值最大的是( )。A. a B. a C. D. a2.六年級200名學生參加國家體質健康測試,達標率為98%。六年級體質健康達標人數是多少人 下面列式正確的是( )。A.200÷98% B.200÷(1-98%) C.200×98% D.200×(1-98%)3.下面說法中正確的是()。A.一批產品,合格的有100件,不合格的有20件,該產品的合格率是80%B.在比例里,兩個內項的積減去兩個外項的積結果是0C.1號冷庫里的溫度是-3℃,2號冷庫里的溫度是-5℃,1號冷庫里的溫度低一些D.速度一定,路程和時間成反比例關系4.數學中的黃金分割比(約為0.618:1)在作曲領域也被廣泛認可。在創作一些樂曲時,音樂家會將高潮或者是音程、節奏的轉折點安排在全曲的黃金分割點處。如果要創作一首89小節的樂曲,根據黃金分割比,其高潮要安排在第( )小節處比較合適。A.45 B.55 C.65 D.755.美術興趣小組有女生20人,比男生人數的2倍多a人。求男生有多少人,正確的列式是( )。A.20+a B.20-a C.(20-a)÷2 D.20×2+a6.右圖是一個正方體展開圖。如果正方體相對的面上標注的數字乘積相等,那么x:y=( )。A.4:5 B.10:8C.4:4 D.5:47.著名的哥德巴赫猜想是:“任意一個大于2的偶數,都可寫成兩個質數相加的和。”下面與哥德巴赫猜想不符合的是( )。A.54=17+37 B.92=69+23 C.100=29+71 D.32=19+138.同安封肉是廈門同安傳統名菜,屬于閩菜系。食品廠把每盒封肉真空包裝后放在棱長為2dm的正方體禮盒里。一個長10dm、寬8dm、高9dm的長方體紙箱,最多能放( )盒封肉。A.70 B.80 C.90 D.1009.如右圖,四邊形ABCD是直角梯形,其中, 。 以AB邊為軸將該梯形旋轉一周,形成的立體圖形體積是( )cm 。A.62.8 B.37.68C.50.24 D.75.3610.“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領先的兔子驕傲起來,睡了一覺。當它醒來時,發現烏龜快到終點了,于是急忙追趕,但是為時已晚,烏龜還是先到了終點。下面折線圖中與故事情節相吻合的是( )。二、填空題。(每題4分,共計16分)1.成功小學六年級學生正在參加“勞動最光榮”實踐周活動。明明準備做扎染,用15g紫色顏料和285g水配制染料液。配成的染料液與水的比是( )。2.一根 am長的繩子,如果對折2次,每段占全長的( );如果對折3次,每段長( )m。3.李明參加學生編程社團,他編了一個運算小程序(如下圖)。(1)輸入9,經過運算,輸出( )。(2)如果輸入a(a≠0),按照小程序的運算規律,輸出是( )。4.下圖中涂色部分是正方形,最大長方形的周長是( )cm。三、計算題。(每題7分,共計21分)四、解決問題。 分)1.習近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中指出:“希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”王強熱愛閱讀,他讀一本書,第一天讀了全書的 第二天讀了30頁,此時已讀的頁數占全書的40%。這本書一共有多少頁 2.牛奶中含有豐富的營養物質,能夠提高免疫力,提升人體記憶能力,促進睡眠,補充鈣質,助力人體成長發育。一款原價每箱68元的純牛奶,甲、乙、丙三個商店均在促銷。甲商店“買四送一”,乙商店每箱打八五折出售,丙商店每滿100元減20元。小紅要買5箱這樣的牛奶,去哪個商店買最劃算 3.科學課上小思進行了蠟燭燃燒的實驗并記錄了實驗的過程。(1)根據右圖完成下表信息填寫。已經燃燒時間/分 0 5 10 15 …剩余長度/cm 10 9 7 …已經燃燒長度/cm 0 …(2)蠟燭燃燒35分鐘時,蠟燭已經燃燒的長度是( )cm。(3)蠟燭剩余長度和已經燃燒的時間成什么比例關系 請說明理由。(4)小思所在的學習小組做實驗。有兩根長短不同的蠟燭,它們燃燒速度一樣。開始的時候長蠟燭和短蠟燭的比是2:1。20分鐘后吹滅蠟燭,發現此時短蠟燭長度是長蠟燭的 原來兩根蠟燭的長度分別是多少厘米 參考答案一、1. C 2. C 3. B 4. B 5. C 6. A 7. B 8. B 9. C 10. C二、1.20:192.3.(1)53 (2)6a-14.26三=9+6+3=18四、 (頁)答:這本書一共有200頁。2.甲商店:4+1=5(箱)68×4=272(元)乙商店:(元)丙商店:68×5=340(元)340÷100=3(個)……40(元)340-20×3=280(元)272<280<289 去甲商店買最劃算答:去甲商店買最劃算。已經燃燒時間/分 0 5 10 15剩余長度/cm 10 9 8 7已經燃燒長度/cm 0 1 2 3(2)7(3)蠟燭剩余長度和已經燃燒的時間不成比例。已經燃燒的時間×每分鐘燃燒的長度(一定)=蠟燭已經燃燒的長度=10-蠟燭剩余長度,所以10-蠟燭剩余長度=每分鐘燃燒的長度,故(10-蠟燭剩余長度)和已經燃燒的時間成正比例關系,蠟燭剩余長度和已經燃燒的時間不成比例。(理由合理即可)(4)每分鐘燃燒的長度:(10-9)÷5=0.2(cm)解:設原來長蠟燭的長度是2x cm,短蠟燭的長度是 xcm。2x=16答:原來長蠟燭的長度是16cm,短蠟燭的長度是8cm。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫