資源簡介

機密★啟用前
2025年內蒙古中考押題卷
4.從語段括號內為甲、乙兩處選擇適臺語境的詞語。(2分)，
5.同學們要為“護火丹心轉鋼魂”語段配圖，你認為哪一暢更合適，請
簡述理由。(3分)
語
文
注意事項：1。本試卷共7頁，滿分100分，
2,作答時，將答案寫在答題卡上，寫在試谷上無效，
3。考試結束后，將試參和答題卡一并交回，
一，積累與運用(20分)
民族精神耀千秋
學校組孔學生參加“走進內蒙古”的主題活動，請你閱讀下面語段光成任務。
內蒙古地處北隆，每個兒女的心中都流滴著中華民族的精神血
關麗內蒙展新爽
液。那是①，②(《過零丁洋》)的文天祥，面對生死段擇時，
內蒙古，充如一顆策嵌在祖國北被的痘驟明珠，撒發著獨特面速人的光芒。內蒙
以死明志、舍生取義，其視死如歸的精種，成為民族精種的一應
古，是爸彎之下舒展的社聞詩篇，是馬背民族級劉的千年史詩。內蒙古不僅有著美
燕城卡種：是③①(《望岳》)的社前，心懷社志，越要俯賦
麗的自然風先和獨待的民俗文化，還有著來富的自然資源。廣■à。的草原是天然的
一切的豪猜與氣桃，彩顯出積極進取、勞草高峰的氏德精神風乾：
紙場，孕育著伐質的牛羊：遼同的森林是綠色的寶庫，珍藏著無數的珍稀動桂物：
是濁酒一杯家萬里，⑤，(《漁家做·我思》)的范仲淹，身處
浩粉的沙吳中碧哉著牛富的礦產黃源。首年“大誤孤煙直”的蒼動筆鋒，而令化作
富外，在思鄉情切與成邊責任之問，展觀出的深沉憂國之心，這
戈整上光氏矩陣流尚的星河。今日內蒙古正以新新的姿態，在生態保護與經濟發展
倍家國情懷融入民族筋神的血脈。代代相傳。
之間導我平衡，向著更加美好的來來邁進。
6.請將語段中的古詩詞補充完整。(5分)
1.根據拼音寫出漢字，給面線字注音，(2分)
2.用正搭準確、規范抄寫語段中畫被浪線的句子。(2分)
結語
爐火丹心鑄鋼魂
內蒙古有，你是養養草原編展的詩意長塞，
，你是
凌晨兩點，包銅鋼陜煉鋼廠制鋼三部8號特爐前，1600多攝氏度的鍋水在擴膠
滾滾長河務梅的桑遼詩篇，
內園酒，映紅丁孫承碧涇造汗水的面鹿。他子特測溫槍，日無如矩，叮著護口躍動
7.結合語境，仿照畫線句子在語段橫線處寫一句話。(2分)
的大焰，史然采斷下令：“停氧！出鋼！”這一刻，轉爐終點碳合亞赫準定格在
8.本次活動還準備增設“走進內蒙古，感受草原文化”板塊，清簡
0.12%,如同外科醫生極精準的操作，為即將誕生的重酰鋼坯注入完吳基因。這釋驚
要寫出其內容。(2分)
心動桃的瞬間，孫承碧在護前中望了27年，用青春與熱血譜寫了一面新時代產業工
二閱讀(40分)
(一)閱讀下面古詩文，完成9一12題。(11分)
人的奮斗之歌。
【甲】
①在他身上，意們及到了新時代產業工人最動人的振祥，②鋼花飛戲，樸承碧年
永和九年，歲在終丑，慕森之初，會于會稽山陰之蘭李，修禊事色。
丟甲（瓜穿行B室拉）在使爐阿③他以匠心為位以創新為插在鋼占水的座雄
群賢畢至，少長成集。此地有索山峻嶺，茂林修什又有清流滌淺、映董
中，以乙(A,兩盡心上彈錯通盛)的獻緶造著中國制建的絕鋅縱昏，④那雙走
左友。引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管盆之壅，一腦一味，亦足
透老裝的手、脫穩拾準操控價值上化的姓鍋設備也，能為獨弟輕輕提去擴目鏡上的
以楊敘島情。是日也，天期氣清，懸風和楊。仰觀宇省之大，給察品類之
鋼凌。正是千萬個如孫承碧一樣的包鋼工人，他們以鋼鐵搬的惑志、前火兼的熱情，
顯，所以游目騎懷，足以板視聽之接，信可樂也。（節選自《蘭李纂序》）
在歲月的長河中譜寫下為內蒙古龍設無私奉獻的讓麗詩篇，
【注】①會貓：郡名，今漸江紹興。②修禊事也：（為了做）
3。語段畫核線處的語句排序不當，從下列選項中選出排序最恰當的一項(2分)
鍥禮這件事。，古代習俗，于陰歷三月上句的已日（魏以后定為三月
A.①④②@B.①④③②C.②①③0
D.②①④③
三日)，人們群聚于水流嬉戲洗露，以板除不樣和求福。實際上這
研文第1頁（共7頁）
語文第2頁（共7圓）2025年內蒙古中考押題卷參考答案
11.示例：【甲】文畫線句描繪了蘭亨集會時山巒高大險垃、樹木高大絲長、竹林繁泛、水流
清澈湍急的優英景色。襯托出作者此時愉悅、閑適、愜意的心情，表現出作者熱豆生活。
語文(100分)
珍惜當下類好時光的一種積極的生話態度。
【乙】詩作者以“長風破浪，云帆滄海”的壯閑意境表達出作者直西因境，勇往直前的
一、積累與運用(20分)
樂觀向上的生活態度。
1.示例：表
juan
【評分說明】
【評分說明】
共4分，甲句2分，乙句2分，說出景物的特點1分，分析其體現的人生態度1分，作答
共2分，每空1分。拼音和漢字要書寫準確，漢字和拼音作答顆倒位理可以得分·
和近即可得分。
2.【評分說朗】
12.【示例】【甲】文中“仰觀字宙之大，俯察品類之盛”讓我意識到字宙浩瀚無圾，萬物繁
共2分，本考點為漢李規范書馬，要求正獵書寫。錯馬，不規范、不整潔酌情扣分。
雜多樣，相比之下，個人的煩惱和困境顯得帶小。所以我們都應保特弼達樂觀的心態，織
3.D
4.B A
極尋找解決問題的方法。就像我曾經因為一次考試失利而陷入自我杯疑和祖喪，但當我仰
5.示例1：我選圖一。理由：圖一中是爐火噴桶，孫承碧眼神專注，手持測溫槍，滿臉汗水工作
望星空，想到宇宙的廣表，便明白一次挫折并不能決定我的人生。【乙】游中“欲渡黃河
的場錄，與“爐火丹心鑄綱瑰”中煉鋼的場景相契合，同時也能體現煉鋼工作的火熱與艱辛。
冰塞川，將登太行雪滿山”描繪出人生道路的艱走險阻，這讓我翹起自己在參加資講比賽
【評分說明】
時，準備過程中通到各種難盟，如同前行路上布滿荊棘。但這一句也讓我明白，無論面對
共3分，描基畫面1分，結合“爐火丹心鑄鋼璃”主題寫出與語段內容的關聯2分。語意表達
人生怎樣的困境，我們要以積極的態度去面對人生的種種境通，在廣罔天地中書寫自己的
相近答案，
精彩。
6.示例：人生自古誰無死？留取丹心照汗背：會當凌絕頂，一覽眾山小：濁酒一杯家萬里，燕然
【評分說明】
未勒歸無計
共3分，能根據句子寫出自己對人生的思考1分，結合生活實例具體清晰地聞述2分，
【評分說明】共5分，每空1分，主要考查古詩文理解背話，書寫正確即可得分，書寫出現錯
(二)(12分)
別字該句不得分。
13.【示例】不好。①小說開頭對白彈淀小村莊清新關好的環境的措寫營造了一種寧靜樣和的
7。示例：你是浩浩林海交織的綠色詩箋
紅圍，與后文景張的戰爭氣氛形成鮮明對比：②這種指寫不僅為故事提供了背錄，還突
【評分說明】
出了戰爭對美好生活的破環，增強了讀者對和平生活的向往和對侵結者的仇根：③夾好的
共2分，內容1分，結構1分，仿句和所仿句句式結構相似，內容要一致，運用比喻修辭。
自然環境與老栓不懼括性的形象相互映村，突出了人物的心靈美。
8。示例：踏入草原文化之境，似入時光秘境，悠揚馬頭爺聲，如風撫心弦：熱情安代舞步，似火
【評分說明】共3分，每一點1分
燃激情。蒙古包里奶茶飄香，長調里藏著游牧的滄桑與豪情。更喚起對自然與自由的無盡向往。
14.【示例】①“飛”字更好。雖然“飛”和“扔”在此處都指將物體投擲出去的動作，但“飛”
【評分說明】
給人以意外和突然的感受，能更準確地表現人們對老栓行為的憤怒和遺貢，更能表現出村
共2分，先選取一種或幾種草原文化形式，再談感受，各1分，此題答案范圍較為開放，表述
民們強烈的愛國之心，
合理即可得分。
【評分說明】共3分“飛”給人以快速，意外和突然的感受，(1分)能更準確地表現人們
二、閱讀(40分)
對老栓行為的憤怒和遺責，(1分)更能表現出村民們強烈的愛國之心，(1分)
(一)(11分)
【示例】②表面上是說自己用跟睛就能目測木板的規格尺寸，實際上是說自己心中有衡量
9.示例：(1)都全部(2)②
大是大非的標準。
【評分說明】共2分，每空1分，第一空結合語境，意思相近即可。第二空填序號和詞義均可
【評分說明】共2分每個要點1分
得分
15.【示例】我不同意。@“我“給孩子們講革命傳統教育課，并“驕做”地說出“冬栓”是
10。示例：仰首觀覽到字宙的潔大，俯看觀察大地上眾多的萬物。
我爺爺”，K了乙花后人對革命精神的敬仰與傳承，升華了小說主，。后以“我的
【評分說明】共2分，“品類”翻譯1分，“盛”翻譯1分。
口吻（或：第一人稱）說出老栓的身份，增強了故事的真實感和親切感。

展開更多......

收起↑