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13《我要的是葫蘆》課件(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

13《我要的是葫蘆》課件(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
我要的是葫蘆
課文朗讀
蘆葦
蘆花
葫蘆
“葫蘆”兩個字是()結構,都是()部首,帶有這個部首的字大多與()有關
你用什么方法記住它呢




葫蘆
廬山
香爐
介紹葫蘆:現在就讓我們和葫蘆這位朋友見面打聲招呼吧。
葫蘆藤
葫蘆花
葫蘆
一棵葫蘆樹上都有什么,我們一起認識認識。
思考:
這棵葫蘆長什么樣?
用“—"畫出相關語句。
從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。
+小顆粒
一 (顆)種子
一 (顆)星星
+植物
一(棵)葫蘆苗
一(棵)大樹
品讀段落1
字詞教學
一( )小樹 幾( )星星 兩( )綠植
下( ) 一( )紐扣 ( )堂






你有什么好方法區別它們嗎?
除了葫蘆藤,生活中你還見過什么藤
注意“藤”的結構,位置,右下角不要寫成了水。
一棵葫蘆 藤葉 花謝 蚜蟲
心想 盯著 啊 比賽 鄰居
感到 奇怪 慢慢地 自言自語 治療
一棵葫蘆 藤葉 花謝 蚜蟲
心想 盯著 啊 比賽 鄰居
感到 奇怪 慢慢地 自言自語 治療
字詞學習
hú lu
ténɡ
xiè

dīnɡ
ɑ
sài
ɡǎn
ɡuài
màn
過些天,葫蘆藤上的花兒會怎么樣呢?
謝謝你! ( )
謝罪。 ( )
花謝了|新陳代謝。( )
謝客|謝絕參觀。( )
① 凋落,衰退② 表示感激(疊詞)③道歉或認錯④辭去,拒絕:

《說文解字》:謝,辭去也。
根據預習說說:課文寫了一件什么事情?
課文講了一個人種了一棵______,他的__________上爬滿了______,鄰居勸他治一治,他不聽,結果________一個一個都落了。
葫蘆
葫蘆葉子
蚜蟲
小葫蘆
課文解讀
根據第一自然段內容,說一說小葫蘆生長的過程。
種葫蘆
葫蘆藤長出綠葉
開出小花
結小葫蘆
請用上表示順序的詞語,說一說植物生長的過程
如:我們先要( ),接著,它會長出( ),然后又過些時間,它開出( ),慢慢地,慢慢地,它終于結出了( )。
( )的葫蘆藤
( )的葉子
( )的小花
( )的小葫蘆
我會說:
細長
綠綠
雪白
可愛
一棵、幾顆
課、顆
謝謝、感謝

盯著、盯住
丁、釘、訂
左右 讠
指導書寫
左右 忄

快慢 慢跑
反義詞:快
請你們在書上寫一些這些字,看看誰的得分高
書寫正確
占格位置正確
字跡美觀干凈
說一說,你覺得這位同學的字怎么樣,能得幾分,為什么
1.在寫字本完成生字抄寫
2.把故事說給爸爸媽媽聽
作業布置
謝謝同學們!

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