資源簡(jiǎn)介

杭州市夏衍中學(xué)2016學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷
高一技術(shù)
考生須知：
1.本試題卷分兩部分，即：第一部分信息技術(shù)，第二部分通用技術(shù)。全卷共8頁(yè)，第一部分1至
5頁(yè)，第二部分5
至
8頁(yè)。滿分100分，考試時(shí)間70分鐘。
2.考生答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題卡上。選擇題的答案須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如要改動(dòng)，須將原填圖處用橡皮擦凈。
3.非選擇題的答案需用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫(xiě)在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)。作圖時(shí)可先使用2B鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫(xiě)在本試題卷上無(wú)效。
【信息技術(shù)部分】
一、選擇題（本大題共10題，每題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。）
1.下列關(guān)于信息的特征描述，錯(cuò)誤的是(
)
A.有些信息的傳播可以不依附于載體
B.信息可以脫離它所反映的事物被存儲(chǔ)、保存和傳播
C.信息具有可加工處理性
D.信息是可以傳遞和共享的
2.小明使用Word整理收集到的“甲流防治”文字資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他在英文輸入法狀態(tài)輸入“：)”符號(hào)時(shí)，立刻變成“WingdingsJA@”,這體現(xiàn)了Word軟件具有(
)
A.“替換”功能
B.“修訂”功能
C.“自動(dòng)更正”功能
D.“批注”功能
3.小明使用Word字處理軟件，在“修訂”模式下對(duì)某文檔進(jìn)行了修改，如圖所示，該截圖文字在修訂前的內(nèi)容應(yīng)該是(
)
A.4G是第四代移動(dòng)通信及其技術(shù)的簡(jiǎn)稱
B.4G是移動(dòng)通信以及其技術(shù)的簡(jiǎn)稱
C.4G是第四代移動(dòng)通信以及其技術(shù)的簡(jiǎn)稱
D.4G是移動(dòng)通信及其技術(shù)的簡(jiǎn)稱
4.Excel軟件中的公式自動(dòng)填充，如圖甲、圖乙所示，D8單元格的值分別是(
)
甲
乙
A.1.4
1.2
B.1.2
1.4
C.1.2
3.6
D.3.6
1.2
5.算法的有窮性是指(
)
A.算法必須包含輸出
B.算法中每個(gè)操作步驟都是可執(zhí)行的
C.算法的步驟必須有限
D.以上說(shuō)法均不正確
6.
在VB窗體中有一個(gè)對(duì)象，該對(duì)象的屬性窗口如圖所示。下列說(shuō)法中，不正確的是
(
)
A.Interval為屬性名
B.1680為屬性值
C.該對(duì)象的名稱為T(mén)imer1
D.根據(jù)“Timer1
Timer”可判斷窗體名為T(mén)imer
7.在Visual
Basic中，表達(dá)式Sqr(9)
+
Len(“4”)的值是(
)
A.13
B.7
C.4
D.3
8.在Visual
Basic中，下列能作為變量名的是(
)
A.5a
B.a5
C.if
D.dim
9.下列文件中屬于工程文件的是(
)
A.五子棋.frm
B.五子棋.exe
C.五子棋.vbp
D.五子棋.caption
10.如果X=4，Y=6，那么以下運(yùn)算結(jié)果為T(mén)rue的表達(dá)式是(
)
A.
(X<=4)and
(Y>6)
B.
(X<4)
or
(Y>6)
C.
not
(X>=4)
and
(X>=6)
D.
not
(X+Y<
>10)
二、非選擇題（本大題共4小題，每格2分，共20分）
11.小張是某中學(xué)文藝演出的計(jì)分員，他用Excel軟件對(duì)“××中學(xué)高一年級(jí)文藝演出評(píng)分表”進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)總分計(jì)算完成后，發(fā)現(xiàn)“總分”列數(shù)據(jù)全部顯示為“####”(如圖1所示)，造成此現(xiàn)象的原因是
(填數(shù)字序號(hào):
①公式錯(cuò)誤/②分母為零/③單元格所在列的寬度不夠)。
(第11題圖1)
(2)要計(jì)算各個(gè)班級(jí)的平均分,可在K13單元格中輸入公式
，然后利用
功能完成其他班級(jí)的“平均分”計(jì)算，最后根據(jù)各班的平均分求得年級(jí)平均分。
(3)小張想按“平均分”給各班排序，操作過(guò)程中出現(xiàn)了如圖2所示的“排序提醒”對(duì)話框，原因是
。
(第11題圖2)
(4)為更直觀地比較各個(gè)班級(jí)的平均分情況，小張制作了如圖3所示的圖表，該圖表的源數(shù)據(jù)區(qū)域是
，圖表類型是
(填：柱形圖/條形圖/折線圖/餅圖)。
(第11題圖3)
12.
下列VB程序運(yùn)行時(shí)，單擊命令按鈕Command1后，文本框Text1中顯示的內(nèi)容是
，文本框Text2中顯示的內(nèi)容是
。
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
a(1
To
5)
As
Long,
i
As
Integer
a(1)
=
1
For
i
=
2
To
5
a(i)
=
a(i
-
1)
i
Next
i
Text1.Text
=
Str(a(2))
Text2.Text
=
Str(a(5))
End
Sub
13.下列程序是計(jì)算1~50中,能被3整除的所有整數(shù)之積，請(qǐng)?jiān)?br/>內(nèi)填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
Private
Sub
Form_load()
Dim
x
As
Integer,
s
As
Double
s
=
（1）
For
x
=
1
To
50
If
x
Mod
3
=
0
Then
（2）
Next
x
Print
"s="
&
s
End
Sub
14.有一道古代的算術(shù)問(wèn)題：“有100塊瓦，用100匹馬來(lái)馱。大馬1馱3，中馬1馱2，小馬2馱1。問(wèn)要大馬、中馬、小馬各幾匹(不能沒(méi)有)？”
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
x
As
Integer,
y
As
Integer,
z
As
Integer
For
x
=
1
To
33
For
y
=
1
To
50
z
=
100
-
x
-
y
If
Then
Print
x,y,z
End
If
Next
y
Next
x
End
Sub
【通用技術(shù)部分】
一、選擇題（本大題共10題，每題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。）
1.
如圖是具有專利的傾斜式肥皂架，帶有導(dǎo)水槽和防滑柱，不僅可以讓肥皂快速干燥，還能將多余肥皂液導(dǎo)入水槽，不會(huì)弄臟操作臺(tái)面。從技術(shù)性質(zhì)角度看，以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A．可以讓肥皂快速干燥，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
B．該設(shè)計(jì)新穎，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
C．申請(qǐng)了專利，體現(xiàn)了技術(shù)的專利性
D．該皂架不適用于所有的場(chǎng)所，體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性
2.設(shè)計(jì)如圖所示的臺(tái)燈時(shí)，下列考慮的因素中，不是從人機(jī)關(guān)系的角度出發(fā)的是（
）
A．外形無(wú)尖棱突角
B．底座的面積
C．開(kāi)關(guān)的位置
D．臺(tái)燈的亮度
3.用計(jì)算機(jī)模擬“勇氣”號(hào)火星探測(cè)器登陸火星表面的場(chǎng)景效果，這是屬于：（
）
A.優(yōu)選試驗(yàn)法
B.
虛擬試驗(yàn)法
C.
強(qiáng)化試驗(yàn)法
D.模擬試驗(yàn)法
4.通用技術(shù)課上，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)“雨傘柜”用于放雨傘。陳曉麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的方案，王凱同學(xué)對(duì)該方案進(jìn)行了評(píng)價(jià)。下列評(píng)價(jià)和說(shuō)法中不合理的是（
）
A．設(shè)計(jì)了雨水收集抽屜，方便雨水的收集
B．這個(gè)設(shè)計(jì)考慮到長(zhǎng)柄傘和折疊傘的不同規(guī)格
C．利用這幅設(shè)計(jì)圖就能夠制造出相應(yīng)的雨傘柜
D．為了便于存取，采用無(wú)門(mén)結(jié)構(gòu)
5.有人發(fā)明一種帶刻度的膠帶紙，并制作成產(chǎn)品，但該產(chǎn)品一直受到市場(chǎng)的冷落。從設(shè)計(jì)的過(guò)程來(lái)看，這主要是由于設(shè)計(jì)者沒(méi)有（
）
A．制作模型
B．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
C．明確問(wèn)題
D．進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)
6.如圖所示的尺寸標(biāo)注中，不正確的標(biāo)注共有(
)
A．2處
B．3處
C．4處
D．5處
7.技術(shù)工人根據(jù)右圖加工一個(gè)零件，已知該圖的繪圖比例是1：2，則加工出來(lái)的工件的實(shí)際邊長(zhǎng)是（
）
A．150mm
B．75mm
C．37.5mm
D．75cm
8.如圖是一木制刀架，為延長(zhǎng)刀架在潮濕環(huán)境中的使用壽命，最好采用下列哪種連接方式（　　）
A．榫接
B．釘接
C．螺栓連接
D．膠水連接
9.在制作木質(zhì)孔明鎖的構(gòu)件過(guò)程中，不需要用到的工具是（
）
A．直尺、木工鋸
B．角尺、木工銼
C．木工鑿、榔頭
D．鉆床、樣沖
10.不同模型在不同階段有不同作用，主要用于研究產(chǎn)品的各種性能以及人機(jī)關(guān)系的是以下哪種模型？
（
）
A．草模　

B．功能模型　

C．結(jié)構(gòu)模型　
　D．展示模型
二、非選擇題（本大題共3小題，共20分）
11.
讀圖作圖題（4分）
請(qǐng)據(jù)軸測(cè)圖，請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的圖線。
12.
（8分）13.在通用技術(shù)實(shí)踐課上，老師要求學(xué)生用直徑16
mm的鋁棒加工成如右圖所示的螺栓。李明和小組內(nèi)同學(xué)討論后認(rèn)為需要下列環(huán)節(jié)：①劃線；②套外螺紋；③鋸割；④銼削；⑤倒角。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
(第13題圖)
(1)合理的加工流程為：①→
→
→⑤
(在空格處填寫(xiě)環(huán)節(jié)的序號(hào))。（全對(duì)給4分）
(2)上述工藝流程中不需要用到的工具是：
、
(從①手鋸；②銼刀；③鉆頭；④劃規(guī)；⑤圓板牙扳手；⑥圓板牙中選出兩種，在空格處填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào))。（全對(duì)給4分）
13.
（8分）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)寢室的洗漱臺(tái)上常堆滿了各類洗漱用品，
造成洗漱臺(tái)零亂，如圖所示。他準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一款洗漱用品收集柜，安放在洗漱臺(tái)上方的墻壁上，經(jīng)測(cè)量，大約有300×300×500的空間可利用，于是就提出如下設(shè)計(jì)要求：
A至少要能放置兩個(gè)洗漱杯、牙刷、牙膏、洗手液等物品，并可將物品分類存放；
B.
結(jié)構(gòu)具有一定的強(qiáng)度且易于掛在墻壁上；
C.
拿取、放置物品時(shí)要方便
請(qǐng)你根據(jù)以上設(shè)計(jì)要求，完成下列任務(wù)：
(1)畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說(shuō)明。
(2)在草圖中標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)、寬、高等主要尺寸。
(3)說(shuō)明你設(shè)計(jì)的整理柜使用的主要材料和相應(yīng)的連接方式。
(4)說(shuō)明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)主要特色。
杭州市夏衍中學(xué)2016學(xué)年第一學(xué)期期末考試答卷
高一技術(shù)
【信息技術(shù)部分】
一、選擇題（本大題共10題，每題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
B
C
C
D
C
B
C
D
二、非選擇題（本大題共2小題，每題10分，共20分）
11.（1）
③
（2）
=（D3+E3+F3+G3+H3+I3）/6
或者=AVERAGE(D3:I3)
（3）
只選了一列數(shù)據(jù)，排序的數(shù)據(jù)沒(méi)有選完整
（4）
C12：C23，K12：K23
（5）
條形圖
12.
2
120
13.（1）
1
（2）
s=s
x
14.
3
x+2
y+z=100
【通用技術(shù)部分】
一、選擇題（本大題共10題，每題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
B
C
C
C
B
A
D
B
二、非選擇題（本大題共3小題，共20分）
11.
讀圖作圖題（4分）
12.
（1）
③
④
②
（全對(duì)給4分）
（2）
③
④
（全對(duì)給4分）
13.設(shè)計(jì)題（8分）：請(qǐng)你根據(jù)題目的設(shè)計(jì)要求，完成下列任務(wù)：
(1)畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說(shuō)明。
(2)在草圖中標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)、寬、高等主要尺寸。
(3)說(shuō)明你設(shè)計(jì)的整理柜使用的主要材料和相應(yīng)的連接方式。
(4)說(shuō)明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)主要特色。
(1)參考方案
(2)尺寸參考范圍：長(zhǎng)100–400mm、寬80–300mm、高
100–500mm。
(3)材料：金屬　連接方式：焊接
(4)特色一：分層設(shè)計(jì)，上層撐板采用漏槽設(shè)計(jì)，有助于排除水分；
特色二：圓角設(shè)計(jì)，確保取放洗漱用品時(shí)的安全；
特色三：側(cè)面圓孔用于存放圓形刷牙杯或其他圓柱形用品等等。
隔板
掛鉤
折疊傘
存放區(qū)
漏欄可以讓雨水漏下
可拿出的雨水收集抽屜
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