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2025四年級道德與法治下冊期末綜合測試卷

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  1. 二一教育資源

2025四年級道德與法治下冊期末綜合測試卷

資源簡介

2025四年級道德與法治下冊期末綜合測試卷
(時間:45分鐘 滿分:100分)
一、我會選(共15小題;每小題3分,滿分45分)
1.小麗最近因為數學成績不理想,心情很低落。小明是小麗的好朋友,他應該( )
A.每天給小紅帶零食,逗她開心,但從不提學習的事。
B.對小紅說:“沒關系,反正你其他科目成績好,數學差一點也無所謂。’
C.主動幫小紅復習數學,鼓勵她說:“我們一起努力,你一定能進步的!”
2.“誠實守信是一個人的立身之本,'人無信,無以立’。”這句話告訴我們( )
A.誠實守信是可有可無的,只要聰明能干就行。
B.誠實守信是做人的根本,只有講信用,才能贏得別人的信任和尊重。
C.誠實守信只對大人重要,小孩子不需要在意。
3.小剛答應周六下午陪小強去公園踢足球,但到了周六,小剛的同學邀請他去打游戲。小剛應該( )
A.直接去打游戲,反正踢足球可以改天再去。
B.告訴小強自己有事不能去踢足球了,但下次一定陪他去。
C.先陪小強去踢足球,之后再找時間和同學打游戲。
4.小軍在操場上踢球時,不小心踢到了路過的小林。小林很生氣,沖小軍喊道:“你怎么踢球的!”小軍( )
A.不理小林,繼續踢球。
B.主動向小林道歉,并詢問他是否受傷。
C.對小林說:“我又不是故意的,你干嘛這么兇!”
5.小華和媽媽去超市購物,媽媽讓他幫忙挑選一盒牛奶。小華應該注意( )
A.只看包裝是否漂亮,選最吸引人的那盒。
B.檢查生產日期和保質期,選擇最新鮮的牛奶。
C.選經濟實惠的,不管其他信息。
6.以下選項是文明購物行為的是( )
A.在購物時,把不需要的商品放回原來的貨架。
B.在結賬時插隊,說自己有急事要先結賬。
C.在超市里看到喜歡的零食,直接拆開包裝試吃。
7.古人說:“由儉入奢易,由奢入儉難。”這句話告訴我們什么道理 以下做法體現了合理消費是( )
A.看到同學買了新玩具,立刻要求父母也買一個。
B.每個月都把零花錢花光,買很多零食和文具。
C.在購物前會列清單,只買自己真正需要的東西。
8.以下物品來自于畜牧業的是( )
A.牛奶 B.大米 C.蘋果
9.工業生產給我們的生活帶來了許多便利,下列說法正確的是( )
A.農民伯伯用拖拉機耕地,節省了人力和時間。
B.小明的媽媽用洗衣機洗衣服,不用再手洗了。
C.小紅用傳統手工織布機織布,做了一件衣服。
10.在高科技領域,“中國創造”有了一席之地,下列高科技產品屬于“中國創造”的是( )
①中國高鐵 ②嫦娘四號探測器 ③毛筆 ④中國“天眼”
A.①②③ B.②③④ C.①②④
11.農業生產就是人們從事栽培植物和飼養動物的生產活動,包括( )
①種植業 ②林業 ③畜牧業 ④漁業
A.①②③ B. ①③④ C. ①②③④
12.2025年的春晚吉祥物“巳升升”閃亮登場,關于十二生肖和春晚吉祥物“巳升升”的說法,正確的是( )
A.“巳”代表的是龍,寓意著吉祥如意。
B.“巳”在十二生肖中代表蛇,寓意著靈動聰慧、昂揚向上。
C.十二生肖中蛇排在第一位,所以蛇年很重要。
13.湖南郴州是一個文化底蘊深厚的地方,有許多獨特的傳統節日和風俗。以下屬于郴州特有的節日描述,正確的哪一項是( )
A.郴州的“春節”有打糍粑的習俗,人們用糯米制作糍粑,象征團圓和豐收。
B.郴州的“端午節”有賽龍舟的習俗,人們還會吃粽子,紀念愛國詩人屈原。
C.林州的重陽節有登高賞菊的習俗,人們通過登高望遠表達對健康長壽的祝愿。
14.龍舞(汝城香火龍)是湖南郴州汝城的一種獨特傳統舞蹈,通常在春節期間表演。2008年被列入第二批國家級非物質文化遺產名錄。以下關于汝城香火火龍的描述,正確的一項是( )
A.汝城香火龍是一種慶祝豐收的舞蹈,表達了人們對五谷豐登的祝福。
B.汝城香火龍是一種祈求平安的舞蹈,表達了人們對健康長壽的祝福。
C.汝城香火龍是一種驅邪避災的舞蹈,表達了人們對風調雨順、國泰民安的祝福。
15.在電影《哪吒之魔童鬧海》中,哪吒雖然被誤解為“魔丸”轉世,但他最終選擇保護陳塘關的百姓,展現了他的善良與正義。以下最能體現哪吒勵志精神的是( )
A.哪吒聽從父母的安排,接受自己的命運。
B.哪吒勇敢面對誤解,用行動證明自己的善良與正義。
C.哪吒依賴朋友的力量,完成自己的使命。
二、我會判(對的畫“√”,錯的畫“×”)(共10小題;每小題2分,滿分20分)
16.李華計劃周末自己完成一個科學小實驗,但到了周末,他特別想看《典籍里的中國》,于是打開了電視機。( )
17.和同學發生沖突的時候,要么反擊,要么報告給老師,讓老師狠狠批評那個同學。( )
18.某學生有毆打、辱罵、恐嚇、強行索要其他學生的欺凌行為,根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十一條規定,學校可以依法采取相關的管理教育措施。( )
19.王林的媽媽在網上給王林買了一雙鞋子,王林拿到快遞后馬上拆開包裝,把鞋子穿在腳上,快遞盒扔進了垃圾桶里。( )
20.某商店掉了一支筆,懷疑是小華偷的,要搜他的書包和身體,小華有權選擇拒絕。( )
21.節約糧食不僅是一種習慣,更是中華民族的傳統美德。( )
22.我國如今是糧食大國,浪費一兩次糧食也沒關系,這并不代表沒有尊重農民伯伯的勞動成果。( )
23.小明的爸爸是一名環衛工人,他覺得爸爸的工作很辛苦,總是自豪地向同學介紹爸爸的職業,并會尊重每一位勞動者。( )
24.清明節掃墓是為了緬懷先人、傳承孝道,但現在提倡環保安全的祭祀方式,比如不放鞭炮、不買假花,改用鮮花或網上祭掃等綠色方式。( )
25.民間藝術是過時的東西,對現代社會沒意義,我們不用花精力去保護和傳承。( )
三、我會說(共4小題;26題7分,27題10分,28題8分,29題10分,滿分35分)
26.閱讀材料,回答問題。2025年3月,某小學四年級學生小明因身材較胖,經常被同班同學小剛嘲笑和起外號。小剛還聯合其他同學孤立小明,甚至在班級群里發布小明的丑照,并配上侮辱性文字。小明感到非常難過,但又不敢告訴老師和家長,擔心事情會變得更糟。
(1)小剛的行為屬于欺負行為嗎 為什么 (3分)
(2)如果小明不想再被欺負,他可以怎么做 (4分,至少兩點)
27.閱讀材料,回答問題。
2025年5月,某小學四年級(1)班舉行了一次“光盤行動”主題班會。班會上,同學們紛紛討論起自己在生活中看到的浪費現象。老師借此機會,引用了習總書記關于節儉的重要論述告誡大家:“現在,我們生活條件好了,但艱苦奮斗的精神一點都不能少,必須堅持厲行節約、勤儉辦一切事情。”
(1)結合習總書記的論述,你認為生活中的浪費行為有哪些 (4分,至少兩點)
(2)作為學生,我們可以通過哪些具體行動養成節儉的好習慣 (4分,至少兩點)并設計一條宣傳標語。(2分)
28.閱讀材料,回答問題。近年來,中國在科技領域取得了許多令人矚目的成就,展現了從“中國制造”到“中國創造”的跨越式發展。例如,C919大飛機成功首飛、藍鯨2號完成深海鉆探任務、蛟龍號載人潛水器完成了萬米級深潛、“九章”量子計算機的問世、A1繪畫和寫作工具的廣泛應用。這些成就不僅體現了中國科技的進步,也凝聚了無數勞動者的智慧和汗水。
(1)看到C919大飛機、藍鯨2號、蛟龍號這些“中國創造”,你有什么感受 (2分)
(2)這些成就離不開各行各業的勞動者,在生活中,我們怎樣去尊重和感恩這些勞動者 (6分,至少兩點)
29.閱讀材料,回答問題。
家鄉的喜與憂--鄉村振興與郴州發展
近年來,國家推行“鄉村振興”戰略,許多地方都發生了很大變化。郴州市作為湖南省的重要城市,也在努力發展經濟、改善環境。2023年,郴州市舉辦了旅游發展大會(旅發會),吸引了很多人來旅游,推動了家鄉的發展。現在,郴州的環境更美了,交通更方便了,學校也更好了。
(1)請舉例說說家鄉郴州在近十年里,生活環境方面有哪些變化 (可以從環境、交通、教育等方面舉例)(4分,至少兩點)
(2)作為小學生,你能為家鄉的發展做些什么 (6分,至少三點)
參考答案
一、我會選(共15小題,每小題3分;共計45分)
1-5:CBCBB
6-10:ACABC
11-15:CBACB
二、我會判(對的畫“√”,錯的畫“×”)(共10小題,每小題2分;共計20分)
16-20:××√×√
21-25:√×√√×
三、我會說 (共4小題;26題7分,27題10分,28題8分,29題10分,滿分35分)
26.(1)小剛的行為屬于欺負行為。小剛嘲笑小明、給他起外號、孤立他,還在班級群里發布丑照和侮辱性文字,這些都是對小明的心理傷害,屬于欺負行為。(計3分)
(2)答:①講道理:小明可以冷靜地告訴小剛,希望他停止欺負自己。
②向家長反映:小明可以告訴家長,請家長幫忙解決問題。
③請同學或集體幫忙:小明可以找好朋友或班干部幫忙,大家一起支持小明。
④請他人協調:小明可以請老師或學校輔導員幫忙協調,老師會公平處理問題,保護小明的安全。(計4分,至少兩點)(根據考生語言表達情況酌情給分)
27.(1)答:①倒掉剩飯剩菜。②買太多零食導致過期。(計4分,至少兩點)(言之有理即可,根據考生語言表達情況酌情給分)
(2)答:作為學生,我們可以從以下方面踐行節儉:①珍惜糧食,杜絕浪費:吃飯時根據食量盛飯菜,踐行“光盤行動”。②節約學習資源,物盡其用:用盡作業本每頁紙,舊文具修補后繼續使用。③合理使用水電,減少能源浪費:隨手關燈、關水龍頭。④舊物改造,變廢為寶:將舊衣物改造成環保袋或抹布;用廢棄紙盒制作收納盒或手工藝閑玻覬浪崬劉。(計4分)(言之有理即可,根據考生語言表達情況酌情給分)宣傳語:節約一張紙,守護一片綠;節約一滴水,點亮一盞燈;舊物新生,節儉有創意。(計2分)(根據考生語言表達情況酌情給分)
28.(1)答:看到這些成就,我感到非常自豪和驕傲。這些成就說明中國己經從“中國制造”走向了“中國創造”,成為世界科技強國之一。作為一名中國人,我感到無比驕傲。同時也更加珍惜這些來之不易的成果。(計2分)(根據考生語言表達情況酌情給分)
(2)答:①珍惜勞動成果:比如愛護公共設施、節約水電、不浪費食物;②表達感謝:在日常生活中,我們可以對身邊的勞動者,比如清潔工、快遞員、公交車司機等,說一聲“謝謝”或給子一個微笑。(計6分,至少兩點)(言之有理即可,根據考生語言表達情況酌情給分)
29.(1)答:①環境更美了:街道變得更干凈,公園和廣場越來越多,比如北湖公園、蘇仙嶺景區,成了大家休閑的好地方。
②交通更方便了:高鐵、高速公路越來越多,市內公交車線路也增加了,大家出行更加方便。
③學校更好了:許多學校新建了教學樓、圖書館和運動場,孩子們的學習環境越來越好。
(計4分,至少兩點)(言之有理即可,根據考生語言表達情況酌情給分)
(2)答:作為小學生,我可以為家鄉的發展做以下事情:
①好好學習:努力學習知識,將來為家鄉的建設貢獻力量。
②植樹造林:參加學校或社區組織的植樹活動,為家鄉增添綠色,讓空氣更清新,環境更美麗。
③愛護環境:不亂扔垃圾,節約用水用電,保護家鄉的美麗環境。
④宣傳家鄉:向家人、朋友和外地游客介紹郴州的美景和文化,比如東江湖、莽山國家森林公園,吸引更多人來旅游。(計6分,至少三點)(言之有理即可,根據考生語言表達情況酌情給分)

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