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吉林省吉林市永吉縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試道德與法治試卷(含答案)

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吉林省吉林市永吉縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試道德與法治試卷(含答案)

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吉林省吉林市永吉縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末道德與法治試題
學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、單選題
1.“世間萬物各有時(shí)節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事?!睂Υ苏f法,下列認(rèn)識正確的是( )
①面對青春期的朦朧情感要慎重理智
②愛情不僅需要承擔(dān)責(zé)任還需要具備能力
③欣賞和仰慕就是大人們口中的愛情
④正確對待異性情感是對我們成長的考驗(yàn)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.如圖漫畫《跟著跑》啟示我們( )
A.追求特立獨(dú)行,敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)
B.直面矛盾心理,依靠他人化解煩惱
C.尋找好的榜樣,事事都跟著榜樣走
D.善于獨(dú)立思考,凡事不能人云亦云
3.“我希望你被愛著,我希望你要快樂,我希望我的雙手可以為你擋著風(fēng)……”歌曲《是媽媽是女兒》聚焦母女間未曾言明的愛意,以書信對話的形式呈現(xiàn)出各自的內(nèi)心獨(dú)白,深情的演唱讓電視機(jī)前的無數(shù)觀眾潸然淚下。這表明( )
A.人與人之間的情緒會相互感染 B.情緒影響著我們的觀念和行動
C.要善于觀察周圍各種情緒變化 D.學(xué)會控制情緒成為情緒的主人
4.“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,我們要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒。小明與同學(xué)產(chǎn)生矛盾后,到操場跑了幾圈,感覺心情好多了。小明調(diào)節(jié)情緒的方法是( )
A.合理宣泄 B.放松訓(xùn)練 C.自我暗示 D.改變認(rèn)知評價(jià)
5.60年來,雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈,匯聚起最為廣泛的共鳴,各行各業(yè)不斷涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)“活雷鋒”。這說明( )
A.美好情感能夠傳遞正能量 B.情感是短暫的、不穩(wěn)定的
C.情感表達(dá)的方式多種多樣 D.情感隨情境的改變而變化
6.2023年12月,教育部印發(fā)《關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動的通知》。通知強(qiáng)調(diào),充分利用校內(nèi)各種平臺,打造校園文化藝術(shù)展示空間。完善初、高中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試,將美育評價(jià)納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。對此,下列認(rèn)識正確的有( )
①教育部對未成年人實(shí)施社會保護(hù)②在美育活動中可以獲得美好的情感
③藝術(shù)科目考試增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)④以美育人有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.2023年10月18日,國家主席習(xí)近平在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上指出:“共建‘一帶一路’注重的是眾人拾柴火焰高、互幫互助走得遠(yuǎn)……”。下列名言與該要求一致的是( )
A.羞惡之心,義之端也 B.沒有規(guī)矩,不成方圓
C.單則易折,眾則難摧 D.大學(xué)之道,在明明德
8.2024年2月24日,在世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽女團(tuán)決賽中,面對對手高水平的戰(zhàn)斗力和頑強(qiáng)斗志,中國乒乓女團(tuán)并未因此而退縮,反而展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神面貌和出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,最終以3:2的比分戰(zhàn)勝了對手,實(shí)現(xiàn)世乒賽六連冠。這說明( )
①只要加強(qiáng)協(xié)作就可以戰(zhàn)勝遇到的任何困難
②團(tuán)結(jié)的集體更有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力
③在集體之中,個(gè)人能發(fā)揮的作用微不足道
④集體榮譽(yù)是集體每個(gè)成員共同努力的結(jié)果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.我們是校園大家庭的一員,是班集體的一員,也是所在小群體的一員,當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一行動時(shí),角色沖突就可能給我們帶來煩惱。要排解角色沖突帶來的煩惱,我們的正確做法是( )
①面對角色沖突,要分清主次輕重②要增強(qiáng)大局意識,服從整體利益
③要從整體利益出發(fā),調(diào)整自身節(jié)奏④要認(rèn)識到考慮集體利益必然要放棄個(gè)人利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.信息泄露,騷擾電話不勝其煩,個(gè)人信息保護(hù)法應(yīng)運(yùn)而生;電信網(wǎng)絡(luò)詐騙讓人談虎色變,防不勝防,反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法應(yīng)聲出臺……這反映了( )
A.法律應(yīng)生活的需要而制定和頒布 B.法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施
C.法律的出臺是為了限制人們自由 D.法律能夠滿足人們?nèi)魏涡枨?br/>11.2024年1月1日起《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》正式施行,明確了未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的原則、要求和監(jiān)督管理體制,有力回應(yīng)了社會各界對未成年人個(gè)人信息保護(hù)、防沉迷網(wǎng)絡(luò)以及打賞網(wǎng)絡(luò)直播等現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注。該條例的頒布實(shí)施旨在( )
①杜絕一切危害未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的行為
②為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供有力的法治保障
③解決未成年人上網(wǎng)難,保障其網(wǎng)絡(luò)自由
④營造有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.近年來,校園霸凌事件不斷發(fā)生,不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份為所欲為。央媒發(fā)聲:年齡不應(yīng)是違法犯罪的擋箭牌。從法律角度看,這要求我們青少年( )
A.堅(jiān)持完善各項(xiàng)制度,減少校園霸凌
B.知書達(dá)理、明禮崇德,與人為善
C.要嚴(yán)懲校園霸凌者,維護(hù)校園安定
D.主動學(xué)法、用法,自覺遵紀(jì)守法
13.“沒有信仰的法律將退化成僵死的教條,而沒有法律的信仰也易變?yōu)榭裥?,法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)?!边@啟示我們( )
A.要根據(jù)社會的發(fā)展不斷完善法律
B.法律被人們認(rèn)可才會發(fā)揮其應(yīng)有功能
C.法治意識已銘刻于每個(gè)人的內(nèi)心
D.樹立法治意識就是強(qiáng)制遵守服從法律
二、分析說明題
14.閱讀材料,回答問題。
材料一 2024年4月25日,神舟十八號載人飛船發(fā)射圓滿成功。航天員底氣十足,自信從容,“一起探索浩瀚宇宙,一起為創(chuàng)造人類更加美好的未來共同努力”。
(1)航天員展示著自信者的風(fēng)采,請運(yùn)用所學(xué)知識分析青春的探索需要自信的原因。
材料二 神舟十八號飛行員李廣蘇:他攻克一道道難關(guān),從入隊(duì)到完成考核,總共兩年三個(gè)月的時(shí)間,要完成基礎(chǔ)理論、體質(zhì)訓(xùn)練、航天專業(yè)技術(shù)等八大類上百個(gè)科目的訓(xùn)練。李廣蘇不斷挑戰(zhàn)自我,超越極限,最終叩開了夢想的大門。
(2)李廣蘇攻克難關(guān),實(shí)現(xiàn)夢想的歷程體現(xiàn)了自強(qiáng)怎樣的重要內(nèi)容?
(3)向神舟十八號飛行員李廣蘇學(xué)習(xí),自強(qiáng)要靠什么?
15.閱讀材料,回答問題。
國家主席習(xí)近平在發(fā)表二○二四年新年賀詞時(shí)指出,C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛,國產(chǎn)大型郵輪完成試航,神舟家族太空接力,“奮斗者”號極限深潛,成都大運(yùn)會、杭州亞運(yùn)會精彩紛呈,體育健兒勇創(chuàng)佳績……這一年的成果,詮釋了人們對美好幸福的追求,展現(xiàn)了一個(gè)活力滿滿、熱氣騰騰的中國。
(1)這段新年賀詞帶給你怎樣的情感體驗(yàn)?
(2)體味美好情感對我們的成長有怎樣的意義?
(3)在日常生活中,我們可以通過哪些方式獲得美好情感?
16.閱讀材料,回答問題。
初中生活,在我們的成長中留下了許多難忘的印記。
印記一 小明經(jīng)常給班級提出合理化建議。他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢物垃圾袋,建議用競選方式產(chǎn)生班委……在他的帶動下,同學(xué)們紛紛為集體建設(shè)建言獻(xiàn)策。
印記二 七年級一班舉行學(xué)習(xí)擂臺比賽活動。小寧把小濟(jì)確定為學(xué)習(xí)擂臺賽的對手,小濟(jì)豪氣十足地說:“放馬過來吧,咱倆結(jié)伴同行!”作為同學(xué),他們既是“對手”,也是朋友。不管誰取得學(xué)習(xí)進(jìn)步,彼此都由衷高興。
(1)印記一體現(xiàn)了美好集體的哪一特征?
(2)印記二體現(xiàn)了集體發(fā)展的動力是什么?
(3)集體生活是我們走向社會的“必修課”,我們要學(xué)會什么?
17.閱讀詩句名言,回答問題。
詩句名言 問題
休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴。 (1)這句詩要人們打破對性別認(rèn)識中的哪種印象?
千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。 (2)集體的力量來源于什么?
奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱。 (3)什么已經(jīng)成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一?
18.法律為我們護(hù)航,某校七年級學(xué)生圍繞新修改和實(shí)施的部分法律展開了探究,請你參與。
【法的關(guān)愛】
2024年4月26日第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議通過了關(guān)于修改《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的決定,將第九條修改為:“各級人民政府應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作……”

(1)請從未成年人自身角度分析“各級人民政府應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作”的原因。
(2)除上述材料外,請?jiān)賹懗鲆徊繉iT保護(hù)未成年人的法律。
【知法明理】
《中華人民共和國愛國主義教育法》由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議通過。這是我國第一部以愛國主義為主題的法律,為全面加強(qiáng)愛國主義教育提供了有力法治保障,具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

(3)畫線部分體現(xiàn)法律的哪一特征?
(4)愛國主義教育法的出臺表明實(shí)行法治的前提是什么?
【用法護(hù)航】
該法第十七條規(guī)定“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)把熱愛祖國融入家庭教育,支持、配合學(xué)校開展愛國主義教育教學(xué)活動,引導(dǎo)、鼓勵(lì)未成年人參加愛國主義教育社會活動?!?br/>(5)把熱愛祖國融入家庭教育體現(xiàn)了對未成年人哪一方面的保護(hù)?
《吉林省吉林市永吉縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末道德與法治試題》參考答案
1.D
2.D
3.A
4.A
5.A
6.C
7.C
8.C
9.A
10.A
11.C
12.D
13.B
14.(1)自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能。
(2)不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己。
(3)自強(qiáng),要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。
15.(1)自豪感、驕傲感、幸福感、滿足感、使命感、責(zé)任感等。
(2)美好情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。
(3)閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等。
16.(1)美好集體是民主的、公正的。
(2)集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競爭。
(3)學(xué)會接納他人,理解和包容他人;學(xué)會關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
17.(1)性別刻板印象。
(2)集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(3)堅(jiān)持全面依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,切實(shí)保障社會公平正義和人民權(quán)利。
18.(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。
(2)預(yù)防未成年人犯罪法。
(3)法律是由國家制定或認(rèn)可的。
(4)科學(xué)完備的法律體系。
(5)家庭保護(hù)。

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