資源簡介

(共25張PPT)
慢性子裁縫
和
急性子顧客
部編版小學語文三年級下冊第八單元
第二課時
活動一：復習字詞，回顧舊知
箱子
夸獎
歪頭
承認
袖子
襯衫
負責
泄氣
手藝
復習詞語
回顧故事 男女生分角色朗讀1-14自然段
時間 急性子顧客的要求 慢性子裁縫的反應
第一天
第二天
第三天
又過了一天
你能借助表格，抓住關鍵的信息，簡單說一說第一天的故事嗎？
做棉襖
耐心說服，明年冬天交貨
改成夾襖
為您服務，沒說的
改成短袖襯衫
好辦得很，沒問題
改成春裝
還沒開始裁料
活動二：走進對話，體會“慢”和“急”
分角色朗讀14-29自然段，想一想：
在剩下的三天里，你從哪里感受到了裁縫的慢性子？哪里感受到顧客的急性子？畫出來相關語句。
聚焦后三天
顧客
不料，這位顧客第二天又跑到裁縫店來，說：“我不做棉襖了。”
“等到明年冬天，時間實在太長啦。”顧客提出，“把我那棉襖里的棉花拽掉，改成夾襖，讓我提前在秋天就能穿上合時的新衣服吧。”
“跑”字說明顧客非常急切。
“提前穿上新衣服”從中體會到了急性子顧客的著急。
顧客滿意地走了。可是第三天他又來了。
“師傅，把我那夾襖的袖子剪去一截兒，改成夏天能穿的短袖襯衫吧，我實在等不及了。”
第二天才決定的事，第三天又變了。還有“實在等不及了”，說明他不僅僅是口頭說，而是真的性子急。
顧客
又過了一天……
“那您別管，只要能讓我早些在春天穿上。您別忘了，我可是個急性子顧客啊。”
才過了一天，急性子顧客又從短袖襯衫改到春裝了，這改變真是快，連一天都等不及了，真是個急性子。
顧客
從哪些詞句讓你感受到了慢性子裁縫的慢呢？
“不要棉花了，行啊。”裁縫答應了，“為您服務，沒說的！”
裁縫點點頭：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓兩剪子，好辦得很，沒問題。”
面對急性子顧客的一再要求，慢性子裁縫爽快答應，也不嫌麻煩，沉穩應對，表現他的性格之慢。
裁縫
“根本不用。”裁縫解釋說，“因為您的布在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢。”
四天了，裁縫還沒開始裁料，顯示了裁縫的慢性子。
裁縫
什么？你居然連料子都沒有裁！那你還跟我說剪袖子、接袖子干什么？照你這樣我什么時候才能穿上新衣服？我再也不要在你這兒做衣服了！
顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！
想一想：此時，這位顧客會說些什么呢？
你覺得這個故事結局設計得好不好？為什么？
我想對課文中的急性子顧客說：你的性子太急躁啦，這樣做事只圖速度快，效果不一定好呀。我想對課文中的慢性子裁縫說：你的性格十分散漫，不講求效率，這樣會誤事的，要改改啦。
讀完這個故事，你有什么感想呢？你想對文中的兩個人物說些什么？
這個故事告訴我們：認準目標就要堅持，不要輕易改變，還要珍惜時間實現自己的目標。
讀完這個故事，告訴了我們什么道理呢？
小組合作朗讀課文，讀出人物說話時的不同語氣，并嘗試著演一演。
活動三：借助表格，詳細復述
復述故事
時間 急性子顧客的要求 慢性子裁縫的反應
第一天
第二天
第三天
又過了一天
同桌合作，練習復述整篇故事，將每一天的故事講清楚、生動。
做棉襖
耐心勸說，明年冬天交貨
改成秋裝夾襖
為您服務，沒說的
改成夏天短袖襯衫
好辦得很，沒問題
改成春裝
還沒開始裁料
復述提示
①可以借助表格，按順序復述。
②在不改變意思的情況下，有些語句可以
用自己的話表述。
③在表述對話類的內容時，可以用轉述，
轉述時要注意變換人稱。
④復述時，不同的人物用不同的神態和語氣。
評價標準 星級評價
態度自然大方，聲音響亮
借助表格的提示有序復述
表現“慢”“急”之趣的關鍵信息不遺漏
用轉述的方法表現關鍵的對話句
前后連貫，表達通順
活動四：想象拓展，創編故事
假如裁縫是急性子，顧客是慢性子，他們之間又會發生怎樣的故事呢？發揮想象，試著編出更有趣的故事講給同學聽。
急性子裁縫和慢性子顧客
故事發生在一個冬天。裁縫店里走進一位顧客。
.......
慢性子
急性子
示例：
慢性子顧客去找急性子裁縫做棉襖，告訴他不用著急，自己可以過幾個月再來取衣服。急性子裁縫說：“這可不行，你明天就可以來取衣服了。”“明天？”慢性子顧客震驚地問。急性子裁縫說：“是啊，你甚至可以把一年四季需要做的衣服的布料都給我，我可以在一個星期之內做出你一年四季要穿的衣服。這樣你就可以每個季節都有新衣服穿啦！”
課堂練習
一、在括號里填上合適的量詞。
一( )顧客拿一( )布料走進一( )裁縫店，找到一( )師傅，說他要做一( )棉襖。師傅趕緊放下手中的一( )剪刀迎接顧客。
位
卷
家
位
件
把
二、按要求完成句子練習。
1. 先讀一讀例句，再照樣子補充句子。
例 顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”
(1)他用力一拉，門___________________關上了。
(2)____________，翠鳥從水面疾掠而過。
例 裁縫點點頭：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓兩剪子，好辦得很，沒問題。”
(3)天天__________喝了一大瓶礦泉水。
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示例：哐當一聲
嗖的一聲
咕嚕咕嚕
2. 裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”(換種說法，使句子意思保持不變)
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裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。

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