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8《登高》課件(共31張PPT)

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8《登高》課件(共31張PPT)

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(共31張PPT)
杜甫


登 高 詩
登上高處,看到天地的廣闊、宇宙的無窮,聯(lián)系自身,極易產(chǎn)生自我的渺小之感:登上高處,也極易感受到周圍物體的細微的變化,于是感受到時間的邈遠和不以人意志為轉移的流逝,常常讓人思古人、追來者,發(fā)出生命短暫的慨嘆。所以,登臨的結果往往是愁思滿懷。
1
登高望遠,思親懷鄉(xiāng)
2
登高望遠,傷時悲己
孔子曰:君子登高必賦——登高詩
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
——王維《九月九日憶山東兄弟》
前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!
——陳子昂《登幽州臺歌》
3
登高望遠,抒懷勵志
白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
——王之渙《登鸛雀樓》
字 自稱
詩風 所處年代
代表作品 評價 子美
沉郁頓挫
少陵野老
公元712-770,經(jīng)歷了“安史之亂”
《春夜喜雨》《茅屋為秋風所破歌》《蜀相》……
“三吏”:《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》
“三別”:《新婚別》《無家別》《垂老別》
我國偉大的現(xiàn)實主義詩人,與李白合稱“李杜”,他被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。
填寫杜甫資料卡片
沉郁頓挫
“頓挫”
指詩歌表情達意抑揚跌宕,聲調(diào)起伏迭變。
“沉郁”
指詩歌內(nèi)容深廣,意境雄渾,感情深沉。
杜甫的詩風
安史之亂就像一陣來自北方的颶風,席卷大半個中國,一時之間,大唐王朝山河破碎、風雨飄搖。這場內(nèi)戰(zhàn)使得唐朝人口大量喪失,國力銳減,社會遭到了一次空前浩劫。
安史之亂是唐代由盛轉衰的標志性事件,也是唐代文學的轉折點。
安 史 之 亂
755年,安祿山發(fā)動各族騎兵、步兵共15萬人,以奉密詔討伐楊國忠為借口在范陽(今北京)起兵造反,謀取政權。此次戰(zhàn)役以安祿山、史思明二人為主,史稱安史之亂。
李白生平
讀書與
蜀中游歷期
5歲-25歲
壯游與
求仕期
長安三年入仕期
再次
游歷期
安史之亂期
26歲-42歲
42歲-44歲
45歲-55歲
55歲-62歲
14歲 立志“安社稷”“濟蒼生”
25歲 仗劍遠游,求仕無果
42歲 奉詔入京,供奉翰林
44歲 權貴排擠,賜金放還
54歲 安史之亂,從軍報國
56歲 兵敗流放,中途遇赦
61歲 再請從軍,因病折回
62歲 病逝當涂(安徽)
杜甫人生四時期
放蕩趙齊間,裘馬頗輕狂。遇李白、遇高適,三人同游梁、宋。
代表作《望岳》
讀書游歷時期(35歲之前)
代表作:《兵車行》《麗人行》
困守長安時期(35-44歲)
李林甫權傾朝野,向唐玄宗說無人中舉。杜甫認識到統(tǒng)治者腐朽。
代表作:《春望》“三吏”“三別”
為官流亡時期(45-48歲)
左拾遺,為房琯向肅宗上書請無罪,后發(fā)生安史之亂,避難流亡。
代表作有《茅屋為秋風所破歌》《登高》
漂泊西南時期(48歲-去世)
好友嚴武扶持于成都營造了草堂,寫了240多首詩。
杜甫其人
(712—770)
李白
杜甫
舉頭望明月
低頭看現(xiàn)實
安史之亂


少年:出身名門,裘馬輕狂
杜甫生平
中年:困頓十年,入仕無門
晚年:憂國憂民,貧困交加
評:杜甫一生大起大落、落、落、落、落、落……
唐代宗大歷二年(767年)重陽節(jié),是杜甫去世前三年客居四川夔(kuí)州,登高臨眺,寫下此詩。當時安史之亂雖已結束四年,但國家因藩鎮(zhèn)割據(jù)仍處于一片動亂之中。杜甫從48歲時開始漂泊在外,寫此詩時是杜甫漂泊的第八個年頭。
這年重陽節(jié),想到當時的時局,想到昔日好友李白、高適、嚴武的相繼離世,面對重病纏身的自己,為了排遣心頭郁悶,杜甫抱病獨自登臺,但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。
寫作背景
登 高 杜甫
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
一生艱難,常常抱恨于志業(yè)無成而身已衰老,衰頹失意,剛剛停了消愁的酒杯。
首聯(lián)
頷聯(lián)
頸聯(lián)
尾聯(lián)
秋風急切天空高遠猿聲哀切,小洲水清沙白鳥兒飛舞盤旋。
無邊的落葉蕭蕭飄下,沒有盡頭的長江流水滾滾奔來。
漂泊萬里客居異鄉(xiāng)更添悲秋情緒,晚年多病纏身而今天又獨自登上高臺。
梳理大意

你認為詩眼是哪個字?
這首詩給你的整體感受是怎樣的?
凄楚
悲傷
痛苦
孤獨
王國維先生說:“《登高》一詩,閱罷尤覺‘悲愁’鋪天蓋地,無一景不如此,無一語不如此,頓覺無處遁逃之感!”
詩人如何寫悲?
意象
分析詩歌意境型
1.提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境
這首詩描繪了一幅怎樣的畫面 表達了詩人怎樣的思想感情
2.答題步驟:
①抓住詩中主要意象及特點,用自己的語言再現(xiàn)詩中展示的畫面。
②概括景物所營造的意境/氛圍特點,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等。
③分析作者的思想感情。
(景、境、情,三者缺一不可)
3.答題套路:
這首詩借……等意象,描繪了一幅……的畫面,營造了一種……的意境/氛圍,從而表達了作者……的情感。
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
秋氣逼人,天氣寒冷,內(nèi)心凄涼
天地高遠廣闊,更顯人渺小孤單
為景物蒙上了一層悲愴、凄涼的色彩
冷色調(diào)上給人一種清冷的感覺
在空中盤旋,急風猛烈,無處停息,詩人處境與在急風中低徊盤旋的鳥相似(孤獨無依)
通過急風、高天、哀猿、清渚、白沙、飛鳥,
描繪出一幅肅殺凄涼、境界宏大的秋景圖,
營造了雄渾高遠、肅殺凄涼的意境,
表達了詩人孤獨無依,漂泊痛苦的情感。
情景交融
借景抒情
俯仰結合
視聽結合
動靜結合
遠近結合
如 何 寫 悲?
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
思考:把“嘯”改成“啼”,行不行?為什么?
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
——李白《早發(fā)白帝城》
荊門灘急水潺潺,兩岸猿啼煙滿山。
——李涉《竹枝詞》
目極魂斷望不見,猿啼三聲淚沾裳。
——孟郊《巫山曲》
“嘯”更顯秋日肅殺之氣,表達效果更強,更感悲涼。
如 何 寫 悲?
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
思考:“飛鳥”是一種什么處境的鳥?
如 何 寫 悲?
一只孤獨痛苦不斷盤旋的鳥
毛澤東——鷹擊長空
張籍——鳥鳴山更幽
每一位詩人筆下的鳥都是他們自己的化身
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
問:頷聯(lián)營造了怎樣的意境?抒發(fā)了詩人怎樣的感慨?
葉落意味著一年將盡,會讓人感到韶光易逝,生命短暫。
長江不盡,亙古如斯,會覺得歷史悠遠而不可逆轉(時空的永恒)。
對比
無邊無際、蕭蕭而下的落葉,奔流不息、滾滾而來的江水,勾畫出一幅廣闊的長江秋景圖,營造了雄渾壯闊,沉郁悲涼的意境,表達了詩人對韶光易逝、人生遲暮的感傷。
人生短暫,壯志未酬
雄渾、壯闊、遼遠、沉郁、悲涼
意境
如何 寫 悲?
相關詩句:抒發(fā)在浩瀚宇宙間個體生命渺小的情感
哀吾生之須臾,羨長江之無窮。
——蘇軾《赤壁賦》
相關詩句:抒發(fā)時光易逝、生命短暫的情感
對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。
——曹操《短歌行》
君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
——李白《將進酒》
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
思考:把“落木”改成“落葉”,行不行?為什么?
知識鏈接:
“木”不但讓我們?nèi)菀紫肫鹆藰涓桑疫€會帶來了“木”所暗示的顏色性。……它可能是透著黃色,而且在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤的。
——林庚《說“木葉”》
如 何 寫 悲?
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
思考:把“落木”改成“落葉”,行不行?為什么?
葉落樹還在,木落樹已——絕望、肅殺
“落木”更加沉重,“木”給人干枯之感,樹葉早已沒有生命,顏色是枯黃衰敗的。無邊無際的落葉從空中飄零,營造出更加悲涼的氛圍。
聯(lián)想到詩人飄零的身世、顛沛流離的生活。
如 何 寫 悲?
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
宋代羅大經(jīng)曾說“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”一聯(lián)含有八層意思,即八可悲。(《鶴林玉露》)你能讀出幾層?
為 何 而 悲?
為 何 而 悲?
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
“百年”:
暮齒也
“多病”:衰疾也
“萬里”:地之遠也
“常”:久旅也
“秋”:時之慘凄
作客
“獨”:無親朋
“臺”:高迥處也
作客

秋天
遠在萬里之外的他鄉(xiāng)
晚年
多病的
為 何 而 悲?
作客
常作客
悲秋常作客
萬里悲秋常作客
登臺
獨登臺
多病獨登臺
百年多病獨登臺
一悲:羈旅之苦
二悲:常年漂泊
三悲:秋景荒涼
四悲:遠離故土
五悲:渺小無助
六悲:孤獨無依
八悲:身已衰老
七悲:多病纏身
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢
既指國家艱難,又指個人艱難。他既憂國、憂民、又憂身。
問:尾聯(lián)中“艱難”形容的是國家艱難還是個人?“苦恨”二字如何理解?
是國難,是連年的戰(zhàn)亂。由于艱難痛苦和仇恨,使我兩鬢斑白了。
——苦:很、非常;恨:遺憾。杜甫想為國家出力,平定戰(zhàn)亂,但由于年老多病而無法實現(xiàn),從而非常遺憾。
潦倒新停濁酒杯。
感嘆因窮困潦倒沒酒可喝,只好停下酒杯,郁積在胸中的愁悶得不到渲泄的情狀(有愁不能解的深沉苦悶)
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
尾聯(lián)展現(xiàn)了詩人怎樣的思想境界
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”
“詩圣”杜甫無論窮達,都心懷天下,憂國憂民。
“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”
登高
風急天高猿嘯哀,
渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,
不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,
百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢,
潦倒新停濁酒杯。
寫景
抒情
從高到低,由近及遠
層次清晰,視聽結合
蕭瑟寂寥的長江秋景圖
推物 及人
人生之秋的悲涼、凄愴
整首詩如何將自然之秋與人生之秋融為一體?
1.抒發(fā)離別之苦,思念之情
2.表現(xiàn)處境悲涼,命運多舛
3.悲嘆英雄遲暮,人生短暫
中國古代“悲秋”中,三種情懷較為突出:
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
露從今夜白,
月是故鄉(xiāng)明
登舟望秋月,
空憶謝將軍。
——李白《夜泊牛渚懷古》
塞下秋來風景異……將軍白發(fā)征夫淚
悲自然之秋
悲人生之秋
悲國家之秋




《登高》由高到低,寫詩人所見所聞,渲染秋江景物特點的句子是 。
《登高》道出郁積詩人心中自身苦和國運恨,無限悲涼難以排遣的句子是 。
《登高》中 兩句從空間角度描繪出一幅壯闊、蕭索的夔州秋景圖,傳達出韶光易逝、壯志難酬的感愴。
《登高》情景交融,意境曠達,極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是 。
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺
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