資源簡介 (共17張PPT)食寒月望夜五十韓翃,字君平,為“大歷十才子”之一。他善寫離人旅途景色,筆法輕巧,寫景別致,在當時傳誦很廣泛。寒食節,中國傳統節日,在夏歷冬至后的105日,清明節前一二日。是日初為節時,禁煙火,只吃冷食。并在后世的發展中逐漸增加了祭掃、踏青、秋千、蹴鞠、牽勾、斗雞等風俗,寒食節前后綿延兩千余年,曾被稱為中國民間第一大祭日。王建,字仲初。擅長樂府詩,與張籍齊名,世稱“張王”。其以田家、蠶婦、織女、水夫等為題材的詩篇,對當時社會現實有所反映。中秋節,是中國民間傳統節日。中秋節源自對天象的崇拜,由上古時代秋夕祭月演變而來。中秋節自古便有祭月、賞月、吃月餅、看花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗,流傳至今,經久不息。《寒食》寒 食【唐】韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。寒 食【唐】韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。hóu自由朗讀,圈出詩句中寫到的景物,初步想象詩文描繪的是一幅怎樣的景象。寒 食【唐】韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。小組內輪流讀詩,借助注釋邊讀邊理解詩句意思。寒 食【唐】韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。飛斜小組內輪流讀詩,借助注釋邊讀邊理解詩句意思。寒 食【唐】韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。暮春長安城處處柳絮飛舞、落紅無數,寒食節東風吹拂著皇城中的柳樹。小組內輪流讀詩,借助注釋邊讀邊理解詩句意思。寒 食【唐】韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。春意濃郁日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。按照唐代制度,寒食節這天家家都不能生火點燈,但皇宮卻例外,天還沒黑,宮里就忙著分送蠟燭,除了皇宮,貴近寵臣也可得到這份恩典。春秋時期,晉國公子重耳為躲避禍亂而流亡他國長達十九年,大臣介子推始終追隨左右、不離不棄;甚至“割股啖君”。重耳勵精圖治,成為一代名君“晉文公”。但介子推不求利祿,與母親歸隱綿山,晉文公為了迫其出山相見而下令放火燒山,介子推堅決不出山,最終被火焚而死。晉文公感念忠臣之志,將其葬于綿山,修祠立廟,并下令在介子推死難之日禁火寒食,以寄哀思,這就是“寒食節”的由來。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。燭光點點,在皇宮和王侯貴戚們的府第間流動;輕煙裊裊,飄散在皇宮和各府第之間。寒 食【唐】韓翃春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。《十五夜望月》十五夜望月[唐] 王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。1. 反復誦讀,了解古詩內容。(1) 自讀古詩,想象畫面。(2) 反復誦讀,體會詩情。2. 完成“學習卡”,以小組為單位交流感受與收獲。合作學習景 物 地面 烏鴉 冷露 桂花我想象到的畫面我感受到的情感類似的古詩十五夜望月[唐] 王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。庭院地面雪白樹上棲息著烏鴉,秋露點點無聲打濕了院中桂花。今夜明月當空世間人人都仰望,不知道這秋日情思可落到誰家?清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。宿草春風又,新阡去歲無。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。(清明節)(春節)(重陽節)(端午節)(寒食節)(七夕節) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫