資源簡介

{#{QQABbYSEggioAAAAABhCQQnoCAEQkAECCQoOgFAYIAABgQFABAA=}#}
{#{QQABbYSEggioAAAAABhCQQnoCAEQkAECCQoOgFAYIAABgQFABAA=}#}
{#{QQABbYSEggioAAAAABhCQQnoCAEQkAECCQoOgFAYIAABgQFABAA=}#}
{#{QQABbYSEggioAAAAABhCQQnoCAEQkAECCQoOgFAYIAABgQFABAA=}#}
1. B；解析：我國一切工作的中心是經(jīng)濟建設，①錯誤；中央高度重
視“三農(nóng)”問題，是因為農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關系國計民生的根本性
問題，且我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想，有利于實現(xiàn)共同富裕而
非同步富裕，③錯誤，②④正確。
2. A；解析：“五位一體”總體布局包括經(jīng)濟、政治、文化、社會、生
態(tài)文明建設，故①為文化；“四個全面”戰(zhàn)略布局包括全面建設社會
主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，故
②為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家；“四個自信”包括道路自信、理
論自信、制度自信、文化自信，故③為理論自信，A正確。
3. A；解析：青春期身體發(fā)育存在差異，面對變聲、長痘痘等問題，
應欣然接受身體變化，A 正確；B 未給出解決辦法，C 避免負面情緒
產(chǎn)生不現(xiàn)實，D 追求標新立異錯誤。
4. C；解析：《哪吒之魔童鬧海》的成功，體現(xiàn)我國科技和創(chuàng)新能力提
升，創(chuàng)作團隊挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，且 138 家公司合作表明事業(yè)成
功需良好合作，中華文化是優(yōu)秀文化之一，③錯誤，①②④正確。
5. B；解析：中學生面對網(wǎng)絡謠言，應提高媒介素養(yǎng)，辨別信息，恪
守道德法律，抵制謠言，①④是國家和社會職責，②③正確。
6. A；解析：圖中顯示 2020 - 2024 年我國工業(yè)增加值連年增長，增長
速度保持正增長，為經(jīng)濟發(fā)展提供支撐，但我國尚未實現(xiàn)經(jīng)濟高質量
發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)總值也未超越美國，①②③正確，④錯誤。
7. B；解析：解決城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造問題，合理步驟為政府先調查傾
聽需求，再持續(xù)推進改造，最后提升居民幸福感，即③ - ① - ②，B
正確。
8. D；解析：在消費者協(xié)會幫助下解決糾紛，維護權利的方式是調解，
D 正確。
9. A；解析：周邊國家提供救災援助、中國推動“一帶一路”建設符
合團結協(xié)作、互利共贏精神，某國實行貿(mào)易保護主義、退出《巴黎協(xié)
定》不符合，①②正確，③④錯誤。
10. C；解析：成為新時代好少年，應熱愛祖國，堅持國家利益至上，
響應黨的號召，樹立正確“三觀”，用奮斗踐行青春，②放棄學業(yè)錯
誤，①③④正確。
11. B；解析：“海峽雷霆 - 2025A”演練是對“臺獨”勢力和外部干
涉的警告，有利于維護國家主權和領土完整，我國解決臺灣問題的基
本方針是“和平統(tǒng)一、一國兩制”，③錯誤，①②④正確。
12. C；解析：圖示表明憲法與公民一生相關，保護公民權利，C 正確；
A 與圖示無關，B“人人直接行使管理國家權力”錯誤，D 依法治國
核心是依憲治國，前提是有法可依。
13. C；解析：小紅的自信源于實力積累，小河的自信源于交往中的肯
定，小美的自信源于國家發(fā)展帶來的自豪感，④事事完美無缺不可能，
①②③正確。
14. D；解析：國家主席對越南進行國事訪問，行使的是外事權，D 正
確。
15. B；解析：中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義制度最大優(yōu)勢，黨
始終把為人民謀幸福、為民族謀復興作為初心和使命，是黨和國家根
本所在，黨的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，④錯誤，①②③正確。
16. C；解析：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”體現(xiàn)的是自強不
息，而非扶危濟困，C對應錯誤。
17. D；解析：“路讓樹”體現(xiàn)了人與自然和諧共生的智慧和遠見，D
正確。
18. 積極參加集體活動，為集體爭光；勇于創(chuàng)新，打破常規(guī)；虛心聽
取他人建議；艱苦奮斗，付出心血汗水；踐行環(huán)保理念，利用廢舊材
料創(chuàng)作。；解析：從小鄭參加比賽的行為中，提取積極參與集體、創(chuàng)
新、聽取建議、奮斗、環(huán)保等方面的成長智慧。
19. 小剛的觀點錯誤。未成年人受特殊保護，但欺凌同學不是小打小
鬧，嚴重的可能違法犯罪，需承擔相應責任。校園欺凌危害大，破壞
秩序，傷害他人。我們應遵守規(guī)則，尊重他人，不欺凌同學，遭遇欺
凌依法維權。；解析：先判斷觀點錯誤，再從未成年人保護與責任、
校園欺凌危害、正確做法等方面分析。
20.（1）民營經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟重要組成部分，對支撐經(jīng)濟增
長、增加稅收、擴大就業(yè)等有重要作用，促進其健康發(fā)展有利于推動
中國式現(xiàn)代化。；解析：從民營經(jīng)濟地位和作用角度說明原因。
（2）政府落實政策，優(yōu)化營商環(huán)境；企業(yè)重視創(chuàng)新，提高競爭力；
誠信經(jīng)營，承擔社會責任。；解析：從政府和企業(yè)角度為民營企業(yè)高
質量發(fā)展提建議。
21.（1）增強國家安全意識，共筑國家安全防線。；解析：圍繞國家
安全設計主題，突出意識和行動。
（3）讓師生了解國家安全知識，增強維護國家安全的責任感和能力，
營造維護國家安全的氛圍。；解析：從知識、意識、氛圍等方面闡述
活動目的。
（4）選手依次演講，評委打分，中間穿插國家安全知識問答，最后
公布結果并頒獎。；解析：設計合理的活動流程，包括演講、互動、
頒獎等環(huán)節(jié)。
（5）語言表達：聲音洪亮，語速適中，表達流暢，有感染力；形象
風度：衣著整潔，姿態(tài)自然，表情大方，舉止得體。；解析：從語言
和形象方面制定評價標準。

展開更多......

收起↑