資源簡介

專題八　語言文字運用
專題精練(三十三)　“隱身于眾題”的語法
1.下列對有關語法現象的分析,不正確的一項是 (　　)
A.今天,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。(分析:句中加點詞“更”,從詞性上看,是副詞,用來修飾謂語動詞“接近”,作狀語。)
B.崢嶸歲月　全神貫注　出類拔萃　巧奪天工(分析:從短語的結構類型看,以上短語分別是偏正短語、主謂短語、并列短語、動賓短語。)
C.《共產黨宣言》揭示的人類社會最終走向共產主義的必然趨勢,奠定了共產黨人堅定理想信念、堅守精神家園的理論基礎。(分析:這是個單句,“《共產黨宣言》”是句子的主語。)
D.本次研究成功研發出一種可規模生產的奇異金屬,它既能像超高強度鋼一樣“強”,又能像高分子材料一樣“柔順”。(分析:這是個并列關系復句。)
2.下列各項中,分析正確的一項是 (　　)
為愛挖一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。與其說夢想成就愛,不如說愛成就夢想。愛是這個世界上最神奇的力量,沒有人能夠阻擋。一旦心中有愛,無論多么塵世繁雜,心靈上都會開出美麗的花朵。
A.“源泉”是名詞,“神奇”是形容詞,“一口井”“成就夢想”都是偏正短語。
B.“你就找到了使自己幸福的源泉?！边@個句子中,“幸?！弊鳡钫Z。
C.“與其說夢想成就愛,不如說愛成就夢想。”這是表示選擇關系的復句。
D.畫波浪線句子有語病,修改方法是:將“繁雜”改為“繁多”。
3.下列各項中,分析正確的一項是 (　　)
撫摸一本書,不只是用眼睛,還要用手指和心靈。在溫暖的陽光下,你與一段優美的文字邂逅。這些文字不端架子,如行云流水,又如云端紫燕,顯得氣象萬千。此刻,你就沉溺在雅潔從容的文字里,仿佛和一位智者相對而坐,聽他娓娓道來,那一刻,你的心就長出了翅膀。
A.兩個“和”字都是連詞,“行云流水”是并列短語,“娓娓道來”是主謂短語。
B.“撫摸一本書,不只是用眼睛,還要用手指和心靈?！边@是表示并列關系的復句。
C.“在溫暖的陽光下,你與一段優美的文字邂逅。”這個句子中,“在溫暖的陽光下”作定語。
D.畫波浪線的句子有語病,修改方法是:將“沉溺”改為“沉浸”。
4.在學習下面這段文字時,有同學認為加點的“瘦削”二字用在這里不符合現代漢語語法規范,你是否認同他的觀點
光芒與霧氣騰騰地暈著,什么都只剩了輪廓了;所以人面的詳細的曲線,便消失于我們的眼底了。但燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的。在渾沌的燈光里,滲入一派清輝,卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分,她晚妝才罷,盈盈地上了柳梢頭。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.指出下列句中加點字的用法和意義。
(1)假舟楫者,非能水也,而絕江河。 (《勸學》)
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)此亡秦之續耳。 (《鴻門宴》)
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)小學而大遺,吾未見其明也。 (《師說》)
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4)齊彭殤為妄作。 (《蘭亭集序》)
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.用符號圖示法給下面句子劃分成分。
(1)石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4)蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下!
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(5)近十幾年來,我國發行的各種各樣的郵票又大大地豐富了這個藝術寶庫。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.用圖解法劃分下列復句的句間關系。
(1)但是,人可以被處死,書可以被燒毀,而真理卻是殺不死、燒不毀的,它愈來愈發出燦爛的光輝。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)只有確切地了解人類全部發展過程所創造的文化,只有對這種文化加以改造,才能建設無產階級的文化,否則,我們就不能完成這項任務。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)孔乙己原來也讀過書,但終于沒有進學,又不會營生;于是愈過愈窮,弄到將要討飯了。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8.請具體分析下列病句的病因,并正確修改。
(1)觀察近幾年各地的公務員招錄政策可見,招錄向基層、應屆生傾斜的趨勢依舊發展。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)《離騷》是最長的一首中國古代詩歌史上浪漫主義的政治抒情詩。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)通過學習燒菜做飯還會增強學生對家務勞動的理解與認知,有助于在和家人的相處中更懂得體諒、更懂得感恩、更懂得分擔。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9.請分別寫出一個單句和一個包含并列關系的復句,這兩個句子都要體現下面文段中蛛絲的所有特點。
　　蛛絲的主要化學成分是甘氨酸、丙氨酸、絲氨酸及氨基酸單體蛋白質分子鏈,蛛絲被稱為強度最高的天然絲,跟同樣粗細的鋼絲相比,其強度是鋼絲的5倍。如果用鉛筆粗細的蛛絲結成網,其張力可以阻止波音747這種大型噴氣式客機起飛。而且蛛絲的韌性也極高,直徑為人類頭發1/30的蛛絲,拉長兩倍以上才會被拉斷。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10.下面文段中畫波浪線的兩個句子為兩個單句,請將它們合并改寫成一個意思相同的復句?？梢愿淖冋Z序,少量增刪詞語。
　　心理學家的研究表明,人們最大的錯誤在于我們會很自然地認為別人更容易犯錯誤,這是一種所謂的“偏見盲點”。這種“偏見盲點”根植于我們發現他人錯誤的本能——我們總是擅長注意我們朋友的缺點——但是對自己的錯誤卻視而不見。心理學家進一步的研究表明,高智商讓人更容易犯錯。心理學家對參與人員的“認知成熟度”進行了測試。報告中顯示,所有的測試都顯示了智商與偏見盲點之間的正相關性,報告指出,越是聰明的參與者偏見盲點就越大。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11.請用一個包含轉折關系的復句概括下面文段的主要內容,不超過50個字。
　　人的情緒可能隨時變化,我們不可能避開所有的負面情緒影響。所以,控制自己的情緒代入與合理疏導自己的情緒就成了重中之重。在傾聽身邊人的抱怨訴苦時,我們要盡可能避免回想自己過去相似的經歷,以減少情緒共鳴。在對方傾訴結束后,要感受自己的情緒是否正常,當發現自己的情緒已經受到感染時,應該通過聽歌、看視頻等方式盡快地分散自己的注意力,等到情緒恢復正常后,再與他人交流,以免將不良情緒傳染給其他人。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12.請以“風媒花粉”為主語,把下文中畫橫線的句子,改寫成一個因果關系復句,可以改變語序,少量增刪詞語。
　　專家表示,風媒花粉體積很小,小到肉眼看不見,體重很輕,數量很多。風一吹,花粉在空氣中傳播得很遠,人很容易接觸或吸入,從而導致過敏反應。例如,應接不暇的噴嚏、鼻涕以及眼睛或外耳道奇癢無比的癥狀。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13.請將文中畫橫線的部分改寫成一個遞進關系復句。要求語句通順,可以改變語序、少量增刪詞語。
　　剪紙有著種類繁多的載體,紙張最常見。另外,金箔、銀箔、樹皮、樹葉、皮革、布藝等也可以。剪紙的內容很多,寓意很廣。祥和的圖案企望吉祥避邪;娃娃、葫蘆、蓮花等圖案象征多子;家禽家畜和瓜果魚蟲等因與農民生活息息相關,也是剪紙表現的重要內容。
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【解析】-專題精練(三十三)　“隱身于眾題”的語法
1.選C　C項,“‘《共產黨宣言》’是句子的主語”說法有誤,“《共產黨宣言》揭示的”“人類社會最終走向共產主義的”“必然”這三個都是“趨勢”的定語,因此“趨勢”才是句子的主語。
2.選C　A項,“成就夢想”是動賓短語;B項,“幸?！弊鞫ㄕZ;D項,修改方法錯誤?！盁o論多么塵世繁雜”,語序不當,“多么”與“塵世”應互換位置。
3.選D　A項,第一個“和”字是連詞,第二個“和”字是介詞;“娓娓道來”是偏正短語。B項,“表示并列關系”分析錯誤,“不只……,還……”是表示遞進關系的復句。C項,“‘在溫暖的陽光下’作定語”錯誤,應作狀語。D項,分析正確,感彩不當,“沉溺”是貶義詞,且與“在……文字里”無法搭配。
4.解析:首先表明觀點“不認同”?！笆菹鳌笔切稳菰~,形容身體或臉很瘦,像是被削過一樣,通常用來形容人體型瘦長,骨瘦如柴,沒有肉感?！霸聝阂咽菹鳌敝械摹笆菹鳌弊鳌霸聝骸钡闹^語,是動詞,將形容詞活用為動詞,更具有文學色彩。“瘦削”是形容人體型瘦長,在這里形容“月兒”,賦予“月兒”人的形態,運用了擬人的修辭手法。結合“月色是清的。在混沌的燈光里,滲入了一派清輝”可知,此時的月兒是清的,而且“瘦削”,更好地體現了月亮風姿綽約、清而有致的特點。
參考答案:不認同。“瘦削”將形容詞活用為動詞,更具有文學色彩。暗用了擬人的修辭手法。更好地體現了月亮風姿綽約、清而有致的特點。
5.(1)名詞活用為動詞,游泳　(2)動詞活用為名詞,后續者　(3)形容詞活用為名詞,小的方面;大的方面　(4)形容詞的意動用法,把……看作相等
6.(1)石拱橋[在世界橋梁史上]出現得<比較早>。
(2)[這時候],(我)的腦里[忽然]閃出(一幅)(神異)的圖畫<來>。
(3)峰巒[剛剛][從黑夜中]顯露<出>(一片)(灰蒙蒙)的輪廓。
(4)(蠢笨)的企鵝,[膽怯]地[把肥胖的身體]躲藏<在懸崖底下>!
(5)[近十幾年來],(我國)(發行)的(各種各樣)的郵票[又][大大]地豐富了(這個)(藝術)寶庫。
7.(1)①但是,人可以被處死,||②(并列)書可以被燒毀,|③(轉折)而真理卻是殺不死、燒不毀的,||④(并列)它愈來愈發出燦爛的光輝。
(2)①只有確切地了解人類全部發展過程所創造的文化,|||②(并列)只有對這種文化加以改造,||③(條件)才能建設無產階級的文化,|④(轉折)否則,我們就不能完成這項任務。
(3)①孔乙己原來也讀過書,|||②(轉折)但終于沒有進學,||③(并列)又不會營生;|④(因果)于是愈過愈窮,||⑤(承接)弄到將要討飯了。
8.(1)主語“趨勢”與謂語“發展”搭配不當,可將“發展”改為“延續”。
(2)該句有兩處語序不當:一是數量定語“一首”應放在領屬性定語“中國古代詩歌史上”之后,二是帶“的”的形容詞短語“最長的”應放在不帶“的”的定語“一首”之后,帶“的”的名詞定語“浪漫主義的”之前。
(3)該句有兩處成分殘缺的語病:一是濫用介詞“通過”導致句子缺少主語,應刪掉“通過”;二是“在和家人的相處中更懂得”前缺少主語,應在“有助于”后加“他們”。
9.解析:本段共有三句話,第一句介紹蛛絲的化學成分,強調其特點是“強度高”;第二句通過假設舉例說明其強度高;第三句說明蛛絲的另一個特點“韌性高”。綜合這三句的信息要點可得出本段中蛛絲的所有特點:蛛絲強度高、韌性高。根據以上信息可知,如果用單句表達,保持一個謂語動詞“有”,賓語用并列短語“極高的強度和韌性”即可;如果用包含并列關系的復句表達,注意重復使用兩次謂語動詞“有”并選擇合適的關聯詞。
參考答案:①單句:蛛絲有極高的強度和韌性。②復句:蛛絲既有極高的強度,又有極高的韌性。
10.解析:文中畫波浪線的兩句話,都有一個共同的主語“心理學家的研究”和謂語“表明”。因此,這兩個相同的成分可以合并為一。而剩下的部分“人們最大的錯誤在于我們會很自然地認為別人更容易犯錯誤”“高智商讓人更容易犯錯”之間,根據原文“進一步的研究”可知,應呈遞進關系。因此,可將“人們最大的錯誤在于我們會很自然地認為別人更容易犯錯誤”放在前面,而將“高智商讓人更容易犯錯”放在后面,同時中間以遞進關聯詞“而且”等銜接,合理表述即可。
參考答案:心理學家的研究表明,人們最大的錯誤在于我們會很自然地認為別人更容易犯錯誤,而且進一步研究表明,高智商的人更容易犯這種錯誤。
11.解析:題干要求用一個包含轉折關系的復句概括文段的主要內容,可以用“雖然……但是……”等轉折關聯詞語連接。由“人的情緒可能隨時變化,我們不可能避開所有的負面情緒影響”可知,原文觀點為“我們不可能避開所有的負面情緒影響”。由“控制自己的情緒代入與合理疏導自己的情緒就成了重中之重”可知,這是在“我們不可能避開所有的負面情緒影響”的前提下的具體做法。據此用關聯詞連接即可。
參考答案:我們雖然不可能避開所有的負面情緒影響,但可以控制自己的情緒代入與合理疏導自己的情緒。
12.解析:題干要求以“風媒花粉”為主語,因此改后句子主語不變。再依據題干要求“改寫成一個因果關系復句”,分析原文可知,“風媒花粉體積很小,小到肉眼看不見,體重很輕,數量很多”為原因,“風一吹,花粉在空氣中傳播得很遠,人很容易接觸或吸入,從而導致過敏反應”為結果。最后,合理表述即可。
參考答案:風媒花粉因為具有體積很小、體重很輕、數量很多的特點,所以在風的作用下傳播得很遠,很容易被人接觸或吸入并導致過敏反應。
13.解析:題干要求改寫成一個遞進關系復句,可用表遞進關系的詞語“不僅……還有……”等表示,“金箔、銀箔、樹皮、樹葉、皮革、布藝等”比“紙張”范圍廣泛,可改寫成“不僅有常見的紙張,還有金箔、銀箔、樹皮、樹葉、皮革、布藝等”;將“剪紙有著種類繁多的載體”改成主語是“載體種類”的句子,使后面句子承接前面句子的主語,可改為“剪紙的載體種類繁多”。
參考答案:剪紙的載體種類繁多,不僅有常見的紙張,還有金箔、銀箔、樹皮、樹葉、皮革、布藝等。
5 / 5

展開更多......

收起↑