資源簡介 (共28張PPT)無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可古時候,有個秀才要招收學生,他對窮家子弟不收費,對富家子弟卻要很多報酬。他出了一則告示,這樣寫道:“無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可。” 窮家子弟來,他是一種讀法;富家子弟來,他又是一種讀法。那么,窮家子弟來他會怎么讀呢?富家子弟來他又會怎么讀呢?明朝有個才子叫徐文長,有一次外出訪友,陰雨連綿,逗留很長時間,友人寫一張字條放桌子上:“下雨天留客天留我不留”,心想:你這個徐文長看了紙條還好意思賴著不走嗎?徐文長一看:“下雨天留客,天留我不留。”他明白了主人的用意。不過他想氣氣朋友,這樣讀:“下 雨 天 留 客 天留 我 不 留 ”。一字未變,但讀法不一樣,意思完全相反。什么叫斷句“彼童子之師,授之書而習其句讀(dòu)者”中國古代沒有標點符號,一篇文章甚至一本書,都是一個漢字挨著一個漢字地寫下來的,所以前人讀書都要自己斷句,常常在一句話的末了用“。”斷開,叫“句”;在一句之內語氣停頓的地方用“、”斷開,叫“讀”(dòu)。給古書斷句也可以叫斷句讀。文言文斷句技巧--抓標志法+排除法學習目標1. 抓常見文言詞語標志斷句法,做到初步斷句。2.題型是選擇題時,采取詞語標志對比排除法,完成斷句。3.根據語感與結合語意,做到斷句。抓標志一、虛詞標志二、實詞標志三、動詞標志五、特殊句式四、修辭標志標 志 一虛 詞如:夫、蓋、惟、凡、竊、即、茍、雖、若、至若、于是、且夫、向使、等虛詞,常用于一句話的開頭。常置句首虛詞(斷前)例 一JIA YUSHEJI且夫天地之間/物各有主/茍非吾之所有/雖一毫而莫取/且夫天地之間物各有主茍非吾之所有雖一毫而莫取如:也、矣、歟(與)、 邪(耶)、焉、哉、乎等,常用于陳述句和疑問句的句末。常置句尾虛詞(斷后)例 二JIA YUSHEJI吾嘗終日而思矣/不如須臾之所學也/吾嘗跂而望矣/不如登高之博見也/吾嘗終日而思矣不如須臾之所學也吾嘗跂而望矣不如登高之博見也標 志 二實 詞名詞和代詞如果作主語,那么它的前面就可能斷句如果作賓語,它的后面就可能斷句。閱讀中,要隨時標出文段中的重要的名詞,特別是專有名詞。如:人名、地名、事名、物名、官名、族名、國名、器物名、動物名、植物名、朝代名、官職名等。名 詞 標 志JIA YUSHEJI匡 衡 勤 學 而 無 燭/鄰 舍 有 燭 而 不 逮/衡 乃 穿 壁 引 其 光/以 光 映 書 而 讀 之/匡 衡 勤 學 而 無 燭 鄰 舍 有 燭 而 不 逮 衡 乃 穿 壁 引 其 光 以 光 映 書 而 讀 之例 二標 志 三動詞動 詞 標 志1、文言文中對話、引文常常用“云”“曰”“道”為標志。不過,在閱讀過程中還需要分清對話、轉述及引用等不同情況。2、主謂賓是一個句子的主要成分,在文言中,主語、賓語省略的現象較多,謂語省略的極少,在斷句中可以抓住動詞謂語,在它之前找主語,在它之后找謂語。JIA YUSHEJI冷齋夜話云/白樂天每作詩/令一老嫗解之/問曰/解否/嫗曰解/冷 齋 夜 話 云 白 樂 天 每 作 詩 令 一 老 嫗 解 之 問 曰 解 否 嫗 曰 解例 三JIA YUSHEJI有婦人晝日置二小兒沙上而浣衣于水者/虎自山上馳來/婦人倉皇沉水避之/二小兒戲沙上自若/有婦人晝日置二小兒沙上而浣衣于水者虎自山上馳來婦人倉皇沉水避之二小兒戲沙上自若例 四標 志 四修 辭“頂真”斷句“排偶”斷句“反復”斷句JIA YUSHEJI臣之妻私臣/臣之妾畏臣/臣之客欲有求于臣/皆以美于徐公/臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公例 五標 志 五特殊句式文言文中有很多特殊句式,熟悉這些固定句式,對文言斷句很有幫助。如: …者…也 是…也、……者也判斷句式如: 不亦…乎、何…為、豈…哉、安…哉(也)、孰與……乎反問句式如: 為……所……、受……于……被動句式如: 況……乎、奈……何、如(若)……何、得無(無乃)……乎、何以……為、與其……,孰若……其他固定句式JIA YUSHEJI求劍若此/不亦惑乎求劍若此不亦惑乎例 六抓標志一、虛詞標志(句首、句末)二、名詞標志三、動詞標志五、特殊句式四、修辭標志(頂真、排偶)期考鏈接秦將伐魏,魏王聞之,夜見孟嘗君,告之曰:“秦且攻魏,子為寡人謀,奈何?”孟嘗君曰:“有諸侯之救,則國可存也。”王曰:“寡人愿子之行也!”重為之約車百乘。孟嘗君之趙,謂趙王曰:“文愿借兵以救魏!”趙王曰:“寡人不能。”孟嘗君曰:“夫敢借兵者,以忠王也。”王曰:“可得聞乎?”孟嘗君曰:“夫趙之兵非能強于魏之兵,魏之兵非能弱于趙也。然而趙之地不歲危而民不歲死,而魏之地歲危而民歲死者,何也?以其西為趙蔽也,今趙不救魏魏歃shà盟于秦是趙與強秦為界也地亦且歲危民亦且歲死矣此文之所以忠于大王也”趙王許諾,為起兵十萬、車三百乘。下列文中畫線部分的斷句,正確的一項是( )A.今趙不救魏/魏歃盟/于秦是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/B.今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/C.今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/D.今趙不救魏/魏歃盟/于秦是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/【答案】C1.文中畫波浪線的部分有三處需要句讀,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。(3分)夫A為人主B者C非欲養D禍于E內而疏F忠臣G碩士H于外I蓋其漸J積而勢K使之L然也。【答案】CEI高考鏈接 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫