資源簡介

她密★啟用前
試卷類型：B
工地
品劣環境保爾克減環境悉劣等國難，顏聯地投入到抗路工作當中
西安市高新第一中學2023一2024學年度第二學期
璃描
病②
期末考試·八年級語文試題
探完：根據墊理的筆記可以發見。促使保爾成長為鋼鐵戰士的圖煮有：
注意事項：
3
1.端分120分，答題時問為120分鐘，
5.小秦前住易俗叢觀看秦腔表演，寫了下面的觀后感，請你稻他解決透到的文字問題。(4分)
2請將各題答案攜寫在答題卡上，
①秦腔是中國最古老的藝術之一，是國內多個戲種的舞祖。②19引2年，網盟會會員李朝軒、稱仁玉等以“改
一、積果和運用（共5小測，計17分）
良社會、啟地民智”為一，用戲曲為一，來承“移風易俗”的一·創辦了易你社。③秦控自此
吉往今來，山脈作為國家的糖神標識與民族的文化象征有其歐特的重要價值。眾所周如，中國名山眾多。各
不再僅是一門單純的藝術，更是起到了輔助社會教育的作用，在歷史的歲月中閃亮著它的先苦。④易俗社憑倍著
有千秋。位于華夏腹地、界分南北的秦嶺，又有著板其特緣且無可替代的歷史文化意又。秦嶺和合南北、帚被天
百年“移風易多”的堅持，戰就了秦整的軍效往普，并城巷為：“世盡三大古老的刷社之一”。⑤軍效的過去注定
下，是我國的中央水塔，是中華民貔的祖脈和中華文化的重委象艇，秦嶺之于我們的民族、國家文化具有無可比
了與眾不同的表來，江聚了如北深厚的內函。我們相信百年易備社別場將會為新時代演奏出全新的設律。
點的顯著地位。小秦誒到這段話后，更如頭注、了解奏嶺。
(1)結合語境，將下面的識語掉寫在第2句的模線上。（只填序號）(1分)
【游大自山】小秦曾在餾午小長假去大自山燕游時寫了日記，請你幫助他解決通到的文字問題。(4分)
A.來旨B.手段C己任
素嶺童雪疊hag,學有了萬千山水。作為秦嶺山脈的主峰，大白山，風光秀關，景色奇異，讓人慧名向往。
(2)第④句標點符號使用有誤，請將修政意見寫在下面的橫線上。(2分)》
大自然的鬼斧神工一直沒有停止，它們把山雕創得更加硫硫，起水坐造得更加秀國。太白山下的石頭河，河道婉
城自折，來就相同。但在略院潛使之下，水色是解息萬變的。有時棉軟如擁姐，光滑法凈：有時又天府地裂。卷
(3)請提取第⑤句中備戰部分的主干，并寫在下面的橫線上。(1分)
起萬千浪花。萬急的水流直接沖撞到山體的巨石上，發出山色n耳欲柔的聲響。
1請根據語境，給加點字注音。(2分)
二、峰合性學習(7分)
(1)河道婉艇曲折。束枚相間。
6三泰中學持開展“以和為青”的主題綜合性尖踐活動，清你和小秦積極參加并先成下列任務。
(2)但在暗魂潛伏之下，術也是醉息萬變的。
(1)請你將下面的文字王確、規范、工整地書寫在田字格中，(1分)
2請根據語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。(2分)
和為貴，善為本，成為先。
(1)重卷疊辦àng(
(2)zhen(
)耳欲聾
【通古沖文】
3.小秦熱愛骨通古詩文，發取管泰。半富自己，還喜灰和同學們一起參與詩歌問答。請你完成以下任務。(6分)
(2)小秦同學艘集到了下面兩測材料，請你從中提取與“和”有關的兩條主要信息。(2分)
(1)求之不得.
。(《詩經·周南·關雌》)】
精斜一：國顧歷史，能清所地看到中聚文明諸多化秀、深速的特廷，中華文明約中和觀念，包括人與自然的
(2)茅飛渡江灑江郊.
,下者飄轉沉墻州。（社青《茅屋為校風所破歌》】
和治、人與人的和請。這對于解決當前中國和世界面格的種種問題。無疑具有很大的參考鈴值。中華文明以華夏
(3)
革分萬里起高潮！（算致之《回廷安》）
文明為核心，向周國擴數，與同國互相補充、吸數、融合，具有很經的包名性。
(4)」
講信修壁。(《禮記》)
村斜二：“和為貴”在我國家喻戶曉，但其鑄亂和要義完竟是什么，今天廷有進一步閑發的必委。子日：“禮
(5)山光悅島性.
一。（常建《題玻山中后禪院》）
之用。和為貴。”意思是說禮的運用、禮的功月以“和”為最重受。以和暗為目標。姑合當今實稱。和為黃”的
(6)姿神寒骨。
。(柳案無《小石潭記》)
委義可以用入個字來概括，中各得其所、各安其使。
4,下面是以“保爾的反抗糖神”為主廁整理的攜抄筆記。請你補光未填光的部分，并光成探究。(3分)
條水的反找精神
(3)快西電悅臺準備雅出一個大型調解視助類節目。以便民眾更好地化解矛增、促進和譜。請你行忙出張劃策，
地點
反就時原
情節華例
設計一個節目名稱，并說明設計意圖。(2分)
家多
感勢力
①
戰場
人
保爾得知師長鈣絲，與磷兵連戰士們一起歡殺波蘭做軍
(4)請將下面的句子補充完整，使句式構成排此。(2分)
第1到共4頁

展開更多......

收起↑