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名校招生測評卷(二)
時間:90分鐘 滿分:100分
一、拼音樂園。(7分)
1.給下面加點字選擇正確的讀音,并打上“√”。(3分)
著迷(zháo zhúo) 仍然(réng rēng) 即使(jì jí)
熟悉(shóu shú) 假使(jià jiǎ) 年長(zhǎng cháng)
2.讀拼音,寫詞語。(4分)
duàn liàn bō xuē shū jí kǒng bù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、字詞萬花筒。(13分)
1.“鼎”字,如果不知道它的讀音,可用 法查字典,先查 部,再查_ 畫,這個字的第六筆是 。“鼎”在字典中有幾種解釋:①古代煮東西的器物。②鍋。③正當:正在。④大。它在“人聲鼎沸”一詞選第 種解釋。請再寫出一個帶“鼎”的成語: 。“鼎、榛、虐、藤”四個字,在字典正文頁碼中的先后順序依
次是 、 、 、 。(5分)
2.在括號里填上用“珍”組成的詞。(不可重復)(4分)
(1)時間一去不復返,我們要( ),不能讓年華虛度。
(2)這塊機械表雖然很舊,但是我媽媽幾十年來卻一直( )著。
(3)這套線裝書特別( ),市面上已經絕版。
(4)離別時,我們倆互道( ),相約十年后相見。
3.選詞填空,每詞只能用一次。(只填序號)(4分)
A.孜孜不倦 B.全神貫注 C.持之以恒 D.鍥而不舍
(1)他平時作畫時養成的那種不顧一切、( )的作風給他帶來了好處。
(2)一旦產生小的靈感,要相信它的價值,并( )地把它發展下去。
(3)富有創造性的人總是( )地汲取知識,使自己學識淵博。
(4)創造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識的態度和意識,在此基礎上,( )地進行各種嘗試。
三、按要求寫句子。(12分)
1.春天到了,小草發芽了,小花也開了。(改為擬人句)
2.夏天,金黃的麥子在風中起伏著。(改為比喻句)
3.秋天,桂樹開花,香氣飄得很遠。(改為夸張句)
4.下雪了,每一個孩子都愿意到雪地里去玩個痛快。(改為反問句)
5.先在橫線上填上正確語句的序號，再仿寫。(4分)
愛心是 ，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是 ,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是 ,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是_ ,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。
①一首飄蕩在夜空里的歌謠 ②沙漠中的一泓清泉
③一場灑落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的陽光
仿寫:愛心是_ _,使 。
四、積累與運用。(15分)
1.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.人們在長期利用和改造自然的勞動實踐中,積累了豐富的知識和經驗。
B.經過總結,我提高了學習效率和學習方法。
C.中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。
D.瓢潑大雨淅淅瀝瀝地下個不停。
2.連線題。(4分)
吳承恩 宋代女詞人
莫泊桑 “學界泰斗”
季羨林 《西游記》
李清照 “短篇小說之王”
3.填空。(9分)
(1)反映時間很短的三字詞語有: 、 (1分)
(2)《牛郎織女》與 、 、 并稱為四大民間故事。民間故事一般都表達勞動人民 。(2分)
(3)《給家鄉孩子的信》的作者是____,家鄉在___ 。他是 的人。信的格式包括 、 、 、 和 五個內容。(4分)
(4)《冬夜讀書示子聿》是 朝著名詩人 寫的。其中“
”一句生動闡述了知與行的關系,歷來為大家傳誦。(2分)
五、閱讀理解。(23 分)
(一)閱讀下文，完成練習。(11分)
我最喜愛的一枚郵票
在我的集郵冊中,我最喜歡的是那枚紀念教師節的郵票。
這枚郵票是1986年發行的,郵票的上方有一塊黑板,黑板的前面有一張黃色的講桌。講桌的正中擺著一束鮮花,那花朵在綠葉的村托下像火一樣紅,它們張著臉,在向老師致敬。郵票上方寫著“9月10日教師節”的字樣。它的面值雖然只有8分,在我心中卻比千金還重。
人們常說,老師像園丁,用汗水澆灌著祖國的花朵;老師像紅燭,燃盡了自己,照亮了別人。正是如此,老師為我們花費的心血數不清,寫不盡,說不完。老師,您那慈母般的愛像一盆炭火溫暖著我們的心;您那溫和的目光,寄托著對我們的無限希望。長年的勞累，使您的身軀瘦弱了,眼角爬滿了魚尾紋,鬢角又增添了縷縷銀絲。當桃李滿天下時,您只在花叢中微笑。講桌上的那一束鮮花,正表達了我們對老師的一片感激之情。
現在,這枚郵票仍然珍藏在我的集郵冊中,激勵著我前進。
1.第二自然段介紹一枚紀念教師節的 ，是按照 順序記敘的。說明這個順序的詞語有 。(4分)
2.用“ ”在文中畫出一個擬人句,用“ ”在文中畫出一個比喻句,用“( )”標出這枚郵票在“我”心中地位很重要的一句話,用“[ ]”標出郵票促進“我”努力的一句話。(4分)
3.這篇短文通過寫 ，贊頌了 ，抒發了 。(3分)
(二)閱讀下文,完成練習。(12分)
鞋匠的兒子
在林肯當選美國總統的那一刻,整個參議院的議員們都感到尷尬,因為林肯的父親是個鞋匠，而參議議員大部分出身于名門望族。于是，林肯首次在參議院演說之前，就有參議員想要羞辱他。
當林肯站上演講臺的時候,有一個態度傲慢的參議員站起來說:“林肯先生,在你開始演講之前,我希望你能記住,你是一個鞋匠的兒子?！?br/>所有的參議員都大笑起來,為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他而開懷不已。等到大家笑聲止歇，林肯說:“我非常感激你使我想起我的父親。他已經過世了,我一定永遠記住你的忠告,我永遠是鞋匠的兒子,我知道我做總統永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?！?br/>參議院陷入一片靜默。林肯轉頭對那個傲慢的參議員說:“就我所知,我父親以前也為你的家人做過鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它，雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小就跟父親學到了做鞋子的技術?！?br/>然后他對所有的參議員說:“對參議院的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的,我無法像他那么偉大,他的手藝是無人能比的?！闭f到這里，林肯流下了眼淚,所有的嘲笑聲全部化成贊嘆的掌聲。
1.“望”在字典里的解釋有:①看;②拜訪;③盼;④名望,聲譽。“名門望族”的“望”的解釋應選 ,“希望”的“望”的解釋應選 。(2分)
2.短文中的眾議員為什么感到尷尬 (2分)
3.在短文中,參議員是怎樣羞辱林肯的 (2分)
4.林肯是怎樣面對這一切的 (3分)
5,為什么所有的嘲笑聲全部化成贊嘆的掌聲了 (3分)
六、習作。(30分)
題目:我__ 長大
材料:我不想長大,長大后不再有童話……《不想長大》
盼望著假期,盼望著長大的童年…《童年》
提示:你是想長大,還是不想長大,請在“想”“不想”之間做個選擇填空。寫一篇400字以上的習作。要求把原因寫具體,寫出真情實感。
名校招生測評卷(二)
一、1.zháo réng jí shú jiǎ zhǎng
2.鍛煉 剝削 書籍 恐怖
二、1.部首 目 7 ㄣ(豎折折) ① 一言九鼎 鼎 虐 藤 榛
2.(1)珍惜 (2)珍藏 (3)珍貴 (4)珍重
3.(1)B (2)C (3)A (4)D
5.④②①③
四、1.A
3.(1)一瞬間 剎那間
(2)《白蛇傳》《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》 對美好生活
的向往
(3)巴金 四川關愛下一代 稱呼 正文 祝福語 署名 日期
(4)宋 陸游 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
五、(一)1.郵票空間 上方、前面、正
3.紀念教師節的郵票老師無私的愛我們對老師的一片感激之情。
(二)1.④ ③
2.因為總統的父親是個鞋匠，而參議員大部分都出身于名門望族。
3.在林肯上演講臺時,故意提醒他,他是一個鞋匠的兒子,企圖以他出身的低下讓他丟臉。4.林肯等到大家嘲笑完后,告訴眾議員,他感激他的父親,他永遠是鞋匠的兒子,并以父親為榮,愿像父親一樣幫他們修鞋。
5.林肯對父親的敬愛與尊重以及他不以出身不好為辱的品質贏得了大家的贊嘆。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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