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(共23張PPT)
開滿鮮花的小路
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任務一：朗讀課文認識小動物
活動1：自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，遇到不認識的字借助拼音多讀幾遍,標出自然段序號。
任務一：朗讀課文認識小動物
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任務一：朗讀課文認識小動物
原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。
任務一：朗讀課文認識小動物
啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。
這是誰在我家門前種的花？真美啊！
à
ɑ
任務一：朗讀課文認識小動物
活動2：默讀課文，用 圈出文中小動物的名字。
任務一：朗讀課文認識小動物
黃狗 長頸鹿 鼴鼠
松鼠 刺猬 狐貍
wei
任務二：走進角色，感悟美好
郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”
任務二：走進角色，感悟美好
郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”
裹
包裹單
領包裹
打開包裹
寄包裹
任務二：走進角色，感悟美好
活動1：朗讀課文3-5自然段，讀完后和同桌說說鼴鼠先生心情的變化。
任務二：走進角色，感悟美好
鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領包裹。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒，可認不出是什么東西。
鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個包裹，您能幫我看看是什么東西嗎？”
松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了。看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。
任務二：走進角色，感悟美好
鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領包裹。
任務二：走進角色，感悟美好
鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領包裹。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒，可認不出是什么東西。
堆
難過
誰的
推開
準備
任務二：走進角色，感悟美好
松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了。看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。
任務二：走進角色，感悟美好
活動2：自由朗讀7-12自然段，把刺猬太太、狐貍
太太、松鼠太太看到的景色用____畫出來。
任務二：走進角色，感悟美好
看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。
看到門前開著一大片五顏六色的鮮花。
看見門前的小路上花朵簇簇。
任務二：走進角色，感悟美好
門前開著（一大片）（五顏六色）的鮮花。
房子旁邊________________________。
山坡上__________________________。
________________________________。
任務二：走進角色，感悟美好
她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美啊！”
我不知道！
我不知道！
她奇怪地說：“這是誰在我家門前種的花？真美啊！”
任務二：走進角色，感悟美好
松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊！”
任務二：走進角色，感悟美好
活動3：小組合作，分角色朗讀7-12自然段,讀出
相應的語氣。
評價標準 星級評價
分工明確
讀出語氣 （疑問、贊嘆等語氣）
加上合適的動作表情
任務二：走進角色，感悟美好
鼴鼠先生路過刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出門。看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說:“這是誰在我家門前種的花 多美啊!”
鼴鼠先生回答:“我不知道!”
鼴鼠先生經過狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門。看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問:“這是誰在我家門前種的花 真美啊!”
鼴鼠先生回答:“我不知道!”
鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太對鼴鼠先生說:“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊!”
任務二：走進角色，感悟美好
活動3：小組合作，分角色朗讀7-12自然段,讀出
相應的語氣。
評價標準 星級評價
分工明確
讀出語氣 （疑問、贊嘆等語氣）
加上合適的動作表情
任務三：指導書寫，回贈禮物
森林郵局
遞員黃狗
TEL：12357010000
評價標準 星級評價
書寫正確 （橫撇彎鉤一筆寫成）
占格規范 （左高右低）
書面整潔 （無涂改）

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