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(共21張PPT)
2 祖父的園子
任務一
走進園中景
任務一:走進園中景
活動：
默讀課文，思考祖父的園子里有什么？畫出句子，讀一讀，體會感情。
匯報句式：
請大家看到 自然段，我找到的句子是 ，從這句中我體會到了 。
任務一:走進園中景
活
默讀課文，找找祖父的園子里有什么？畫出句子，讀一讀，體會感情。
活動：
默讀課文，找找祖父的園子里有什么？畫出句子，讀一讀，體會感情。
任務一:走進園中景
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
任務一:走進園中景
一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
任務一:走進園中景
一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
任務一:走進園中景
倭瓜愿意爬上架就爬上架，
愿意爬上房就爬上房。
黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，
愿意結一個瓜，就結一個瓜。
玉米愿意長多高就長多高，
它若愿意長上天去，也沒有人管。
融情于景!
匯報句式：
請大家看到 自然段，我找到的句子是 ，從這句中我體會到了 。
任務一:走進園中景
評價內容 評價星級
能找出描寫事情的句子，讀通順
能說出自己的體會，有感情地讀出來
任務二
了解園中事
任務二:了解園中事
找句子
說感情
讀句子
做批注
任務二:了解園中事
活動：
默讀課文4-14自然段，思考“我”和祖父在園子做了什么？畫出句子，讀一讀，體會感情。
匯報句式：
請大家看到 自然段，我找到的句子是 ，這些句子寫的是 這件事，從中我體會到了 。
任務二:了解園中事
評價內容 評價星級
能找出描寫景物的句子，讀通順
能說出自己的體會，有感情地讀出來
任務二:了解園中事
祖父戴一頂大草帽，
我戴一頂小草帽；
祖父栽花，我就栽花；
祖父拔草，我就拔草；
祖父鏟地，我也鏟地；
祖父澆菜，我也澆菜。
任務二:了解園中事
這是什么
你每天吃的就是這個嗎？
谷子。
是的。
你不信我到屋里拿來給你看。
這不是一樣的嗎？
任務二:了解園中事
人也是自由的、快樂的
融情于事
任務三
感受園中情
呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現在埋著我的祖父。
我生的時候，祖父已經六十多歲了，我長到四五歲，祖父就快七十了。我還沒有長到二十歲，祖父就七八十歲了。祖父一過了八十，就死了。
從前那后花園的主人，而今不見了。老主人死了，小主人逃荒去了。
那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現在完全荒涼了。
小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年地種著，也許現在根本沒有了。
……
以上我所寫的并沒有什么優美的故事只因它們充滿我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了。
任務三:感受園中情
任務三:感受園中情
倭瓜愿意爬上架就爬上架，
愿意爬上房就爬上房。
黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，
愿意結一個瓜，就結一個瓜。
玉米愿意長多高就長多高，
它若愿意長上天去，也沒有人管。
任務三:感受園中情
祖父戴一頂大草帽，
我戴一頂小草帽；
祖父栽花，我就栽花；
祖父拔草，我就拔草；
祖父鏟地，我也鏟地；
祖父澆菜，我也澆菜。
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