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(共21張PPT)
昆
明
的
雨
汪曾祺
由一封信說開去
由一封信說開去
曾祺吾兄：
……昆明是你我的第二故鄉……時隔四十余年，昆明的生活，還是那般蝕骨的喜歡，盼兄能繪一幅有昆明特色的畫作，掛在家徒四壁的屋里，這樣就可以見畫如見人了……
寧坤敬上
一九八四年二月
任務一：憶·鐫刻于記憶深處的凡人小事
任務一：憶·鐫刻于記憶深處的凡人小事
活動一：自讀課文，結合文章內容幫助寧坤將這首小詩的前兩節補充完整
昆明的雨
是________的、________的、__________的
我也想念昆明的雨
我想念
那倒掛著的、能開花的仙人掌
我想念
那___________________________
我想念
那________________________________________________
明亮
豐滿
使人動情
味道鮮美種類繁多的菌子
賣楊梅的苗族女孩和她嬌滴滴的吆喝聲：賣楊梅——
我想念
那________________________________
我想念
那________________________________
帶著雨珠的、暖暖的緬桂花
蓮花池外木香芬芳，濕雨沉沉的昆明
任務一：憶·鐫刻于記憶深處的凡人小事
結合閱讀提示思考：
作者為什么沒有用大量筆墨正面寫雨，而是寫了昆明的雨季、仙人掌、菌子、楊梅、苗族姑娘等瑣細事物，這些內容和昆明的雨有什么聯系？作者為什么這樣寫？
任務一：憶·鐫刻于記憶深處的凡人小事
結合閱讀提示思考：
作者為什么沒有用大量筆墨正面寫雨，而是寫了昆明的雨季、仙人掌、菌子、楊梅、苗族姑娘等瑣細事物，這些內容和昆明的雨有什么聯系？作者為什么這樣寫？
任務二：品·浸潤于字里行間的淡而有味
活動一：再讀課文，圈畫批注，結合文章所寫的瑣細事物，選擇語句，從修辭、口語化、用詞、標點等方面進行賞析，感受文章語言的“平淡自然，卻饒有趣味”。
品讀一：昆明雨季的菌子（第七段）
這種東西也能吃 ！
這東西這么好吃 ！
關注標點，讀出強烈對比
分別在兩個句子開頭添加嘆詞，讀出情感
（ ）
（ ）
咦？
哇！
驚嘆、喜愛
于平白如話，平淡自然的語言中讀出趣味
任務二：品·浸潤于字里行間的淡而有味
“賣楊梅——”
讀那一聲吆喝
嘗試用方言讀那一聲吆喝
如何讀出“嬌嬌的”感覺？
嬌美、柔和
于不加粉飾，質樸天然的語言中讀出風味
任務二：品·浸潤于字里行間的淡而有味
品讀二：昆明雨季的楊梅（第八段）
“她時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花！”
重讀加點字詞
關懷、友善
于字句無痕，如話家常的語言中讀出人情味
任務二：品·浸潤于字里行間的淡而有味
品讀三：昆明雨季的緬桂花（第九段）
當你讀他的散文時，就好像在聽一位老人嘮著家常，慢慢悠悠，不急不躁，平平常常，但是你如果僅是這樣理解他的散文，那就膚淺了……他文章全篇的謀局，句段的琢磨乃至標點的鍛煉都是蘊含著深情的。
——著名作家王安憶評汪曾祺散文
任務二：品·浸潤于字里行間的淡而有味
任務二：品·浸潤于字里行間的淡而有味
昆明的雨
是明亮的、豐滿的、使人動情的
我也想念昆明的雨
我想念
那倒掛著的、能開花的仙人掌
我想念
那味道鮮美種類繁多的菌子
我想念
那賣楊梅的苗族女孩和她嬌滴滴的吆喝聲：賣楊梅——
我想念
那帶著雨珠的、暖暖的緬桂花
我想念
那蓮花池外木香芬芳，濕雨沉沉的昆明
我想念
生活瑣碎里的情味
我想念
世事浮華間的寧靜
我想念
籠聚在心中
四十年也燃不盡的
人間煙火
任務三：追·彌漫于青蔥歲月的思憶情深
活動一：自由朗讀以下三個句子，體會汪曾祺別樣的情懷
1.第一段：昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪，仙人掌懸空倒掛，尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強，亦可見昆明雨季空氣之濕潤。
2.第九段：有時送來一個七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花！帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉。
3.第十段：看了池里的滿池清水，看了著比丘尼裝的陳圓圓的石像（傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家，暮年投蓮花池而死），雨又下起來了。
任務三：追·彌漫于青蔥歲月的思憶情深
助讀資料：
1939年我從上海經香港、越南輾轉昆明，終于以第一名的成績考入西南聯大，那年我17歲。我在昆明的日子并不輕松，戰火紛飛，物資匱乏，三個肥皂箱就成了桌子、書櫥和衣柜。最困難的時候，我還把珍藏的字典賣掉，換了一頓飯。房租也是經常交不起。但我時常回望這七年的聯大時光記憶中的翠湖、觀音寺、白馬廟······兼容并蓄，風格凜然的大先生們，那些泡茶館、跑警報、逛書攤的日子和老鼠屎、小石頭組成的“八寶飯”一起，軟軟的，軟軟的融入了昆明的雨中······
閱讀資料，說一說你讀到了什么
任務三：追·彌漫于青蔥歲月的思憶情深
借助資料，小組合作，討論以下三個句子體現出汪曾祺怎樣的情懷
1.第一段：昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪，仙人掌懸空倒掛，尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強，亦可見昆明雨季空氣之濕潤。
2.第九段：有時送來一個七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花！帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉。
3.第十段：看了池里的滿池清水，看了著比丘尼裝的陳圓圓的石像（傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家，暮年投蓮花池而死），雨又下起來了。
任務三：追·彌漫于青蔥歲月的思憶情深
蓮花池邊有一條小街，有一個小酒店，我們走進去，要了一碟豬頭肉，半市斤酒（裝在上了綠釉的土瓷杯里），坐了下來，雨下大了。酒店有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動也不動地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花，昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香，但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴嚴的。密匝匝的細碎的綠葉，數不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。我們走不了，就這樣一直坐到午后。
說一說你讀到了哪些景和物？
任務三：追·彌漫于青蔥歲月的思憶情深
四十年后，我還忘不了那天的情味，寫了一首詩：
蓮花池外少行人，
野店苔痕一寸深。
濁酒一杯天過午，
木香花濕雨沉沉。
任務三：追·彌漫于青蔥歲月的思憶情深
昆明的雨
是明亮的、豐滿的、使人動情的
我也想念昆明的雨
我想念
那倒掛著的、能開花的仙人掌
我想念
那味道鮮美種類繁多的菌子
我想念
那賣楊梅的苗族女孩和她嬌滴滴的吆喝聲：賣楊梅——
我想念
那帶著雨珠的、暖暖的緬桂花
我想念
那蓮花池外木香芬芳，濕雨沉沉的昆明
我想念
生活瑣碎里的情味
我想念
世事浮華間的寧靜
我想念
籠聚在心中
四十年也燃不盡的
人間煙火
往事思量如細雨
舊情涌動似春潮
我想念昆明的雨
我想念
那明亮的、豐滿的、使人動情的
昆明的雨
任務三：追·彌漫于青蔥歲月的思憶情深
聰明的人，總是學會愛著點什么，以保持自己對生活的熱情。
60歲以后，汪曾祺依舊努力工作，對生活始終充滿了熱愛。
他把積極樂觀的生活態度寫進自己的散文中，生活的一切花草蟲魚、柴米油鹽、山水風景，親人朋友，都成了他的寫作素材。
堅持在平淡中尋找樂趣，在黑暗中尋找光明，這，就是汪曾祺。
作業布置
1.結合所學，仿照《昆明的雨》其中一種事物的寫法，寫一樣自己家鄉的風物，體現汪氏“平淡自然，卻饒有趣味”的語言風格。
2.課外拓展，推薦閱讀汪曾祺散文《草木春秋》《故鄉的食物》《翠湖心影》《我的家鄉》等作品，繼續體會汪曾祺的語言特點。

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