資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
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統編版七年級下冊道德與法治期末專題訓練：選擇題
1．2025年春季學期開學不久，某中學為七年級學生開展了青春期知識講座。通過學習，同學們對青春期有了更科學的認識。我們要用正確的方法解決青春期心理矛盾和困惑。下列屬于錯誤的方法的（ ）
A．參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自己
B．求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題。
C．學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”
D．我要獨立，我的事情我做主，誰也別想干涉
2．通常，生理和心理的發展是協調的，然而，青春期階段的生理和心理的發展往往并不同步，這種不平衡狀態的后果（ ）
A．是我們每個人都要經歷的現象
B．必然導致煩惱焦慮等負面情緒
C．造成心理發展滯后于生理發育
D．往往會引發青春期的心理矛盾
3．以下是某班級“留下你的笑臉”留言墻的內容摘錄。留言內容的共同主題是（ ）
參加跑步等體育活動能幫助我轉移注意，緩解此刻的焦躁。 不開心時，我與值得信賴的師長交流，心情就變好了。 通過書信的方式把不良感受寫出來，可以讓我冷靜下來。
A．學會關愛他人 B．學會認識挫折
C．合理調節情緒 D．正確認識自我
4．校級合唱比賽上，七年級（3）班女同學們的歌聲婉轉悠揚、情感飽滿，男同學們的歌聲激昂有力、豪邁大氣，他們相互配合，發揮各自優勢，最終為班級贏得比賽。這啟示我們（ ）
①男生的性別優勢比女生更加明顯
②要努力消除個體差異，相互學習
③要欣賞異性的優勢，認可異性的優勢
④學會取長補短，讓自己變得更加優秀
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．馬克·吐溫說：“當我7歲的時候，我感覺我父親是天底下最聰明的人；當我14歲的時候，我感到我父親是天底下最不通情達理的人；當我21歲的時候，我忽然發現我的父親還是很聰明的。”以上材料表明（ ）
A．人的情感是復雜且容易改變的
B．情感是一個人基本的精神需求
C．情感讓我們的內心世界更加豐富
D．情感的發展體現我們的生命成長
6．范進是《儒林外史》中的人物，他長期科舉不中，生活窮困潦倒，遭人歧視。當他終于中舉時，因過度興奮而瘋癲。范進的情緒從長期的壓抑轉變為極度的亢奮，巨大的情緒反差導致了他精神的失常。這說明影響他情緒的因素是（ ）
A．自然環境 B．生活事件 C．個人性格特點 D．周圍的輿論
7．青春的美應該是外在美和內在美的統一。下列能夠體現追求內在美的是（ ）
A．小美為了減肥，周末去健身房鍛煉
B．小敏參加獻愛心活動，給他人送去溫暖
C．暑假期間，小欣要求父母帶她去醫院整容
D．小麗緊跟時代潮流，央求父母給她買名牌手機
8．七年級的小錫在日記中寫道：“我從小喜歡畫畫，去年還在市級比賽中獲了獎。老師讓我在班會課上給大家展示作品，我卻不敢拿出來。”小錫的日記體現的他的矛盾心理是（ ）
A．獨立與依賴 B．閉鎖與開放 C．勇敢與怯懦 D．自信與自卑
9．青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。青春期是身體發育和心理發展的加速期，下列屬于青春期生理變化的有（ ）
①認知能力得到提高 ②體內機能的增強
③情感世界愈加豐富 ④性的成熟與發育
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．青少年增強自我保護意識的正確做法是（ ）
A．獨自去酒吧等娛樂場所 B．遇到侵害時驚慌失措
C．學習防身術和求救技巧 D．隨意透露個人信息
11．小彬是一名七年級學生，最近他一直在為自己的身高煩惱。他不想跑操也不想上體育課，因為每次排隊時，他都得站在最前面。對此，下列認識正確的是（ ）
①青春期身體發育情況各不相同，有早有遲
②在青春期，我們不應該注重自己的外表形態
③尊重自己，不因生理變化自卑；尊重他人，不嘲弄同伴生理變化
④青春期的矛盾心理只會阻礙我們成長，要盡快消除
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．下列對于調節情緒的方法解讀正確的是（ ）
A．比賽失利時，回家高歌一曲——認知調節法
B．遇到傷心事，勸自己往好的方面去想——合理宣泄法
C．被父母批評，去找朋友訴說——換位思考法
D．心情苦悶時，到公園去游玩——注意轉移法
13．情緒與情感緊密相關，又有區別。以下各項判斷正確的是（ ）
①五星紅旗冉冉升起，我心中對祖國的敬意油然而生
②我們班在體育運動會上取得冠軍，集體榮譽感充溢全身
③這次考試數學考了58分，沖動的撕毀了試卷
④父母拒絕了我的請求，我暴跳如雷并和他們發生爭執
A．①情緒②情緒③情感④情感
B．①情緒②情感③情緒④情感
C．①情感②情感③情緒④情緒
D．①情感②情緒③情感④情緒
14．下列關于青春時光的說法正確的是（ ）
A．在這個時期的我們只注重外在美
B．在這個時期的我們只注重品德和文化修養
C．青春時光總是充滿煩惱，特別枯燥無味
D．青春時光里充滿無限希望、擁有無限可能
15．《紅樓夢》中有這樣一句話：“心病還須心藥醫，解鈴還須系鈴人。”這句話啟示我們，直面和解決矛盾心理需要（ ）
A．向他人尋求處理問題的方法
B．在集體的溫暖中接納和調整自己
C．培養興趣愛好來轉移注意
D．成為自己的“心理保健醫生”
16．在日常學習和生活中，有時會出現負面情感，小明同學說“我們要認真總結得與失，分析原因，對癥下藥，以利再戰。”這體現出品味美好情感的方式是（ ）
A．通過與人交往，參加有意義的社會活動，用自己的熱情和行動影響環境
B．通過正確認識消極情緒，轉化對于事物的負面看法和態度
C．通過承受和轉化消極情感，感受到生活美好，不斷成長
D．通過用心體悟平凡生活，從做好小事、管好小節開始
17．以優異的高考成績被清華大學錄取的趙子康，因患先天性腦癱而無法正常行走，但命運的不公并沒有擊垮他，他憑借驚人的毅力，從逆境中重生。趙子康用實際行動詮釋了（ ）
A．落紅不是無情物，化作春泥更護花
B．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風
C．人生自古誰無死？留取丹心照汗青
D．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
18．情系端午，緬懷屈原。偉大的愛國詩人屈原在《離騷》中寫下“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。下列名言警句中與這句詩蘊含道理一致的是（ ）
A．風力掀天浪打頭，只需一笑不須愁 B．萬人操弓，共射一招，招無不中
C．大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里 D．日省其身，有則改之，無則加勉
19．2025 年我們將要全面完成“十四五”規劃，國家主席習近平在二 O 二五年新年賀詞中發出“我們從來都是在風雨洗禮中成長、在歷經考驗中壯大，大家要充滿信心”的殷殷號召，激勵中華兒女意氣風發開辟更加美好的未來。下列貼近號召的詩句是（ ）
A．些小阡曹州縣吏，一枝一葉總關情
B．千淘萬漉虱辛苦，吹盡狂沙始到金
C．采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜
D．夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來
20．以下是小蕓同學收集的幾條名言警句，其中可以用來勉勵同學們培養自信品質的是（ ）
A．天生我材必有用，千金散盡還復來
B．天行健，君子以自強不息
C．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行
D．勿以惡小而為之，勿以善小而不為
21．孫中山12歲時就有了尋求真理、改良祖國的愿望；周恩來總理12歲立志“為中華之崛起而讀書”。這啟示我們（ ）
A．只有偉大人物才能實現心中的理想
B．要有拳拳愛國之心，立下報國之志
C．要砥礪前行，立刻投身于社會實踐
D．平凡的人不能實現自己的遠大夢想
22．從“嫦娥”奔月到“天問”一號開啟火星探測之旅，從“北斗”組網到“奮斗者”號完成萬米海試，中國取得這些成就離不開無數科研工作者的心血和汗水。這表明（ ）
A．自強的人都可以成為科學家 B．自強是成就事業的強大動力
C．只有科研工作者才需要自強 D．自強就可以讓我們實現超越
23．教育家陶行知說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠祖上，不算是好漢！”下列古語與這句話的核心意思相一致的是（ ）
①知足不辱，知止不殆②眼前多少難甘事，自古男兒當自強
③海納百川，有容乃大④無人扶我青云志，我自踏雪至山巔
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
24．道德與法治課堂上，李老師采用議題式教學方法開展教學，他設計了以下三個子議題。據此判斷，李老師設計的總議題是（ ）
子議題1：實力出眾的他，為何不敢報名參加數學競賽 子議題2：先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創造奇跡 子議題3：青春洋溢的你，如何能突破自己持續奮進
A．目標明確 B．心態豁達 C．自信自強 D．心理暗示
25．當我們在學習中遇到難題時，自信的人會（ ）
A．馬上放棄，去做其他簡單的題目 B．抱怨老師教得不好，同學不幫忙
C．積極探索，相信自己有能力解決 D．等待老師講解，依賴他人的幫助
26．我國著名文學家蒲松齡科舉落第后寫下一副自勉聯：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事業，堅持不懈地從事文學創作，寫出了不朽杰作《聊齋志異》。這一故事印證了（ ）
①自負就能戰勝一切困難②自信讓我們充滿希望和力量
③自卑就能助推事業成功④自信是一種“我能行”的信念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
27．某學校社團準備制作一期關于“煥發青春活力”的主題板報，其中設置了“感悟自信”欄目，以下名句可以入選該欄目的是（ ）
A．讀書破萬卷，下筆如有神 B．苔花如米小，也學牡丹開
C．我生待明日，萬事成蹉跎 D．空山不見人，但聞人語響
28．七年級小雨見到長輩先問好，見到老師熱情打招呼，對陌生人也態度親和。她這樣做（ ）
A．是正確對待他人評價的表現 B．可以改正自己各方面的缺點
C．容易贏得他人的尊重與認可 D．能不斷提升自己的學習成績
29．下面這兩句名言分別啟迪我們（ ）
你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。
①要學會認可自己②磨礪意志，有所作為
③知廉恥，明是非④拒絕誘惑，遵規守紀
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
30．在一次生活觀察討論活動中，同學們談到自己的一些生活經歷
甲：我平時非常注意衣著是否整潔，不然我會感到不自在
乙：課堂上，老師說我的回答有新意，同學們為我鼓掌，我感到驕傲
上述討論活動的主題應該是（ ）
A．人須有自尊 B．青春有色彩 C．文明有禮貌 D．品行有規范
31．2024年10月，習近平總書記來到安徽省桐城市的“六尺巷”，重溫張吳禮讓典故。巷雖窄，但蘊藏其中的理念，幾百年來一直深深地影響著世人。“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨 ”一封書信，成就一條名巷。“六尺巷”彰顯了（ ）
A．孝悌忠信的榮辱觀念 B．以和為貴的傳統美德
C．敬業奉獻的價值準則 D．精忠報國的愛國情懷
32．“新時代好少年”焦林奇，連續5年幫助先天腦癱、行動不便的同桌李佳峻上廁所、上下樓梯、收拾書包、打飯、拉伸胳膊等，是同桌名副其實的“小拐杖”。做一個對他人、對社會有益的人，是焦林奇的不懈追求。“新時代好少年”焦林奇（ ）
①履行了關愛他人的法律義務
②傳承了助人為樂的和樂風范
③承擔了責任，得到了豐厚的物質回報
④用他的責任、善意與愛心溫暖了他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
33．材料一 許衡不摘路邊梨。許衡說：“梨無主，吾心獨無主乎 ”
材料二 某校近期開展向“感動中國人物”“時代楷模”學習活動。
上述2則材料中，主要體現的中華優秀傳統美德是（ ）
①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀
②崇德向善、見賢思齊的社會風尚
③精忠報國、振興中華的愛國情懷
④天下興亡，匹夫有責的擔當意識
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
34．某校辯論賽中，正反雙方就“手機進校園”問題激烈爭論，最終達成“限時使用、分區管理”的共識。這種解決方式與下列哪種做法理念一致 （ ）
A．兩國貿易談判時，同意降低關稅但保留部分產業保護政策
B．某公司要求員工統一著裝，禁止個性化表達
C．某家長讓孩子放棄興趣愛好，專攻學業
D．某社區規定晚上10點后居民不能發出聲音
35．“國家卓越工程師”獲得者胡建華40年如一日躬耕于交通建設。他帶領團隊在峽谷深處安寨扎營，在崇山峻嶺間修路架橋。這告訴我們要（ ）
A．順應時代變化，進行自主創業
B．合理調節情緒，保持積極心態
C．學會獨立思考，提升思維能力
D．堅持愛崗敬業，做到盡職盡責
36．2024年8月22日，遼寧省葫蘆島市建昌縣黑山科鄉受暴雨影響電力中斷。黑山科鄉村民張大爺拿出自家的柴油發電機，為大家供電，提供便利。手機有電，就能報一句平安，讓離家在外牽掛災區的親人不再惴惴懸心。大家紛紛給張大爺點贊!大家紛紛點贊的原因在于張大爺（ ）
A．自強不息 B．敬業樂群 C．扶危濟困 D．孝老敬親
37．在2024年五一國際勞動節到來之際，第二屆湖湘工匠評選名單揭曉。這些能工巧匠以一絲不茍、精益求精的工作態度，以孜孜不倦、精雕細琢的職業精神，為助推新質生產力發展、譜寫中國式現代化湖南篇章貢獻著自己的能量。這些能工巧匠體現的美德有（ ）
A．與人和睦相處、團結協作
B．仗義疏財，主動伸出援助之手
C．捍衛正義，用智慧幫助他人
D．專心致志，愛崗敬業，盡職盡責
38．2024年7月6日，“時代楷模”徐利民同志先進事跡報告會暨浦江縣學習宣傳動員會在浦江舉行。在鄉鎮通過視頻觀看報告會的浦江縣鄭宅鎮團委副書記魏玖紅說，徐利民同志長期奮戰在基層一線，始終心系群眾又胸懷“國之大者”，他的先進事跡令人感動。她將以徐利民為榜樣，扎根基層、撲下身子，努力在工作崗位上作出更大成績。從魏玖紅的身上我們可以看到（ ）
A．孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
B．崇德向善、見賢思齊的社會風尚
C．精忠報國、振興中華的愛國情懷
D．求同存異、和而不同的處世方法
39．今天的六尺巷，正是“和”之道的精神延續與文化書寫。小秦同學圍繞“六尺巷”搜集到以下兩則素材：
春晚歌曲《六尺巷》：“我家兩堵墻，前后百米長。德義中間走，禮讓站兩旁。我家一條巷，相隔六尺寬。包容無限大，和諧詩中藏……"
黃梅戲《六尺巷》：“莫道謙讓無所獲，送人玫瑰留余香。讓他三尺成佳話，和氣致祥日月長……”以上兩則素材告訴我們（ ）
A．要踐行“友好”的社會主義核心價值觀
B．生活中需要寬容謙讓，努力做到與人為善
C．弘揚和傳承傳統美德是我們做人的底線
D．“以和為貴”是當代中國精神的集中體現
40．春節承載著最溫暖的情感記憶。蛇年春節特別而又溫馨，就地過年的奉獻、文明過節的擔當、默默無聞的堅守，讓蛇年春節有著不一樣的安心、放心、舒心，更彰顯出家國同心的深厚情感。下列詩句表達家國情懷的是（ ）
A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青
B．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人
C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
D．山重水復疑無路，柳暗花明又一村
41．習近平總書記指出:“調查研究是謀事之基、成事之道,沒有調查就沒有發言權，沒有調查就沒有決策權。”這體現了（ ）
A．道法自然、天人合一的思想
B．腳踏實地、實事求是的思想
C．革故鼎新、與時俱進的思想
D．惠民利民、安民富民的思想
42．信，誠也。會意字，從“人”，即“言而有信”；從“言”，指“說出來的信息、寫下來的思緒”。以下體現個人踐行誠信的是（ ）
①我們要珍惜個人的誠信記錄②誠信是一個人安身立命之本
③汽車企業召回問題車輛④說老實話辦老實事
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
43．在九年級（1）班舉行的“群星閃耀”表彰會上，小寧被大家選為“友愛之星”。下列頒獎詞中最適合小寧的是（ ）
A．“儉約自守，中和泰和”他勤儉節約，從不鋪張浪費
B．“天下興亡，匹夫有責”他關心國家發展，勇擔責任
C．“腳踏實地，實事求是”他既仰望星空，又腳踏實地
D．“崇德向善，見賢思齊”他總是換位思考，律己寬人
44．中華優秀傳統文化蘊含豐富的人文精神，下列古語與其體現的人文精神對應正確的是（ ）
A．恭者不侮人，儉者不奪人——海納百川，有容乃大
B．窮則獨善其身，達則兼濟天下——形神兼備，情景交融
C．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色——文以載道，以文化人
D．萬物并育而不相害，道并行而不相悖——求同存異，和而不同
45．甲骨文中，“和”為管樂器，本義是調和，后引申為和諧、和睦等;“合”本義為相親相愛，后演化為結合、融合等（如圖）。和合是中華民族崇尚的精神追求和交往方式，下列不能體現這一理念的是（ ）
A．設計班徽時融合不同同學的創意 B．因瑣事與朋友鬧矛盾后及時溝通
C．主動向因病缺課的同學分享筆記 D．在教室里大聲喧嘩影響他人自習
46．以下案例對應的違法行為類別正確的是（ ）
①退休干部老朱在革命戰爭年代榮獲多枚勛章，某私人博物館負責人趙某將這些勛章借去展覽，期間不慎丟失，法院判決趙某向老朱支付精神損害撫慰金2萬余元。
②賈某明知畫眉鳥是國家重點保護野生動物，仍非法獵捕、收購、運輸、出售畫眉鳥并從中牟利，涉案價值200萬元以上，被判處有期徒刑五年六個月，并處罰金人民幣十萬元。
③某公司在閑置地塊違規傾倒建筑垃圾，當地城管執法局作出罰款人民幣50000元的處罰。
A．①民事違法行為②刑事違法行為③刑事違法行為
B．①民事違法行為②刑事違法行為③行政違法行為
C．①行政違法行為②行政違法行為③民事違法行為
D．①刑事違法行為②行政違法行為③民事違法行為
47．先秦時期，為了保護貴族統治階級的私有財產和統治地位，李悝制定了《法經》，無論是官吏還是普通百姓，都需要遵守其規定；到了現代，以憲法為例，它代表著最廣大人民的根本利益，無論是國家機關還是普通公民，都必須在憲法規定的范圍內活動。這體現了（ ）
①法律是統治階級利益和意志的體現
②從古至今我國都是人民當家作主
③法律是調整社會關系、判斷是非曲直的標尺
④法律是全體社會成員共同遵守的行為規范
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
48．2024 年 12 月，貴州省高級人民法院對余華英拐賣兒童案做出重審，二審宣判維持一審判決，對被告人余華英以拐賣兒童罪判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。從犯罪的最本質特征角度，上述材料體現了（ ）
A．通過制裁違法犯罪維護公民合法權益
B．法律是由國家強制力保證實施
C．法院作出該判決的主要依據是《刑法》
D．拐賣兒童有嚴重的社會危害性
49．2025年3月，某黃燜雞品牌因食品安全問題成為“315消費維權”重點關注對象。該連鎖品牌被曝存在系統性食品安全違規行為，涉及食材變質、剩菜回收、管理漏洞等多重問題。大眾之所以關注該事件，是因為（ ）
A．遵守法律是人們賴以生存的物質基礎
B．生命健康權是享有其他一切權利的基礎
C．食品安全是中華傳統文化的精髓
D．我們要通過合法的途徑來維護合法權益
50．初中生小張發現一小偷在便利店行竊，他便假裝拍照發消息，錄下作案過程并記下嫌疑人特征，隨后偷偷離開現場報警。警方根據線索抓獲罪犯。小張的做法告訴我們（ ）
A．見義勇為是青少年必須履行的法定義務
B．要立足實際，機智靈活與違法犯罪作斗爭
C．未成年人應不顧一切制止違法犯罪行為
D．同違法犯罪作斗爭會嚴重危害自身安全
51．張某在2025年除夕晚上，不顧旁人勸阻，違規燃放煙花爆竹，導致火情。后被公安機關依法行政拘留。張某承擔的法律責任屬于（ ）
A．民事責任 B．行政責任 C．刑事責任 D．憲法責任
52．下列案例與違法類別對應錯誤的是（ ）
A．李某因為謊報險情，被公安機關拘留——民事違法行為
B．陳某因非法狩獵珍稀鳥類被判處有期徒刑6個月——刑事違法行為
C．唐某在古城墻上亂畫，警方對其處以行政拘留5天、罰款200元的處罰——行政違法行為
D．張某借王某3000元拒不歸還，被人民法院強制執行還錢——民事違法行為
53．在放學回家的路上，小華被幾個打扮時髦、看似很“酷”的社會青年攔下，他們熱情地邀請小華加入他們的“小圈子”，小華猶豫不決，他們便說道：“沒關系，我們年紀小，干什么都不會受到處罰的。”此時，小華的正確做法是（ ）
A．接受，未成年人做任何事都不算違法犯罪
B．拒絕，不良行為必然會發展為違法犯罪
C．接受，未滿十六周歲就不會受到刑罰處罰
D．拒絕，觸犯法律就要承擔相應的法律后果
54．某校開展模擬法庭活動，小明擔任刑事案件庭審的審判長角色，以下案件中可以由他審理的是（ ）
A．王某占用消防通道堆放雜物
B．劉某向朋友借錢，到期拒絕歸還
C．李某在高鐵隨意占座，大聲喧嘩
D．馬某肆意抓捕瀕危動物，出售至國外
55．學校開展模擬法庭活動，小興想收集行政違法方面的案例。以下可選用的是（ ）
A．拒絕歸還撿到的現金
B．撥打110謊報險情
C．經常曠課和不寫作業
D．高空拋物致人重殘
56．小華及其朋友在實施持刀搶劫的行為時，附近不遠處的一位女子記下了小華等人的樣貌特征，并悄悄撥打了急救電話和報警電話，告知警察他們的動向，為警方成功抓捕小華等人提供了重要線索，受害者也及時得到了醫療救助。該女子的行為啟示我們，面對違法犯罪行為要（ ）
①敢于斗爭，及時對受害者給予救助
②勇敢無畏，犧牲自己保全他人利益
③注意自身的安全，借助社會力量
④采取機智靈活的方式同犯罪行為作斗爭
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
57．觀察漫畫《喝 》,以下說法最符合漫畫警示意圖的是（ ）
A．珍愛生命，拒絕所有飲料 B．提高警惕，避免毒品陷阱
C．慎重交友，堅持獨來獨往 D．學法知法，提高執法能力
58．DeepSeek在訓練Al模型時，對用戶數據進行匿名化處理并加密存儲。這直接保護了公民的（ ）
A．財產所有權 B．人格尊嚴權
C．隱私權 D．受教育權
59．新考法歌謠某中學開展普法教育主題活動時同學們創作了如下歌謠，其中“★”處最適合的內容是（ ）
對同學,要友善,文明禮讓要記牢。 不恃強,不凌弱,互幫互助不可少。 遇欺凌,莫慌亂， ★ ， 反欺凌,要做到,校園和諧最重要。
A．據理力爭很關鍵 B．訴訟維權是首選 C．換位思考促和諧 D．有勇有謀防侵犯
60．《哪吒之魔童鬧海》等多部2025年春節檔電影在廣受關注的同時，也屢遭盜錄盜播。在一些電商平臺上，部分網店以極低價格非法兜售剛上映熱門電影的“槍版”。這些“槍版”電影資源疑似從影院盜攝而來。這種行為（ ）
A．不可取，是違法行為，侵犯他人的合法權益
B．很正常，拍攝視頻是每個公民的自由和權利
C．應點贊，隨手記錄生活，可以留下美好回憶
D．要學習，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化
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《統編版七年級下冊道德與法治期末專題訓練：選擇題》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C D D B B C D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D C D D C B C B A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B D C C D B C D A
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C A A D C D B B A
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 B B D D D B B D B B
題號 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 B A D D B C B C D A
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