資源簡介

2024一2025學年下學期學情調研卷（四）
八年級語文（人教版）參考答案
一、積累與運用（共23分）
1.(1)pang lieè（每空1分，共2分）(2)震副（每空1分，共2分）
2.青山不墨千秋畫綠水無弦萬古琴(2分)
3.示例：品嘗地方美食收集本土故事感受非遺魅力等（每空1分，圍繞活動主題任寫兩種，合理即可，共
2分)
4.示例：①做好出游的安全防范：②合理安排學習和出游的時間：③把握好出游的強度：④做好前期攻略，并
盡量做好應對突發狀況的準備。（每點1分，任寫三點即可，共3分）
5.示例：爸爸媽媽，咱們乘大巴車出游吧！大巴車人均能耗低，能減少碳排放，為環保出份力。而且一路上
咱們能聊天看風景，輕松又低碳，多好呀！（語言得體有禮貌1分，語意連貫1分，從低碳生活說明乘坐大
巴車的好處2分，意思對即可，共4分。字數不夠酌情扣分)
6.①氣蒸云夢澤②波撼岳陽城③落英繽紛④曲徑通幽處⑤禪房花木深⑥揀盡寒枝不肯棲
⑦零落成泥碾作塵⑧只有香如故（每空1分，有錯該空不得分，共8分）】
二、現代文閱讀（共27分）
(一)（共16分）
7.示例：①陡峭的崖壁、清清的河水、斜陽金光（或“深褐崖壁的橫紋、清清河水、斜陽金光”）②沿岸溯河
而上③河水、巨石、洶涌的激流④登上石臺（每空1分，意思對即可，共4分）
8.第④段的“這是黃河？”用問號，表現作者因眼前平靜清澈的黃河與印象中洶涌泥黃、氣勢磅礴的黃河反差
巨大，而產生的震驚與凝惑：第⑤段的“這是黃河！”用感嘆號，表現了作者經過思考和確認后，肯定眼前的
河流就是黃河，語氣堅定，情感強烈。突出黃河形象的多元性。（分別分析第④段和第⑤段表達的感情
2分，意思對即可，共4分)
9.(1)運用比喻的修辭手法，將黃河比作“一條桀驁不馴的巨龍”，既突出黃河的力量感，又暗含其不可馴服
的野性，生動形象地寫出了黃河奔騰南下、一往無前的氣勢，表現了黃河的雄偉和不可阻擋，與后文“民族
性格”形成呼應。（答出修辭1分，作用1分，意思對即可，共2分）》
(2)這句話采用了說明的表達方式，列數字(5464公里)和省份，客觀準確地介紹了黃河的長度、流經的省
份和最終的流向，增強讀者對黃河規模的直觀認知，使讀者對黃河的基本情況有清晰的了解，為后文“民
族象征”的議論做鋪墊。（點明表達方式1分，作用1分，意思對即可，共2分)
10.“它是民族性格的隱喻”這句話深刻含義在于：黃河在壺口的“隱忍爆發”，象征著中華民族在漫長的歷
史進程中，經歷了無數艱難險阻，但始終堅韌不拔、勇往直前，具有開天辟地、沖決一切險阻的偉大力量和
精神品質。黃河流域是中華民族的發源地之一，黃河的這種剛柔并濟、百折不撓的特性與中華民族的性
格相契合，是中華民族精神的一種象征和寫照。（意思對即可，共4分）
(二)（共11分）》
11.C(3分)
12.邏輯順序。(1分)先介紹了人體免疫系統的組成與功能，(1分)然后分別介紹了增強免疫力的方式：補
充蛋白質、補充維生素及微量元素、補充水。(2分)（意思對即可，共4分）》
13.示例：①從中醫角度看，銀耳能潤肺，可改善感冒后肺臟功能未完全恢復的問題；(1分)②雪梨中含有豐
富的維生素C、維生素A等維生素及鈣、鐵等礦物質，(1分)能增強免疫系統功能（如促進抗體形成、維
12024一2025學年下學期學情調研卷（四）
【鏈接材料】
“特種兵式旅游”猶如颶風席卷了各種社文煤體平臺，“排隊上青城山”“夜爬泰
山”等吸引眼球的網絡發帖和短視頻大量出現。其中一個“特種兵式旅游”視頻評論
八年級語文（人教版）
區如下：
注意事項：
@XX景區管理宣傳部：周未或節假日游容激增，給景區運營帶來很大壓力，也會
1.本試卷共8頁.五個大題.滿分120分.考試時間120分鐘。
給游容帶來安全隱患。大家重視安全出行哦。
2.請按要求把答案填寫在試卷或答題卡上。
@北城南笙：上周末暴走三萬步，我肌肉拉傷了，小伙伴也腰肌勞損了，涇誰了。
@攏一蓑煙雨：奔赴山海也要趕場的嗎？為拍照打卡而來，拍了發圖即歸，有啥
一、積累與運用（共23分）》
意思？
班級正在開展“讀萬卷書，行萬里路”綜合性主題活動，請你參與其中，完成以下任務。
@煙雨醉巷：樓主別聽他們的，“特種兵式旅游”就像軍訓拉練，前期改名的制訂、
1.下面是小語寫的開場白，其中有一些字詞拿不準，請你判斷。（共4分）
中途的突發狀況，主打的就是一個成長！
我們跟隨魯迅先生走進民鳳淳樸的平橋村，欣賞那江南水鄉的夜景。在賀敬之
的帶領下，踏上蘋命圣地，感受延安人民熾熱的情懷。與劉成章一起領略安塞腰鼓氣
勢磅威、震撼人心的力量。一幅幅民族風情畫卷呈現在我們眼前。
5.假期將至，你們一家也準備去別的地方游玩。爸爸媽媽正在為乘大巴車還是開私家
我們瞻仰了聞一多先生慷慨激昂痛斥反動派卑劣行徑的風采，懂得了什么叫錚
車猶豫不決。請你寫一段文字，從低碳生活的角度說服家人乘大巴車出行，50字左
錚鐵骨：我們聆聽了丁摩中先生的淳浮教海，理解了實驗精神的重要性。古人說，讀
右。(4分)
萬卷書，行萬里路。我們耳聞壺口瀑布zh n耳欲聾的濤聲，望見黃河那奔騰之勢，一
股民族自聚感油然而生：還有各拉丹冬奇美魏麗、瓊瑤仙境般的自然景規，更有那名
6.小組成員為這次主題活動寫了一段感言，請你把空缺的古詩文名句補充完整。(8分)
ù其實的麗江自然風光，古城五彩斑斕的夜和曠野靜謐澄澈的關，讓人流連忘返。
行萬里路，開拓視野、增長見識。望洞庭湖，感受孟浩然筆下“①
(1)語段中的兩個加點字應該怎么讀？請寫出正確的拼音。(2分)
②
”(《望洞庭湖贈張丞相》)的壯閣：游挑花源，感受陶淵明筆下“芳
磅()
卑劣(）
草鮮美，③
”(《桃花源記》)的美景：訪破山寺，體會常遮筆下“④」
,⑤
(2)語段中兩個橫線處應分別選用哪個字？請工整書寫。(2分)
”(《題破山寺后禪院》）的幽深。讀萬卷書，陶冶情茶、
升華心靈。學習蘇軾謫居黃州仍堅守理想的文人風骨：“⑥
,
zhen
耳欲譽
名fù其實
寞沙洲冷”(《卜算子·黃州定慧院寓居作》)；感悟陸游歷盡風霜仍堅詩正義的精神
2.小語搜集了一些對聯，請你從以下句子中選出一副贊美山水的對聯，按上下聯順序填
品格：“⑦
,⑧
“(《卜算子·詠梅》)。
寫。(2分)
二、現代文閱讀（共27分）
青山不墨千秋畫
乘風破浪展雄才
身無彩鳳雙飛翼
(一)閱讀下文，完成7~10題。（共16分）
滴水穿石懷遠志
心有靈犀一點通
綠水無弦萬古琴
黃河的重量
徐勛國
上聯：
①出黃陵，去壺口，想看看黃河。
下聯：
②這一程有160多公里，車行兩小時多一點。穿行在黃土高原，遠近一個個山坡、一
3.為使本次活動豐富多彩，小語已經設計了一種活動形式，請你開動腦箭再設計兩種。
服眼窯洞閃過。山對山，溝繞山，人同著山頭互相看得見，但要走到一起，得走上大岸天。
(2分)
③車駛入坑蜒的晉陜大峽谷。晉陜大峽谷由北向南，長三十多公里，深二三十米，
活動一：探訪名勝古跡
兩壁陡峭，猶如斧劈。深褐的崖壁滿是層層疊疊書頁一般的橫紋，這是一部厚重的天
活動二：
書一大地的歷史、巖石的年輪。側望深壑，五六十米寬，河水濟清，緩鍰而瀉；斜陽穿
過山埡，涵落河東，點點金光
活動三：
④這是黃河？
4.小語觀看了許多“特種兵式旅游”短視頻，準備在周末也來一次說走就走的旅行，請
⑤這是黃河！
你結合鏈接材料的內容為她提三個建議。(3分)
⑥遠遠看見，兩邊大山之間，雪白的水柱挾帶雨霧直沖云天。那是壹口」
語文試卷第1貞（共8頁）
語文試卷第2頁（共8頁）
夸克掃描王
極速掃描，就是高效

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