資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
期末計算題專項訓練-2024-2025學年數學二年級下冊蘇教版
1．用豎式計算。（帶※的要驗算）
76÷9＝ ※55÷8＝ ※641－389＝
2．用豎式計算。

3．用豎式計算。
58÷8＝ 70÷9＝ 41÷5＝ 38÷6＝
4．用豎式計算，其中帶*號的要驗算。
*800－369＝ 498＋139＝ 61÷8＝ 549＋375－269＝
5．用豎式計算，帶★要驗算。
69÷7＝ ★1000－745＝ 56＋583－324＝
6．豎式計算，帶*的要驗算。
60÷8＝ *436＋571＝ *504－399＝ 745－668＋315＝
7．用豎式計算，前面有★的算式要驗算。
458＋542＝ ★620－179＝ 60÷8＝
8．列豎式計算。

9．用豎式計算，帶*的要驗算。
29÷4＝ 69÷8＝ *269＋454＝
743－593＝ *603－486＝ 943－386＋125＝
10．用豎式計算，帶☆的要驗算。
56÷9＝ ☆523＋658＝ ☆472＋138－61＝
☆703－273＝ 804－309＝ 658－178＋321＝
11．用豎式計算。（帶☆號的要寫出驗算過程）
☆56＋374＝ ☆627﹣264＝ 900﹣462＝ 80÷9＝
12．用豎式計算。（帶*的題要驗算）
*
13．豎式計算（加*號的驗算）。
*

14．用豎式計算，帶※的要驗算。
69÷7＝ ※358＋642＝ ※800－704＝
17÷3＝ 48÷5＝ 183＋324＝
15．用豎式計算，帶★的要驗算。
51÷9＝ 265＋542－341＝ 362＋259＝
29÷8＝ 87＋626－247＝ ★900－654＝
16．用豎式計算。（帶★的要驗算）
★
★
17．看圖列式。
（束）……（個）
（個）……（個）
18．
（盤）……（個）
（個）……（個）
19．看圖列式。
( )÷( )＝( )（盒）……( )（個）
20．看圖列算式。
21．看圖列式計算。
22．看圖列式。
( )÷( )＝( )（個）……( )（個）
( )÷( )＝( )（盆）……( )（個）
《期末計算題專項訓練-2024-2025學年數學二年級下冊蘇教版》參考答案
1．8……4；6……7；252
【分析】本題根據豎式計算的法則來解答即可。
減法：相同數位對齊，從個位算起，哪一位不夠減，從前一位退1作十再減。
除法用豎式計算時，從最高位開始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止。若有余數，則余數一定比除數小。
減法可用減數＋差＝被減數驗算；有余數的除法可用除數×商＋余數＝被除數驗算。
【詳解】76÷9＝8……4 ※55÷8＝6……7
驗算：
※641－389＝252
驗算：
2．4……2；6……6；9……1
【分析】除法用豎式計算時，從最高位開始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止。若有余數，則余數一定比除數小。
【詳解】22÷5＝4……2 60÷9＝6……6 64÷7＝9……1

3．7……2；7……7；8……1；6……2
【分析】有余數的除法的計算方法：一商，二乘，三減，四比。
（1）商：即試商，想除數和幾相乘最接近被除數且小于被除數，那么商就是幾，寫在被除數的個位的上面；
（2）乘：把除數和商相乘，將得數寫在被除數下面；
（3）減：用被除數減去商與除數的乘積，所得的差寫在橫線的下面；
（4）比：將余數與除數比一比，余數必須比除數小。
【詳解】58÷8＝7……2 70÷9＝7……7 41÷5＝8……1 38÷6＝6……2

4．431；637
7……5；655
【分析】有余數的除法的計算方法：一商，二乘，三減，四比。
（1）商：即試商，想除數和幾相乘最接近被除數且小于被除數，那么商就是幾，寫在被除數的個位的上面；
（2）乘：把除數和商相乘，將得數寫在被除數下面；
（3）減：用被除數減去商與除數的乘積，所得的差寫在橫線的下面；
（4）比：將余數與除數比一比，余數必須必除數小。
加法豎式計算時，相同數位對齊，從個位加起，哪一位相加滿十就向前一位進1。驗算方法：調換加數的位置，再算一遍；或者用和減去一個加數，看得數是不是另一個加數。
減法豎式計算時，相同數位對齊，從個位減起，哪一位不夠減就向前一位借1當十。驗算方法：用差加減數，看是不是等于被減數；或者用被減數減差，看是不是等于減數。
【詳解】*800－369＝431 498＋139＝637
驗算：
61÷8＝7……5 549＋375－269＝655

5．9……6；255；315
【分析】本題根據豎式計算的法則來解答即可。
加法：相同數位對齊，從個位算起，哪一位相加滿十，向前一位進1。
減法：相同數位對齊，從個位算起，哪一位不夠減，從前一位退1作十計算。
除法用豎式計算時，從最高位開始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止。若有余數，則余數一定比除數小。
減法可用減數＋差＝被減數驗算。
混合運算中，只有加減法，則從左往右依次計算。
【詳解】69÷7＝9……6 ★1000－745＝255 56＋583－324＝315
驗算：
6．7……4；1007；105；392
【分析】本題根據豎式計算的法則來解答即可。
加法：相同數位對齊，從個位算起，哪一位相加滿十，向前一位進1。
減法：相同數位對齊，從個位算起，哪一位不夠減，從前一位退1作十計算。
除法用豎式計算時，從最高位開始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止。若有余數，則余數一定比除數小。
加法可用和－一個加數＝另一個加數驗算。
減法可用減數＋差＝被減數進行驗算。
整數混合運算，同級運算時，從左往右依次計算。
【詳解】60÷8＝7……4 *436＋571＝1007
驗算：
*504－399＝105 745－668＋315＝392
驗算：
7．1000；441；7……4
【分析】根據整數加減法運算，計算時要注意數位對齊，加法則從個位開始計算，滿十則向前一位進1；減法則從個位開始計算，當不夠減時，則向高位借1當十，再進行計算。
根據減數＋差＝被減數，被減數－差＝減數進行驗算即可。
除法豎式算式的計算方式：1.寫出除數和被除數，將除數放在左邊，被除數放在右邊。 2. 從被除數的最左邊開始，找到一個數字或一組數字，這個數是大于或等于除數的最小數。 3. 將這個數除以除數，并將商寫在答案的相應位置。計算時若有余數，注意余數要比除數小。
【詳解】458＋542＝1000 ★620－179＝441
驗算
60÷8＝7……4
8．8……4；3……6；5……5；40
【分析】整數除法列豎式計算，用乘法口訣來試商，商要與被除數的個位對齊；有余數的除法，余數要小于除數。
整數加減法列豎式計算，相同數位要對齊，從個位算起，個位相加滿十要向十位進一，個位不夠減時，要向十位借一當十再減。只有加減法的混合運算，從左往右計算。
【詳解】60÷7＝8……4 33÷9＝3……6 45÷8＝5……5 39＋46－45＝40

9．7……1；8……5；723
150；117；682
【分析】整數加減法混合運算，有括號先算括號內的運算，沒有括號則從左往右依次計算。計算時要注意數位對齊，加法則從個位開始計算，滿十則向前一位進1；減法則從個位開始計算，當不夠減時，則向高位借1當十，再進行計算。根據加數＋加數＝和，被減數－減數＝差，加法和減法互為逆運算進行驗算即可。
除法豎式算式的計算方式：1.寫出除數和被除數，將除數放在左邊，被除數放在右邊。 2. 從被除數的最左邊開始，找到一個數字或一組數字，這個數是大于或等于除數的最小數。 3. 將這個數除以除數，并將商寫在答案的相應位置。計算時若有余數，注意余數要比除數小。
【詳解】29÷4＝7……1 69÷8＝8……5

*269＋454＝723 743－593＝150
驗算
*603－486＝117 943－386＋125＝682
驗算：
10．6……2；1181；549；
430；495；801
【分析】表內有余數除法列豎式計算，用乘法口訣來試商，商要與被除數的個位對齊，且余數要小于除數。
整數加減法列豎式計算，相同數位要對齊，從個位算起，哪一位相加滿十要向前一位進一，哪一位不夠減時，要向前一位借一當十再減。
驗算時，原式是加法的，可以用和減其中一個加數，求出差，看是否等于另一個加數；原式是減法的，可以用差加減數，求出和，看是否等于被減數。
【詳解】56÷9＝6……2 ☆523＋658＝1181 ☆472＋138－61＝549
驗算： 驗算：☆703－273＝430 804－309＝495 658－178＋321＝801
驗算：
11．430；363；438；8……8
【分析】加法豎式計算時，相同數位對齊，從個位加起，哪一位相加滿十就向前一位進1。驗算方法：調換加數的位置，再算一遍；或者用和減去一個加數，看得數是不是另一個加數。
減法豎式計算時，相同數位對齊，從個位減起，哪一位不夠減就向前一位借1當十。驗算方法：用差加減數，看是不是等于被減數；或者用被減數減差，看是不是等于減數。
有余數的除法的計算方法：一商，二乘，三減，四比。
（1）商：即試商，想除數和幾相乘最接近被除數且小于被除數，那么商就是幾，寫在被除數的個位的上面；
（2）乘：把除數和商相乘，將得數寫在被除數下面；
（3）減：用被除數減去商與除數的乘積，所得的差寫在橫線的下面；
（4）比：將余數與除數比一比，余數必須必除數小。
【詳解】☆56＋374＝430 ☆627－264＝363
驗算： 驗算：
900－462＝438 80÷9＝8……8

12．9……4；557；326；804
【分析】有余數的除法的計算方法：想除數和幾相乘最接近被除數且小于被除數，那么商就是幾，寫在被除數的個位的上面；把除數和商相乘，將得數寫在被除數下面；用被除數減去商與除數的乘積，所得的差寫在橫線的下面；將余數與除數比一比，余數必須必除數小。
整數加減法計算方法：計算時相同數位對齊，從低位算起，哪一位算得的得數，就和哪一位對齊，加法中，如果滿十就向前一位進一；減法中，哪一位上的數不夠減，就從前一位退1當10，和該位上的數加在一起再減。
驗算減法時，可以用差＋減數＝被減數進行驗算。
【詳解】9……4 557 *326 804
驗算：
13．8……2；663；720
6……6；327；464
【分析】兩位數除以一位數的計算可以從十位除起，如果十位不夠除，再加上個位數除。如果十位數上的數夠除，先除十位，再除個位。如果十位數上的數不夠除，往個位數上一同除。三位數加減兩、三位數時，相同數位對齊，從個位算起，注意加法計算滿十要向前一位進一，減法計算不夠減時要向前一位借一來十再減；減法一般用差＋減數＝被減數進行驗算，加法用交換兩個加數的位置來驗算。
【詳解】66÷8＝8……2 398＋265＝663 *423＋297＝720
　　　 　　　驗算
48÷7＝6……6 *806 479＝327 535 139＋68＝464
驗算
14．9……6；1000；96；
5……2；9……3；507
【分析】兩位數除以一位數的計算可以從十位除起，如果十位不夠除，再加上個位數除。如果十位數上的數夠除，先除十位，再除個位。如果十位數上的數不夠除，往個位數上一同除。三位數加減三位數時，相同數位對齊，從個位算起，注意加法計算滿十要向前一位進一，減法計算不夠減時要向前一位借一來十再減；減法一般用差＋減數＝被減數進行驗算，加法一般用交換兩個加數的位置進行驗算。
【詳解】69÷7＝9……6 　　　 ※358＋642＝1000 　　 ※800－704＝96
驗算 驗算
17÷3＝5……2 48÷5＝9……3 183＋324＝507
　　　 　　　
15．5……6；466；621；
3……5；466；246
【分析】本題根據豎式計算的法則來解答即可。
加法：相同數位對齊，計算從個位算起，若和超過10，則向前進1。
減法：相同數位對齊，計算從個位算起，若不夠減，則向前一位借1當10。
除法：相同數位對齊，然后根據乘法口訣計算即可。若有余數，則余數一定比除數小。
減法可根據減數＋差＝被減數進行驗算。
第1，3，4，6題直接計算；第2，5題從左往右計算。
【詳解】51÷9＝5……6 265＋542－341＝466 362＋259＝621
　　　 　　　　　
29÷8＝3……5 87＋626－247＝466 ★ 900－654＝246
　　　　　　 　　　　　　 驗算：
16．441；7……3
64；726
【分析】本題根據豎式計算的法則來解答即可。
加法：相同數位對齊，計算從個位算起，若和超過10，則向前進1。
減法：相同數位對齊，計算從個位算起，若不夠減，則向前一位借1當10。
除法：相同數位對齊，然后根據乘法口訣計算即可。若有余數，則余數一定比除數小。
加法可用和－一個加數＝另一個加數驗算；減法可用減數＋差＝被減數驗算。
第1，2，3題直接計算；第4題從左往右計算。
【詳解】★92＋349＝441 45÷6＝7……3
驗算： 　　
★800 736＝64 602 347＋471＝726
驗算： 　　
17．26÷6＝4……2
26÷4＝6……2
【分析】看圖可知，總共有26個氣球，每6個氣球匝成1束。用氣球總數26個除以每束的6個，求出商和余數，商表示有幾束，余數表示還余下幾個氣球；用氣球總數26個除以4束，求出每束多少個，并余下幾個氣球。
【詳解】根據分析可得：
26÷6＝4（束）……2（個）
26÷4＝6（個）……2（個）
18．17÷5＝3……2
17÷3＝5……2
【分析】一共有17個桃子，平均每盤放5個，可以分成多少盤，還剩下幾個，用除法計算。
一共有17個桃子，平均分成3盤，每盤有多少個，還剩下幾個，用除法計算。
【詳解】由題意分析得：
17÷5＝3（盤）……2（個）
17÷3＝5（個）……2（個）
19． 19 6 3 1
【解析】略
20．585盆
【分析】先用加法求出月季花和水仙花的總盆數，再減去運走的盆數就是剩下的盆數。
【詳解】360＋410－185
＝770－185
＝585（盆）
答：剩下585盆。
21．500＋230＋500＝1230（個）
【詳解】略
22． 20 3 6 2 20 6 3 2
【詳解】略
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑