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(共17張PPT)
開滿鮮花的小路
03
鮮
我會寫
魚
羊
鮮
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 得星情況
左右大約等寬 ☆
第八筆橫改成提 ☆
豎要寫的直而正 ☆
讀一讀：自由朗讀課文，把句子讀正確、讀通順；遇到難讀的地方，多讀幾次。
標(biāo)一標(biāo)：在課文中標(biāo)出自然段序號。
想一想：故事中出現(xiàn)了幾個人物，請用○圈出來，重復(fù)的只圈一次。
任務(wù)一 走進(jìn)故事，體驗(yàn)人物心情
江蘇省江陰市晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)
任務(wù)二：在故事講述中想象與表達(dá)
1.
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11.
12.
鼴鼠先生
長頸鹿大叔
郵遞員黃狗
郵局 領(lǐng)包裹
包裹單
寄包裹
yǎn
活動1：梳理人物關(guān)系，識記字詞
郵遞員 郵局
寄包裹 包裹單 領(lǐng)包裹
裹
遞
松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了。看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。
活動2：緊扣“懊喪”，體會心情
江蘇省江陰市晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)
啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。
江蘇省江陰市晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)
其他小動物看到的是什么樣的小路呢？請同學(xué)們快速默讀7-11自然段，用“_____”畫出刺猬太太、狐貍太太和松鼠太太打開門看到的景色。
任務(wù)二 角色朗讀，思辨禮物的美好
7鼴鼠先生路過刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出門。看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美啊！”
9鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門。看見門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地說：“這是誰在我家門前種的花？真美啊！”
11鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
用“ ”畫出其他小動物們看到的小路上怎樣的美景
絢麗多彩
五顏六色
花朵簇簇
“這是誰在我家門前種的花？多美啊！”
“這是誰在我家門前種的花？真美啊！”
“我不知道！”
看到絢麗多彩的鮮花，刺猬太太驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美啊！”
鼴鼠先生回答：“我不知道！”
看到五顏六色的鮮花，狐貍太太奇怪地說：“這是誰在我家門前種的花？真美啊！”
鼴鼠先生回答：“我不知道！”
“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。”
“這是多么美好的禮物啊！”
任務(wù)三 看圖講故事，爭得獎?wù)?br/>鼴鼠先生不小心把包裹里的小顆粒漏在了去松鼠太太家的路上，第二年春天鼴鼠先生要去松鼠太太家做客……
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 評價(jià)等級
聲音響亮，態(tài)度大方
說清楚鼴鼠先生的行走路線
能模仿三位太太驚奇與贊美的語氣
作業(yè)超市
讀“語文主題學(xué)習(xí)”叢書二年級下冊《彩色的夢》中的《美麗的小路》，把人物的話用“_____”畫下來，并試著根據(jù)不同的角色讀出不同的語氣。
《小鹿的玫瑰花》
《松鼠與松果》
《最美的禮物》
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