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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
2025年春四下語文期末測試卷Ⅰ（含答案）
（答題時間：90分鐘 滿分：100分）
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合計
得分
第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用
一、看拼音，規(guī)范書寫漢字。（6分）
hé xié shū cài méng lóng
jǐng jiè huāng máng xiōng hěn
二、下列詞語中，加點(diǎn)字的字形和讀音完全正確的一項是（ ） 。（2分）
A.慰籍（jiè） 傳候（shì） 提供（gōng）
B.掙扎（zhá） 效率（lǜ） 倔強(qiáng)（jiàng）
C.屏息（píng） 可惡（wú） 音調(diào)（diào）
D.焦燥（zào） 重荷（hè） 杜娟花（juān）
三、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語。(6分＋4分=10分）
欣（ ）若（ ） （ ）（ ）地闊 一絲（ ）（ ）
從（ ）不（ ） （ ）山（ ）水 臨（ ）不（ ）
照樣子，寫詞語。
生氣勃勃(ABCC 式):___________ ___________
九天攬月(含數(shù)字):___________ ___________
四、選擇題。（10分）
1.下列句子中加點(diǎn)詞，解釋有誤的一項是（ ）。
A.最喜小兒亡賴(頑皮、淘氣) B.欲將輕騎逐（騎兵）
C.太白感其意(感受到她的誠意) D.胤恭勤不倦(肅敬勤勉)
2.下面關(guān)于課文內(nèi)容，理解有不正確的是（ ）。
A.讀了《巨人的花園》，我們能感受到寓言的奇妙和人物的真善美。
B.《囊螢夜讀》寫了古人關(guān)于讀書求學(xué)的故事。
C.《小英雄雨來》中有三處還鄉(xiāng)河景色的描寫，這是為故事的發(fā)生和發(fā)展作鋪墊和渲染。
D.《貓》和《白鵝》這兩篇課文都運(yùn)用了“明貶實(shí)褒”的寫法，表達(dá)作者的喜愛之情。
3.下面的這些古代文人中，（ ）和其他三人不是同一個朝代的。
A.杜甫 B.孟浩然 C.韓愈 D.屈原
4.麗麗同學(xué)多才多藝，歌聲優(yōu)美動聽，同學(xué)們都夸她是我們班的（ ）。
A.千里馬 B.領(lǐng)頭羊 C.百靈鳥 D.應(yīng)聲蟲
5.在《十萬個為什么》“世界上最好的燈”這一節(jié)中，伊林認(rèn)為世界上最好的燈是（ ）。
A.電燈 B.螢火蟲的光 C.弧光燈 D.煤氣燈
五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(3分)
即使……也…… 因為……所以…… 盡管……還是……
1.（ ）遭到敵人的毒打，雨來（ ）絕不說出李大叔的下落。
2.（ ）家人不讓青銅去賣鞋，他（ ）堅持要去。
3.（ ）小貓是那么生氣勃勃，天真可愛，（ ）你絕不會責(zé)打它。
六、按要求改寫句子。（6分）
1.雨來抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。(改為比喻句)
______________________________________________________________
2.小剛端來一盆水，開始擦玻璃。(照樣子，用上兩個或以上的動詞寫句子)
______________________________________________________________
3.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。(注意加點(diǎn)的部分，照樣子寫事物)
______________________________________________________________
七、根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。(10分)
古人描寫的鄉(xiāng)村生活是多么富有情趣：范成大的《四時田園雜興》(其二十五)中的詩句“日長籬落無人過，________________”從側(cè)面寫出了農(nóng)事正忙的情景；楊萬里的《宿新市徐公店》中的詩句“________________，___
________________”生動地描繪了農(nóng)村兒童天真、可愛的形象。
2.詩人王昌齡送別朋友時寫道：“洛陽親友如相問，________________。”李白看見敬亭山，寫下了“____________，只有敬亭山"的詩句。
3.這學(xué)期我從古代的一些作品中,了解到許多關(guān)于人物高尚品質(zhì)的名言,如《孟子》中的“生于憂患____________”；積累了關(guān)于自強(qiáng)不息的名句“天行健，________________。”
4.“學(xué)習(xí)不怕根底淺，________________”告訴我們學(xué)習(xí)不怕晚,只要想開始，一切都來得及。
5.本學(xué)期我了解了許多古人讀書求學(xué)的成語故事，如___________、___________。
第二部分 閱讀積累與運(yùn)用
八、閱讀下面短文，完成練習(xí)。（13分）
大約兩億年以前，地球上到處是大片大片的沼澤，深谷里、山坡上都覆蓋著茂密的森林。那時恐龍到處漫游，足跡遍布整個世界。
恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般。梁龍的身體很長，從頭到尾有二十多米，走起路來，好像是一架移動的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長在鼻子上方，另外兩只長在眼睛上方，每只角都有一米長--這樣的臉形，讓任何動物都望而生畏。
魚龍和翼龍是恐龍的親戚。魚龍很像今天的海豚，它能潛入水中尋找食物；翼龍身體兩側(cè)長著翅膀，展翅高飛時，如同一架在天空中翱翔的輕型飛機(jī)。
恐龍大多以植物為食，也有專門食肉的。霸王龍就是非常兇猛的食肉恐龍。恐龍在地球上生活了一億多年。大約在6500萬年以前，這些恐龍突然神秘地消失了，人類至今尚未解開這個謎團(tuán)。
1.“畏”在字典中的解釋是：①怕；②敬佩。“望而生畏”中“畏”的意思是______(填序號)，“望而生畏”的意思是_______________________，文中三角龍讓人“望而生畏”，是因為_______________________________。（3分）
2.短文第二自然段是圍繞哪句話來寫的？請用“ ”標(biāo)出。（2分）
3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）
①魚龍和翼龍是恐龍的親戚。（ ）
②恐龍在地球上生活了大約 6500萬年。（ ）
③恐龍消失的原因是個謎，人們已經(jīng)解開了這個謎團(tuán)。
4.“梁龍的身體很長，從頭到尾有二十多米，走起路來，好像是一架移動的吊橋。”這句話運(yùn)用了_______和列數(shù)字的說明方法，讓我們感受到______
____________________。（2分）
5.請根據(jù)文段的描述，寫出下圖中恐龍的名稱。（3分）
（ ） （ ） （ ）
九、閱讀下面短文，完成練習(xí)。（10分）
貓伯伯
①這貓名叫“貓伯伯”。在我們故鄉(xiāng)，“伯伯”不一定是尊稱。我們稱鬼為“鬼伯伯””，稱賊為“賊伯伯”，故貓也不妨稱為“貓伯伯”。大約對于特殊而引人注目的人物，都可譏諷地稱之為“伯伯”。
②這貓的確是特殊而引人注目的。我的女兒最喜歡它。有時她正在寫稿，忽然貓伯伯跳上書桌來，面對著她，端端正正地坐在稿紙上了。她不忍驅(qū)逐，就放下了筆，和它玩要一會兒。有時它竟盤攏身體，就在稿紙上睡覺了，身
體仿佛一堆牛糞，正好裝滿了一張稿紙。
③有一天，來了一位難得光臨的貴客。我正襟危坐，專心應(yīng)對。“久仰久仰”“豈敢豈敢”，有似演劇。忽然貓伯伯跳上矮桌來，嗅嗅貴客的衣袖。我覺得太唐突，想趕走它。貴客卻撫它的背，極口稱贊:“這貓真好!"話頭轉(zhuǎn)向了貓，緊張的演劇就變成了和樂的閑談。后來我把貓伯伯抱開，放在地上，希望它走開，好讓我們演完這一幕。豈知過得不久，貓伯伯忽然跳到沙發(fā)背后，迅速地爬上貴客的背脊，端端正正地坐在他的后頸上了!這貴客身體魁梧奇?zhèn)ィ臣诡H有些駝，坐著喝茶時，貓伯伯看來是個小山坡，爬上去很不吃力。此時我但見貴客的天官賜福的面孔上方，露出一個威風(fēng),凜凜的貓頭，畫出來真好看呢!我以主人口氣呵斥貓伯伯的無禮，一面起身捉貓。但貴客搖手阻止，把頭低下，使山坡平坦些，讓貓伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞風(fēng)景的主人呢 于是主客關(guān)系親密起來，交情深入了一步。
1.根據(jù)下列句子意思，從文中找到與其意思相近的四字詞語。（2分）
①形容坐姿端正嚴(yán)肅。（　　　）
②形容身材非常高大（　　　）
2.對第②自然段中“身體仿佛一堆牛糞，正好裝滿了一張稿紙”體會最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。（2分）
A.比喻，表達(dá)作者對貓伯伯的嫌棄。 B.比喻，說明貓伯伯身上氣味不好。
C.反語，可見作者對貓伯伯的喜愛。 D.反語，調(diào)侃貓伯伯太臟了。
3.文中劃線句子是一個_______句，改為陳述句是______________________
_____________（1+2=3分）
4.讀第③自然段，文中“我”與客人的關(guān)系前后發(fā)生了怎樣的變化？為什么有這樣的變化？請簡要寫一寫。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分 習(xí)作
十、習(xí)作（30分）
成長路上，總是有快樂相伴：和爸媽去旅行，和小伙伴們做游戲，和小動物逗趣；或者是，學(xué)到了一項新本領(lǐng)，參加了一次有意思的活動，家人給你準(zhǔn)備了一個驚喜……回憶一下，哪件事給你的快樂最多？請按一定順序把這件事情的過程寫清楚。題目自擬，400字左右。
參考答案：
一、看拼音，規(guī)范書寫漢字。（6分）
和諧 蔬菜 朦朧
警戒 慌忙 兇狠
二、下列詞語中，加點(diǎn)字的字形和讀音完全正確的一項是（B） 。（2分）
A項“慰籍”應(yīng)為“慰藉”，“傳候”應(yīng)為“伺候”；C項“屏息”讀音應(yīng)為“bǐng”，“可惡”讀音應(yīng)為“wù”；D項“焦燥”應(yīng)為“焦躁”，“杜娟”應(yīng)為“杜鵑”。
三、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語。(6分＋4分=10分）
欣喜若狂 天高地闊 一絲不茍
從容不迫 依山傍水 臨危不懼
ABCC式：得意洋洋 小心翼翼 （此題答案不唯一）
含數(shù)字：五湖四海 三頭六臂（此題答案不唯一）
四、選擇題。(10分）
1.C（“太白感其意”中“感”指被感動，而非“感受誠意”）
2.A（《巨人的花園》是童話，非寓言）
3.D（屈原為戰(zhàn)國時期，其余為唐代）
4.C（“百靈鳥”比喻歌聲優(yōu)美）
5.B（伊林認(rèn)為螢火蟲的光是“最好的燈”）
五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(3分)
1.即使……也…… 2. 盡管……還是…… 3. 因為……所以……
六、按要求改寫句子。（6分）
1.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。
2.小剛端來一盆水，擰干抹布，開始擦玻璃。
3.這座山的高度比旁邊的小山高出三倍。
七、根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。(10分)
1.惟有蜻蜓蛺蝶飛； 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋
2.一片冰心在玉壺；相看兩不厭
3.死于安樂；君子以自強(qiáng)不息
4.只要邁步總不遲
5.囊螢夜讀 ；鑿壁偷光 （答案不唯一）
八、閱讀下面短文，完成練習(xí)。（13分）
1.①；一看見就害怕；三角龍臉上有三只大角，每只角長一米，外形兇悍。（3分）
2.恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪。（2分）
3.①√ ②×（生活一億多年） ③×（未解開）（3分）
4.打比方；梁龍的體型極長且笨重。（2分）
5.雷龍； 梁龍； 三角龍（3分）
九、閱讀下面短文，完成練習(xí)。（10分）
1.①正襟危坐 ②魁梧奇?zhèn)ィ?分）
2.C（反語表達(dá)喜愛） （2分）
3.反問句；不必做煞風(fēng)景的主人。（1+2=3分）
4.關(guān)系從“緊張演劇”變?yōu)椤昂蜆烽e談”。因貓伯伯的舉動緩和了氣氛，客人對貓的喜愛拉近了主客距離。
十、習(xí)作（略）（30分）
學(xué)校
班級
姓名
學(xué)號
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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