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古詩歌題材分類練(一)　酬答唱和詩+詠物言志詩+送別懷人詩
題材(一)　酬答唱和詩
1.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
賀新郎·寄李伯紀(jì)丞相①
張?jiān)獛?br/>曳杖危樓去。斗垂天、滄波萬頃,月流煙渚。掃盡浮云風(fēng)不定,未放扁舟夜渡。宿雁落、寒蘆深處。悵望關(guān)河空吊影,正人間、鼻息鳴鼉鼓。誰伴我,醉中舞
十年一夢(mèng)揚(yáng)州路。倚高寒、愁生故國,氣吞驕虜。要斬樓蘭三尺劍,遺恨琵琶舊語。謾暗澀、銅華塵土。喚取謫仙②平章③看,過苕溪、尚許垂綸否 風(fēng)浩蕩,欲飛舉。
[注]　①李伯紀(jì),即李綱,宋抗金名臣,曾任宰相,不久被罷免。張?jiān)獛譃槔罹V僚屬,也連帶獲罪。1137年,宋金議和已成定局,李綱仍上書反對(duì),被罷歸福建長樂,作者因此而作。②謫仙:此處以李白比李綱。③平章:評(píng)論。
(1)下面對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.上闋寫詞人登高眺望江上夜景,波濤萬頃,江風(fēng)浩蕩,沒有人乘舟夜渡。
B.“悵望”四句寫詞人遙望祖國山河,徒然自傷,隱有眾人皆醉我獨(dú)醒之慨。
C.“要斬”兩句用典抒情,前句化用李白詩句,后句借昭君出塞和親事抒情。
D.“謾暗澀”句以寶劍被棄而布滿銅銹、失去光彩比喻詞人內(nèi)心黯淡苦澀。
(2)“喚取謫仙平章看,過苕溪、尚許垂綸否 風(fēng)浩蕩,欲飛舉”表達(dá)了詞人哪些情感 請(qǐng)簡要分析。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[創(chuàng)新跨“界”命題,新考法前瞻訓(xùn)練]
(3)小剛研究古詩詞發(fā)現(xiàn),上面詩中的“樓蘭”意象,在詩人心中所代表的,不僅僅是征服一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)來耀武揚(yáng)威,而是寄托著他們昂揚(yáng)向上,承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任,以天下興亡為己任的豪情壯志。“樓蘭”這一意象經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中,例如“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”。
2.閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。
和趙直中提干韻
辛棄疾
萬事推移本偶然,無虧何處更求全。
折腰曾愧五斗米,負(fù)郭元無二頃田。
城礙夕陽宜杖履,山供醉眼費(fèi)云煙。
怪君不顧笙歌誤,政擬新詩去鳥邊。
(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.詩的首聯(lián)強(qiáng)調(diào)萬事發(fā)展的偶然性,分析欠缺和求全的關(guān)系,富有思辨性。
B.詩歌頷聯(lián)反用典故,以“愧”字表現(xiàn)詩人為五斗米折腰的羞慚之情。
C.“負(fù)郭元無二頃田”承接前文,進(jìn)一步表現(xiàn)詩人家中世代沒有田產(chǎn)的無奈。
D.全詩寄寓了詩人歷經(jīng)升沉挫折而趨于平和的心境,亦有對(duì)人生的思考。
(2)本詩的頸聯(lián)歷來為人稱道,請(qǐng)簡要賞析其精妙之處。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[創(chuàng)新跨“界”命題,新考法前瞻訓(xùn)練]
(3)詩中頷聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法,請(qǐng)分析其構(gòu)成要素和表達(dá)效果。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
題材(二)　詠物言志詩
3.閱讀下面這首明詩,完成下面小題。
錢氏池上芙蓉
文征明①
九月江南花事休,芙蓉宛轉(zhuǎn)在中洲。
美人笑隔盈盈水,落日還生渺渺愁。
露洗玉盤金殿冷,風(fēng)吹羅帶錦城秋。
相看未用傷遲暮,別有池塘一種幽。
[注]　①明正德八年,文征明已四十四歲,仍屢試不中。
(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.首聯(lián)交代芙蓉與眾不同的花期,用“宛轉(zhuǎn)”一詞摹態(tài)達(dá)意,表現(xiàn)其秀美風(fēng)姿。
B.頷聯(lián)運(yùn)用比喻手法,將芙蓉花比作美人,“笑”字寫出了芙蓉花盛放的狀態(tài)。
C.頸聯(lián)寫風(fēng)吹荷葉搖動(dòng),“金殿冷”“錦城秋”寫出芙蓉由盛開轉(zhuǎn)向衰落的景象。
D.末句的“幽”字是景語也是情語,既寫秋池環(huán)境之幽,又表明詩人心境之幽。
(2)應(yīng)如何理解詩人的“未用傷遲暮” 請(qǐng)結(jié)合詩歌簡要分析。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[創(chuàng)新跨“界”命題,新考法前瞻訓(xùn)練]
(3)下列句子中的“別”和詩中加點(diǎn)的“別”,意義和用法相同的一項(xiàng)是 (　　)
A.天空烏云密布,別是要下大雨了吧。
B.近年來,因惡意別車而發(fā)生的交通事故層出不窮,已對(duì)行車安全構(gòu)成了威脅。
C.事情擺在那里,我想不依他,但是又別不過他,只能在心里做無聲的反抗。
D.剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
4.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
定風(fēng)波·紅梅①
蘇　軾
好睡慵開莫厭遲,自憐冰臉不時(shí)宜。偶作小紅桃杏色,閑雅,尚余孤瘦雪霜姿。
休把閑心隨物態(tài),何事,酒生微暈沁瑤肌。詩老不知梅格在,吟詠,更看綠葉與青枝。
[注]　①此詞是作者貶謫黃州期間,因讀北宋詩人石延年《紅梅》一詩有感而作。
(1)下列對(duì)這首詞的賞析和理解,不正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.本詞開篇就運(yùn)用擬人手法,賦予紅梅以生命和情感,表現(xiàn)紅梅苞芽期長深藏暗香又艱難孤寂的特點(diǎn),饒有情致。
B.過片三句繼續(xù)對(duì)紅梅作渲染,筆轉(zhuǎn)而意承。“休把閑心隨物態(tài)”承“尚余孤瘦雪霜姿”;“酒生微暈沁瑤肌”承“偶作小紅桃杏色”。
C.蘇軾認(rèn)為石延年不知梅格,吟詠紅梅不僅要看其霜姿,更應(yīng)看其綠葉與青枝的有無。
D.作為一首詠物詞,此詞融情于物,兼有議論,并通過意境來表達(dá)詞人的思想感情,形象鮮明,意蘊(yùn)豐富。
(2)“偶作”一詞上下關(guān)聯(lián),意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合詞文簡要分析。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[創(chuàng)新跨“界”命題,新考法前瞻訓(xùn)練]
(3)蘇軾筆下的梅花意象,也常見于其他古詩文中,具有玉骨冰心、圣潔高雅、俏也不爭(zhēng)春的品格和不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、爭(zhēng)報(bào)人間春的精神,例如:“　　　　　　　　,　　　　　　　　。”
題材(三)　送別懷人詩
5.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
陽關(guān)引·塞草煙光闊
寇　準(zhǔn)
塞草煙光闊,渭水波聲咽。春朝雨霽,輕塵斂,征鞍發(fā)。指青青楊柳,又是輕攀折。動(dòng)黯然,知有后會(huì)甚時(shí)節(jié)
更盡一杯酒,歌一闋。嘆人生里,難歡聚,易離別。且莫辭沉醉,聽取陽關(guān)徹。念故人,千里自此共明月。
(1)下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.上闋前兩句寫無垠的塞草和嗚咽的渭河,描繪了遠(yuǎn)行者出發(fā)時(shí)的情景,含蓄地傳達(dá)出濃濃的離愁。
B.“知有后會(huì)甚時(shí)節(jié) ”這一問句表達(dá)了對(duì)相聚無期的悵然之情,下闋的“難歡聚,易離別”與之相照應(yīng)。
C.詞人用“千里自此共明月”對(duì)友人進(jìn)行寬慰,表現(xiàn)了兩人深厚的情誼,蘇軾《水調(diào)歌頭》中“千里共嬋娟”與之有異曲同工之妙。
D.下闋運(yùn)用了用典、直抒胸臆、化虛為實(shí)的藝術(shù)手法,語言凝練而富有感染力,表達(dá)出離別時(shí)的復(fù)雜情感。
(2)本詞與王維《送元二使安西》所寫生活場(chǎng)景相似,但藝術(shù)效果不同,請(qǐng)簡要分析。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【解析】古詩歌題材分類練(一)　酬答唱和詩+詠物言志詩+送別懷人詩
題材(一)　酬答唱和詩
1.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
賀新郎·寄李伯紀(jì)丞相①
張?jiān)獛?br/>曳杖危樓去。斗垂天、滄波萬頃,月流煙渚。掃盡浮云風(fēng)不定,未放扁舟夜渡。宿雁落、寒蘆深處。悵望關(guān)河空吊影,正人間、鼻息鳴鼉鼓。誰伴我,醉中舞
十年一夢(mèng)揚(yáng)州路。倚高寒、愁生故國,氣吞驕虜。要斬樓蘭三尺劍,遺恨琵琶舊語。謾暗澀、銅華塵土。喚取謫仙②平章③看,過苕溪、尚許垂綸否 風(fēng)浩蕩,欲飛舉。
　　[注]　①李伯紀(jì),即李綱,宋抗金名臣,曾任宰相,不久被罷免。張?jiān)獛譃槔罹V僚屬,也連帶獲罪。1137年,宋金議和已成定局,李綱仍上書反對(duì),被罷歸福建長樂,作者因此而作。②謫仙:此處以李白比李綱。③平章:評(píng)論。
(1)下面對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.上闋寫詞人登高眺望江上夜景,波濤萬頃,江風(fēng)浩蕩,沒有人乘舟夜渡。
B.“悵望”四句寫詞人遙望祖國山河,徒然自傷,隱有眾人皆醉我獨(dú)醒之慨。
C.“要斬”兩句用典抒情,前句化用李白詩句,后句借昭君出塞和親事抒情。
D.“謾暗澀”句以寶劍被棄而布滿銅銹、失去光彩比喻詞人內(nèi)心黯淡苦澀。
解析:選C　C項(xiàng),“前句化用李白詩句”錯(cuò)誤。“要斬樓蘭三尺劍”講的是西漢傅介子出使西域斬樓蘭王的故事,運(yùn)用典故表達(dá)出對(duì)宋金和議的看法,期望朝廷振作圖強(qiáng),像漢代使臣傅介子提劍斬樓蘭(西域國名)王那樣對(duì)付金人。詞中以樓蘭影射金國,以傅介子比喻李綱等主戰(zhàn)之士。
(2)“喚取謫仙平章看,過苕溪、尚許垂綸否 風(fēng)浩蕩,欲飛舉”表達(dá)了詞人哪些情感 請(qǐng)簡要分析。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解析:本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。“喚取謫仙平章看”,以“謫仙”李白比李綱,表達(dá)了作者對(duì)李綱的敬仰之情。“過苕溪、尚許垂綸否”寫面對(duì)和議已成定局的形勢(shì),愛國之士能否就此隱退苕溪(浙江吳興一帶),垂釣自遣而不問國事呢 結(jié)尾振起“風(fēng)浩蕩,欲飛舉”,指出要憑浩蕩長風(fēng),飛上九天,由此表示自己堅(jiān)決不能消沉下去,而是懷著氣沖云霄的壯志雄心,對(duì)李綱堅(jiān)持主戰(zhàn)、反對(duì)和議的主張表示最大的支持。
參考答案:①借用李白的故事,表達(dá)了作者對(duì)李綱的敬仰之情。②“風(fēng)浩蕩,欲飛舉”,表達(dá)了作者對(duì)李綱的期望之情。
[創(chuàng)新跨“界”命題,新考法前瞻訓(xùn)練]
(3)小剛研究古詩詞發(fā)現(xiàn),上面詩中的“樓蘭”意象,在詩人心中所代表的,不僅僅是征服一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)來耀武揚(yáng)威,而是寄托著他們昂揚(yáng)向上,承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任,以天下興亡為己任的豪情壯志。“樓蘭”這一意象經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中,例如“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”。
參考答案:黃沙百戰(zhàn)穿金甲　不破樓蘭終不還(愿將腰下劍　直為斬樓蘭)
[白話詩歌]
　　拖著手杖,獨(dú)上高樓去。仰望北斗星低低地垂掛在夜天,俯視滄江正翻起波浪萬頃,月亮流瀉在煙霧彌漫的洲渚。浮云被橫掃凈盡、寒風(fēng)飄拂不定,不能乘坐小船連夜飛渡。棲宿的鴻雁已經(jīng)落在蕭索的蘆葦深處。懷著無限惆悵的心情,想望祖國分裂的山河,徒勞無益地相吊形影。這時(shí)只聽到人們發(fā)出的鼾聲像敲打鼉鼓,還有誰肯陪伴我乘著酒興起舞
事隔十年好像一場(chǎng)噩夢(mèng),走盡了揚(yáng)州路。獨(dú)倚高樓夜氣十分冷寒,一心懷愁為的是祖國,恨不得一氣吞下驕橫的胡虜。要用這把三尺的寶劍親手殺死金的統(tǒng)治者,才不會(huì)像王昭君彈出的琵琶怨語那般留下遺恨。寶劍被棄于塵土中,生滿鐵銹。我請(qǐng)您來評(píng)論看看,經(jīng)過苕溪時(shí),還能允許我們垂綸放釣否 大風(fēng)浩蕩,不停地吹著,我雄心勃發(fā),要乘風(fēng)飛舉。
2.閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。
和趙直中提干韻
辛棄疾
萬事推移本偶然,無虧何處更求全。
折腰曾愧五斗米,負(fù)郭元無二頃田。
城礙夕陽宜杖履,山供醉眼費(fèi)云煙。
怪君不顧笙歌誤,政擬新詩去鳥邊。
(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.詩的首聯(lián)強(qiáng)調(diào)萬事發(fā)展的偶然性,分析欠缺和求全的關(guān)系,富有思辨性。
B.詩歌頷聯(lián)反用典故,以“愧”字表現(xiàn)詩人為五斗米折腰的羞慚之情。
C.“負(fù)郭元無二頃田”承接前文,進(jìn)一步表現(xiàn)詩人家中世代沒有田產(chǎn)的無奈。
D.全詩寄寓了詩人歷經(jīng)升沉挫折而趨于平和的心境,亦有對(duì)人生的思考。
解析:選B　B項(xiàng),“表現(xiàn)詩人為五斗米折腰的羞慚之情”錯(cuò)誤。“折腰曾愧五斗米”是詩人反用陶淵明不為五斗米折腰的典故,恥于為五斗米折腰,但由“負(fù)郭元無二頃田”可知,詩人家中世代沒有田產(chǎn),不得不為五斗米折腰,因此該句表現(xiàn)了詩人恥于為五斗米折腰卻又無田糊口的無奈。
(2)本詩的頸聯(lián)歷來為人稱道,請(qǐng)簡要賞析其精妙之處。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解析:本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力。①“礙”,妨礙,“供”,提供,這些本是人的行為,現(xiàn)在賦予城和山,頸聯(lián)運(yùn)用了擬人的手法。②“礙”字寫城墻好像在有意妨礙詩人觀賞夕陽,“山供”化用蘇軾的“山供詩筆總眉愁”,“供”字則表現(xiàn)了山為了滿足詩人的眼睛而不停安排云煙,云煙因山供給,新奇而有韻味,兩個(gè)字賦予城和山以人的特點(diǎn)和思想感情,語言靈動(dòng)活潑,富有情趣。③拄杖漫步,觀賞夕陽,表達(dá)了詩人歷經(jīng)升沉挫折而流連于山水之間的超脫曠達(dá)的心境。
參考答案:①頸聯(lián)運(yùn)用擬人的手法。②“礙”字寫城墻好像在有意妨礙詩人觀賞夕陽,“供”字則表現(xiàn)了山為了滿足詩人的眼睛而不停安排云煙,兩個(gè)字賦予城和山以人的特點(diǎn)和思想感情,語言靈動(dòng)活潑,富有情趣。③表達(dá)了詩人流連于山水之間的超脫曠達(dá)的心境。
[創(chuàng)新跨“界”命題,新考法前瞻訓(xùn)練]
(3)詩中頷聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法,請(qǐng)分析其構(gòu)成要素和表達(dá)效果。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
參考答案:構(gòu)成要素:“折腰”對(duì)“負(fù)郭”,“曾愧”對(duì)“元無”,“五斗米”對(duì)“二頃田”。表達(dá)效果:句式整齊,表現(xiàn)了詩人對(duì)仕宦生活的悔意,迫于生活壓力為官的無奈。
[白話詩歌]
　　萬事的變化本來就是偶然的,沒有什么是虧缺的,何必再去追求完美呢
我曾經(jīng)為五斗米的官俸而折腰,深感羞愧;靠近城郭之處并無二頃田地的家產(chǎn)。
夕陽下的城郭景色宜人,適合拄著拐杖穿著舒適的鞋履漫步;山中的美景讓人陶醉,卻費(fèi)盡了眼力看云煙。
奇怪的是你不顧笙歌的誘惑,打算離開去尋找新的詩意,遠(yuǎn)離紛擾與鳥作伴。
題材(二)　詠物言志詩
3.閱讀下面這首明詩,完成下面小題。
錢氏池上芙蓉
文征明①
九月江南花事休,芙蓉宛轉(zhuǎn)在中洲。
美人笑隔盈盈水,落日還生渺渺愁。
露洗玉盤金殿冷,風(fēng)吹羅帶錦城秋。
相看未用傷遲暮,別有池塘一種幽。
　　[注]　①明正德八年,文征明已四十四歲,仍屢試不中。
(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.首聯(lián)交代芙蓉與眾不同的花期,用“宛轉(zhuǎn)”一詞摹態(tài)達(dá)意,表現(xiàn)其秀美風(fēng)姿。
B.頷聯(lián)運(yùn)用比喻手法,將芙蓉花比作美人,“笑”字寫出了芙蓉花盛放的狀態(tài)。
C.頸聯(lián)寫風(fēng)吹荷葉搖動(dòng),“金殿冷”“錦城秋”寫出芙蓉由盛開轉(zhuǎn)向衰落的景象。
D.末句的“幽”字是景語也是情語,既寫秋池環(huán)境之幽,又表明詩人心境之幽。
解析:選C　C項(xiàng),“寫出芙蓉由盛開轉(zhuǎn)向衰落的景象”錯(cuò)誤。頸聯(lián)虛寫深秋冷月下的芙蓉花,“金殿冷”“錦城秋”暗含著后蜀主孟昶的故事,相傳他當(dāng)年在成都城上遍種芙蓉花,每至深秋,四十里花團(tuán)錦簇。所以“金殿冷”“錦城秋”是寫芙蓉花開放的景象,并不是由盛開轉(zhuǎn)向衰落。
(2)應(yīng)如何理解詩人的“未用傷遲暮” 請(qǐng)結(jié)合詩歌簡要分析。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解析:本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。“相看未用傷遲暮,別有池塘一種幽”是對(duì)芙蓉花的勸慰之語,也是詩人自身的解脫之言。句意為:“宛轉(zhuǎn)在中洲”的芙蓉花呵,你和我都不必生什么遲暮之感,不管是秋深日落,還是月冷露清,這池塘總是別有一種幽靜,單是這幽靜也足夠你和我美美地享用了。“未用”實(shí)則為反語,此時(shí)(明正德八年)的文征明已是四十四歲,面對(duì)深秋“九月”開放的芙蓉花,作者觸景生情,不免生發(fā)了暮年之感,感慨時(shí)光流逝、人生遲暮。詩人盡管屢試不中,盡管生命蹉跎,盡管飽受困擾,當(dāng)他面對(duì)“一種幽”“宛轉(zhuǎn)”的芙蓉時(shí),借物抒懷,雖然自己已是人生之秋,但他希望自己能夠與芙蓉花同享秋池清幽,保持內(nèi)心的幽靜高潔。
參考答案:①看似是詩人對(duì)芙蓉花的勸慰,實(shí)則是詩人的自我寬慰;②暗示詩人面對(duì)此時(shí)開放的芙蓉花,仍生發(fā)了遲暮之感;③流露出詩人欲排除雜念、與芙蓉花同葆清高純潔之意。
[創(chuàng)新跨“界”命題,新考法前瞻訓(xùn)練]
(3)下列句子中的“別”和詩中加點(diǎn)的“別”,意義和用法相同的一項(xiàng)是 (　　)
A.天空烏云密布,別是要下大雨了吧。
B.近年來,因惡意別車而發(fā)生的交通事故層出不窮,已對(duì)行車安全構(gòu)成了威脅。
C.事情擺在那里,我想不依他,但是又別不過他,只能在心里做無聲的反抗。
D.剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
解析:選D　詩中加點(diǎn)的“別”與D項(xiàng)中的“別”都是形容詞,意為“別樣的”。A項(xiàng),副詞,表示揣測(cè)。B項(xiàng),動(dòng)詞,插住,用東西卡住。C項(xiàng),動(dòng)詞,改變別人堅(jiān)持的意見或習(xí)性。
[白話詩歌]
　　九月的江南,百花凋謝,唯有遲開的荷花還在水中的小洲附近絢麗綻放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蓮荷迎風(fēng)起舞,依依動(dòng)人,十分美麗,就像笑容滿面的美人一樣。日落時(shí)分,暮色沉沉,使人心生愁緒。
玉盤似的荷葉上漸漸凝聚顆顆露水,就像把荷葉洗過了一樣;晚風(fēng)吹來,成片的蓮荷隨風(fēng)擺動(dòng),就像彩色的羅帶一樣,給附近的小城增添了別樣的秋色。
“宛轉(zhuǎn)在中洲”的芙蓉花呵,你和我都不必生什么遲暮之感,不管是秋深日落,還是月冷露清,這池塘總是別有一種幽靜,單是這幽靜也足夠你和我美美地享用了。
4.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
定風(fēng)波·紅梅①
蘇　軾
好睡慵開莫厭遲,自憐冰臉不時(shí)宜。偶作小紅桃杏色,閑雅,尚余孤瘦雪霜姿。
休把閑心隨物態(tài),何事,酒生微暈沁瑤肌。詩老不知梅格在,吟詠,更看綠葉與青枝。
　　[注]　①此詞是作者貶謫黃州期間,因讀北宋詩人石延年《紅梅》一詩有感而作。
(1)下列對(duì)這首詞的賞析和理解,不正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.本詞開篇就運(yùn)用擬人手法,賦予紅梅以生命和情感,表現(xiàn)紅梅苞芽期長深藏暗香又艱難孤寂的特點(diǎn),饒有情致。
B.過片三句繼續(xù)對(duì)紅梅作渲染,筆轉(zhuǎn)而意承。“休把閑心隨物態(tài)”承“尚余孤瘦雪霜姿”;“酒生微暈沁瑤肌”承“偶作小紅桃杏色”。
C.蘇軾認(rèn)為石延年不知梅格,吟詠紅梅不僅要看其霜姿,更應(yīng)看其綠葉與青枝的有無。
D.作為一首詠物詞,此詞融情于物,兼有議論,并通過意境來表達(dá)詞人的思想感情,形象鮮明,意蘊(yùn)豐富。
解析:選C　C項(xiàng),“蘇軾認(rèn)為……更應(yīng)看其綠葉與青枝的有無”錯(cuò)誤,“看其綠葉與青枝的有無”是石延年的觀點(diǎn)。
(2)“偶作”一詞上下關(guān)聯(lián),意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合詞文簡要分析。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解析:本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉字的能力。“偶作”前的詞句寫不要厭煩貪睡的紅梅久久不能開放,它只是憐惜自己不太合時(shí)宜。句中一“慵”字,悄悄透露了紅梅的孤寂苦衷和艱難處境。紅梅自身也明白,在這百花凋殘的嚴(yán)寒時(shí)節(jié),唯獨(dú)自己含苞育蕾,豈不是有不合時(shí)宜之感,才“偶作”紅色以趨時(shí)風(fēng)。“偶作”后的詞句詞意立轉(zhuǎn),寫偶爾是淡紅如桃杏色,文靜大方,但終究疏條細(xì)枝傲立于雪霜。仍保留雪霜之姿質(zhì),依然還她“冰臉”本色。以“冰臉”來刻畫紅梅的玉潔冰清,恰如其分地寫出了紅梅的儀表。“偶作”一詞上下關(guān)聯(lián),形神兼?zhèn)?尤貴于神,“偶作小紅桃杏色,閑雅,尚余孤瘦雪霜姿”繪形繪神,正面畫出紅梅的美姿豐神。“小紅桃杏色”,說她色如桃杏,鮮艷嬌麗,切紅梅的一個(gè)“紅”字。“孤瘦雪霜姿”,說她斗雪凌霜,歸結(jié)到梅花孤傲瘦勁的本性。通過紅梅傲然挺立的性格,來書寫自己遷謫后的艱難處境和復(fù)雜心情,表現(xiàn)了作者不愿屈節(jié)從流的態(tài)度和達(dá)觀灑脫的品格。
參考答案:①“偶作”前詞句,不說紅梅天生紅色,卻說美人因“自憐冰臉不時(shí)宜”,才“偶作”紅色以趨時(shí)風(fēng)。②“偶作”后的詞句詞意立轉(zhuǎn),雖偶露紅妝,光彩照人,卻仍保留雪霜之姿質(zhì),依然還她“冰臉”本色。③“偶作”一詞上下關(guān)聯(lián),形神兼?zhèn)?尤貴于神,體現(xiàn)了紅梅既艷如桃杏又冷若冰霜、傲然挺立的獨(dú)特品格,抒發(fā)了自己達(dá)觀超脫的襟懷和不愿隨波逐流的傲骨,意蘊(yùn)豐富。(“偶作”一詞上下關(guān)聯(lián),形神兼?zhèn)?尤貴于神,紅梅的獨(dú)特風(fēng)流標(biāo)格,正是詞人超塵拔俗的人品的絕妙寫照,意蘊(yùn)豐富。)
[創(chuàng)新跨“界”命題,新考法前瞻訓(xùn)練]
(3)蘇軾筆下的梅花意象,也常見于其他古詩文中,具有玉骨冰心、圣潔高雅、俏也不爭(zhēng)春的品格和不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、爭(zhēng)報(bào)人間春的精神,例如:“　　　　　　　　,　　　　　　　　。”
參考答案:墻角數(shù)枝梅　凌寒獨(dú)自開(不經(jīng)一番寒徹骨　怎得梅花撲鼻香)
[白話詩歌]
　　不要厭煩貪睡的紅梅久久不能開放,它只是憐惜自己不太合時(shí)宜。偶爾是淡紅如桃杏色,文靜大方,仍有疏條細(xì)枝傲立于雪霜。
不要把自己的閑逸之心隨俗作態(tài)媚人,為何 如酒力上來,紅升兩頰,暈透雪白肌膚(的美人)。石延年根本不知道紅梅的品格,只看重綠葉與青枝。
題材(三)　送別懷人詩
5.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
陽關(guān)引·塞草煙光闊
寇　準(zhǔn)
塞草煙光闊,渭水波聲咽。春朝雨霽,輕塵斂,征鞍發(fā)。指青青楊柳,又是輕攀折。動(dòng)黯然,知有后會(huì)甚時(shí)節(jié)
更盡一杯酒,歌一闋。嘆人生里,難歡聚,易離別。且莫辭沉醉,聽取陽關(guān)徹。念故人,千里自此共明月。
(1)下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.上闋前兩句寫無垠的塞草和嗚咽的渭河,描繪了遠(yuǎn)行者出發(fā)時(shí)的情景,含蓄地傳達(dá)出濃濃的離愁。
B.“知有后會(huì)甚時(shí)節(jié) ”這一問句表達(dá)了對(duì)相聚無期的悵然之情,下闋的“難歡聚,易離別”與之相照應(yīng)。
C.詞人用“千里自此共明月”對(duì)友人進(jìn)行寬慰,表現(xiàn)了兩人深厚的情誼,蘇軾《水調(diào)歌頭》中“千里共嬋娟”與之有異曲同工之妙。
D.下闋運(yùn)用了用典、直抒胸臆、化虛為實(shí)的藝術(shù)手法,語言凝練而富有感染力,表達(dá)出離別時(shí)的復(fù)雜情感。
解析:選D　D項(xiàng),“下闋運(yùn)用了用典、直抒胸臆、化虛為實(shí)的藝術(shù)手法”錯(cuò)誤。下闋主要運(yùn)用了直抒胸臆的手法,直接表達(dá)了離別時(shí)的復(fù)雜情感;用“陽關(guān)徹”來借指離別的哀愁,這是借代手法。所以下闋沒有運(yùn)用用典和化虛為實(shí)的手法。
(2)本詞與王維《送元二使安西》所寫生活場(chǎng)景相似,但藝術(shù)效果不同,請(qǐng)簡要分析。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解析:本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。本詞和王維的《送元二使安西》都描繪了送別友人的場(chǎng)景,但兩者在藝術(shù)效果上有所不同。首先,本詞在情感表達(dá)上更為細(xì)膩和深沉。它不僅描述了離別時(shí)的凄涼景象,如“塞草煙光闊,渭水波聲咽”,還通過“指青青楊柳,又是輕攀折”等細(xì)節(jié)描寫,展現(xiàn)了離別的纏綿和不舍。同時(shí),下闋的“難歡聚,易離別”更是直接抒發(fā)了作者對(duì)人生聚散無常的感慨。其次,本詞在結(jié)構(gòu)安排上更為嚴(yán)謹(jǐn)和完整。它采用了上闋寫景、下闋抒情的傳統(tǒng)手法,并在上下闋之間巧妙地運(yùn)用了過渡句,使整首詞渾然一體。此外,詞人還通過“自此共明月”等句,將離別之情升華到對(duì)友情的珍視和對(duì)未來的期待。而王維的《送元二使安西》則以其簡潔明快的語言和深邃的意境取勝。它通過“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”等句,表達(dá)了作者對(duì)友人離別的不舍和一路珍重的殷殷祝福,同時(shí)也展現(xiàn)了作者對(duì)人生聚散無常的深刻思考。
參考答案:①本詞在情感表達(dá)上更為細(xì)膩和深沉,下闋的“難歡聚,易離別”更是直接抒發(fā)了詞人對(duì)人生聚散無常的感慨。②本詞在結(jié)構(gòu)安排上更為嚴(yán)謹(jǐn)和完整,將離別之情升華到對(duì)友情的珍視和對(duì)未來的期待。③王維的《送元二使安西》則以其簡潔明快的語言和深邃的意境取勝。它通過“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”等句,表達(dá)了作者對(duì)友人離別的不舍和一路珍重的殷殷祝福。
[白話詩歌]
　　無際的邊草青青,一片迷蒙,渭水橋下,水波也在嗚咽低泣。暮春的早晨,綿綿春雨停歇后連微塵也不再蕩起,該是上路的時(shí)候了。折一枝楊柳相送,友人的前程茫茫,不由黯然神傷,再歡會(huì)一堂會(huì)是什么時(shí)候
再飲一杯酒吧!唱一曲離別的壯歌。感嘆人生,離別太易,相聚太難。不要推辭身已醉,聽我唱完這首《陽關(guān)曲》,從此后,天各一涯,惟有那一輪明月,照著你,也照著我。
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