資源簡介

2023-2024學年下學期期末質量檢測
六年級語文
注意事項：
本試卷分試題卷和答題卡兩部分。考生應首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上
作答，在試題卷上作答無效，交卷時只交答題卡。
一、積累與運用（共29分）
的
1.選擇合適的選項填空。（只填序號）(20分)
(1)加點字讀音相同的一項是()
A.鳴咽咽氣咽喉
B.包扎扎花扎腿
C.剔除踢球警惕
D.依偎喂雞
無畏
(2)詞語書寫完全正確的一項是(
A.駱駝鞭炮幽雅不可思義
B.沸騰嚴峻
染缸司空見貫
製
C.恐俱驚惶傾覆技高一籌
D.拋棄挪移耽擱
翻箱倒柜
(3)詞語搭配完全正確的一項是(
)
最
A.酸甜可口
龐然大物
研究態度
吸取教育
銣
B.銳意進取
態度堅決
聽課認真
增加水平
倒
C.端正態度
改善環境
感情豐富
觀看表演
長
D.書寫端正
扮演節目
環境幽雅
觀賞事物
(4)加點詞語使用有誤的一項是()
區
A.那幾幅畫都不太令人滿意，只有這一幅梅花圖還算差強人意。
零
B.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。
和
C.有了父母無微不至的關懷和默默無私的奉獻，才有了家的幸福與溫暖。
陽
D.如果因為隨意毀壞而導致地球上的資源枯竭，人類一定會追悔莫及的。
(5)朗讀節奏劃分有誤的一項是()
蘇
A.思/援弓繳/而射之
B.此不為/遠者小/而近者大乎
C.孰/為/汝多/知乎
D.瀟瀟暮雨/子規啼
(6)加點詞語意思相同的一項是()
A.終日不成章
出口成章
B.粉骨碎身渾不怕
渾水摸魚
C.思援弓繳而射之出手援助
D.雖與之俱學
聲淚俱下
(7)為了在講故事的時候烘托氣氛，文文想制作一張幻燈片作為背景。他想選擇氣勢渾厚、
始
雄健壯美的隸書書寫主題。他應該選擇的一項是(）
A.緬懷志覓軍英傳承紅色基因
B.
緬懷志愿軍英烈傳承紅色基因
C箱煦類感扇家喱作霸籠冷茗因
D.團懷志軍賓秘傳承紅色熱網
六年級語文第1頁（共4頁）
(8)下列說法不正確的一項是()
A.蘇軾的《浣溪沙》通過描寫清泉寺周圍幽雅的風光，表達了詞人對時光流逝、自己老去
的悲嘆。
B.《為人民服務》是毛澤東在張思德同志追悼會上所做的演講，闡述了中國共產黨立黨為
公、立黨為民的根本宗旨。
C.《表里的生物》一文，主要通過人物對話和心理描寫，表現出“我”是一個好奇心強、愛
思考的孩子。
D.《匆匆》一文以問句結尾，呼應了開頭，直接抒發作者對時光一去不復返的慨嘆。
(9)將下面的句子插入語段中，位置最合適的一項是()
花心是黃的，花瓣是潔白的，而且看上去似乎很肥厚。
①我們一踏進后花園，一架紫藤便呈現在我們眼前。②這架紫藤正在開花最盛的時候，一球
一球重疊蓋在架上的，俯垂在架旁的盡是花朵。③更有無數的野蜂在花朵的上下左右嗡嗡
地叫著，亂哄哄地飛著。④它們是在采花蜜嗎？⑤它們是在舞蹈嗎？⑥它們是在和花朵游
戲嗎…
A.①②之間
B.②③之間
C.③④之間
D.⑥后面
(10)詩詞大會上，主持人用以下的語句作開場白。填入詩詞正確的一項是()
吟誦古詩詞，可以讓我們體會“
,山入潼關不解平”的雄偉氣勢：可以想象古
沙場“角聲滿天秋色里，
”的慘烈悲壯；領略杜甫“安得廣廈千萬間，
”的理
想與抱負；感受李清照“
。風休住，蓬舟吹取三山去”的追求和向往。
①塞上燕脂凝夜紫
②九萬里風鵬正舉
③河流大野尤嫌束
④大庇天下寒士俱歡顏
A.①③②④
B.③①②④
C.③①④②
D.②①③④
2.讀句子，根據拼音和語境寫詞語。(5分)
經過六年學習，我們長大了，已經不再you zhi(
)。我們在求知的道路上bǎo
lan
)風光，勇于pan deng(
),將奔赴zhan xin(
)的征程，
pǔxiě(
)新的人生樂章。
3.古詩文、語段積累與運用填空。(4分)
中國是詩歌的國度，使用疊詞，可以使詩詞讀起來富有音韻美、節奏美和音樂美。比如《迢
迢牽牛星》中的句子：“
。”現代文中使用疊詞，可以增
強語氣，表達強烈感情，比如《匆匆》中的句子：
二、閱讀與鑒賞（共36分）
(一)讀讀文言文《翠鳥移巢》，回答問題。(13分)
翠鳥移巢
翠鳥先高作巢以避患。及生子，愛之，恐墜，稍下作巢。子長羽毛，復益愛之，又更下巢，而
人遂得而取之矣。
六年級語文第2頁（共4頁）

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