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12.故宮博物院 課件

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  1. 二一教育資源

12.故宮博物院 課件

資源簡介

(共32張PPT)
走進故宮博物院,實踐閱讀策略
12* 故宮博物院
任務3
探索多維世界,學習閱讀策略
任務一:
大家去過北京嗎?你們知道北京都有哪些名勝古跡嗎?今天,讓我們走進課文,通過四則材料來深入的了解故宮,探尋故宮文化吧!
故宮博物院
12*
欣賞故宮美景
活動1:
金水河
太和殿
中和殿
保和殿
乾清宮
點擊播放視頻
自由讀課文,讀準生字詞,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。
邊讀邊標出自然段序號,圈畫自己不理解的詞語。
1 課文讀一讀
2 詞語認一認
矗立 額枋 蟠龍 后妃 肅穆
水榭 南廡 雙奎 正月 雕鏤
真偽 金鑾殿 琉璃瓦 鳴鐘擊磬
鎏金寶頂 迥然不同 惟妙惟肖
chù
fāng
pán
fēi
kuí
liú
qìng

jiǒng
wéi
xiè

lòu
wěi
luán
zhēng
liú
xiào
瀏覽課文,思考:這四則材料各講了哪些內容?
3 課文理一理
材料一:故宮主體建筑
材料二:有關太和門的故事
材料三:故宮博物院官方網站部分內容
材料四:故宮博物院平面示意圖
通過《竹節人》和《宇宙生命之謎》兩節課的學習,你掌握了哪些“有目的地閱讀”的方法呢?
閱讀內容
閱讀方法
閱讀目的
瀏覽/篩選
查找資料
勾畫中心句
段意概括法
對比篩選法
提取關鍵信息
根據任務內容選擇相應的閱讀材料,并運
用掌握的閱讀方法去完成任務吧。
尋蹤故宮路線
活動2:
提示:重點關注材料一。細讀第二、第三部分的內容,瀏覽第一和第四部分。
我選擇的閱讀材料
材料一
材料三
材料四
任務一:為家人計劃故宮一日游,畫一張故宮參觀路線圖。
閱讀方法:抓關鍵詞
材料一按照什么樣的順序,為我們介紹了故宮的哪些主要建筑?畫出表示方位的關鍵句子。
4 詞句品一品
由南到北的游覽順序
午門
太和門
太和殿、中和殿、保和殿
乾清門
乾清宮、交泰殿、坤寧宮,東、西六宮
御花園
神武門
講解旅游景點
活動3:
我選擇的閱讀材料
材料一
材料二
任務二:選擇一兩個景點,游故宮的時候為家人講解。
閱讀方法:提取關鍵信息進行整合
材料中關于太和殿的內容最為豐富,如果想把太和殿介紹得清楚、有趣,應該怎樣讀材料、怎樣講解?
選擇可能感興趣的內容
提取并整合信息
按照一定的順序介紹
位置
樣貌
作用
故事
傳說
4
3
5
6
7
8
位置
大小
特色
作用
故事
下面我們就試著作太和殿的景點講解吧。
大家看,這就是太和門了,門前的石獅子多威武啊!太和門曾在光緒十四年因火災被燒毀,為了應付光緒帝一個多月后的大婚,宮中的人讓扎彩棚的能工巧匠按原樣復制了一個,竟連宮中人員也辨不出復制品的真偽。現在我們看到的太和門是光緒十五年重修的。
過了太和門,出現在大家面前的就是位于紫禁城中軸線上的太和殿了,太和殿又稱金鑾殿,高二十七米,面積近兩千三百八十平方米,是故宮最大的殿堂。遠遠望去,金色的屋頂,紅色的圓柱、朱漆門、金瑣窗與臺基上的白色欄桿相互映襯,顯得格外金碧輝煌,雄偉壯麗。
我們來看看太和殿里面的樣子吧。瞧,大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺,上面安放著金鑾寶座,背后是雕龍屏。說到這,您可能會問,太和殿是做什么的呢 太和殿是舉行重大典禮的地方,比如皇帝即位、生日、婚禮等,都在這里接受朝賀,場面十分熱鬧。
5 拓展延伸
中國三大古建筑群
故宮:中國現存規模最大最完整的古建筑群。
避暑山莊:中國現存占地最大的古代帝王宮苑。
孔廟:祭祀孔子的祠廟,堪稱中國古代大型祠廟建筑的典范。
江南三大名樓
黃鶴樓:位于湖北武漢,崔顥的《黃鶴樓》和李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》都與之有關。
岳陽樓:位于湖南岳陽,范仲淹的《岳陽樓記》使岳陽樓聞名天下。
滕王閣:位于江西南昌,“初唐四杰”之一的王勃寫下的《滕王閣序》使其名揚天下。
6 一起來總結
當我們閱讀文字材料時,要帶著閱讀目的,選擇合適的閱讀材料,選用適當的閱讀方法來達到自己的閱讀目的。
練一練
一 梳理小走廊
本文是一組非連續性文本,由四則材料組成。材料一對故宮博物院進行了 。材料二、三、四分別是 失火與“重建”、故宮博物院游覽須知、故宮博物院 。
太和門
全景介紹
平面示意圖
二 超級表達室
1.暑假東東一家準備去故宮參觀,請你為他們一家規
劃一條游覽路線吧。
太和殿
午門 金水橋 太和門
乾清宮
保和殿
乾清門
中和殿
御花園
坤寧宮
東、西六宮
交泰殿
神武門
2.如果東東的家人想知道景山的來歷,他該怎么向家
人介紹呢?
示例:據說景山是明代修建紫禁城的時候,在原有土丘的基礎上,用護城河等處挖出的泥土堆起來的,現在成了風景優美的景山公園。
故宮博物院
板書設計
材料一
材料四
材料二
故宮概況、故宮外朝、故宮內廷、俯瞰故宮
故宮博物院開放區域圖
太和門失火與“重建”
材料三
故宮博物院游覽須知
1.課外搜集故宮博物院的其他相關資料。
2.向朋友或家人介紹一下故宮的某個景點。
3.完成對應的練習題。
課后作業

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