資源簡介 (共49張PPT)荒誕背后的真實卡夫卡曾閱讀過《聊齋志異》的德文譯本,并給予非常高的評價。1913 年 1 月 16 日,卡夫卡在給菲莉斯的信中提到德國宗教神學家布貝爾出版的《中國鬼怪和愛情故事》,稱贊其為所有相關故事中最精妙絕倫的。1914 年,由著名漢學家衛禮賢翻譯的《中國民間故事集》出版,其中收錄了 15 個《聊齋志異》中的故事,卡夫卡得到了這部書,并將其作為禮物送給了妹妹奧特拉。有學者認為卡夫卡的創作,間接受到蒲松齡《聊齋志異》的影響是非常可能的。卡夫卡或許從《聊齋》故事中領悟到可以采取藝術變形的方式來寫作,并真正開始自己的創作試驗。通過對蒲松齡與卡夫卡作品的對比閱讀,可以發現,在卡夫卡的創作構思、異化邏輯、異世界法則等方面都不同程度地受到了蒲松齡《聊齋志異》的影響與啟發。卡夫卡特別鐘情于中國文化,曾說 “本質上我是中國人,我回家了”,他閱讀了大量經過翻譯的中國典籍、詩歌、傳說故事。此外,卡夫卡還熟讀過老莊哲學,在他的思想和創作中有所反映和表現。卡夫卡與《聊齋》之緣部編版必修下冊第六單元第14課卡夫卡第一部分知人論世弗蘭茲·卡夫卡Franz Kafka(1883-1924)奧地利著名小說家。生于捷克(當時屬奧匈帝國)首都布拉格。父親是一位白手起家的猶太商人,性格暴躁,對他嚴酷。卡夫卡自幼體弱多病,愛好文學,無法達到父親對他的期望。迫于父命攻讀法律,取得法學博士學位。1908年起在布拉格工傷事故保險所任職直至病退,曾三次訂婚,又三次退婚,終生未婚,1917年患肺病,1922年病休辭職,養病期間除繼續創作外,游歷歐洲各地。1924年6月3日病逝于維也納附近的基爾林療養院,年僅41歲。卡夫卡在布拉格生活了一輩子,一直都在做小職員,一生不得志,臨終前他立的遺囑希望把所有作品都燒掉,但執行人沒有執行他的遺囑。他的作品大都是死后由摯友馬克斯·布洛德編輯出版的。卡夫卡【了解卡夫卡】其作品運用的是象征式的手法,主題曲折晦澀,情節支離破碎,思路不連貫,跳躍性很大。卡夫卡生活在奧匈帝國即將崩潰的時期,又深受尼采、柏格森哲學的影響,其作品大都用變形、荒誕的形象和象征、直覺的手法,表現被充滿敵意的社會環境所包圍的孤立、絕望的個人。他描寫的都是生活在下層的小人物,他們在這充滿矛盾、扭曲變形的世界里惶恐、不安、孤獨、迷惘,遭受壓迫而不敢反抗,也無力反抗。【卡夫卡作品特點】現代派文學是19世紀80年代出現的、20世紀20年代至70年代在歐美繁榮的、遍及全球的眾多文學流派的總稱。它包括表現主義、意識流小說、荒誕派戲劇、魔幻現實主義等流派。現代派文學不主張用作品去再現生活,而是提倡從人的心理感受出發,表現生活對人的壓抑和扭曲。主要用象征性、荒誕性、意識流去表現荒誕的世界里異化的人的危機意識;在現代主義文學作品中,人物往往是變形的,故事往往是荒誕的,主題往往是絕望的。奧地利作家弗蘭茨·卡夫卡,法國作家馬賽爾·普魯斯特,愛爾蘭作家詹姆斯·喬伊斯并稱為西方現代主義文學的先驅和大師。后世的許多現代主義文學流派如“荒誕派戲劇”、法國的“新小說”等都把卡夫卡奉為自己的鼻祖。【現代派文學】層次劃分格里高爾變成了甲蟲。第一部分第二部分格里高爾的甲蟲生活。第三部分甲蟲格里高爾凄然死去。《變形記》共分成三部分:第一部分,推銷員格里高爾某天早上醒來后變成了甲蟲,這一變故對其本人和家庭卻產生了很大的影響。 格里高爾彷徨驚慌,憂郁無助。而此時并未得到幫助的他被激怒的父親趕回自己的臥室;第二部分,變成甲蟲的格里高爾,在生活習慣上已然成為甲蟲,但是仍然具有人類的意識。雖已失業的他,仍舊關心父親的債務問題,怎么樣送妹妹去音樂學院,關心家里的各種瑣事。數日之后,全家人都將格里高爾視為累贅。父親、母親、妹妹對他以往的態度轉變成了厭惡,嫌棄;第三部分,為了能夠繼續生存,除了格里高爾全家人只能打工掙錢,艱難生存,對變為甲蟲的格里高爾忍無可忍。格里高爾出于對妹妹小提琴音的欣賞而走出房間,嚇到了在寓所的三個租客,妹妹決心將自己的親哥哥趕出家門。父親看著他的樣子,竟然氣壞了,將一個個蘋果無情地擲向了格里高爾,一只蘋果“打中了他的背并且還陷了進去”,從此以后腐爛的蘋果就和格里高爾緊緊地結合在一起,一直到他生命的結束。格里高爾死后,一家人如釋重負。父親薩姆沙說,“讓我們感謝上帝吧!”母親竟“帶著憂傷的笑容”。“臥室的門打開了。薩姆沙穿著制服走出來,一只手攙著太太,另一只手挽著女兒。線索結構格里高爾變形家里親人態度變成甲蟲成為累贅絕望而死驚慌同情逐步憎恨把他弄走線索:雙線結構交互展開第二部分初讀課文探究問題誰變形了?變形前特點?變形后特點?故事中最荒誕的是什么?變形前后人們對此反應?為什么會變形?為什么變成甲蟲?卡夫卡為什么要寫人變成甲蟲?和《促織》對比閱讀課文,思考下列問題本文情節的敘述是以什么作為開端的?由此開端生發出了哪些情節?劃分層次。第一部分(1-13):格里高爾突然“化蟲”,不知所措的情況下仍然想努力起床上班。第二部分(14-23):公司協理找上門來,詢問他沒上班的理由。第三部分(24-29):“化蟲”眞相完至敗露,協理和家人們驚慌失措的反應。活動一1.《變形記》寫的是格里高爾由人變成蟲的荒誕故事。查閱相關資料并從課文中篩選相關信息,為格里高爾制作一份變形前的簡歷。人生短如夢,人情薄似紗姓名 籍貫 不詳 出生年月 職業 家庭成員 人物遭遇 主要經歷 性格特點 答案姓名 格里高爾·薩姆沙 籍貫 不詳 出生年月 不詳,約為公元1900年前后 職業 某公司旅行推銷員家庭成員 父親、母親、妹妹 人物遭遇 一夜之間,人變成了蟲 主要經歷 成年之前,生活在富裕家庭;成年后服兵役,官至少尉;退役后在自家店里做生意;五六年前父親破產,店被抵押,為了幫助父母還債,給他人打工,推銷布料;一天清晨,突然變成一只甲殼蟲 性格特點 能吃苦,有擔當;不滿于現狀,但為了一家人的生存而竭盡全力地工作 ①格里高爾變成甲蟲后,他的行為和生活上表現出哪些“甲蟲式”特征?【第1段】他躺著,感到脊背堅硬,猶如鐵甲……看見自己的肚子高高隆起,棕色,并被分成許多弧形硬片,被子很難蓋得住,很快都會全部滑落下來。他那許多與他原來的身軀相比細得可憐的腿腳,無可奈何地在眼前舞動著。【第9段】他本來可以利用胳膊和手坐起來,但現在取代它們的是許多條小細腿。它們不停地做著許多動作,控制不住。【第11段】他想先將身體的下半部挪出床外,可是他還從未看見過、也想象不出現在的下半身成了什么樣子,只覺得它笨重得很難移動。它只能十分緩慢地移動,到最后他幾乎發瘋似的使出吃奶力氣,不顧一切地向前推進。【第14段】他想到他的父親和侍女——他倆只要把胳膊伸進他隆起的脊背下面,這樣把他從床上慢慢撬起來。問題探究【第23段】不過他的下顎卻非常結實;靠著它倒真的把鑰匙轉動了,而并未注意他因此會讓自己付出某種代價:一種棕色的液體從嘴巴里流了出來,從鑰匙上滴落到地上。【第29段】他抬起身體的一側,斜躺在門框里,身上的那一側擦得滿是傷痕,在潔白的門上留下難看的斑痕……此時,父親從后面給了他真正解救性的猛力一推,格里高爾猛地遠遠彈進了他的房間里,頓時滿身鮮血淋漓。【第7段】這聲音分明還是他以前的聲音,然而卻摻和著一種來自下面的、無法抑制的痛苦的嘰嘰喳喳聲,使得他的話只是一開始還聽得清楚,后面的話音就被破壞得不知所云。【第21段】“您二位聽懂他哪怕一句話了嗎?”協理問父母。問題探究【小結】:甲蟲丑陋、笨拙、脆弱、失語。無法控制自己,不能支配自己,與人的自由活動差別極大。故事中最荒誕的是什么?“人變成蟲子”的設定?文學傳統:中:《聊齋志異》、莊子《逍遙游》、《西游記》西:達芙妮變成月桂樹,以躲避阿波羅追求;宙斯變成大公牛以勾引公主歐羅巴……《哈利波特》、《小王子》“無人關心他為何會變形,以及無人關心如何變回來”才是這個故事最荒誕的地方。2.格里高爾變成甲蟲之后他的家人有什么樣的反應?格里高爾的家人為什么會這樣?你的感受是什么?答案 (1)家人反應:①父親指責:“握起拳頭,露出一臉敵意”“不安”“像一頭發狂的野獸似的發出啾啾聲,毫不留情地逼著格里高爾回房間里去”“從后面給了他真正解救性的猛力一推”。②母親害怕:“隨即倒了下去,衣裙在她四周攤了開來”“沒命地往后逃離”“當她退到桌邊時,神不守舍地一屁股坐了下去”。③妹妹厭棄。(2)原因:原本格里高爾是工作機器,現在沒有利用價值了,成了家庭的負擔和累贅。(3)感受:工業社會中的人們丑陋、無情、冷漠。父親專橫暴躁,害怕“家丑”外揚,要把他趕回房間關起來,甚至恫嚇他、用蘋果砸他,想致他于死命。慈父之愛在他身上已消失殆盡,暴露出來的是極端的自我中心主義。母親對兒子的感情似乎要深一點,她同情兒子遭受的厄運,不能接受兒子變成甲蟲的事實并為此悲痛欲絕,但她內心已把兒子當作一個沉重的累贅了。妹妹在哥哥最初變形后尚能做一點照料工作,如打掃房間、送飯等。但時間一久,她就再也“受不了了”,甚至痛哭請求父親:“我們必須設法擺脫他”,并狡猾地辯解這只大甲蟲并不是格里高爾,如果是的話,他就應該“自愿跑掉”。這實際是在暗示格里高爾。這一番歇斯底里的哭訴,把她內心的自私、狡黠、冷酷暴露得淋漓盡致。人物鏈接家人對格里高爾的態度是隨著格里高爾對家庭作用的變化而變化的。當格里高爾是家中的頂梁柱,唯一的經濟來源時,家里人對格里高爾的反常表現(翹班)是非常關心的。當格里高爾一直保持蟲形,家里的經濟每況愈下,大家都忙于生計時,格里高爾就漸漸地被家人們視為“怪物”和累贅。當格里高爾嚇跑了房客后,連最親近他的妹妹也終于忍不住,要趕走他了。格里高爾死后,一家人如釋重負,紛紛請假出去當格里高爾嚇跑了房客后,連最親近他的妹妹也終于忍不住,要趕走他了。郊游散心。人物鏈接格里高爾變成蟲子后的主觀感受失去語言能力、行動不便、食欲減少、需要人照顧現實生活中,哪一類人具有類似的特征?病人。卡夫卡最突出的藝術特征是整體荒誕而細節真實,作品的中心事件是荒誕的,但是陪襯中心事件的環境是真實的,產生“虛實相照”的效果。人變成臭蟲的中心事件是荒誕的,但家人對待這個事件的反應是真實的。【補充】荒誕手法的特征:運用象征、夸張、變形的藝術手法,表現現實生活某些帶本質性的問題。荒誕?真實?我們絕對不會變成臭蟲,可我們絕對會變成病人。如果我們最親近的人會如對待臭蟲一樣對待我們,那將多令人絕望。卡夫卡作品及荒誕派文學的主要思想就是反映人與所處的社會環境的異化,荒誕。卡夫卡為了揭示人與人之間關系已經異化的真相,而采取了變形這一“荒誕”的手法,將人物打出常規。【補充】荒誕手法的特征:運用象征、夸張、變形的藝術手法,表現現實生活某些帶本質性的問題。第三部分文本研讀3.試將格里高爾變形前后的狀況進行對比,并概括分析其形象特征。變形前后 生活狀況 幾方面的變形 人物特征變形前 ① ③ ④變形后 ② 答案 ①生活沉重,工作艱辛,拼命還債,養活全家②活動艱難,無人理解,滿身創痛,親人厭棄③生理變形:格里高爾早晨醒來突然發現自己變成了一只甲殼蟲。心理變形:格里高爾是家和公司的掙錢機器,他個人的內心無人關注,他無比渴望擺脫沉重的生活。各種人際關系即倫理的變形:變成甲殼蟲以后,跟社會、家人之間的關系完全顛覆,讓格里高爾得以看到人際關系最陰暗的一面。④善良忠厚,孤獨無助,有責任感,痛苦絕望①發現自己變成大甲蟲:冷靜、順從、壓抑、無可奈何抱怨工作,想到反抗又說服自己要順從,忍耐,寄希望于未來。工作賺錢的念頭一旦生起,他個人體驗、自我意識成了無關緊要的東西。想要“病假”,感到急迫、惶惑、壓抑、無可奈何。蟲身人心格里高爾變成甲蟲之后內心活動如何?反映出他是一個怎樣的人?問題探究②在協理的步步緊逼下: 激動、焦慮格里高爾的掙扎,是盡力爭取“暫時坐穩了奴隸”。格里高爾的焦慮不安源于他對自己價值的認定只是作為工作機器的價值,沒有了工作,他就找不到自己存在的意義。他身上人的個體性被社會性不斷地侵蝕、壓抑,直到變形。問題探究③暴露蟲身后 :保持鎮靜—懇求—戰戰兢兢—痛苦他想到的依然是工作,他努力勸說,證明自己的工作才能,奉承討好,想要重新贏得協理的心。普通人在異化的社會的典型遭遇:喪失了作為個體的價值,又過分壓抑自己而最終被物化成了一只“甲蟲”。普通人生存的荒謬處境由此得到充分展示。問題探究格里高爾雖然成了甲蟲,但作為人的思想感情還在。他為不能按時上班而著急,他為老板要炒他的“魷魚”而焦慮,他為父親暗暗地存了一筆錢而欣慰,他為妹妹明年上音樂學院的事而籌劃,他為今后一家人的生計而憂心……他工作認真、努力;他對家庭負責、擔當;他對親情渴望、忍耐;他對自己卻麻木、壓抑。他善良、忠厚、富有責任感,同時渴望得到別人的理解和接受,是一個善良、勤勞、正直、有責任心的小人物。問題探究格里高爾變形原因有哪些?①“我挑上了一個多么累人的差事!成天都在奔波。在外面出差為業務操的心比坐在自己店里做生意大太多了。加上旅行的種種煩惱,為每次換車操心,飲食又差又不規律,打交道的人不斷變換,沒有一個保持長久的來往,從來建立不起真正的友誼……(第4段)工作的辛苦、飲食的低劣、心里煩惱、友情淡薄。問題探究② 要是我在我的老板這里也試這一把的話,我保準即刻就被解雇……假如不考慮我父母的態度,我早就辭職了,那樣我就會走到我的老板面前,把我的所有想法都一股腦兒倒出來……等我攢夠了錢,還清了父母欠他的債——大概還得五六年吧——我一定辦理這件事。那時就會一帆風順。(第5段)受老板的氣,有還債的心理壓力, 生活在重壓之下。問題探究還有其他導致格里高爾變形的原因嗎?家庭的原因心理的原因社會的原因例如:家人的冷漠同事的猜忌與不滿生存的壓力自我施加的壓力......現代人的生存困境有問題探究“ungeheueren Ungeziefer”沒有聽過品種的害蟲《變形記》的初始版本是卡夫卡用德語寫就,從古登堡計劃獲得了《變形記》在公共領域的德文版本。Kafka為何變成“甲蟲”?德文Ungeziefer:害蟲、臭蟲、蟑螂、骯臟的動物。英譯vermin [ v (r)m n]:害獸(尤指體小的)、害蟲、害鳥、體外寄生蟲(虱子等);引申為令人討厭的家伙、歹徒、壞蛋、害人蟲。法譯insecte:蟲,昆蟲;引申為卑鄙的人;微賤的人,小人。日本學者平野嘉彥認為將甲蟲翻譯成“毒蟲”更確切。中譯本“甲蟲”其實把貶義的色彩減弱了為何變成“甲蟲”?而不是別的動物?如果不是變成一種令人無法直視之物,而是變成小貓小狗、花花草草之類,就不會嚇到秘書主任和房客,其家人的異化就不足以暴露出來。我們到底是通過肉體還是精神來認知一個人?《白蛇傳》《大話西游》忒修斯之船格雷特·伊根《祈禱之海·學習成為我》格里高爾的家人是如何認知格里高爾的?為什么會這樣?為何變成“甲蟲”?甲蟲的生理特征(甲蟲堅硬的外殼與脆弱的肢體、笨拙的肢體、語言與溝通能力的喪失)甲蟲的文化象征(罪與罰、甲蟲的“害蟲”屬性——資本主義社會中人的工具性本質,價值由生產力決定)“被嫌棄卻未被即刻消滅”的尷尬處境……造成格里高爾這類人“異化”的社會原因是什么?卡夫卡曾說過:“不斷運動的生活紐帶把我們拖向某個地方,至于拖向哪里,我們自己是不得而知的。我們就像物品,物件,而不像活人。”拓展探究《變形記》的深刻性在于它深刻地揭示了現代資本社會中“人的異化”現象,馬克思對“異化”的解釋是:物對人的統治,死的勞動對活的勞動的統治,產品對生產者的統治。《變形記》主題:小說深刻地揭示了現代人的生存困境,即:1.人在現代社會激烈的生存競爭壓力下,漸漸喪失了自我,以至無法把握自己的命運,無法主宰自己的生活,人異化成了非人的問題。(由格里高爾變形后的孤獨無助、焦慮痛苦的心理和他對自己變形前生活及工作的有關回憶可見)2.人與人之間日趨冷漠,乃至走向冷酷的問題。(由格里高爾變形及死后家人及周圍人的反應可見)卡夫卡個體生命所遭遇的處境“我承認我倆互相斗爭著,不過斗爭也分兩種,一種是騎士的斗爭,另一種是甲蟲的斗爭。”瓦爾特·H·索克爾《反抗與懲罰—析卡夫卡的<變形記>》:“變形便把反抗與懲罰兩層意思聯系了起來。因為,可怕的形象使格里高爾能嚇跑秘書主任,但面對憤怒的父親卻失了效,使他變得軟弱無助。變形更深刻的含義與其說是反抗,勿寧說是受罰。須知,父親轉眼間便把格里高爾對秘書主任的勝利變成了可悲的失敗。”《促織》和《變形記》比較相同點 不同點變形的人物變形的原因變形的情節變形的結局都是忠厚善良之人,不愿意傷害別人成名的善良表現在不傷害別人,導致兒子被迫化蟲;格里高爾表現在對家人無怨無悔的責任與愛,受壓化蟲;都是在壓力之下變成“非人”成名的兒子化蟲是為了彌補自己的過錯,救贖家人;格里高爾的變形則是沒有任何預兆、不受控制的;都采用了荒誕和現實相結合的方法《促織》情節完整,曲折跌宕,扣人心弦;《變形記》淡化情節動作,雙線結構,格里高爾的心理變化和家人的反應,構成強烈對比,有助于小說主題的表達都表現了小人物命運的悲慘《促織》以喜劇結束,屬于浪漫主義的筆法,以樂襯哀;《變形記》悲劇結局,直接表現了人性的冷漠。手法兩篇小說在使用了哪些手法?手法 促織 變形記反諷對比荒誕象征指表現嘲弄或狡詐的雙重意義的敘述;在反諷中,一個詞匯或一種語調在語境中獲得了一種與文字意義相反的、否定的或產生懷疑的意義。荒誕指事物表象和本質的分裂,是動機與結果的背離,由此產生了荒謬、啼笑皆非的結果。手法 促織 變形記反諷對比荒誕 象征情境反諷:以成名付出代價之重,矛盾解決辦法的舉重若輕,喜劇結局進行諷刺。語言情境反諷:“解救性的猛力一推”;母親的尖叫逃避昏厥;父親的哭泣等成名前后職業、命運狀況的對比;諸多官吏嚴厲的追責和獎勵成名之厚;喜劇結局和悲劇之情格里高爾對家庭之愛和親人對格里高爾之憎;格里高爾和其親人的變與不變。現實與荒誕相融合,情節荒誕之中卻包含真實的細節。《變形記》是荒誕--真實--荒誕;《促織》是真實--荒誕--真實。真實中寫荒誕,荒誕中寫真實,反映了時代悲劇和批判效果。甲殼蟲象征被資本社會異化的人,家人象征冷漠疏離的人際關系從小促織到大甲蟲,變化的是形體,不變的是荒誕與悲涼。從蒲松齡到卡夫卡,變化的是時代、國籍、流派,不變的是對人性的探尋。《變形記》以象征手法為主又暗含了真實細節,《促織》以寫實主義為主又融合了傳奇色彩,兩篇小說同中有異,但都展現了人的異化變形,表現了荒誕與悲涼,表達了在時代困境中人性遭受摧殘的控訴。總結異化指的是人被異化成非人,使人作為人的價值被否定了,我們現在的生活中還有哪些“異化”的現象?思考并舉例。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫