資源簡(jiǎn)介 (共15張PPT)草長(zhǎng)鶯飛鶯歌燕舞詩(shī)意春光之《詠柳》詠:贊美,歌頌詠柳:贊美柳樹(shù),歌頌柳樹(shù)詠:為有暗香來(lái)的梅花:詠梅夏天的亭亭荷葉:詠荷晶瑩剔透的露珠:詠露珠?yǒng《詠柳》中:詠的意思是( )A.贊美 B.說(shuō)話 C.看見(jiàn)詠 柳[唐]賀知章碧 玉 / 妝 成 / 一 樹(shù) /高,萬(wàn) 條 / 垂 下 / 綠 / 絲 絳。不 知 / 細(xì) 葉 / 誰(shuí) / 裁 出,二 月/ 春 風(fēng) / 似 / 剪 刀。tánghèzhāngzhuāngs c iji ntāochu yǒng自學(xué)提示:1.借助拼音讀準(zhǔn)字音。2.讀好停頓。3.你又有什么疑問(wèn)呢?字詞過(guò)關(guān)碧玉化 妝綠 絲 絳歌 詠絲 帶裁 剪yǒngbìlǜ sī tāosīcái jiǎnzhuāng詠 柳[唐]賀知章碧 玉 / 妝 成 / 一 樹(shù) /高,萬(wàn) 條 / 垂 下 / 綠 / 絲 絳。不 知 / 細(xì) 葉 / 誰(shuí) / 裁 出,二 月/ 春 風(fēng) / 似 / 剪 刀。tánghèzhāngzhuāngs c iji ntāochu yǒng1.“碧玉”和“絲絳”是什么意思?2.春風(fēng)和剪刀又是什么關(guān)系呢?詠 柳[唐]賀知章碧 玉 / 妝 成 / 一 樹(shù) /高,萬(wàn) 條 / 垂 下 / 綠 / 絲 絳。不 知 / 細(xì) 葉 / 誰(shuí) / 裁 出,二 月/ 春 風(fēng) / 似 / 剪 刀。詩(shī)句賞析遠(yuǎn)看:碧玉妝成一樹(shù)高碧玉妝成一樹(shù)高綠絲絳。絲絳萬(wàn)條垂下綠絲絳1.把( )比作綠絲絳?A.柳葉 B.柳樹(shù) C.柳枝化妝近看:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出詞語(yǔ):裁剪二月春風(fēng)似剪刀。1.把( )比作“剪刀”?A.春風(fēng) B.柳葉 C.細(xì)葉贊美柳樹(shù)更是贊美春天。詠 柳[唐]賀知章碧 玉 / 妝 成 / 一 樹(shù) /高,萬(wàn) 條 / 垂 下 / 綠 / 絲 絳。不 知 / 細(xì) 葉 / 誰(shuí) / 裁 出,二 月/ 春 風(fēng) / 似 / 剪 刀。再讀寫(xiě)字學(xué)字方法:1.看結(jié)構(gòu)2.看占格3.看筆順和關(guān)鍵筆畫(huà)碧玉碧綠碧海請(qǐng)你按照:一描二寫(xiě)三對(duì)照的方法在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)字。音序:部首:結(jié)構(gòu):碧綠的湖水像一面鏡子。B石上下1.背誦古詩(shī)《詠柳》。2.在課本上書(shū)寫(xiě)“妝、綠、絲、剪”四個(gè)字。3.完成課本第三頁(yè)“讀一讀,填一填”的練習(xí)。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)