資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺人教版五年級下冊數學期末專項訓練:排序題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、排序題1.把下面的數從小到大排列。2.把1.4、、、0.8這四個數按從小到大的順序排列是:( )<( )<( )<( )。3.把0.7、、0.25、、、按從小到大的順序排列起來。4.將、0.76、這三個數按照從小到大順序排列。( )<( )<( )5.把下面的數從小到大排列。6.15的全部因數有 .(從小到大填寫)7.把、、0.72、按從大到小的順序排列:( )>( )>( )>( )8.把0.29、0.3、、和按照從小到大的順序排列。9.把0.33、0.3、、、、33.3%按從小到大的順序排列起來。( )<( )<( )<( )<( )10.按要求進行排列.(1)從大到小排列. 600mL 5900mL 7L 5970mL 70L(2)從小到大排列. 260mL 2060mL 2L 200mL 20L11.從小到大排一排.0.8 0.58 12.把、和按照從小到大的順序排列( )<( )<( )。13.把下列分數按從大到小的順序排列起來。( )>( )>( )>( )>( )>( )14.按從小到大的順序排列1升 800毫升 1升200毫升 1020毫升15.按從小到大的順序給玩具娃娃們排排隊。16.用直線上的點表示下面各數,并把這些數按從小到大的順序排列. 2.25 2.7517.把下面的個數按照從小到大的順序排列起來.(1)(2)18.把下列各數按從大到小的順序排列. 0.67 0.666 19.按從大到小的順序:20.把0.7、、0.25、、、,這6個數按從小到大的順序排列起來..21.把下面的分數按從小到大的順序排列起來.22.將4個分數、、、按從小到大的順序排列是 。23.把下列分數按從小到大的順序排列起來。 24.將下面各數按從小到大的順序排列起來.,,,,,.25.人眨一次眼大約需要秒,而在文學上表示時間極短的詞“一彈指”約為7.2秒,“一瞬間”約為秒,“一剎那”約為0.018秒。請把這四個時間按照從長到短的順序排列:( )。26.按從小到大的順序:27.按從大到小排序。,和 .28.在正方形、長方形、等腰梯形、等邊三角形和圓中,請按照對稱軸的條數從多到少順序排列: > > > >29.把下面的分數按照從小到大的順序排好。 30.請把、、、和按從小到大的順序排列.《人教版五年級下冊數學期末專項訓練:排序題》參考答案1.【分析】可以把這些數都化成小數再比較,有循環小數的,根據需要打開循環節再比較。【詳解】=1.2222…;=1.4;1=1.24;=1.2121…;=1.1875;1.1875<1.2121…<1.2222…<1.24<1.4;所以【點睛】分數和小數大小比較時,全部轉化成小數再比較最簡單。2. 0.8 1.4【分析】將、都轉化成小數,再根據小數大小比較的方法解答即可。【詳解】=0.6;≈0.66…;因為0.6<0.66…<0.8<1.4;所以<<0.8<1.4【點睛】分數和小數大小比較時,全部轉化成小數再比較最簡單。3.【分析】先把分數轉化成小數,再進行大小比較,最后按照從小到大的順序進行排序。【詳解】,,,,因為,所以。故答案為:。4. 0.76【分析】把分數、化成小數,用分子除以分母即可得解;再根據小數大小的比較:先看它們的整數部分,整數部分大的那個數就大;如果整數部分相同,十分位上的數大的那個數就大;如果十分位上相同,百分位上的數大的那個數就大。如果百分位上相同,千分位上的數大的那個數就大。據此解答。【詳解】=0.75=2.125因為0.75<0.76<2.125,所以<0.76<。【點睛】此題主要考查分數與小數的互化以及小數比較大小的方法。5.【分析】可以把這些數都化成小數再比較,有循環小數的,根據需要打開循環節再比較。【詳解】=0.6;=0.52;≈0.428;0.428<0.45<0.48<0.52<0.6;所以【點睛】分數和小數大小比較時,全部轉化成小數再比較最簡單。6.1,3,5,15【分析】根據找一個數的因數的方法進行解答.【詳解】15的全部因數有1,3,5,15,故答案為1,3,5,15.7. 0.72【分析】先把分數化成小數,用分子除以分母即可,然后按小數大小比較的方法進行比較、排列,再寫回原數按從大到小的順序排列。【詳解】=3÷4=0.75=4÷5=0.8=5÷7≈0.7140.8>0.75>0.72>0.714>>0.72>【點睛】掌握分數比較大小的方法是解題的關鍵,在需比較大小的數中既有分數,又有小數時,可以把分數化成小數,按照小數大小比較的方法進行比較,這樣可以省去通分的麻煩。8.<<0.29<0.3<【分析】先把分數化成小數,然后通過比較小數的大小,再比較出原來給出的數的大小。【詳解】0.29=0.29 0.3=0.3 ≈0.2857、=0.25、≈0.33因為:0.25<0.2857<0.29<0.3<0.33所以,<<0.29<0.3<9. 0.33 33.3%【分析】比較兩個數的大小,先看它們的整數部分,整數大的那個數就大;如果整數部分相同,十分位大的那個數就大,如果十分位上的那個數也相同,百分位上數大的那個數就大,以此類推。【詳解】≈,33.3%=0.33,根據小數大小比較方法,0.33<33.3%<<<。【點睛】此題考查小數大小的比較,小數、分數、百分數之間的關系及其轉化。10. (1)70L>7L>5970mL>5900mL>600mL (2)200mL<260mL<2L<2060mL<20L【詳解】解:(1)因為70L=70000mL,7L=7000mL, 所以按從大到小排列為:70L>7L>5970mL>5900mL>600mL;(2)因為2L=2000mL,20L=20000mL,所以按從小到大排列為:200mL<260mL<2L<2060mL<20L.故答案為70L>7L>5970mL>5900mL>600mL;200mL<260mL<2L<2060mL<20L.【分析】(1)先將單位L換算為mL,再根據整數大小的比較方法比較即可按照從大到小排列;(2)先將單位L換算為mL,再根據整數大小的比較方法比較即可按照從小到大排列.11. ﹤﹤0.58﹤﹤0.8【詳解】略12.【分析】把、和能通分成分母相同的分數,即可比較大小。據此解答。【詳解】======<<、和按照從小到大的順序排列()<()<()【點睛】掌握異分母分數通分的方法是解答的關鍵。13.【分析】這六個分數的分母或分子雖不盡相同,但應注意到題中兩兩之間有相同的分母或分子。首先可以兩兩比較大小,即根據分母相同的分數,分子大的分數大;分子相同的分數,分母小的分數大進行比較。【詳解】,由不等關系的傳遞性得到。【點睛】關鍵是掌握分數大小比較的方法,靈活進行比較大小。14.800毫升<1升<1020毫升<1升200毫升【分析】先把1升和1升200毫升換算成毫升數,進而再按從小到大的順序排列即可解決【詳解】1升=1000毫升,1升200毫升=1200毫升,因為:800毫升<1000毫升<1020毫升<1200毫升,所以:800毫升<1升<1020毫升<1升200毫升【點評】此題考查名數的大小比較,先把名數化成統一的單位后再進行比較15.<0.5<<<0.84<<1.02【分析】試題分析:先將玩具娃娃們化成小數,再據小數大小的比較方法,即可得解。【詳解】=0.6≈0.67≈0.27=0.8750.27<0.5<0.6<0.67<0.84<0.875<1.02所以<0.5<<<0.84<<1.02【點睛】小數、分數等比較大小時,一般都化成小數,再比較大小即可。16.從小到大依次為<<<2.25<2.75<【詳解】把0~1平均分成4份,每份就是,根據分數單位的個數確定分數的位置,然后分數的位置確定分數的大小,直線上越靠右的分數值越大.17.(1)(2)【詳解】略18.0.67 ﹥﹥0.666﹥﹥【詳解】略19.【詳解】略20.<0.25<<<0.7<【分析】解決有關小數、百分數、分數之間的大小比較,一般都把分數、百分數化為小數再進行比較,從而解決問題.【詳解】=0.9,=0.43,=0.28,=0.2,因為:0.2<0.25<0.28<0.43<0.7<0.9,所以:<0.25<<<0.7<;故答案為<0.25<<<0.7<.21.【詳解】略22.<<<【分析】異分母分數進行大小排序時,要先進行通分將分母或分子化成一樣的來進行比較;觀察式中的數據可知,將分子化成一樣的再進行比較會方便一些;據此解答。【詳解】因為分子相同,所以分母越大,分數越小;所以<<<。故答案為:<<<【點睛】此題考查了異分母分數的大小比較,關鍵是要理解進行異分母分數的大小比較時,可將分數化成分母或分子一樣的再進行比較。23.<<<<<【分析】異分母異分子分數比較大小,先通分把各分數化為同分母分數,再按照同分母分數比較大小的方法進行比較即可。【詳解】,,,,,因為<<<<<,所以按從小到大的順序為:<<<<<。24.因為,,,,,,0.125<0.15<0.24<0.3<0.31<1.8,所以.【詳解】將分數化成小數,再比較大小即可.25.7.2秒>秒>秒>0.018秒【分析】先把題目中的分數化成小數,用分子除以分母,再按照小數的大小進行排序,從而得出這四個時間按照從長到短的順序排列。小數比較大小的方法:先看整數部分,整數部分大的,這個小數就大;整數部分相同,就看十分位上的數,十分位上的數大,這個小數就大,十分位上的數相同,再比較百分位上的數,百分位上的數大,這個小數就大,以此類推,直到比較出結果為止;據此解答。【詳解】7.2>0.36>0.2>0.018即7.2>>>0.018,這四個時間按照從長到短的順序排列:7.2秒>秒>秒>0.018秒。26.【詳解】略27.【詳解】試題分析:根據特殊分數大小比較大小的方法是:如果分子相同,分母大的分數反而小:分母相同,分子大的這個分數就大.據此解答.解:根據同分母分數大小比較可知,>,根據同分子分數大小比較方法可知,<,所以從大到小的排列為:;故答案為.點評:本題考查了學生對分數大小比較方法知識的掌握.28. 圓形 正方形 等邊三角形 長方形 等腰梯形【詳解】據軸對稱圖形的特點和定義可知:正方形由四條對稱軸,長方形有兩條對稱軸,等邊三角形有三條對稱軸,圓形有無數條對稱軸,等腰梯形有一條對稱軸;29.<<<<【分析】兩個分數的分母相同,分子大的分數大;兩個分數的分子相同,分母大的分數小;兩個分數的分母不同,要先通分再比較大小。據此解答。【詳解】<;<;<因為;,所以<,排列順序為<<<<。【點睛】分數比大小的方法(1)分母相同的兩個分數比大小,分子大的分數大;(2)分子相同的兩個分數比大小,分母小的分數大;(3)異分母分數,先通分,再比較大小。30.<<<<【詳解】= = = = 因為<<<<,所以<<<<21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫