資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
統(tǒng)編版八年級下冊道德與法治期末專題訓(xùn)練：綜合探究題
1．結(jié)合材料，自擬題目，運用所學(xué)知識進行多角度評論。
▲中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議提出，“必須全面貫徹實施憲法，維護憲法權(quán)威”“完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，健全保證憲法全面實施制度體系，建立憲法實施情況報告制度”。健全保證憲法全面實施的制度體系，必須堅持憲法規(guī)定、憲法原則、憲法精神全面貫徹，堅持憲法實施、憲法解釋、憲法監(jiān)督系統(tǒng)推進，統(tǒng)籌推進法律規(guī)范體系、法治實施體系、法治監(jiān)督體系、法治保障體系和黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)，確保憲法得到完整準確全面貫徹。
▲全會強調(diào)，要結(jié)合學(xué)習宣傳貫徹全會精神，抓好黨的創(chuàng)新理論武裝，提高全黨馬克思主義水平和現(xiàn)代化建設(shè)能力。要健全全面從嚴治黨體系，切實改進作風，克服形式主義、官僚主義頑疾，持續(xù)為基層減負，深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，扎實做好巡視工作。要鞏固拓展主題教育成果，深化黨紀學(xué)習教育，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
▲2024年以來，南昌市經(jīng)開區(qū)人民檢察院積極落實憲法精神，開展了“檢護民生”專項行動，以融合履職做實做強民生司法保障。該院共辦理侵犯公民個人信息犯罪1件1人、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件11件15人，為群眾挽回經(jīng)濟損失8萬元。這一年來，南昌市經(jīng)開區(qū)人民檢察院深入貫徹落實做強民生司法保障工作，提高人民群眾的安全感和幸福感。
(1)擬題：運用所學(xué)知識，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
(2)評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。
2．閱讀材料，回答問題。
【尊崇憲法捍衛(wèi)法律】
2022年迎來了我國現(xiàn)行憲法頒布實施40周年。某校團委開展憲法展覽活動，邀請你參與。
第一展廳了解憲法1.展覽主題 2.展覽的目的 ①____ ②____ ③____. 第二展廳宣傳憲法1.將12月4日設(shè)立為國家憲法日； 2.《中華人民共和國憲法修正案》規(guī)定：“國家工作人員就職時應(yīng)當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓。” 第三展廳與法同行1.參觀五四憲法歷史資料陳列館； 2.游覽憲法主題公園； 3.參與憲法誦讀。
(1)結(jié)合所學(xué)知識，把第一展廳的內(nèi)容補充完整。
(2)如果你是第二展廳的講解員，你會向同學(xué)們講解哪些憲法知識
(3)第三展廳的內(nèi)容啟示我們青少年在日常生活中如何與憲法同行
3．2023年12月4日是第十個國家憲法日。某學(xué)校九年級開展憲法知識進社區(qū)宣傳活動，請你參與活動并完成以下任務(wù)：
(1)請你為此次憲法宣傳活動撰寫一條宣傳標語。
為了提高宣傳效果，同學(xué)們采用居民喜聞樂見、通俗易懂的角色表演形式。
角色1（刑法）：“我是規(guī)定什么是犯罪并給予犯罪人何種刑罰處罰的法律，我最厲害，我是國家的根本法。”
角色2（民法典）：“我是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的法律，我最管用，我是國家的根本法。”
角色3（憲法）：“我規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)等國家生活中的根本性問題，我是國家的根本法，其他法律不得與我相違背。”
(2)看完表演后，有居民詢問：以上三個角色誰說得對 為什么 請你作答。
(3)活動最后，負責人讓你就此次宣傳活動做個總結(jié)。你的總結(jié)語是怎樣的
4．某校八（1）班正在以“堅持憲法至上，弘揚憲法精神”為主題開展探究性學(xué)習活動，請你參與其中并回答問題。
【解讀憲法】
(1)根據(jù)所學(xué)知識，請將圖上①②③的內(nèi)容補充完整，并說出我國國家機構(gòu)的組織原則是什么？
【踐行憲法】每年的12月4日為國家憲法日，作為青年學(xué)生，更要增強憲法意識，維護憲法權(quán)威。
(2)請你談?wù)劊诮窈蟮膶W(xué)習和生活中，你準備怎樣弘揚憲法精神，筑牢憲法意識？
5．為加強憲法宣傳教育，某校八年（2）班同學(xué)開展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會活動，請你參與并完成下列問題。
知憲法于心
憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)的設(shè)置及職權(quán)等國家生活中最根本最重要的問題。
(1)我國的國家性質(zhì)是怎樣的？
習近平總書記在紀念現(xiàn)行憲法公布施行40周年的重要文章中指出，“憲法是國家一切法律法規(guī)的總依據(jù)、總源頭”。只有中國共產(chǎn)黨才能堅持立黨為公、執(zhí)政為民，充分發(fā)揚民主，領(lǐng)導(dǎo)人民制定出體現(xiàn)人民意志的憲法，領(lǐng)導(dǎo)人民實施憲法。
(2)習近平總書記的講話表明國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)是什么？
(3)劃線部分體現(xiàn)了我們黨的根本宗旨是什么？
(4)材料表明我國憲法是 和 的統(tǒng)一？
守憲法于行
憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施。全面貫徹實施憲法，維護憲法權(quán)威，譜寫新時代中國憲法實踐新篇章。
(5)材料提示我們建設(shè)社會主義法治國家，需要我們怎樣做？
(6)為弘揚憲法精神，我們還可以開展什么活動？
6．2025年2月6日，中國第一代核潛艇工程總設(shè)計師、共和國勛章獲得者黃旭華院士因病逝世。這位為中國核潛艇事業(yè)默默奉獻一生的偉大科學(xué)家，用他一生的奮斗和堅守，書寫了一段不朽的傳奇，是當之為愧的國之脊梁。為了向榜樣致敬，傳承榜樣精神，某校八年級(5)班的同學(xué)決定以此為主題開展一次探究活動，邀請你一起參加。
投身核潛艇事業(yè)，隱姓埋名三十年：1958年，黃旭華奉命參與中國第一代核潛艇研制工作，從此隱姓埋名，連家人都不知道他的具體工作內(nèi)容，直到1986年核潛艇工程解密后才公開身份；完全自主研發(fā)核潛艇：他主導(dǎo)的核潛艇項目未使用任何進口零件，全部設(shè)備材料均為國內(nèi)自主研制，實現(xiàn)了“白手起家”的突破；榮獲多項國家級獎項： 2019年獲頒“共和國勛章”,2020年榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎，并曾獲“國家科學(xué)技術(shù)進步獎特等獎”、“感動中國年度人物”等稱號。
(1)材料中黃旭華享有了哪些權(quán)利 履行了哪些義務(wù)
同學(xué)們在搜集黃旭華院士資料時在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一則新聞：一新浪微博用戶公 然發(fā)表侮辱黃旭華院士的言論。同學(xué)小華看到此新聞非常氣憤，認為該用戶的行為影響 太壞，國家應(yīng)該嚴厲制裁他。但同學(xué)小芳認為微博就是讓大家自由說話的空間，國家沒必要干涉 。
(2)請你運用權(quán)利與義務(wù)的知識，對兩位同學(xué)的觀點進行評析。
(3)斯人雖遠去，精神永流傳。作為祖國的建設(shè)者和接班人，你打算用哪些行動致敬國之脊梁，爭做未來的國家棟梁
7．閱讀材料，回答問題。
在學(xué)習了“權(quán)利與義務(wù)”內(nèi)容后，某校八年級(1)班興趣小組同學(xué)開展了以下活動，請你參與并完成相關(guān)環(huán)節(jié)。
第一小組收集了以下事例：
黨的二十大代表，陸秀興，生于佛山農(nóng)村，勤奮苦讀，獲暨南大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。2014年，受總書記對大學(xué)生村官寄語的感召，她放棄高薪，投身家鄉(xiāng)古灶村建設(shè)。2017年，她擔任村黨總支書記，工作期間，面對村里近3億歷史債務(wù)和土地房產(chǎn)糾紛等難題，她沒有退縮，帶領(lǐng)班子“摸家底”，解決長達6年的集體土地房產(chǎn)糾紛，推動整村改造，使村組兩級集體收入三年內(nèi)突破1億元。她榮獲“全國三八紅旗手”、“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽，是基層黨員的杰出榜樣。
(1)結(jié)合材料，簡要概括陸秀興享有了憲法規(guī)定的哪些權(quán)利。
第二小組收集了一則新聞：2025年1月1日起，《貴陽市城鎮(zhèn)養(yǎng)犬管理條例》正式施行。其中，條例明確規(guī)定以下內(nèi)容：養(yǎng)犬人應(yīng)當通過養(yǎng)犬管理信息系統(tǒng)向公安機關(guān)申請辦理養(yǎng)犬登記并取得電子犬證后，方可飼養(yǎng)犬只。攜帶犬只外出時，在公共樓道、電梯及其他擁擠場所為犬只戴嘴套、懷抱犬只或者采取其他安全措施。
小安看了這些規(guī)定后表達了自己的看法：養(yǎng)狗是否辦犬證，是否采取安全措施都是自己的事情，國家干涉太多了。
(2)請運用所學(xué)知識，評析小安的看法。
第三組同學(xué)收集了一則民事糾紛：東莞市某小區(qū)一租戶李女士的鄰居家里養(yǎng)了一只寵物狗，經(jīng)常深夜時分吠叫。該鄰居還將狗籠放在了公共走廊里，常常發(fā)出難聞的氣味。李女士與鄰居多次溝通無果，這對她的日常生活造成了很大的影響。
(3)為幫助李女士正確維權(quán)，請你提出幾條可行的建議。
8．守護青春與法同行
“憲法宣傳周”期間，某中學(xué)開展了“模擬法庭”系列活動，請你參與其中，并回答問題。
九年級（2）班模擬法庭正在進行一場特殊的“庭審”，案件圍繞著中學(xué)生小雨和小輝展開。
小雨和小輝是同班同學(xué)，課間休息時，兩人因瑣事發(fā)生激烈爭吵。爭吵過程中，小輝情緒激動，將小雨推倒在地，導(dǎo)致小雨膝蓋擦傷、手腕扭傷，經(jīng)醫(yī)院診斷為輕微傷。小雨的家長得知此事后，要求小輝及其家長承擔小雨的醫(yī)療費、營養(yǎng)費等共計5000元，并公開道歉。雙方協(xié)商無果，小雨的家長遂將小輝及其家長告上法庭。
在模擬法庭上，雙方各執(zhí)一詞。原告方認為，小輝的行為直接導(dǎo)致小雨受傷，給他的身體和精神都造成了損害，理應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任和賠償義務(wù)。被告方則認為，孩子們都還小，在學(xué)校里偶爾發(fā)生沖突很正常，不應(yīng)該上升到法律層面，更不應(yīng)該讓小輝一方承擔全部費用。
相關(guān)鏈接《中華人民共和國民法典》第一千一百七十九條侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費、住院伙食補助費等為治療和康復(fù)支出的合理費用，以及因誤工減少的收入。（…）造成殘疾的，還應(yīng)當賠償輔助器具費和殘疾賠償金；造成死亡的，還應(yīng)當賠償喪葬費和死亡賠償金。 第一千一百八十八條無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔侵權(quán)責任。（…）監(jiān)護人盡到監(jiān)護職責的，可以減輕其侵權(quán)責任。
(1)運用所學(xué)知識，評析材料中被告方的觀點。
(2)結(jié)合中學(xué)生的實際情況，談?wù)勅绾伪苊馍鲜鲱愃剖录陌l(fā)生。
最終，模擬法庭在法官指導(dǎo)下，依據(jù)相關(guān)法律做出公正“判決”，使“原告”和“被告”的糾紛得以圓滿解決。
(3)通過本次模擬法庭活動，圍繞“法治意識”和“道德觀念”分別談?wù)勀愕氖斋@。
9．2025年3月，全國兩會踏著春的節(jié)奏如約而至。圍繞全國兩會，九年級（1）班的同學(xué)們開展了以下探究活動，請你積極參與。
【了解國家機構(gòu)】
通過學(xué)習課本、查找網(wǎng)絡(luò)資料、咨詢老師，同學(xué)們收集到如下信息。
材料一 如下圖
材料二 2025年3月，十四屆全國人大三次會議在北京舉行，大會聽取和審議國務(wù)院政府工作報告、最高人民法院工作報告和最高人民檢察院工作報告。
(1)請你歸納：從材料一、材料二中，你能明白道德與法治課所學(xué)的哪些道理？
【感受制度優(yōu)勢】
材料三 2025年3月5日李強總理所作的政府工作報告中，扎扎實實落實促進民營經(jīng)濟發(fā)展的政策措施是今年政府工作報告的一大看點。我國民營企業(yè)向“新”而行、向“高”攀登，全國兩會釋放出更多政更信號，讓民營企業(yè)更好大顯身手。新時代新征程民營經(jīng)濟發(fā)展前景廣闊、大有可為，廣大民營企業(yè)和民營企業(yè)家大顯身手正當其時，乘著新時代新征程的春風民營經(jīng)濟必將邁向更加廣闊的天地！
(2)請運用”基本經(jīng)濟制度“的相關(guān)知識，解讀政府工作報告為民營經(jīng)濟“撐腰”背后的密碼。
10．八年級（1）班同學(xué)以“與法同行”為主題開展活動，請你一起參與探究。
【調(diào)解勸說學(xué)以致用】
背景資料 據(jù)統(tǒng)計，超過八成的電動車火災(zāi)事故都是在充電過程中引發(fā)的。部分居民由于不按規(guī)定停放、充電不規(guī)范導(dǎo)致事故頻發(fā)，給人民群眾的生命財產(chǎn)安全造成了重大的損失。針對這一問題，我市某小區(qū)對電動車的停放和充電進行嚴格管理。可是，一位業(yè)主依舊我行我素：“既然我住在這里，我的地盤我做主，電動車停放在哪里、去哪里充電，我有權(quán)決定，誰也管不著！”
法律鏈接 《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》第三十七條規(guī)定：“禁止在高層民用建筑公共門廳、琉散走道、樓梯間、安全出口停放電動自行車或者為電動自行車充電。”
(1)假如你是小區(qū)工作人員，結(jié)合材料運用所學(xué)，對該業(yè)主進行勸說。
【分析問題提出建議】
經(jīng)過勸說，該業(yè)主認識到自己存在僥幸心理，沒有考慮行為后果的危害性。同時他也訴苦說到，該小區(qū)車棚太小，且僅有兩個充電口；充電裝置年久失修，也缺乏維修管理；部分居民隨意停放充電，雖然物管也常說，但效果不好。
(2)請針對上述問題，向相關(guān)部門提出合理化建議。
【收集資料制定公約】
“電車充電，安全第一”。為了讓更多的人樹立和強化電動車消防安全意識，同學(xué)們搜集到相關(guān)資料并準備制定業(yè)主公約。
(3)請根據(jù)生活經(jīng)驗，制定一份電動車安全充電的業(yè)主公約。
11．結(jié)合材料，完成答題。
▲憲法第33條第三款規(guī)定：國家尊重和保障人權(quán)。憲法保護人權(quán)的內(nèi)容也很廣泛，既包括平等權(quán)和人身權(quán)利，政治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)，勞動權(quán)，受教育權(quán)等經(jīng)濟、文化方面的權(quán)利。
▲60歲的張老太騎電動三輪車途經(jīng)小張飯店門口附近時，一只沒有拴鏈的大型犬突然向她沖過來，張老太受到驚嚇致使三輪車側(cè)翻，導(dǎo)致張老太右鎖骨粉碎性骨折，右側(cè)3-8多發(fā)肋骨骨折。雙方就費用賠付問題未達成一致，故張老太向法院提起訴訟，法院根據(jù)《民法典》第1245條規(guī)定，飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當承擔侵權(quán)責任等相關(guān)法律規(guī)定，判令小張賠償張老太醫(yī)療費、殘疾賠償金等共計107969.89元。
▲華遠科技董事長李華，帶領(lǐng)公司不斷創(chuàng)新，業(yè)務(wù)迅速擴展，成為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè)。企業(yè)發(fā)展了，他沒有忘記自身的義務(wù)，每年，華遠科技都會按時足額繳納各項稅款，從未有任何偷稅、逃稅的行為。李華不還積極倡導(dǎo)全體員工都要增強納稅意識，做到誠信納稅。2023年李華被評為“納稅先進個人”。
(1)擬題：運用所學(xué)觀點，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
(2)評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。
12．【崇尚法治守護正義】
某校以“樹立法治意識遠離違法犯罪”為主題，邀請當?shù)胤ㄔ褐笇?dǎo)學(xué)生代表進行了一場針對未成年人違法犯罪案件的模擬審判，請你參與。
李某案件庭審內(nèi)容（部分）
公訴人：2024年，15歲的李某聚眾斗毆，故意傷害他人，致人重傷，我院依據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》對李某提起公訴。
辯護人：案發(fā)后，李某向公安機關(guān)自首，認罪態(tài)度良好，應(yīng)當從輕或者減輕處罰；且李某屬于未成年人，不用承擔刑事責任。
法律鏈接：《中華人民共和國刑法》第十七條已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當負刑事責任。第六十七條……對于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。
(1)如果你是審判長，你會采納辯護人的辯詞嗎？為什么？
李某的父母在法庭上坦言，自己平時忙于工作，對李某缺乏管教約束，但在金錢和物質(zhì)方面從不吝嗇。李某的母親認為，孩子長時間在學(xué)校，犯了錯應(yīng)該是學(xué)校的責任，而不是家長沒管好。
(2)你如何看待李某父母的言行，說出來與大家分享。
(3)同學(xué)們觀看完模擬法庭后深有感觸，請寫出你的觀后感。
13．班級以“守護公平正義，珍視自由平等”為主題開展系列探究活動。以下是同學(xué)們的探究內(nèi)容，請你參與并完成相應(yīng)的問題。
【自由與法治】
小治同學(xué)瀏覽新聞時發(fā)現(xiàn)：2024年7月，成都市公安局新津分局偵破了一起犯罪團伙網(wǎng)絡(luò)案。該團伙組織長期活躍在某電商平臺上，對目標對象大肆實施“侮辱、誹謗、舉報、封號”等網(wǎng)絡(luò)暴力行為，使受害者精神遭受嚴重創(chuàng)傷。犯罪嫌疑人萬某等5人被采取刑事強制措施，受到了應(yīng)有的懲罰。
(1)案例中受害人的哪種權(quán)利被侵害
(2)小治認為：人人都應(yīng)敬畏“麥克風”，有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。請結(jié)合“自由與法治的關(guān)系”相關(guān)知識為小治的說法提供支持。
【平等的追求】
實現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢想。平等觀念是社會主義法治觀念的重要組成部分，社會主義法律體系體現(xiàn)了公民的權(quán)利平等地受到法律保護。
(3)請你列舉兩個在家庭生活、學(xué)校生活或社會生活中踐行平等的例子。
【正義的守護】
小勇在放學(xué)回家的路上，看到一個身強力壯的歹徒搶走了七年級同學(xué)的自行車，他趕緊求助路人撥打了110，向警方提供了歹徒的詳細信息，協(xié)助警方破案。
(4)小勇的正義感值得我們學(xué)習，請你結(jié)合所學(xué)知識和小勇的行為，談?wù)剬€人守護正義的認識。
14．“把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來”是學(xué)習道德與法治學(xué)科的有效方法。某班學(xué)生以“解碼小侵權(quán)培養(yǎng)大責任”為主題進行研究性學(xué)習活動，請你參與，并完成下列任務(wù)。
【任務(wù)一法律透視】某中學(xué)小辛同學(xué)建了一個同學(xué)微信群，群內(nèi)部分成員頻繁辱罵、嘲諷、詆毀同學(xué)小文，還用其照片制作丑化表情包。小文將涉事的小辛等六人訴至法院，法院判令六被告賠禮道歉、賠償維權(quán)開支費用6000元。
(1)小辛等同學(xué)的行為屬于何種違法行為？侵犯了小文的哪些權(quán)利？
【任務(wù)二角色評析】調(diào)查結(jié)果表明，在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)欺凌的案例中，參與但采取旁觀，置之不理態(tài)度的學(xué)生占17%。他們雖未直接參與辱罵等行為，但害怕惹禍上身，事不關(guān)己高高掛起，默默圍觀卻不制止，明知侵權(quán)卻不向老師或家長反映，對安全與正義呈現(xiàn)出消極、冷漠的狀態(tài)。
(2)運用所學(xué)知識，簡要評析“默默圍觀者”的行為。
【任務(wù)三數(shù)字公民】AI智能時代，網(wǎng)絡(luò)社交更加便捷也更易引發(fā)糾紛。惡意與謠言如果在此蔓延，則會讓它成為傷人的利器。案例中聊天記錄成為法庭證據(jù)、群主需擔責等細節(jié)，更讓我們認識到網(wǎng)絡(luò)空間非法外之地。
(3)以案為鑒，AI智能時代，如何做一名負責任的數(shù)字公民？
15．【自由平等正義】
某校八年級（2）班以“守護公平正義，珍視自由平等”為主題分組開展系列探究活動。以下是同學(xué)們的探究內(nèi)容，請你參與其中。
【自由與法治】小凌同學(xué)瀏覽新聞時發(fā)現(xiàn)，公安部公布2023年依法懲治網(wǎng)絡(luò)暴力違法犯罪典型案例之一：犯罪嫌疑人宋某某、姜某某等人在電商平臺發(fā)布廣告，接單實施“有償代罵”，對多人以電話短信“轟炸”等方式進行惡意辱罵攻擊。目前，宋某某、姜某某等6人已被公安機關(guān)依法采取刑事強制措施，案件正在進一步偵辦中。
(1)案例中受害人的哪些權(quán)利被侵害？
【正義的守護】小松在放學(xué)回家的路上，看到一個身強力壯的歹徒搶走了七年級同學(xué)的自行車，他趕緊求助路人撥打了110，向警方提供了歹徒的詳細信息，協(xié)助警方破案。
(2)小松的正義感值得我們學(xué)習，請你結(jié)合所學(xué)知識和小松的行為，談?wù)勛约簩κ刈o正義的認識。
【平等的追求】實現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢想。平等觀念是社會主義法治觀念的重要組成部分，社會主義法律體系體現(xiàn)了公民的權(quán)利平等地受到法律保護。請你就“如何實現(xiàn)平等的追求”在留言板上留言，分享生活中踐行平等的事例和做法。
(3)請你在留言板上分別列舉在學(xué)校生活和社會生活中踐行平等的例子。
16．【攜手共凈網(wǎng)絡(luò)環(huán)境】
材料一 2024年4月21日，中央網(wǎng)信辦在全國范圍內(nèi)開展為期兩個月的“清朗·整治‘自媒體’無底線博流量”專項行動，對自導(dǎo)自演式造假、不擇手段蹭炒社會熱點、以偏概全設(shè)置話題、違背公序良俗制造人設(shè)等問題進行重點整治，營造風清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
(1)結(jié)合材料，運用所學(xué)知識分析中央網(wǎng)信辦開展“清朗·整治”活動的價值導(dǎo)向。
材料二 2024年中秋節(jié)前夕，三只羊網(wǎng)絡(luò)科技公司受廣州市美誠食品有限公司的委托，直播推介“香港美誠月餅”時稱“香港美誠是一家專門做高端月餅的大品牌，已經(jīng)做了將近20多年”，強調(diào)“美誠的、香港的、高端的月餅”等賣點，構(gòu)成虛假、引人誤解的商業(yè)宣傳行為。合肥市市場監(jiān)督管理局與商務(wù)局、公安局等部門成立聯(lián)合調(diào)查組，依據(jù)《行政處罰法》等法律相關(guān)規(guī)定，對三只羊網(wǎng)絡(luò)科技公司沒收違法所得、罰款共計6894．91萬元，責令暫停經(jīng)營限期整改，承擔相關(guān)法律責任。
(2)對此，有網(wǎng)友認為：對于直播帶貨欺騙消費者的行為，應(yīng)該判刑嚴懲。你是否贊同該觀點？請談?wù)勀愕目捶ā?br/>17．結(jié)合材料,完成答題。
▲司法筑牢安全防線。8月15日，2024年“全國生態(tài)日”主場活動發(fā)布了中國法院環(huán)境資源審判10周年成果。據(jù)介紹，十年來，人民法院圍繞堅守生態(tài)保護紅線和維護土地、糧食、生物、核與輻射安全加大審判力度，審結(jié)涉環(huán)境資源安全一審案件28.3 萬件，有力維護國家安全、社會安定、人民安寧。
▲司法護航經(jīng)濟發(fā)展。人民法院堅決落實黨的二十屆三中全會決定提出的“依法平等長久保護各種所有制經(jīng)濟產(chǎn)權(quán)”要求，把嚴格依法保護民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)、企業(yè)家合法財產(chǎn)權(quán)以及民營企業(yè)、企業(yè)家人格權(quán)落實到每一個具體案件的辦理中，堅決防止利用行政、刑事手段干預(yù)經(jīng)濟糾紛等問題。
▲司法守護公平正義。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持全面依法治國，以深化司法體制改革為牽引，以落實司法責任制為抓手，推進公正司法取得新成效，為改革發(fā)展穩(wěn)定營造良好法治環(huán)境，不斷滿足人民群眾對公平正義的更高需求。
(1)擬題：運用所學(xué)知識，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
(2)評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。
18．2024年是新中國第一部憲法制定70周年，某校組織師生開展“五四憲法”歷史資料陳列館云參觀活動，請你參與其中。
人民憲法
1954年憲法是新中國誕生后的第一部憲法，也是從清末立憲以來的第一部人民憲法，它將黨領(lǐng)導(dǎo)人民贏得政權(quán)后實行的各項基本制度確立下來，國家政權(quán)各機構(gòu)按照憲法的規(guī)定有效組織并運行。憲法還廣泛規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，確認了一切權(quán)力屬于人民的憲法原則。
(1)【我思考】一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，歸根到底就是要保證 。
憲法制定
1952年底，黨中央成立了以毛澤東為主席的憲法起草委員會，這個委員會成員由共產(chǎn)黨、各民主黨派及各人民團體負責人、法學(xué)家等人組成；1954年6月，憲法草案正式公布后，全國各界1.5億余人參加了憲法草案的學(xué)習討論，共提出118萬多條修改、補充意見和問題，憲法內(nèi)容日臻完善；1954年9月，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法》，又稱“五四憲法”，是中國歷史上第一部真正意義上的人民憲法。
(2)【我分析】我國第一部憲法制定過程體現(xiàn)了教材哪些觀點
公平正義
五四憲法為我國后來的民主法治建設(shè)與制度建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，它廣泛地反映了人民的意愿和要求，確保了法律的公平性和正義性，從而在根本上保障了人民的權(quán)利和利益。
(3)【我踐行】作為青少年，我們應(yīng)以怎樣的實際行動守護公平正義
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第16頁，共16頁
第15頁，共16頁
《統(tǒng)編版八年級下冊道德與法治期末專題訓(xùn)練：綜合探究題》參考答案
1．(1)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面推進依憲治國；普及憲法知識、弘揚憲法精神；
(2)①從黨的領(lǐng)導(dǎo)角度：中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，也是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢；
②從憲法的角度：憲法是黨和人民意志集中體現(xiàn)，是國家的根本法；在國家法律本系中具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威；堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政；
③從尊重和保障人權(quán)的角度：檢察機關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益。
2．(1)①展覽主題：走進憲法，了解憲法知識；②展覽目的：增強同學(xué)們的憲法意識；普及憲法知識；讓同學(xué)們樹立憲法至上的觀念。
(2)①憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力、法律地位和法律權(quán)威。②憲法是公民權(quán)利的保障書，是治國安邦的總章程。③憲法規(guī)定國家生活中帶有全局性、根本性的問題。
(3)①學(xué)習憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，積極參與憲法宣傳活動。②認同憲法，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法，將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。
3．(1)示例：“弘揚憲法精神，建設(shè)法治社會”。
(2)角色3說得對。因為憲法規(guī)定了國家生活中的根本性問題，如國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)等，是治國安邦的總章程；憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律不得與憲法的原則和精神相違背；刑法和民法典規(guī)定的是國家生活中某一方面的內(nèi)容，它們依據(jù)憲法制定，是憲法的具體化。
(3)本次憲法宣傳活動通過角色表演等形式，讓居民更加深入地了解了憲法知識，認識到憲法的重要性。在活動中，我們自己也加深了對憲法的理解，提高了宣傳能力。今后，我們要繼續(xù)加強憲法學(xué)習，積極宣傳憲法，讓更多的人樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威，共同為建設(shè)法治社會貢獻力量。
4．(1)①人民代表大會。②監(jiān)察委員會。③對其負責。我國的國家機構(gòu)實行民主集中制原則。
(2)學(xué)習憲法，著重領(lǐng)會憲法原則和精神，積極參與憲法宣傳活動；認同憲法，讓憲法真正銘刻于心，讓其精神在心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果；踐行憲法，日常生活中，要自覺遵守憲法和法律，維護憲法權(quán)威，自覺抵制損害憲法尊嚴的行為。
5．(1)中華人民共和國是以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。
(2)憲法。
(3)全心全意為人民服務(wù)。
(4) 黨的主張 人民的意志
(5)堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，推動憲法實施。
(6)開展憲法誦讀活動；憲法相關(guān)知識競賽；制作憲法宣傳板報；參觀憲法主題公園等等。
6．(1)“隱姓埋名”履行子保守國家秘密/遵守憲法和法律的義務(wù)；維護國家利益的義務(wù)/維護國家安全榮譽和利益的義務(wù)；“獲得感動中國人物稱號”榮譽權(quán)/人格尊嚴權(quán)。
(2)小華的觀點是對的。該用戶的行為侵犯了黃旭華的名譽權(quán)，傷害人民群眾情感，擾亂社會秩序,應(yīng)受到法律的制裁。小芳的觀點是錯的。公民有言論自由權(quán),但是也要履行遵守憲法和法律的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一/公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進；公民既是合法權(quán)利的享有者，也是法定義務(wù)的承擔者；公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；我們要堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)。
(3)我們要積極承擔歷史重任，努力學(xué)習文化知識；自覺履行義務(wù)，遵守憲法和法律，保守國家秘密，維護國家安全榮譽和利益；積極宣傳榜樣人物事跡，號召大家向榜樣學(xué)習；看到侮辱英雄榜樣人物的行為積極舉報；積極參與國家政治生活，為國家社會發(fā)展建言獻策，貢獻自己的力量等.
7．(1)①受教育權(quán)，她勤奮苦讀獲得暨南大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位；②勞動權(quán)，她投身家鄉(xiāng)建設(shè)，擔任村黨總支書記開展工作；③榮譽權(quán)，榮獲“全國三八紅旗手”“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽。
(2)①小安的看法錯誤。②公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。③養(yǎng)狗辦犬證、采取安全措施既是養(yǎng)犬人的義務(wù)，也是對他人生命健康和公共秩序的尊重和保護。④我們要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，也要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。
(3)①與鄰居協(xié)商，再次溝通解決問題；②請小區(qū)物業(yè)或居委會進行調(diào)解；③向相關(guān)行政管理部門投訴；④如果以上方法都不行，可以向人民法院提起訴訟。
8．(1)①被告方認為孩子們在學(xué)校偶爾發(fā)生沖突很正常，這有一定合理性，中學(xué)生心智尚未完全成熟，同學(xué)之間容易因瑣事產(chǎn)生矛盾沖突。②但被告方認為不應(yīng)該上升到法律層面，更不應(yīng)讓小輝一方承擔全部費用，這是錯誤的。③根據(jù)《中華人民共和國民法典》，侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當承擔相應(yīng)法律責任和賠償義務(wù)。小輝將小雨推倒致其受傷，屬于侵害他人人身損害的行為。④小輝作為限制民事行為能力人，其侵權(quán)責任應(yīng)由監(jiān)護人承擔。所以，被告方應(yīng)承擔相應(yīng)責任，而不是逃避。
(2)①中學(xué)生要學(xué)會合理控制情緒，在與同學(xué)發(fā)生矛盾時，保持冷靜，避免情緒激動引發(fā)沖突。②增強法律意識，了解相關(guān)法律規(guī)定，明白自己行為可能產(chǎn)生的法律后果，不做違法的事。③尊重他人，學(xué)會換位思考，理解他人感受，遇到問題通過溝通協(xié)商解決。
(3)法治意識方面：①通過模擬法庭活動，我更加了解法律程序，知道在遇到糾紛時可以通過合法途徑維護自身權(quán)益。②認識到法律的權(quán)威性和公正性，任何違法行為都要承擔相應(yīng)法律責任，要自覺遵守法律。
道德觀念方面：①懂得在日常生活中要與人為善，同學(xué)之間應(yīng)友好相處，避免因瑣事傷害他人。②增強責任感，對自己的行為負責，當自己的行為給他人造成傷害時，要勇于承擔責任。
9．(1)①我國的一切權(quán)力屬于人民。②人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。③全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負責，受人民監(jiān)督。④國家行政機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會選舉產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督。⑤中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則。⑥人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
(2)①我國實行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。②在我國，公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。③堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。④我國毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展。
10．(1)①業(yè)主，您好!您確實享有在小區(qū)居住的權(quán)利，但是公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。您在行使權(quán)利時，不能損害其他業(yè)主的生命財產(chǎn)安全和小區(qū)的公共安全。②《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》明確禁止在高層民用建筑公共門廳、疏散走道、樓梯間、安全出口停放電動自行車或者為電動自行車充電，您這樣隨意停放和充電的行為是違反規(guī)定的。③我們每個人都有義務(wù)維護小區(qū)的公共安全和秩序，為大家創(chuàng)造一個安全的居住環(huán)境。希望您能遵守規(guī)定，規(guī)范停放和充電電動車。
(2)①小區(qū)物業(yè)：擴大車棚面積，增加充電口數(shù)量；定期對充電裝置進行維修和管理，確保其正常使用；加強對居民停放和充電行為的監(jiān)督管理，及時制止不規(guī)范行為。②相關(guān)政府部門：加大對小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，督促小區(qū)進行整改；加強對小區(qū)消防安全的宣傳教育，提高居民的安全意識。
(3)電動車安全充電業(yè)主公約
為了保障小區(qū)居民的生命財產(chǎn)安全，維護小區(qū)的公共秩序，特制定本公約：
①電動車應(yīng)停放在指定的車棚內(nèi)，不得在公共門廳、疏散走道、樓梯間、安全出口等區(qū)域停放。
②在車棚內(nèi)充電時，應(yīng)使用合格的充電設(shè)備，按照規(guī)范操作，不得私拉亂接電線。
③充電時間不宜過長，避免過度充電引發(fā)安全事故。
④如發(fā)現(xiàn)充電裝置故障或存在安全隱患，應(yīng)及時向物業(yè)報告。⑤違反本公約者，將按照小區(qū)相關(guān)規(guī)定進行處理，造成嚴重后果的，將依法承擔法律責任。
11．(1)《珍惜權(quán)利、履行義務(wù)》。
(2)從尊重和保障人權(quán)的角度：尊重和保障人權(quán)是憲法的基本原則。
從依法維權(quán)的角度：公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。
從依法納稅的角度：依法納稅是公民的基本義務(wù)，我們要自覺履行依法納稅的義務(wù)。
從人民法院的職權(quán)角度：人民法院依法行使審判權(quán)，維護社會公平正義。
12．(1)不采納。理由：李某已滿14周歲，犯故意傷害致人重傷需承擔刑事責任；自首可從輕處罰，但“不用承擔刑事責任”說法錯誤。
(2)父母言行錯誤。未履行家庭保護責任，忽視對子女的教育和監(jiān)管；將責任推給學(xué)校，未認識到家庭對未成年人成長的重要性。
(3)觀后感要點：增強法治意識，遠離違法犯罪；
家庭、學(xué)校應(yīng)加強法治教育和監(jiān)管；
珍惜自由，依法行使權(quán)利、履行義務(wù)。
13．(1)人格尊嚴權(quán)（或名譽權(quán)）。
(2)①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；②法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律紅線；③法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。
(3)家庭中父母與子女平等溝通；學(xué)校里老師平等對待每位學(xué)生；社會中公共設(shè)施為殘障人士提供便利。
(4)①守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為要敢于斗爭；②要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為；③個人守護正義是社會和諧的基本條件，能彰顯法律的尊嚴。
14．(1)小辛等同學(xué)的行為屬于民事違法行為；侵犯的權(quán)利：名譽權(quán)：通過辱罵、詆毀貶損小文的社會評價。肖像權(quán)：未經(jīng)同意使用小文照片制作丑化表情包。人格尊嚴權(quán)：嘲諷、丑化行為侵害其作為人的基本尊嚴
(2)旁觀者的沉默助長了施暴者的氣焰，使欺凌持續(xù)惡化；道德缺失，違背“友善”“正義”的社會主義核心價值觀，缺乏社會責任感；法律風險，若群主或平臺未履行管理義務(wù)，可能承擔連帶責任。正確做法：主動制止，通過舉報、提醒等方式干預(yù)。尋求幫助，向老師、家長或平臺反饋，保護受害者權(quán)益。樹立正義感，踐行“見義勇為”的傳統(tǒng)美德，營造清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(3)①遵守法律法規(guī)，網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，要嚴格遵守《網(wǎng)絡(luò)安全法》《個人信息保護法》等法律法規(guī)，不傳播違法信息，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力；②尊重他人權(quán)利，不侮辱、誹謗他人，不惡意使用他人肖像（如制作丑化表情包），保護他人的名譽權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等合法權(quán)益；③理性發(fā)言，抵制謠言不造謠、不信謠、不傳謠，對未經(jīng)核實的信息保持警惕，避免成為謠言的傳播者； ④主動制止網(wǎng)絡(luò)欺凌，遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌時，不冷漠旁觀，在確保自身安全的情況下，為受害者提供支持；⑤增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不隨意泄露個人信息，謹慎對待AI生成的內(nèi)容，避免被深度偽造等技術(shù)誤導(dǎo)或侵害他人權(quán)益；⑥善用技術(shù)，傳播正能量，利用AI工具創(chuàng)作有益內(nèi)容，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間等。
15．(1)名譽權(quán)或人格尊嚴權(quán)。
(2)①正義感是公民的基本德行，我們要做有正義感的人。②守護正義需要勇氣和智慧。③面對非正義行為，我們要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡。④同時要向小松學(xué)習，講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
(3)學(xué)校生活中：對學(xué)生一視同仁，不以成績區(qū)別對待學(xué)生。
社會生活中：不搞就業(yè)歧視、性別歧視等。
16．(1)①中央網(wǎng)信辦開展“清朗 整治”活動有利于規(guī)范公民網(wǎng)絡(luò)行為，增強法治觀念，保護公民的合法權(quán)益；②有利于提高媒介素養(yǎng)，構(gòu)建安全文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；③有利于踐行誠信的社會主義核心價值觀，維護社會和諧；④有利于維護社會公平正義，全面推進依法治國。
(2)不贊同；任何違法行為都要承擔法律責任，該公司直播帶貨欺騙消費者的行為，既是不誠信的行為，也是行政違法行為，應(yīng)依法嚴懲。但該行為未造成嚴重社會危害性，未觸犯刑法，不應(yīng)依法判刑嚴懲。
17．(1)司法維護正義，構(gòu)建和諧社會。
(2)①人民法院的角度：人民法院通過行使審判權(quán)，懲辦犯罪分子，維護社會秩序，維護個人的合法權(quán)益，維護社會公共利益，從而維護社會公平正義。
②依法行政的角度：要做到法無授權(quán)不可為，有權(quán)不能任性。
③我國的基本經(jīng)濟制度的角度：我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的合法的權(quán)利和利益，鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。
④司法維護正義的角度：司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。司法機關(guān)必須堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。為了實現(xiàn)司法正義，國家積極推進以司法公正為核心的司法改革，要求司法機關(guān)依法獨立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
18．(1)人民當家作主。
(2)中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。
人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。
我國公民依法享有參與國家政治生活的權(quán)利。
我國堅持民主立法、科學(xué)立法。
(3)面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔當，以公平之心為人處世。
遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。
面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
答案第2頁，共7頁
答案第1頁，共7頁

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